高校学生党建工作的创新路径

林静君 胡景

摘  要：高校学生党支部组织生活创新是新形势下加强和改进高校党建工作的重要举措。广东省外语艺术职业学院外语外贸学院学生党支部以培养“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的青年马克思主义者”为宗旨，以“党建文化节”为着力点，通过理论学习、行走课堂、志愿服务、调查研究、素质拓展等项目，推進党建工作制度化、常态化、品牌化三化建设。这强化了高校学生党支部思政教育功能，将学生党支部切实打造成为开展思想政治教育活动和带动学生团结进步的坚实堡垒。

关键词：党建文化节;学生党支部;思想政治教育

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，加强学生党建工作，充分发挥学生党员工作力量，对于发挥党员先锋战斗堡垒作用和榜样模范作用有着积极的重要意义。2017年2月，中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》中提出推进高校学生党建工作组织化、制度化、具体化。2020年4月，教育部等八部门发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，明确提出构建高校思想政治工作的新要求和具体举措。广东省外语艺术职业学院外语外贸学院学生党支部，在开展学生党建工作方面以“党建文化节”为着力点，以“五项工程”（即思想领航工程、“党建+专业”工程、模范榜样工程、责任担当工程、拓展创新工程）为内容，打造具有自身特色的“红色引擎”。

一、思想领航工程，健全长效机制

习近平总书记在全国教育大会上强调，高校要始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，以“立德树人”为中心环节。高校学生党建工作需用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强思想政治教育工作的时代感和亲和力，以教育引导广大青年学生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树立理想信念和正确“三观”，促进青年学生全面发展和健康成长。因此，在队伍建设方面，支部书记和指导老师均有多年的高校学生工作经验，业务技能“又红又专”;除此之外，还在优秀学生党员中“优中选优”，借以成立党务办公室，专门负责学生党建工作。党务办公室下设组织组、秘书组、宣传组、学术组等相关职能部门，本着学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，传达、贯彻和落实上级党组织的指示精神，积极配合上级党组织任务和要求，稳妥而有效地开展工作，强化政治属性、强化政治引领、发挥政治优势，深入推进星级服务型党组织创建。在日常工作中以提升组织力为重点，突出支部政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员学生群体、推动改革发展的坚强战斗堡垒。同时，提高支部政治站位，推进组织体系设置。

同时，支部打造网上线下思想政治教育高地。例如，通过举办业余党校和开展“青马工程”，引导学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，投身于实现中国梦的伟大实践。学院先后邀请了30多名教师党员为学生进行专题培训，如“与信仰对话”、“工匠精神”、“红色历史”等专题活动，为学生种下红色信仰种子。支部建立了“广外艺应外党建先锋”微信公众号、QQ群等平台，还借助学院专题网站、学院学校官微等“两微一端”平台，搭建信息交流渠道，定期推送学生党支部工作动态，及时发布党建工作进展情况和最新成果，加强校内外党建工作交流。

支部在健全主题教育活动方面形成长效机制，提升了学生的参与感，同时注重实际成效。通过开展“不忘初心、牢记使命”、“抗疫，我们在行动”等主题教育，让学生领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念;同时担起时代使命和责任，在学习、工作中时时处处起到先锋模范带头作用。另外，每学年秋季开学初，定期选拔本学院在创新创业、专业技能、综合素质、志愿服务、社会实践等方面学生党员、青马学员代表讲述自己的故事，以最生动真实的案例对新生进行入党启蒙专题教育。同时，以赛促学，开办党团知识竞赛专题活动，提高党员、团员的政治意识，发挥党员、团员的先锋模范作用。

二、“党建+专业”工程，创新党建工作

根据学院专业实际，将专业提升融入铸魂工程，让学生在专业学习中也能得到思想的提升，实现课程思政育人的成效。

例如，支部结合学院专业举办“双语朗诵会”，将外语学习与思想政治教育有机结合，如使用中、英、日、韩等语言朗诵马克思主义经典文献，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，同时有效提升学生的专业核心能力;在2019年的党建活动中，为纪念五四运动100周年，庆祝祖国70华诞，学生通过结合专业特色，用各种语言进行合唱，以此培养学生民族自豪感和国家荣誉感，丰富同学们的校园生活，增强党支部、团支部的凝聚力;在疫情防控期间，学生党支部为响应党中央的号召，使广大学生把思想和认识统一到中央关于新冠肺炎疫情防控工作的精神上来，围绕“坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”主题，结合学院专业特色，举办抗“疫”外语征文比赛，讲述自己或身边老百姓自觉抗“疫”的小故事，累计收到500多篇文章，并把优秀作品放在学院公众号上，给学生进行学习;在红色经典情景剧演绎大赛中，通过紧张、活泼的排练比赛过程，学生自觉参与到对红色革命历史的学习与思考中，从而激发学生的民族自豪感与历史使命感，强化爱国热情和忠于党、忠于人民的价值选择。

