高校思政工作现状与建议探究

2022-06-15 03:20邹声福
现代职业教育·高职高专 2022年23期
关键词:思政大学生工作

邹声福

[摘           要]  结合现阶段高校思政工作的实际情况,对当前的高校思政工作开展情况以及建议进行了探究。首先,探讨新时代背景下高校开展思政工作的背景;其次,在阐述高校思政工作面临挑战的同时,对高校思政工作中的问题进行了归纳总结;最后,针对目前存在的问题和挑战,研究了改进高校思政工作的方法,希望通过研究进行阐述,能为高校思政教师及相关工作人員提供工作方式和方法上的参考。

[关    键   词]  高校思政;工作现状;建议;分析

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                 [文章编号]  2096-0603(2022)23-0112-03

随着经济全球化时代的到来,数字化助推经济的发展,目前我国社会经济从前些年的高速发展逐步转向稳步发展,国民经济能力的提升,无疑带来大家对于教育的重视,随即我国的教育也迎来了巨大的发展机遇。从国家经济高速发展的必要因素来看,我国高等学校的高质量教育有着不可替代的作用,越来越多的高技能型人才助推着社会各个领域飞速发展,但在经济飞速发展的过程中,如何把握培养的方向不偏差,取决于高校思政工作扎实、有效地开展。高校要结合新形势,与时俱进,正视思政工作中存在的各种问题,找到有效的解决办法和对策,有针对性地做好高校思政

工作。

一、高校思政工作面临的挑战

(一)全球化发展的外部环境带来的挑战

近年来,随着经济的快速发展,世界各国之间的联系也在不断加强,世界经济呈现出牵一发而动全身的状态,中国各方面的发展也受到了一定程度的影响,无论是社会、文化还是经济,都与世界各国的关系日益密切。基于此,各国之间的思想在不断实现开放式的交流,这导致不同文化之间出现了高频次的交流,甚至一些国外的思想不断影响着当代高校大学生,这直接影响到大学生世界观、人生观的形成,甚至影响到他们的整体价值观。

(二)高校内部文化环境带来的挑战

对于所有人的发展来说,环境的影响是非常重要的,它不仅影响到一个人的性格,也影响到一个人的精神风貌。随着网络信息化时代的快速发展,人们特别容易受到网络信息化时代的影响,世界各地纷纷涌现出许多个性化需求,大学生由于家庭条件、社会地位等因素存在差异,导致他们的思想差异也在逐渐变大,学生变得越来越独立,但一些高校的思政工作做得不够,由于思政工作水平较低,跟不上时代的步伐,就很难满足当代大学生的思想发展需要。有一些高校受到社会各类思想的影响,注重自身的物质文化建设,而不注重思想文化建设,这在很大程度上影响高校思政工作的有效开展,导致其难以发挥积极作用。

(三)网络时代发展给高校主流意识形态教育带来的挑战

互联网的快速发展使大学生获取信息越来越方便,但互联网信息的爆炸式发展实际上是一把“双刃剑”,有效利用互联网可以促进高校思政工作事半功倍。但是,如果互联网使用不当,往往会导致一些腐朽的文化进入大学生的思想观念之中。近年来,伴随着科学技术的不断发展,许多社交网站出现在大学生的视野中,并被他们广泛使用。大学生若没有良好的判断能力,长期被不良思想侵蚀,他们就会误入歧途。

二、高校思政工作存在的主要问题

(一)对高校思政工作重视程度不够、认识不足

现阶段,我国一部分高校的思政工作并没有得到高校管理者的足够重视,也缺乏一定的判断意识形态发展的能力。在高校思政工作开展过程中,更多的是关注学生的知识储备,这就导致一些不良思想在大学生中发酵和蔓延,这不仅不利于大学生“三观”的形成,而且也在很大程度上影响到整个社会的风气。

