互联网时代高职院校图书馆信息化建设的思考

关欣然

（哈尔滨科学技术职业学院图书馆 黑龙江哈尔滨 150300）

提升高职院校图书馆互联网时代的信息资源整合力度

互联网时代高职院校图书馆用户和读者有着更多、更具个性的需要，这就需要高职院校图书馆必须加强馆藏资源和基本信息的整合工作。要结合互联网技术发展的动态将各种新工具、新系统、新方法引入到高职院校图书馆服务之中，创新高职院校图书馆提供资源和信息的方式，提高高职院校图书馆提供给阅读者和用户服务的能力，以信息化和智能化作为方向和战略更好地指导高职院校图书馆的建设进程。在信息资源整合过程中，高职院校图书馆要注意教师和学生群体的需要，全面采集和系统整理阅读者和用户的体验信息与需求数据，结合高职院校图书馆的功能定位，展开高职院校图书馆的差异性和针对性服务，在丰富信息维度、挖掘资源潜力的前提下建构符合高职院校图书馆信息化发展和互联网时代要求的新体系。高职院校图书馆还应该面向社会和企业进行信息资源整合工作，扩大高职院校图书馆基础资源范围，构建以高职院校图书馆为中心的信息共享平台，使各专业数据和各方面资料能够以高职院校图书馆为载体更好地发挥出价值和功能，使高职院校图书馆成为互联网时代信息资源和各类资料的集中地和整合处。校图书馆还应该依据高职院校的专业分布和办学特点进行基础性、专业性、发展性信息的收集和整理，搭建起优质的高职院校图书馆资源库，对高职院校图书馆开展的科研、教学等各项工作，对高职院校图书馆师生的共同成长、发展提供信息整合的保障。

建立高职院校图书馆互联网时代的信息化建设战略

战略的制定和实施对高职院校图书馆更好地在互联网时代实现信息化建设与发展目标有着导向性的价值，因此，互联网时代中要将高职院校图书馆作为信息化建设的主体和核心，通过主动变革、系统创新等方式建立起互联网时代高职院校图书馆实现信息化的战略，进而为高职院校图书馆在长时间的建设进程和多维度的发展过程中提供必要的指导与规范。要首先确定高职院校图书馆信息化的服务对象，要将高职院校广大教师和各类用户定义为服务主体和基本目标，要以信息化、智能化的手段满足广大阅读者和用户对高职院校图书馆信息化发展的要求，开展差异化、人文化的服务于支持，确立阅读者和用户在高职院校图书馆服务中的核心地位，尽量满足阅读者和用户在信息化图书馆服务的需求，利用信息化技术和互联网平台建立高职院校图书馆的服务新模式，在战略层面上为强化高职院校图书馆的建设，推动高职院校图书馆在互联网时代的变革进程。互联网时代制定的高职院校图书馆发展战略要明确技术与资源、平台与载体、互联网与图书馆的有效整合，要建立起高职院校图书馆服务的品牌意识，积极创新高职院校图书馆的服务模式和服务方法，使互联网成为高职院校图书馆信息化的重要基础，为更多的高职院校师生提供更为直接、更为具体、更为全面的服务。

加强高职院校图书馆的系统安全管理工作

互联网时代中信息存在着严峻的安全风险，而在高职院校图书馆工作中也面临着同样程度的问题和隐患，只有加强高职院校图书馆的系统安全性、扎实做好管理工作才能有效防范安全风险。高职院校图书馆首先应该建立起严格的信息与数据安全管理制度，覆盖阅读、借阅、存储、加工、利用等各主要工作和各基本环节，使每项操作都能得到严格管理和系统监督，消除来自高职院校图书馆服务和操作过程中可能出现的安全隐患，提高高职院校图书馆信息和资料的安全性水平。其次，要加强对高职院校图书馆硬件系统和软件系统的购置、升级和换代工作，针对高职院校图书馆存在的硬件系统陈旧、软件系统功能不强、网络安全水平低下等实际问题，通过建立高职院校图书馆资金保障机制，提升高职院校图书馆软硬件系统升级和换代频率，更好地防范可能出现的外部攻击、内部失误等问题，形成高职院校图书馆信息安全。最后，在互联网时代高职院校还应该规范广大教师、学生和用户利用图书馆资源的行为，在扩大高职院校图书馆信息利用范围的同时，消除他们在应用的过程中产生的安全风险和不当操作，更好地提升和确保高职院校图书馆信息和资料的安全性。

做好高职院校图书馆的网络服务功能建设

互联网时代高职院校图书馆想要更全面、更深刻地开展各项工作必须强化网络服务功能的开发和建设。首先，要针对高职院校图书馆师生的需要和要求，立足于互联网时代的特点，完善高职院校图书馆阅读者和用户的互联网服务体系，积极建设高共享程度、高专业化的高职院校图书馆公共服务平台，以云计算和云存储作为支撑，更好地开发出高职院校图书馆的信息身份认证、资源检索服务、数据加工处理等新模式和新方法，在提高信息和资源共享性的同时提升高职院校图书馆各项工作的服务范围和效果。高职院校图书馆要通过外部协调和内部整合建立起专业化、系统化的公共资源共享机制，把自身融入到社会更大的信息资源共享平台之上，在互通有无、彼此交互的过程中更好地体现出互联网时代高职院校图书馆工作的特点，在开发高职院校图书馆网络服务新方式、建构高职院校图书馆新功能的前提下更好地完善各项工作，达到网络化、互联化的发展目标。在网络服务功能建设中高职院校要做好图书馆工作人员的发展工作，将高层次人才引入到高职院校图书馆专业性、管理性工作之中，搭建起高职院校图书馆高能力、高素质的职业化团队，在不断壮大高职院校图书馆队伍前提下为新的网络服务功能建设提供人才和队伍上的支持与保障。