三、模范榜样工程，锻造优秀品格

自建院以来，学院涌现出一批又一批优秀学子，其中大部分为学生党员。以优秀学生带动全院学生向上向善，同时通过宣扬优秀教职工和校内外党员先进事迹，在弘扬中华优秀传统的同时，培育学生优秀品格。例如，通过开展“先锋对话”系列活动，以采访、参观、座谈等形式，让先锋党员与广大青年学生面对面交流;同时收集先锋党员的故事，进一步激励同学们奋发向上、奉献社会的精神。另外，学院每年清明节期间都会开展缅怀革命先烈的活动，培养广大学生牢记历史，传承红色基因，继承英雄精神，厚植家国情怀;同时让同学们了解清明节的历史和风俗，传承中华民族优良的传统文化。2020年受疫情影响，学生党支部积极响应国家文明祭祀的倡议，开展清明云祭祀，在做好疫情防控的同时，结合实际情况策划了一系列线上活动供党员及广大同学们参与到清明云祭祀活动中来，在线上纪念革命先烈，在线上寄托对英雄的哀思，传承红色基因，续写红色故事。此外，为传承中华民族优秀传统文化，学院每年举办“诗词比赛”，活动趣味性和知识性强，学生参与热情高涨。与此同时，学院充分利用微信公众号、学院官网、宣传橱窗等线上线下媒介，将网络思想政治教育和线下宣传紧密相结合。例如通过召开表彰会、报告会等形式，对优秀的事迹进行深入地挖掘和宣传，弘扬优秀榜样的模范作用，鼓舞士气，鞭策奋进者，感召后进生。

四、责任担当工程，加强党性修养

学生党支部在工作创新中注重创建服务品牌，让学生们不仅在实践中锤炼彰显青春，也让学生们能在各领域发光发热。例如，通过打造志愿服务品牌活动，积极组织学生党员、团员深入开展以“脱贫攻坚青年建功行动”、“立足学校发展、服务身边师生”为主要内容的志愿服务项目。2020年春季学期疫情期间，学生党支部开展了“抗疫志愿服务行”，号召学院党员和广大同学们积极参与，将口号化为实际行动来诠释爱国主义，展现一名合格的社会主义事业建设者和接班人应有的作为。除此之外，“我为湖北（武汉）说句话”和讴歌英雄，传递正能量----“抗疫”作品征集等活动，以爱为笔，以敬为墨，致敬英雄，彰显学子的良好精神风貌和使命精神。

此外，学院在学生宿舍设立“党员之家”、“党员示范岗”等标兵宿舍，以学生党支部为主体，在学生宿舍开展朋辈教育，引导学生党员主动关心、关注身边同学，及时发现、解决学生的实际困难和问题，在帮助他人、为同学排忧解难的过程中增强党性修养与服务意识;同时，利用“外语寝室活动”（学生在宿舍用外语进行交流学习;手抄报等）有效推动优良舍风、学风的形成，形成和谐、积极、向上的宿舍文化氛围。

五、拓展创新工程，开展结对帮扶

学生党支部在日常工作中为延展思想政治教育领域，拓宽党建育人基地，将党建工作从校内延伸校外，形成结对帮扶、党员社会实践和志愿服务活动等活动品牌。例如，学生党员、入党积极分子等前往孙中山故居、中山烈士陵园、陆军军官学校、农讲所等红色基地学习革命先烈的革命精神，激发爱国情怀，传承革命精神。同时利用每年暑期“三下乡”社会实践活动，教师党员带队，组织学院党员、入党积极分子、团员等人员组成8支实践队伍分别前往湖南、江西、韶关、从化、江门等地开展以教育扶贫、红色寻访、资助宣传、传统文化调研、新农村建设研究等主题的实践活动，对贫困山区教育、乡村扶贫、助力疫情下三农不返贫等起到帮扶作用。

青年助力扶贫助农，创新创业带动乡村振兴。以2017届毕业生郑书章为代表的创业项目——“红色乡村旅游安老度假直播带货-助力精准扶贫、推动乡村振兴”项目，一方面把扶贫景区闲置的扶贫的住宅盘活起来，变成度假休闲的地方，乡村游替补城市主题公园，另一方面通过网红跟主播的形式吸引游客游玩打卡和农产品复购，对乡村振兴起到积极的促进作用。

六、实效与经验

第一，培育高校“红色土壤”，增强支部“三力”优势。五年的时间里，外语外贸学院学生党支部依托“党建文化节”建设，以学习宣传、践行习近平新时代中国特色社会主义思想为己任，筑牢爱国主义、忠诚于党和人民的红色初心，以有效落实“五项工程”建设为举措，充分发挥了党支部党员主体创新精神，认真贯彻了习近平总书记关于思想理论教育的重要指示，聚焦高校“立德树人”这个关键性问题;锻造形成了“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的青年马克思主义者”;探索了以“五项工程”为引领的互补互动教育实践模式，实现了在自我教育中教育引导学生党员，在活动实践中引领凝聚广大青年大学生;帮助了大学生提高思想政治素质，坚定理想信念，强化了对青年的思想政治引领;增强了党团组织的凝聚力和向心力、战斗力，体现了党团组织的政治性、先进性和群众性。在实施“五项工程”的过程中，党支部深感只有在党组织坚强的領导下，不断强化理论武装，才能确保正确方向;只有深入青年学生群体，教育党员，凝聚青年大学生，才能培育好高校学生“红色土壤”。