(二)高校思政工作体制不健全、运行效果较差

在新形势下,一部分高校已经建立了系统的思政体系,但也存在一些问题,尽管体系已经建成,但是思政工作在开展过程中效果并不明显。首先,高校在开展思政工作的过程中,由于整体思想意识薄弱,高校各部门在一定程度上并没有达成共识,由于没有系统的思想政治工作体系,往往导致在工作的开展过程中遇到一些难以协调的问题。高校对思政工作的重视不够,使得思政工作在发展过程中难以达到预期的效果,由于思政工作体制已不适应新时代的发展,而且高校思政工作更加注重教育者的作用,并没有真正关注他们的思想动态,导致高校思政工作的难度加大。当然,高校对于社会主义核心价值观的宣传还有待加强,由于缺乏宣传,在一定程度上影响到高校师生的思想发展,这对社会主义核心价值观的建设非常不利。

(三)高校思政工作方法具有滞后性,缺乏创新

在我国一部分高校的思政工作者受到传统思想以及理念的影响,因此,在思政工作开展过程中依然采用单一的教育模式,这些模式不仅过时,而且不符合当代大学生的社会发展需求,这导致一些大学生对相应的学科学习并没有表现出热情以及积极性。从传统观点来看,思政工作对于学生传达的理论知识是非常有限的,并没有实际效果,同时,思政工作相应的理论教学具有明显的滞后性,并且与社会发展的实际有着非常明显的落后性,这在一定程度上造成学科的教学与社会实践有着明显的差距,而且有一部分高校思政工作人员为了解决工作中出现的各种各样问题,不断进行教育方法的简化,没有根据学生的个人特点进行教育方法的升级与调整,这直接影响到了高校思政工作的有效开展。

(四)高校思政工作缺乏健全的网络教育体系

在新形势下,党和国家越来越注重党建工作,而在高校中思政工作实际上就是在承接党建工作。此外,党建工作的快速开展,在很大程度上对高校提出了更高的要求,在高校思政工作开展过程中,有一部分高校尽管已经建立起了网络教育体系,但是相应的资源并不充足,还有一部分高校虽然从表面上已经搭建起运行网络平台,但是灵活性相对较差,教学方法也没有创新,很难达到预期的效果。

三、新时代高校思政工作的开展方法

(一)加强高校对思政工作的宣传力度

虽然互联网起步相对较晚,但是它的发展速度惊人,它在很大程度上直接影响到人类的生产以及生活方式,并且给人类的社会生活带来极大的改变,与此同时,它影响到了新一代人的思想,将对高校学生产生非常大的影响,这些影响可能是正面的,也可能是负面的。高校思政工作应该符合时代的特点及社会的特点,进而鼓励教师积极学习相应的网络技术,促使教师充分利用网络工具来开展思政工作,这在很大程度上能吸引学生的积极性、主动性,不仅加强了宣传力度,还真正实现了与时俱进。

(二)指引高校学生树立正确的价值观念

高校学生的阅历不足,因此,并不能做到很好地辨别是非。这就意味着高校大学生很容易受到负面信息的影响,一些高校学生因为受不良因素的影响,而造成了更坏的社会影响,这对社会是很不利的,不利于大学生“三观”的树立。

(三)准确把握高校思政工作的基本要求

新时代高校思政工作的开展,必须坚持党的领导,真正以党为本。只有這样,才能在党的领导下不断推动相应的教育工作更好地完成。从这一角度而言,各个高校的党委必须充分发挥自身的作用,不仅要加强自身对思政工作的重视,还需要积极引导学生,引导相应的教育工作者不断优化自身的工作开展思路,把握正确的方向,积极跟着党的步伐,让相关高校教师以及学生能够充分认识到思政的重要性,并且能够感受到价值观的重要性。所以在这种氛围的影响下,大学生的身心发展才能更加健康,从这些角度而言,要精准地将高校思政工作的基本要求进行把握,这样才能不断提升工作的效率。这就要求高校的思政工作者必须坚持正确的思政方向,而且还要坚持以人为本的原则,只有这样才能促使高校的思政工作得到有效开展。

