坚持不懈的努力是最神奇的符号,推荐阅读
——《神奇的符号》

2020-12-04 01:20付想翩
小学生必读(高年级版) 2020年9期
关键词:苏步青微分符号

○付想翩

内容简介:

《神奇的符号》是我国著名数学家苏步青写给青少年的故事书,由47 个生动有趣的故事组成,这些小故事既可独立成章又前后连贯,全书用朴实无华、睿智通达的文字讲述了苏步青一生求学、科研和生活的故事。《倒数第一名》《立壁角》等故事把我们心目中遥不可及、需要仰视的科学家形象“拉下神坛”,让我们明白原来这些“大神”和我们一样普通平凡,学习、生活中充斥着和我们一样的各种烦恼;《3 个月通过日语关》《因材施教》等故事写出了大科学家求学时因为学费不足,巧妙与房东老妈妈学习日语并出色通过口语考试的创新学习方式,同时教给我们很多行之有效的学习方法;《回到故乡》《社会主义需要数学》等故事写出了艰苦年代里,苏步青爷爷靠着坚定信念,克服重重困难登上学术高峰的过程,饱含着浓浓的爱国情结和对于国家科技发展高度的责任感。从这些故事中我们能看到他艰苦奋斗的历程,以及为国家科学事业发展无私奉献的精神。

推荐理由:

苏步青童年时家里很穷,但他的父母为了让儿子成才,自己宁可吃野菜团子也要把他送到县城学校读书,家庭的温暖、期盼造就了苏步青强烈的家庭责任感。学习初期,因为大户人家孩子用的东西都比苏步青好,他们瞧不起苏步青,并用语言嘲讽、赶他出寝室等方式来羞辱他,苏步青却化悲愤为力量,树立了坚定的学习信念。就是这样一个普通的人生起点,就是这样带着机遇与困难同行,苏步青靠着顽强的毅力、不达目的不罢休的奋斗精神,坚持不懈地走在学习成长的路上。中学时代,苏步青没有逛过一次街,没去过一次亲戚家,晚上10 点钟前没上床休息过,做的练习题足足有一万道。他穷尽一生从事数学研究,最终成为一代数学宗师。

成功的路上没有捷径,坚持不懈的努力是达成目标最神奇的符号。

作者简介:

苏步青(1902—2003),中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”。苏步青从事微分几何、计算几何的研究和教学70 余载,学风严谨,硕果累累,为祖国培养了一代又一代数学人才,仅院士学生就有8 位。他在国内外发表数学论文160 余篇,出版专著10 多部。他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派;他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究,荣获1956年国家自然科学奖;他开展的计算几何在航空、造船、汽车制造等方面的应用研究成果,先后获1978年全国科学大会奖,1985年、1986年国家科技进步奖,1998年获何梁何利基金科学与技术成就奖。

精彩语句:

妈妈为我准备了几个鸡蛋,我接过父亲递过来的鸡蛋,大口地吃起来,回头一看父亲,他正吃着野菜团子,我心里好像明白了许多事。

“看不起?看不起你,你就不读书?这样到什么时候才会被人看得起呢?”

“别人看不起你,就因为你是背榜生。假如你不是背榜生呢?假如你考第一呢?谁会小看你?”

“当今世界,弱肉强食。列强依仗船坚炮利,对我豆剖瓜分,肆意凌辱。中华民族亡国灭种之危迫在眉睫!”他一口气讲到这里,在座的每一位同学都感受到救亡图存的责任。接着杨老师把话引入正题:“要救国,就要振兴科学;发展实业,就要学好数学。”这堂课使我彻夜难眠,终生难忘。

我一眼看出,站在远处头发花白的是陈玉峰老师。我叫着恩师的名字,恭恭敬敬地把他请到上座。陈老师对着周围的人说:“有这样的学生,也算不枉度此一生。”我连忙接着说:“没恩师当年教诲,学生不敢奢望有今日。”临走时,我特地雇了一乘轿子,请陈老师上轿,自己跟在后面,步行30 里地,把老师送回家去。

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