第二，提升学生“双核”能力，推动党建“三化”发展。“五项工程”不仅提升学生职业核心能力和专业核心能力，同时推动了学院党建常态化、制度化、品牌化发展。“党建文化节”着重培养了一系列党建精品活动项目，吸引了广大青年自觉向党组织靠拢，实现党建对校园文化建设引领和导向作用。同时，综合人才培养目标，建立学生入党积极分子的档案，培养对象的考核分为平时表现、实践考核、综合素质评议三部分，设定量化目标，在结业时评定为优秀、良好、合格、不合格4个等次，对考核优秀的学员颁发“优秀学员”证书，对考核成绩合格以上的学员颁发结业证书，实现学生入党教育的系统化、规范化和具体化。

第三，发挥支部雁阵效应，促进学院“三风”发展。在“五项工程”实施过程中，结合学生实际和校情，综合考量不同学制、专业、年级等实际情况，创新活动载体和形式，运用全媒体等网络技术，提高党建活动的影响力和覆盖面，，打造接受度高、参与感强的体验式政治理论学习平台和实践平台，调动全院师生全员参与，促进了学院班风、学风、院貌的发展。

七、保障和计划

学院在思想政治工作中坚持以“立德树人”为中心，将“思想理论教育和价值引领”作为核心任务和工作的“生命线”，聚焦重点领域创新内容、方法与载体，通过 “五项工程”的有机衔接，引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，厚植爱国情怀，把爱国情、强国志、报国行与实现中华民族复兴的“中国梦”有机结合、同频共振。学院完善的制度、强有力的组织力量和学校党委的重视和指导，为项目的实施和改进提供了有力保障。第一，制度保障。学院健全学生党建工作组织领导机制，形成党总支统一领导，支部书记和指导老师牵头抓总，党务办公室负责实施的学生党建工作格局。制定并完善发展学生党员及党员教育管理服务工作各项制度，“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度全面落实，学生党员发展质量跟踪评价机制健全。第二，经费保障。学院学生党建工作纳入学院年度经费预算，业余党校和党建活动经费满足需要，学生党支部活动经费按照标准落实到位。第三，平台建设。学院借助党建系统实现党员管理信息化，加强“广外艺应外党建先锋”等“两微一端”建设，创建党校、论坛等思想政治工作平台。支部党务办有固定的工作办公室，党建工作和活动有学院党员会议室、学校学术报告厅、学院课室等相对固定的场所和设施，学院还建立了多种形式的学生党员教育、实践和服务基地。第四，师资队伍。支部的书记和指导老师，均有多年辅导员工作经验，为党建工作和活动提供专业的管理服务工作;学院30多名教师党员，为业余党校提供与学生专业相结合的课程思政专题内容，党校教学质量有保证，师资建设和办学条件较为成熟;学院与兄弟院校党支部结对子，与学校各部门、校外实践基地进行联动，为学生党建课程和活动提供强有力的校内外党员师资力量。

学院学生党支部将会继续夯实组织引领，在原来基础上建立更加立体、具体、创新的党建工作内容，进一步积极发挥教师党员导师“1+1”制度，一对一进行学生党员思想引领，带领学生党员与积极分子配合做好学院党建工作的深耕细作;抓好宣传工作，开设“党建简报”，加强思政教育和网络教育相结合，打造网络党建品牌，筑牢思政高地;以党建为引领，推动学生自我教育、自我管理、自觉成长，为培养合格的社会主义建设者和可靠接班人而继续不断探索。

参考文献：

[1]中共教育部党组印发文件全面实施普通高等学校学生党建工作标准[J].教育现代化，2017，4（16）：15.

[2]教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见[J].中华人民共和国教育部公报，2020，（04）：23-27.

[3]中共中央 国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》[J].中华人民共和国国务院公报，2019，（33）：8-15.

责任编辑  姜淑娟

*作者简介：林静君，广东省外语艺术职业学院辅导员、讲师;胡景，广东省外语艺术职业学院辅导员。基金项目：本文系广东省外语艺术职业学院2020年校级课题“党建文化节对大学生思想政治教育的实效性研究——以广州市高校为例”（课题编号：2020ZX08）;广东省教育厅2020年度普通高校认定类科研项目（青年创新人才类）“以《入党申请书》为载体的高校学生党员党性教育模式创新研究”（项目编号：2020WQNCX127）;广东省高校骨干辅导员工作室（粤辅导员基地函[2019]2号，主持人：庄庆滨）阶段性成果。