青年编辑在新时代的成长成才探索

李 静

编辑工作是出版工作的中心环节，对出版工作的全局具有关键性的作用和影响。编辑人员是编辑工作的执行者，素质的高低对出版物的质量有着重要的影响。青年编辑思想活跃，是编辑队伍的主力军。作为行业的中坚力量，青年编辑的成长成才是我国出版行业编辑人才建设的核心问题。

1 青年编辑队伍的现状

近几年，随着出版单位转企改制、信息技术飞速发展，出版单位对人才的需求越来越强烈，于是引进了很多青年编辑。引进的青年编辑一般都具有高学历，基本上学历都在本科以上，研究生以上学历的人数也在逐年增加，在很多大社、专业社，研究生以上学历的编辑占大多数[1]。另外，青年编辑的计算机应用能力较强，外语水平较高，思维活跃、接受知识的能力强。但是，这些高学历、专业知识强的编辑在实际工作上还有很多不足。

一些青年编辑迫于当前严峻的就业形式的压力，选择了相对单调寂寞的编辑工作，且和自己的专业联系不大。由于缺乏职业兴趣，他们很难潜心编辑工作，工作中容易出现浮躁、粗心、想当然等缺乏责任心的表现。再加上和某些行业相比，编辑的超负荷工作与实际收入和各种待遇不相称，一些青年编辑心理上不平衡，对编辑工作失去耐心和兴趣，对工作敷衍了事[2]。

2 青年编辑的成长阶段

编辑和其他职业的岗位一样，其成长都要经历几个阶段：迷茫期、成长期、成熟期、爆发期。

2.1 迷茫期

约略知道编辑工作是干什么的，但不知道具体是怎么操作的[3]。青年编辑的专业知识很强，在审读过程中对于稿件的科学性错误能发现大部分，但是由于对出版术语、出版规定、编辑技能规范等不甚了解，对于稿件中的政治性、导向性、体例和格式等方面的问题往往不能发现。在这个时期，青年编辑对于编辑流程不熟悉，需要老编辑的引领，需要他人分配具体的工作并告知下一步的流程。

2.2 成长期

熟悉了出版流程，能独立地对稿件进行编辑加工，但是还不知道如何与作者进行沟通，在谈判过程中还处于被动的阶段[3]。青年编辑入职后，经过新编辑培训班、出版学术会议等迅速了解了出版相关的行为准则和规范，熟悉了出版术语，掌握了基本的编辑技能，并结合平时的工作，能独立进行编辑加工工作，但是对稿件更多的还是停留在编辑阶段。在这个时期，青年编辑也开始接触作者，和作者沟通图书出版问题，但是由于对于图书出版全局的掌握还不是很全面，比如图书版式设计、印刷装订、市场预测等方面经验不足，在谈判沟通过程中往往不能提出行之有效的建议。

2.3 成熟期

深谙编辑加工流程，项目掌控游刃有余，能够对人员安排、时间管理、流程操作等做到操作自如，此时，已经能够独挡一面，业务方面已经炉火纯青[3]。经过几年的编辑工作，很多青年编辑取得了出版专业中级职称，编辑技能有了很大的提升，对于出版有了全面的认识，并且能指导迷茫期的编辑逐步适应编辑工作。在这个时期，青年编辑基本都参与过几个项目的统筹，积累了不少项目管理的经验，在接到一个项目时，能游刃有余地和作者或者合作公司沟通；在稿件编辑加工阶段，能掌握稿件进度，按时完成图书的出版工作。在平时的工作中，青年编辑如果注意积累和总结，基本都能顺利进入成熟期。

2.4 爆发期

对整个出版流程都能做到资源整合，对编辑、策划、组稿、和作者沟通、营销、印制、宣传、盈利分析等方面都能做到驾轻就熟，对整个流程都能很好的驾驭和掌控，对所有的资源都处于高度整合的阶段[3]。青年编辑能达到这个阶段的少之又少。

3 青年编辑成才的培养

在编辑队伍中，中年编辑虽然占相当的比例，但是他们正在慢慢退离编辑岗位，青年编辑越来越多地承担起了主要工作。所以，培养高素质、高技能的青年编辑已成为出版单位的首要任务。

