“国培计划”下农村体育教师继续教育的分析

高源

伴随终身教育理念的持续深入落实与国家教育水平的提高，尤其是在新课程改革落实背景下，对农村体育教师的教学能力和综合素质提出了新要求。随着国培计划的有序落实，将其应用到农村体育教师的继续教育当中显得尤为重要，不仅可以完善当前的教育体系，也可以引领教师的专业化发展，进一步提高农村的教育教学水平改善不良的农村教育现状。

随着新课程改革的贯彻落实，面向中小学教师推进国培计划成为了一项重要内容，该计划的落实有助于改善当前中小学教育发展滞后和发展失调的问题，推动国民教育平衡化与均等化战略的贯彻执行。国培计划下农村体育教师人才培养拥有了创新路径，同时也能够有效改善体育教师队伍的整体发展水平，适应农村地区的体育改革需要，推动全面素质教育发展。文章将重点就如何在国培计划下落实农村体育教师继续教育展开研究。

1 革新农村体育教师继续教育观念

加强对继续教育的客观全面认识是确保继续教育有序落实的基础，同时也能够给继续教育的有序推进提供强有力的支持。所以在对农村体育教师继续教育工作进行实践落实过程中，必须要运用科学方法保证这一工作的开展效果。首先教育行政部门以及学校领导必须明确对继续教育的认知，注意立足目前的教育发展现状，做好培训思路以及培训内容的科学安排，使其能够与目前农村体育教育要求相符，最大程度上维护继续教育质量。其次，农村体育教师自身必须要纠正个人的错误观念，认清接受继续教育不仅能够为个体发展提供支持，实现个人价值更为主要的是能够助推国家教育事业的长足进步以及整个社会的稳定和谐发展，提高教师对新社会环境的适应能力，为国培计划的顺利落实和农村体育教师队伍的壮大带来有力支持。

2 确保继续教育经费充足完善保障

一直以来，经费不足都是困扰农村体育教师继续教育工作的重大问题，想要保证继续教育的顺利落实，首先应该着力解决经费方面的问题，创造更加有利的继续教育保障条件，使得继续教育在多种资源的整合推动之下顺利发展。要化解经费方面的问题，需要从不同的角度出发，调动各方面的力量。首先政府需要在财政以及政策方面给予支持推动农村体育教育事业的长效发展，确保体育教师接受优质的继续教育，并给他们提供良好的受教育环境。其次，学校应该为参与继续教育的农村体育教师提供必要的补助，同时构建鼓励机制，减轻教师的负担，让他们能够在投入继续教育的过程中保持更大的积极性，会提高整体的教育质量和完善体育教师的专业素质奠定基础。给予的补助可以涉及到学费资料费，教材费等诸多方面，让农村体育教师在接受继续教育方面没有后顾之忧。

3 优化继续教育内容保证教学质量

为推动继续教育工作的有序落实，为农村体育教师队伍的综合建设提供专业化支持，必须要确保教育内容科学、合理、全面，可以满足教师的专业化发展要求。所以在继续教育的推进落实过程中，要特别注意对继续教育课程体系进行优化设计，保证课程内容的完整性和创新性。需要特别注意的是，在继续教育内容体系当中，应该综合涉及到学科专业知识、学科教学知识、师德师风建设、课程改革政策等等，让教师接受继续教育过程中不断获得针对体育学科的新知识和新方法，吸收新思想，以便为新时期的农村体育教育改革创造条件。在课程培训形式的选择方面，应该要尽可能引入多样化形式，并指导体育教师立足实际进行自主选择，迎合农村体育教师的个性化发展要求，充分调动教师的主体能动性和参与继续教育的配合度。此外还需要定期组织参观学习、经验分享、社会实践等不同形式的活动，为教师之间的充分互动交流提供桥梁和纽带，加深教師对所学内容的理解水平，维护继续教育的综合质量。

继续教育作为终身教育当中的一个教育形态，在培养优秀师资方面发挥了突出作用。为了改善农村地区的教育条件，推动素质教育的落实，必须提高对体育教学的重视程度，并为提高体育教学质量而加大优秀体育师资的培养。在国培计划实施背景下，助推农村体育教师继续教育的推进落实必须要选用科学化的实践方法，并从以往工作当中积累经验和技巧，构建完善化的体育教师培养机制。

（作者单位：湖南科技学院）