做好“三篇文章” 建设清廉学校

赵晓英

“百年大计教育为本，育人之基清廉为要。”自开展清廉学校建设以来，荆门市东宝区象山小学厘清创建工作思路，抓好阵地建设，丰富创建载体，以“校风清净、教风清正、学风清新、作风清廉”为目标，做好“三篇文章”，开展清廉学校建设。

做好结合文章，在融合共进上下功夫。首先，同完善治理体系结合起来，使清廉建设嵌入学校管理制度。学校把清廉学校建设纳入重要议事日程，全面部署，系统指导，全面加强党的领导;优化教代会运行机制，加强学校民主监督和民主管理，落实党务公开、政务公开;完善“三重一大”决策制度，完善阳光招生、财务、招标采购等管理制度，用制度管人管事;制定廉政风险清单，动态排查，及时预警;设立校长信箱，开通家校联系热线，接受社会监督。

其次，同传承优秀文化结合起来，使清廉建设融入校园文化。以“红色文化”引领师生坚定理想信念，让师生在学习践行“红色文化”中汲取精神营养;用“发展文化”引领师生争先创优，培养学生思维创新。同教育教学活动结合起来，使清廉建设深入方方面面。学校充分挖掘课本和校本教材中的清廉建设教育资源，编写校本教材《荆门知军陆九渊》;学校参演的微电影《截屏2020》在“学习强国”学习平台展播;原创师德情景剧《在爱的阳光下》入围全省师德建设主题优秀作品展演并获特别奖……

做好统筹文章，在阵地建设上下功夫。首先，打造了清廉建设教育阵地。学校因地制宜建设“雷锋花园”“红色精神图谱”革命传统教育基地、“竹韵轩”廉洁文化教育阵地、“象山文化”传承基地。利用教学楼、综合楼的共享空间开设师生共话清廉的“清风聊吧”，在校门口设立接受家长来访监督的“清风会客厅”。让校园建筑教育人，使文化设施启迪人，用标牌标识引导人，挂廉洁标语警醒人。

其次，丰富清廉建设教育载体。在党员干部层面，开展“五个一”创建活动。签订一张廉洁约定（学校与班子成员签订《一岗双责责任书》）、上一次廉政党课、观看一场反腐影视片、召开一次专题会议和体验一次实景课堂。在教师层面开展“教风清正”的系列教育活动，签订《廉洁从教责任书》。评选“十佳阳光教师”、开展社会评教评学等活动，引导教师自律自励。

最后，在学生层面开展“学风清新”的系列教育活动。学校将每周五第三节课确定为主题教育时间，开展红领巾学“党史”、迎“百年”、“七个一”行动，争创“雷锋中队”、传颂“红色经典”、打卡“红色基地”、开展“志愿服务”活动，深化清廉教育效果。

做好聚焦文章，在问题导向上下功夫。首先，聚焦师德师风等难点问题，强化教育引领，着力整治师德失范行为。每学期开学之初，学校集中开展师德师风专题教育学习，签订《廉洁从教承诺书》，开展师德宣誓活动;对违规补课、体罚和变相体罚学生等失德失范行为坚持“零容忍”，织密织牢师德师风建设防线。

其次，聚焦学生食堂等重点环节，强化专项整治，着力规范运行管理。紧盯采购、收费、师生同质同价和食堂财务管理等重点环节，开展常态化的风險排查整改活动。

最后，聚焦“双减”等焦点问题，强化“五项管理”，着力减轻学生课业负担。从作业布置、课堂提质增效、评价改革、违规补课等方面进行改变，实现学生学业发展与生命质量的双提升。

清廉学校建设永远在路上。学校将继续突出目标引领，深入统筹推进，做好分类指导，将清廉学校建设与教育教学等其他工作有机融合，做到无形彰显、有形呈现，以清廉象小的点滴力量助推清廉教育建设。

责任编辑/李慕绚