3.1 职业素质培养

1）坚定的职业信心。不管出于何种原因，既然选择了当一名编辑，就应该心无旁骛，勇往直前。青年编辑可以通过下面两种方式坚定职业信心，排除杂念，全身心地投入工作中。一是利用专业知识强的优势，在工作中寻找自己的强项，增强成就感，增加信心；二是通过学习出版专业基础知识，认识编辑工作的意义，认识出版物的价值，从而意识到自己所从事工作是如此神圣，进而坚定自己的职业信心。

2）过硬的政治素质。青年编辑加强政治素质的培养是对国家负责、对出版单位负责、对出版物负责，更是对自己负责。在平时的工作中，青年编辑可以注意收集涉及政治方面的资料，像涉台用语、涉港用语、禁用词、问题地图等，在稿件编辑加工过程中遇到政治问题时，多查资料，多向老编辑询问。

3）良好的职业道德。出版工作者的职业道德，就是出版工作者在职业活动中所应遵循的行为准则和规范。出版业要实现健康、有序发展，必须充分重视出版工作者的职业道德建设。职业道德建设对出版工作者的职业行为提出了规范要求。认真贯彻、执行这些规范要求，出版工作者就能够以字斟句酌、精益求精的作风处理好每一份稿件，以善解人意、精心周到的态度妥善处理与作者、消费者的关系，提高产品质量和服务质量[4]。青年编辑入职时间短，《中国出版工作者职业道德准则》是青年编辑了解出版的快捷途径，是我国出版工作者都应该遵守的行业职业道德规范。

3.2 综合技能培养

1）编辑技能的培养。编辑工作是出版工作的中心环节，要想做好编辑工作，必须加强编辑技能的培养，主要包括：编辑符号的熟练应用、文字规范、标点符号规范、数字和计量单位的规范、图表的规范、参考文献的规范、校样处理、样书的检查等。

青年编辑通过老编辑“传帮带”，逐渐熟悉编辑流程、清楚编辑工作具体怎么操作。在“传帮带”过程中，青年编辑可以认真审阅老编辑审读过的稿件，为老编辑审读过的稿件核红，在老编辑的引领下，熟悉编辑的每一个流程。除了“传帮带”，参加出版学术会议、技能培训和继续教育培训也是提高编辑技能的有效途径。此外，青年编辑也要勤于总结和反思，“好脑子不如烂笔头”，将总结的规范和注意事项等以文字的形式整理出来，这也为以后撰写出版方面的论文积累素材。反思总结的规范或注意事项，比如，字母的正斜体、大小写；数字的正确用法；计量单位的正确书写方式；图表中文字、表线和表头的规范；参考文献的正确书写方式；统稿、检查出片样和样书的注意事项，尤其是统稿，可以将统稿的项目一一列出来，一项一项地检查，以免漏掉。

2）专业领域知识的培养。现在的很多图书，尤其是科技图书对专业领域的知识水平要求很高，比如，教材、医学类图书、地质类图书等。有人曾说，一个编辑不必成为这个领域的学术专家，但却必须具备开展编辑工作所需的各门专业学科及其相关学科的知识面和知识量，以及跟踪专业和学科发展动态的能力。青年编辑可以通过以下两种途径巩固专业基础，了解专业前沿：一是阅读专业期刊或参加专业学术讲座，二是通过网络搜索专业研究最新动态或关注专业相关的微信公众号随时了解最新动态。

3）与时俱进意识的培养。新时代，信息技术成为推动科技进步的强大动力，各行各业出现了很多新技术、新产品。这些新技术、新产品对出版行业也有很大的影响，像大数据、云计算、人工智能、AR、VR等技术，微博、微信、抖音等社交软件，它们已经应用到了出版行业。青年编辑经验不足，知识结构单一，如果不注重与时俱进，在工作中就容易出现“书到用时方恨少”的现象。与时俱进，就是要了解出版行业的发展近况，学习新技能，掌握新方法。

4 结束语

新时代，国家已从战略高度重视青年人才的培养，科技不断创新，青年编辑要把握新形势、抓住新机遇，发挥自身学习能力强、精力充沛的优势，不断学习，提高专业知识水平，提升编辑业务能力，加强沟通技巧，将专业背景和编辑工作进行完美融合，为自己的成才提供前期保障，为繁荣我国的出版事业添砖加瓦。