线下教育与线上教育融合

2021-09-05 02:59
新教师 2021年7期
关键词:教与学线下教学资源

【编者按】自去年“停课不停学”以来,教师们多多少少都经历了一些线上教育。当前,国家正在大力建设线上教育教学资源,加快推进教育信息化,线下教育与线上教育相融合的趋势已日益凸显。经过一年的摸索,教师们对于线下教育与线上教育融合有了一定的思考,但也面临着不少困惑。本专辑的文章探討了线下教育与线上教育融合的理念与方法,介绍一线的实践经验,以飨读者!

1. OMO(线上线下融合)学习方式就是把传统面授学习与线上网络化学习相融合,线下支持线上,线上赋能线下,二者优势互补、相辅相成。OMO学习方式并非指线上、线下简单相加,而是指你中有我、我中有你,相互融合,能够倍数级放大教与学的效果。

2. 未来,我们必须集中更多智慧与力量,让学生具备自我规划的意识和能力,进行有效的自我管理。只有当教师从知识的传授者、课堂的掌控者转变为学生成长的对话者、学生主体性学习的支持者、学习活动的设计者和信息化教学的实践者时,教育才能真正实现教学之间的有效互动、线上线下的有效整合。

(以上材料摘自网络)

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