别让内疚成为遗憾

王立松

六年前，我班转入一名男生叫小李，人高体壮，聪明机灵，办事能力也较强。我对他报以信任，让他担任班级的体育委员。他也很争气，学习成绩很好，为班里争了不少荣誉。但他有个毛病：上课时爱讲话，做小动作。为这事我提醒过他好几次，他都保证改正，可保证不了几天，又回到从前。为此，我有时当着全班同学的面对他大声训斥，他虽目露不甘，却承认错误态度很好，马上低头认错。我就这样维护了班主任的尊严。可随着他身体长高，自尊心也在膨胀，而我对他的要求也越来越严厉，别人的小错，放在他身上就是大错。我每次批评他时，他就愤怒地看着我，两眼瞪得像牛眼睛。他越是这样，我就越打压他的气势，有时还拿出对付他的“撒手锏”——叫家长。这却是他最不愿意的。每当他父亲到学校，他就像个斗败的公鸡，低下了自己高傲的头。

在六年级下学期，被压抑“怒火”的小李终于爆发了。在一次数学课上，他向邻座的一个女孩传了一张写着“我爱你”的纸条，被我逮个正着。于是，我压制住怒火问他：“为什么要传纸条？”他两眼直视着我，握起了拳头，摆出要和我打架的架势来。当时，我气不打一处来，向他下了最后通牒——“我再也不管你了”。就这样，这件事以我的失败而告终。

以后的日子里，我的视线自动跳过了他，忽略了他的存在。我当时想，只要他在班里向我低头認错，我可以原谅他，因为班主任的尊严是不能被挑战的。而他始终没有向我认错，结果，在我的“不管不问”下，他的学习成绩开始下滑，不久便小学毕业了。他毕业后很长时间，我还一直为他暗暗遗憾。

现在，我又遇到一个这样的学生，叫小夏。他聪明、帅气，学习成绩也可以。但他有个犟性子，犟起来两头牛都拉不动，上课喜欢接嘴讲话，还搞恶作剧。为他身上这些毛病，我多次在班里批评他，私下也和他谈心交流，好话歹话说尽，但是收效甚微，他学习成绩也慢慢下滑。我联系了他的母亲，才了解到他父母离异，随母亲生活，妈妈管不了他，继父也不愿意管……我心灰意冷。我和他讲明：“你若不听我的话，我再也不管你了，你好自为之吧！”

今年暑假，我在街上遇到了小李。我对他表示遗憾，问他为什么当时不悔改。他却说：“当你说再也不管我了时，你不知道我当时的心情。我以为你还会一如既往地关心我，但当你不闻不问之后，我就决定和你对着干，因为你不关心我了，我也就无所谓了。你知道我为什么怕家长来吗？我爸因为我在学校不听老师的话，回家就暴打我。”

听了之后，我深深地陷入了沉思，为了自己所谓的班主任尊严而没有好好与他交流，关心他，结果影响了他的人生轨迹，我后怕不已。

新学期开学，我把小夏请到办公室交流，对他说：“老师不是真的不管你，只是想要你吸取教训，改掉你的缺点，是希望你好呀！”听了我的话以后，小夏流着泪说：“我以为你真的不管我了，所以……”我当时暗暗庆幸，这次“亡羊补牢，为时未晚”，不再留遗憾了。

在我的关心下，他也渐渐改掉了身上的不良习惯，学习成绩也逐渐上升，有时还帮我做一些班级事务等。

现在，我牢牢地记住那句话：“我以为你真的不管我了。”我不断提醒自己去关爱班里每一名学生，需要时要放下班主任的面子，顾及学生的自尊，倾听一下他们的心声。这样，尊重了学生，也就不会给自己留下遗憾了。我也渐渐领悟到，作为班主任，有些话想说出口一定要谨慎。因为我们是成年人，不是孩子，不可以和学生赌气，不可以任性妄为;图一时解气而伤害学生的自尊心，是万万不行的。

（作者单位：安徽省铜陵市金口岭小学）