“三步走”讲好基层党课

〉〉〉〉〉余婉霜

新时代党课教育要“取材基层、面向基层、带动基层”，有这“三步走”方能解决党课远离基层、晦涩难懂、上下脱轨的毛病。

取材基层

一堂高质量的党课不仅要立意深、站位高、格局大、视野广，更要以小见大、见微知著，活用善用巧用生动案例，深入挖掘基层先进典型，塑造榜样力量。党课取材于基层，并不是单纯地用一两个典型人物案例点缀课件，而是要做到有机结合、深度融合。坚持问题导向，以人民立场为出发点和落脚点，深入调查研究，宏观上按照新形势新任务新要求，微观上掌握各单位各企业自身发展实际，把群众问题了解透、把症结堵点梳理通。盘活基层资源，把党课与本单位生产经营、疫情防控、乡村振兴、绿色发展、防震减灾、专题教育、本地红色资源等有机结合，找准历史与现实的切入点，以人民群众听得懂的语言、看得明的案例、做得到的方法，讲好道理、讲新故事。

2021年5月31日，中共四川省烟草公司自贡市公司直属分公司支部委员会在红色教育基地卢德铭故居开展专题党课

面向基层

党课教育要面向基层，正确把握授课对象的目标需求，做到全面覆盖，以思想伟力培根铸魂。针对基层党员流动性较强、基层工作机动性较强等具体情况，见缝插针、灵活安排，改变传统的线下集中授课模式，运用互联网打造“云端党课”“直播党课”“指尖课堂”，打破时空局限，变集中学为随时学，把党课开在离党员们最近的地方。就基层党员年龄结构、认知水平、学历层次参差不齐等问题，因地制宜、因材施教，分设不同班级，摒弃单向输出的填鸭式教育，通过开展“点题党课”“十分钟讲堂”“座谈交流”等，加强双向互动沟通，在短、平、快的党课教育中，源源不断地为基层党员注入思想活力，把党课开在他们最需要的地方。

带动基层

在基层开展党课，可以用先进的理论知识、丰富的教学案例和新颖的课程体验，提升党员学习兴趣，活跃基层学习氛围，变“被动学习”为“主动参与”，变“课堂”为“讲堂”。活用“板凳党课”“田间党课”等载体，邀请老党员讲党课，让身边人讲身边事，加强体验式、沉浸式、情景式党课教育，把党课融入田间地头，融入日常生活，融入业务工作，让党课更接地气，更具生机，更有味道，从而引发基层党员的情感共鸣。也可依托“微党课”“微视频”等微活动，改变以往领导讲党员听的授课模式，把教鞭交到普通党员手中，引导普通党员独立策划、制作、讲授专题党课，带动基层党员整体素质的提高，合力打造一批“小而特”“小而精”的精品党课，多渠道、多维度发出基层好声音。