(四)合理开展思政教育

对于高校而言,新时代高校思政工作的开展,最主要内容就是思政教育。目前从我国高校的教育发展现状来看,尽管我国思政教育已经取得非常大的进步,但是在这个过程中仍存在一些不足,无论是最基础的理论教学还是实践,都存在着各种各样的问题。所以在这一过程中他们更加注重理论知识的掌握,忽视了学生真正发展的内在动力,也没有充分关注学生自身的思想问题。对这些问题进行有效的分析,可以发现最主要的原因是高校并没有真正有针对性地开展思政教育,而且整体的思政教育质量不高。针对这种情况,高校应该有效地明确思政教育的深刻意义,在这一基础上不仅要加强对于本科生的教育,同时对于高学历人才还要注重回炉再教育。除此以外,还应该树立标杆,立德树人,这样才能够真正使相应的思政要求得到有效的落实。在思想教育工作开展过程中,应积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这样才能促使学生进一步发展,引导学生终身学习,促使学生能够对政治问题进行更加有效的关注。当然在思政教育过程中,务必要加强、重视辅导员队伍的建设,主要是因为辅导员队伍与学生的日常生活息息相关,从这一角度而言,必须要结合实际情况,有效地提升整体辅导员的教育工作水平,促使他们有一定的思政教育工作方法,只有这样才能够整体地促使我国思政教育工作得到有效的提升,促使他们真正能够结合学生实际情况来有针对性地处理问题,做到具体问题具体分析。

(五)对高校思政工作关键环节进行精准把握

对于高校思政工作的关键环节进行精准把握,首先要做到推动思政课的不断创新。事实上,我国高校的思政课程相对而言比较枯燥,但是其目标是非常明确的,那就是做到立德树人,这样才能够真正帮助我国大学生在思想观念层面得到健康的发展,不断实现社会主义核心价值观的有效渗透,从而使得大学生能够积极向善向上,为国家的发展、为民族的复兴做应有的贡献,更好地将个人梦想融入中国梦之中,所以在日常教学中必须结合新时期大学生的基本特点以及生活需要积极推动思政理论全面改革,要做到与时俱进,一方面要引进先进的教学理念,同时还要不断创新教学方法,总结合理的教学工具,这样才能够真正促使理论与实践结合,进而能够寻找到更好的路径来实现思政工作有效开展。除此之外,还需要强化凝聚力,要努力在高校范围内形成工作合力,各个部门要通力合作,这样才能更好地为党和国家教育培养人才,才能够更好地达到高校思政教育目标。

四、结语

综上所述,我国高校思政工作的教育质量非常重要,只有真正保证思政工作的质量,才能更好地提高教育的全面性和实效性。因此,高校必须明确思政教育的深刻内涵,使高校重视思政教育工作,并在这一过程中继续加强师资队伍建设,从而全面推进素质教育更加有效地开展。除此之外,还需要注意高校与相关方形成合力,不断加强文化硬件的建设,同时也要塑造文化软实力,营造良好的文化氛围,树立文化自信,这对于思想教育工作的有效开展都是必不可少的。

参考文献:

[1]范泠萱.互联网时代高校思政工作的转型与创新发展探究[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(13):140-141.

[2]代文杰,王树立,陈海群.新工科背景下高校辅导员思政工作的要求、现状及创新[J].湖北开放职业学院学报,2019,32(6):62-63.

[3]李红.新媒体视域下高校思政工作思路创新探究[J].现代职业教育,2016(18):157.

[4]夏启明.新媒体环境下高校思政工作思路创新策略探究[J].青年与社会,2019(1):183.

[5]罗桂生.新时期高校思政工作与创新创业教育研究:评《新时代高校思政工作理论与实践探索》[J].中国高校科技,2021(7):103.

[6]韩荣.高校思想政治教育课程体系构建研究[J].江苏高职教育,2021,21(4):95-99.

[7]张伟.应用型高校思政课加强教学过程管理的思考[J].大学教育,2022(1):111-113.

编辑 鲁翠红

猜你喜欢
思政大学生工作
评价赋能:思政课一体化教学的必然向度
清华大学:“如盐在水”开展课程思政
思政课只不过是一门“副课”?
第十六届大学生年度人物
借力大数据分析 创新“三位一体”思政课教学模式
大学生就业趋势
暑假调查 45%的大学生仅给自己放十天假
不工作,爽飞了?
党中央给大学生留下啥印象?
选工作