文从字顺 快乐写作

2022-06-02 13:14吴俊蕊
快乐作文(7.8年级) 2022年5期
关键词:丁香花用词连贯

吴俊蕊

写作

指引

“文章千古事,得失寸心知。”写作可以说是一次痛并快乐的旅行。快乐,是因为将心事付诸文字,不仅情绪有了寄托,内心也得到慰藉;痛,则是因为作文讲究用词准确、文从字顺,否则,情感的表达便会显得滞涩。在读个别同学的作文时,常常有种如坠雾里的感觉,正是因为文不通、字不顺,没有注意到要把一个清楚的想法传达给读者。

统编版语文七年级下册第五单元写作训练内容是“文从字顺”,通过文本阅读与实践,学生需要掌握以下写作能力:

1. 写作文时用词要恰当、妥帖,符合要表达的意思和感情。

2. 句与句之间要顺从、畅达,有条不紊、井然有序、连贯通顺。

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妙招儿一:词要达意

生:为什么我用心寫的作文,其他同学却评价说看不懂在写什么?

师:写的作文别人看不懂,就要思考自己是否用词准确了,你的语言要能清楚地表达你的观点和想法,要力求准确。

生:如何才能做到用词准确呢?

师:写作是个逐渐积累的过程,想要准确地表达自己的意思,可以从如下几方面入手:一是广泛积累。积累得越多,对各种字词的认识和理解也会越准确,在使用时也会更加得心应手。二是列好提纲。写作之前,可以尝试先列好提纲,大致规定好每一段所写的内容和所要使用的写作手法。这样设定之后,对于要使用什么样的词语,也就能准确把握了。三是要反复思量。写之前,心中先有几个备用的词语,一一甄别筛选,看看哪个更能契合自己的心意。

妙招儿二:把握分寸

生:老师,我的作文写完之后,读起来总感觉怪怪的,这是为什么?

师:之所以会读起来“怪怪的”,无外乎这几种原因:一是写作的思路不清楚,想到哪里就写到哪里,没有明确的组织加工意识;二是未能把握写作的分寸,不管是遣词造句,还是修辞等的使用,都随心所欲,生搬硬套,没有根据文章内容做适当的修改。简单来说,就是写作过程中不善于把握分寸,要么用力过猛,要么平铺直叙,没有触及文章主题的深层意思。

妙招儿三:语句连贯

生:作文读起来很拗口,是因为语句之间没做到有效连贯,怎样才能使句子有效连贯呢?

师:句子是文章的骨干。每个句子都通顺了,全文才能通顺,明白。要做到语句连贯,可以从以下几方面入手:

第一,人称要清楚。一篇文章所使用的人称是固定的,且第一、第二人称的所指只有一个人,比较清楚,第三人称的“他”可指的人就多了,所以,行文中一定要搞清楚“他”是谁。“他”所指不清时,就会影响上下文的意思连贯。

第二,掌握常见病句类型。掌握常见病句的类型,可以帮助小作者很好地判断写作中是否有语病等问题。诸如成分残缺、搭配不当、语序不当、指代不明、否定不明、词语误用、不合逻辑、重复堆砌、一面与两面不对应等常见语病,平时多加留意辨识,就能够有效减少此类错误。

妙招儿四:及时修改

生:作文在写完之后,需不需要修改呢?

师:当然要,好文章不是“写”出来的,而是“改”出来的。只不过,这种“改”要分不同情况对待。对于平时的练笔作文,可以在写作的初稿上反复进行修改,然后再誊写到作文本上;对于考场作文,则事先要列好提纲,按照提纲思路将文字落实,在动笔之前就已在脑海中进行了反复的修改。修改可以从如下几方面入手:初次修改时,重点修改字词和标点等浅层次的问题;二次修改,重点删除和文章中心无关紧要的句子,以及个别表述不明的地方;再次修改时,则要适当增添内容,使得文章主题更突出,层次更清晰。

佳作

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又遇花开芬芳时

张 欣

又是一年五月季,夏风拂过树梢,将花儿染成了各种颜色。丁香树在微风中婆娑起舞,细细碎碎的丁香花撒了一地……

家里有一处小院,一年四季都有着不同的景致。虽不算精致,却也自然纯朴,别有一番情趣。

院中有一条小路,小路两旁种植了各种蔬果,小路尽头是一间老房子,房前栽着一棵高大的丁香树。每到初夏,满树的丁香花氤氲着沁人心脾的芬芳,像是淡紫色的、轻柔的绸带,在空气里上下飘摆着,将我轻轻拥入它的缠绕中。那紫色的小花舒展着小巧的花瓣,一串串,一簇簇,在微风中沙沙作响,像是在窃窃私语。一阵风儿吹来,细碎的花儿便纷纷从树上飘落,像天上的星星落入凡尘,地面披上了一层紫色的轻纱。

记得小时候,我会在小院中骑自行车,外婆会在小院里打理蔬菜。我歪歪扭扭地骑着那辆红色的自行车,一直骑到那棵丁香树下,丁香花便纷纷而落,笑声也染上了花香,空气里尽是甜蜜欢乐的气息。

我忘不了那棵高大的丁香树,它就像一位慈祥的老人,永远以慈爱的目光注视着年幼的我,我也习惯了在它温柔的目光中成长。

如今,我上了中学,也很少回外婆家了。再次回到外婆家,小院已是另一番景象。那棵陪伴了我整个童年的丁香树被砍去了,只留下一个孤独的树桩。我内心顿生伤感,独自为那棵丁香树难过。如今的小院,空荡荡的,总让我感觉少了些什么。

又是五月花开季,我再次回到外婆家。走进小院,却意外发现,围着那个丁香树桩长出了长短不一的新枝条,枝条上长出了几片墨绿色的叶片。更让我惊喜的是,那墨绿的叶片后竟开出了一簇小巧的丁香花,像一串紫色的风铃,在风中摇出一声声清脆。枝条努力地从暗处探向阳光,生出新叶,开出小花,空气中漾着花香,芳香中还是那样带着丝丝甜蜜的气息。

也许有一天,我们内心的柔软处会裂开一道伤疤,或许我们会以为它再也不会愈合,而重要的是,我们是不是能让这道伤疤面朝灿烂的阳光,让缺口处重新长出枝条,开出金色的花。

这一年的五月,眼前恍惚又见那满树的丁香花摇曳生姿,像紫色的蝴蝶,兀自飘香。

【名师微点评】

开篇运用比喻,带读者走进小作者的回忆。接着,回忆童年的趣事,简单明了地表现出对丁香花的喜爱。结尾照应开头,深化主题,带给人一种积极向上的思考。

妙笔

生花

以“那一次,我真__________”为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于600字。

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