移动信息化在学校体育教学中的合理运用

于新祥

摘要：现代学生几乎人手一部移动设备，所以凭借着移动信息化手段开展学校体育教学，无论是教学方法上、教学内容上都能够得到极大地丰富，也能够强化学生学习体验带来教学效果的显著提高。所以在传统的教学模式基础之上，应用移动信息技术开展创新式的教学活动，不仅能够突破传统教学的空间限制，也能够突破时间限制，更能能够激发起学生学习兴趣，使学生可以利用课余时间自主开展教学，进而进一步促进学习体育教学工作的发展进步。

关键词：移动信息化;学校;体育教学;移动教学

本文所讨论的移动信息化技术主要是指无线网络技术和移动终端技术，该项技术已经普及于人们的日常生活之中，改变着人们的生活习惯，广大学生都会使用移动终端设备，如智能手机、笔记本电脑、平板电脑等来丰富自己的日常学习生活，所以学校可以利用移动信息化技术手段开展教学活动，既能够符合当代学生的生活习惯，也能够进一步挖掘各类现代信息技术手段背后下的教育资源，利用移动信息化开展学校体育教学工作将使传统的体育教学活动更具创新力和吸引力。

一、移动信息化在学校体育教学中的意义

1、丰富教学方法

过去所开展体育教学活动主要是围绕教师体育技术动作要领示范来进行开展，学生需要通过模仿教师动作来掌握相关的体育知识，这样的过程中，更突出的是教师主体地位开展教学，教师将主导从教学组织、知识传输、学习监督、成绩评价等全过程之中，而学生则几乎没有机会主动地开展学习，非常不利于调动学生主观能动性。现在凭借着移动信息化技术手段，学生可以利用各类移动设备开展自主学习，移动设备内有教师所上传的各类丰富的体育教学知识，包括文字材料、语音材料、视频材料、图片材料等等能够使教学手段变得更加丰富，而且凭借着移动信息化手段，也能够对学生的学习轨迹进行全方位的掌控，所形成的大数据既可以个有针对性地根据学生学习特点安排教学活动，也能够对学生进行更为科学的教学评价，所以移动信息化能够极大地丰富学校体育教学方法[1]。

2、丰富教学内容

移动信息化技术手段所呈现的体育教学活动将非常便捷，甚至可以配备各类运动穿戴设备来满足学生的学习需求。将传统体育教学活动与现代化技术手段相融合能够使教学内容更为多功能，也能够使教学活动变得更加有趣味性。移动信息化中所含有的各类音频、视频等学习内容，不仅能够帮助学生对抽象的体育技术有更直观的认知，进一步拓展学生学习视野，也能够向学生传递最热门的体育热点事件，带来最新的体育技术知识[2]。学生不仅可以进一步提高体育技术掌握程度，也能够加强对于体育的了解和热爱程度。教学内容上需要更加丰富多彩，才满足学生的体育学习诉求，利用移动信息技术，教师所能够选择教学内容也将极大地突破传统教学限制，不仅限于教材中的知识体系，更可以根据学生学习特点选择各类优秀的网络教学资源开展教学。

二、移动信息化在学校体育教学中的合理运用

1、加强基础设施建设

利用现代的移动信息化技术开展学校体育教学活动，最为重要的是必须建立起健全的基础设施设备，既包括软件设备，也包括硬件设备。所以一方面需要加强移动网络的扩建，在学校范围内，实现无线WiFi的全覆盖使用，这样学生便可以在户外也能够实现利用移动设备开展学习;另一方面，学校可以根据自身的情况进一步加强多媒体运动场馆的建设投入，来为学生提供更加丰富的体育学习环境，进一步加强移动信息化技术手段利用能力。此外，相关体育教师也应该加强运用移动信息化技术手段开展教学工作的能力，积极配合学校建立起符合本校体育教学工作任务的网络课程和教育资源库。

2、创新信息化教学模式

利用移动信息化技术手段，不仅能够使体育教学场地不再受到课堂限制，更能够打破传统教学时间限制，学生在学习体育技术时不仅可以在课上进行学习，也可以在课下技术开展学习。体育教师利用翻转课堂等教学模式，使学生可以通过移动信息网络，利用微信、QQ、云课堂、微博等途径自主开展学习，进而使传统体育教学环境得到了极大的延伸和创新，另外，为了进一步有效地节约体育课堂教学时间，理论知识可以通过线下教学的方式来进行事先预习，课上主要进行实践锻炼，这样便可以帮助学生提高时间利用率，增强体育教学效果。

3、恰当选择教学内容

虽然在移动信息化技术支持之下开展体育教学活动，可以选择使用的教学内容更加丰富，但是为了真正实现出教学目的，提高学生学习效果，教师在选择教学资源时必须要根据学生学习特点和教学目标来进行恰当选择。比如可以根据学生学习兴趣，选择热点体育事件来开展教学，不仅能够极大地激发起学生的学习热情，也能够使教学活动变得更加简单有效，通过分析热点体育事件，学生也会对体育知識有更深入地了解，增进体育学习热情，培养学生体育兴趣。

结束语：总而言之，学校开展体育教学活动其根本目的是要提高学生的身体素质，帮助学生既可以打造出健康的身体，也能够培养出良好的体育锻炼习惯和兴趣，所以在运用移动信息技术手段时，必须要结合这一教学目标，根据学生的学习兴趣和特点来开展教学，移动信息技术手段的使用，必将帮助学校更好地完成教学任务。

参考文献：

[1]钟淼.移动信息化在学校体育教学中的应用[J].体育世界（学术版）， 2018， 000（005）：P.185-186.

[2]王咏红.微信移动学习在高校体育教学中的应用及前景分析[J].好家长， 2018（63）：194-195.