高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效研究
——以广东涉农高职院校为例

2020-12-12 23:13唐志敏
时代人物 2020年32期
关键词:不忘初心、牢记使命牢记初心

唐志敏

(广东生态工程职业学院 广东广州 510520)

育随着“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的开展,国内学者对“不忘初心、牢记使命”主题教育研究日益增多。部分学者对高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效进行了研究,论述了主题教育开展的情况、存在的问题、取得的成效以及获得的相关经验[1-6],但是关于涉农高职院校“不忘初心、牢记使命”主题教育成效研究相对较少,相关的研究还有待进一步开展。

习近平总书记在十九大报告上,对党的过去、现在和将来进行了重要阐述,要求在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑。在实现两个一百年目标的历史交汇期,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。涉农高校承载着“学农、知农、爱农、兴农”的办学传统和使命,肩负着农业英才培养、农业科技创新、社会服务等多项重要责任,在推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理,为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴等多个领域发挥着重要的作用。在涉农高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,有利于增强涉农高校师生的使命感和责任感,有利于提升创新理论指导实践、推动工作的能力,破除思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等存在的问题,有利于打造一支为我国农业发展提供重要支撑的生力军。

主题教育活动基本情况

130万农林师生肩负着兴农报国使命、为实现农业农村现代化奋斗的根本使命。根据习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央决策部署以及广东省委工作安排,从2019年5月开始,广东涉农高职院校以立德树人为根本,以强农兴农为己任,高度重视,精心准备,周密组织,积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,到2020年12月基本结束。

广东涉农高职院校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,深刻认识到开展主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,迅速学习、行动,扎扎实实组织好开展好主题教育。各院系、部门、学生党支部分层次组织学习,采取自学、党委(党组)理论学习中心组学习、开展革命传统和形势政策、现场实践教学等多种教育形式,在学习中发动群众,联系实际找问题,准确把握目标要求,高质量推进主题教育各项工作,结合农林院校实际,充分发挥涉农高职院校优势创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,主动对标区域经济社会发展实际,积极融入广东经济社会建设,成为实施乡村振兴战略的重要推力,确保主题教育取得了良好成效。

主题教育活动成效

本文主要对涉农特色明显的广东生态工程职业学院、广东科贸职业学院、广东农工商职业技术学院、广东环境保护工程职业学院、广东茂名农林科技职业学院“不忘初心、牢记使命”主题教育成效进行调查研究,概述如下。

党委(党组)积极落实主体责任,切实履行第一责任人责任,形成齐抓共管合力。

主要领导班子带头对党性普遍做了深刻反思,对新时代党委目标任务有了新的认识。习近平总书记指出“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”。领导班子带头参加主题教育各项工作,采取理论学习、中心组学习、举办读书班、集中交流研讨等形式,分专题进行研讨交流,带着责任、带着问题读原著、学原文、悟原理、观看教育视频,个人自学与集中研讨并重,统筹推进学习教育。

牢牢把握好主题教育的目标任务,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。及时成立主题教育领导小组,分类有序推进,精心制定主题教育详细实施方案,合理安排工作重点和进度,确保衔接紧凑、推进有序紧抓落实各项重点措施;领导班子召开主题教育动员部署会、专题民主生活会,认真开展批评和自我批评;严格对照党章党规,深入开展谈心谈话;领导班子带头讲专题党课;党委(党组)成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促,把主题教育作为一项重大政治任务摆在突出位置,加强组织领导,认真抓好落实;精准展开主题教育调研,深入推进调查研究,了解民情,广泛征求意见建议,积极破解难题;梳理检视问题,撰写剖析材料;把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措贯穿全过程,有机融合、一体推进。

采取多种形式,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,推广一批可复制可普及的好经验,积极宣传先进典型,形成学习先进、争当先进的良好风尚,增强学习教育的针对性、实效性、感染力。

党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心,把学和做结合起来、把查和改贯通起来,以思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。

党员干部把主题教育与贯彻落实党中央的决策部署结合起来,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。通过调研,师生中主要存在以下几方面突出问题。

一是教师职业倦怠和学生对未来发展的焦虑问题。我国高职教育开展时间不长,在社会舆论和价值观方面,人们对高职教育认识不够,评价不高,相比较普通高等教育,高职教育被评价为“次等教育”。同时,由于农林院校在学科发展、生源、办学资源等方面的条件比较差,学校各方面发展受到限制。涉农高职院校在这样的背景下,教师在职业发展上获得职业发展资源有限,同时受到学校歧视的影响,职业发展很难有大的突破。由于涉农专业就业困难,目标就业地点环境差,部分高职学生对未来职业发展存在焦虑和迷茫。

