浅谈智慧课堂教学模式的特点及优势

毛晓

智慧课堂作为一种新兴的课堂教学形态，是在原先传统的多媒体教学形态下，利用“互联网+”、人工智能等先进科技支撑，增加许多切实有效的教学实用板块，让课堂“智慧”起来，从课前、课中、课后多维度、多方面完善教师的教学，以精准教育打造有效教学，促使每一位学生都能学有所乐、学有所获。在这样的背景下，笔者结合自己经历，将智慧课堂与传统课堂进行对比，谈一谈智慧课堂的优势所在，并倡导大家合理利用智慧课堂，努力让课堂“智慧”起来，从而打造真正高效的课堂教学。

一、教师教学的多样性

1.共享匹配的教学资源

谈及教学资源，教师通常想到的都是教材以及配套教辅。大多数教师在公开展示课前，都会根据教学大纲，分析教学内容，努力寻找与之相匹配的教学素材，以此让自己的课堂更加生动、更加精彩。而在平时的课堂上，教师则会降低要求，只利用配套电子课件，凭借自己的教学经验来进行课堂教学。

缘何会有如此反差？那是因为教学素材寻找或制作的不易性。

智慧课堂刚好解决了这一问题。平台建有共享资源库，其中不乏一些典型课例的教学实录，也包括一些实验学校教学课例的素材。教师能够根据自身需求，寻找相关素材来使用或者进行二次创作，这大大节省了教师寻找素材的时间和精力，使得教师可以将更多精力置于课堂本身，精心备课，让课堂教学多姿多彩。

2.丰富多变的教学形式

传统课堂上，课前的大量预设固化了课堂教学的模式，一旦出现某些超出预设的“变数”，就需要教师有超高的临场应变能力，做好相应的导向工作，引导学生进入预设中的情况，如若不然，教师便会手足无措。

如在教学三年级“认识射线、直线和角”一课中，学生需要在一条直线上画出4厘米长的线段。很多学生习惯从顶端画起，而教师在制作课件时，为了让学生有一个直观认识，选择从中间画起。很多学生认为教师从中间画出的不是4厘米的线段。如果是在传统课堂上，课件是等比例缩放的，教师无法利用常规尺子进行测量，只能利用投影重新模拟画图，进行真实比例验证。但在智慧课堂上，教师可以调用等比例尺进行直观测量，让学生充分掌握这一知识点。教师还可以利用其他相应工具，对知识点进行圈画拓展，在练习中适时进行板演以及订正投影学生的错误。

丰富多变的教学形式，能够极大地提高纯教学时间，最大限度地提高课堂效率。

3.多样新奇的反馈方式

作为高年级教师，我最喜欢智慧课堂中的反馈模块。以往点名回答、板演、投影对比或是趣味性的开小火车等反馈模式，对年级越高的学生，越没有吸引力，课堂氛围很容易变得死气沉沉。而在智慧课堂中，这种情况大有改观。在反馈模块中有太多新奇的方式可供教师选择：随机点名、抢答、投票……反馈形式多样且新奇，不仅能吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性，还能活跃课堂气氛，提高课堂整体效率。

二、课堂呈现的即时性

1.完美还原过程素材

教学中，对学生练习的情况，教师往往会选择投影并进行对比展示，但这种常规的方式存在一定的弊端。首先教师也许无法找到预设中的典型错例;其次有些典型错误在教师发现到练习展示这个过程中，可能会被学生及时发现并修正。

如在教学六年级“长方体和正方体（复习）”课中，对缺面表面积的问题，解析做六个面的错误解法是最理想的。在学生练习过程中，教师发现了个别学生的错误，准备投影时进行修正，但过了一会儿发现有错误的学生已经及时修改，这就使得这类问题只能凭空讲述，缺乏必要的说服力。

而在智慧课堂中，过程性素材会被完全保留。教师凭借平板，利用软件优势，走哪拍哪，并即时上传至投影大屏。录播功能也非常给力。教师可以利用录播投影，将学生小组讨论过程或者解题过程即时、完整地呈现给全班学生。利用技术手段，教师记录下的不仅仅是学生课堂的瞬间，还有学生赋予课堂的精彩。

2.即时呈现结果反馈

即时的结果反馈，也是智慧课堂的一大特色。

传统课堂上，教师往往需要利用课后作业来评判课堂的教学效果，即使利用当堂测验，也无法准确地在第一时间获得练习结果，这便造成了时效延后，直接影响课堂效率。而在讲解时，由于学生记忆的遗忘性，也会使得讲解费时费力，成效甚低。

智慧课堂利用互联网强大的运算能力，对学生的学习情况即时进行后台分析整理，反馈至教师手中。教师借此可以第一时间判断学生的掌握情况，并适时调整教学策略，以达到课堂最佳效果。

三、课后学习的延展性

课堂40分钟，教师需要抓住、抓紧每一分每一秒，提高课堂效率。但同时，教师也需要利用好课后更多的时间，将学习延展出去，让学生在课堂之外也能有更多的收获。

1.课前资源收集

智慧课堂的共享平台，可以收集学生参与实践活动的素材，以便教师在课堂使用。如在教学“一一间隔排列”一课中，教师让学生在课前自主拍一些间隔排列事物的照片，上传至云端。教师根据素材预判学生的知识储备情况，进而确定教学方向。利用筛选后的图例，在课堂中进行展示，可以拓宽学生的视野，促使他们更重视生活中的数学现象。

2.课后精准练习

智慧课堂平臺对课后练习，同样能做到相对精准的推送。后台会根据学生在课堂上的答题情况，分析每一位学生的知识掌握情况，根据数据反映的情况，给学生推送相对薄弱面的练习，从而促使学生巩固知识、夯实所学。

相较于传统课堂，智慧课堂的确有太多可取之处。在多方面的保障下，全员参与的课堂教学，必定能够提高学生的课堂效率。在精准教育下，我们的课堂将会是精彩、高效的课堂。