二是存在重业务轻党建问题。教师承担的科研任务、教学实践任务重,平时工作中忙于教科研等各项考核,在意识形态提升和思想政治学习方面缺乏,不能很好地认识“抓发展必须抓党建、抓党建就是抓发展”的理念,导致党建工作不能有效的在工作中开展。高职学生将重心放在日常课程学习上,忙于学业,忙于复习考试,忙于参与校内外活动,在党的建设方面思想上不够重视,学习深度不够。

三是党建创新和凝聚力还不够。涉农高职院校通过本次主题教育,积极创新工作方式,提升了组织凝聚力和战斗力。充分发挥“互联网+党建”模式的作用,将党建云、学习强国、社交APP、抖音等新媒体工具广泛应用到党建的各方面工作中,提升了信息送达的效率,充分发挥了教育引导和宣传教育的作用。同时,在师生中表彰工作或学习中先进的个人或集体,在贡献和成绩突出的师生中树立典型,邀请老红军、社会各界模范人物、模范校友等优秀先进个人到学校交流学习,充分调动学校党员干部的积极性、主动性、创造性。采用现场实践教学的方式,到红色教育基地、反腐倡廉教育基地等场所,通过参观教育基地的革命旧址、观看教育图片和影像,党员干部的党性得到锤炼,反腐倡廉的意识进一步加强,“四个意识”得到进一增强,“四个自信”更加坚定,能够更好的做到’“两个维护”,始终对党的高职教育事业保持忠诚。

通过此次主题教育,涉农高校教师认识到我国高职教育发展处于早期阶段,社会认同感、发展程度都不是很高的现状,但是随着我国经济的进一步发展,高质量发展要求越来越高,高职教育将在国家发展中占据越来越重要的地位。广大教师将自我的发展同党的目标结合起来,把握时代脉搏,在党的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中贡献自己的价值,完成事业和人生的升华。涉农高职院校学生通过学习,摆正了自己的心态,确立了学习的目标,更好地规划了大学期间的学习计划。大部分学生通过教育学习,对党的历史、党的发展历程以及党的发展目标有了深入的了解,他们能够从学习的知识中感受到党领导下地中国特色社会主义中国的蓬勃发展,也励志在自己学习的专业领域中做出成绩,为党的伟大事业贡献自己的青春力量。

涉农高职院校针对师生存在的问题,积极向上级部门争取教育资源,通过与其他院校、企业单位等开展广泛合作,为师生提供广泛的资源。在科研项目名额、专业知识培训、技能竞赛等方面为教师提供人力和资金支持,促进教师的自我发展。在校园文化生活、校园活动竞赛、就业指导等方面为学生提供学习、生活和就业支持,为学生发展提供优质保障。

结语

此次“不忘初心,牢记使命”学习教育活动,涉农高职院校师生广泛参与,通过多种新式的学习教育,取得了比较好的成效,如何把教育成效延续下去,还需要做好以下两点:一是坚持学习教育的长效性,将学习教育长期坚持下去。不管对于领导还是普通师生都不能把此次教育活动当成一阵风,应当把“不忘初心,牢记使命”当做永恒课题坚持下来,树立正确的学习理念,进一步明确学习的目的意义和学习的内容方法,有效形成浓厚的学习氛围,在学习教育活动中不断地发现问题、解决问题,将学习教育的成效保持下去,不断提升涉农高职院校的整体实力,让师生得到更好地发展,为党和国家的事业做出更大的贡献。二是建章立制,从根本上解决涉农高职院校发展的难题。对于学习教育活动中发现的问题,不能只对症下药,头痛医头脚痛医脚,找不到病根。表面上解决了问题,短期也取得了一些成效,但是长期来看并不能从根本上解决根本问题。对于涉农高职院校存在的问题,领导班子应当建立工作小组,在广泛听取师生的建议以及深入调查研究的基础上,形成一套完善的制度。并且,在实际工作中严格按照制度要求执行,将制度发挥到高职院校的各项治理中,从根本解决发展中遇到的问题。

总之,广东涉农高职院校认真贯彻落实了中央的部署和省委的要求,取得了明显的成效,将继续以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,更好地发挥示范带头作用,提高标准,严格要求,对标对表,整改落实,推动涉农高职院校改革发展,为粤港澳大湾区以及深圳建设中国特色社会主义先行示范区作出更大的贡献。

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