知识点多的书很难搞定吗？“5W”阅读法带你打败它！

林羽安

经过多年的英语学习和英语阅读题的洗礼，想必小伙伴们都很了解“5W阅读法”，即：Who，What，When，Where，Why.这也是英语老师们经常告诉我们如何去做英语阅读的方法。上英语课时老师一定会着重讲这五个特殊疑问词，然后点名让同学们回答问题，一篇英语阅读，出题人也往往站在这5个角度来出题。可能你会问，英语阅读是应试，和我们平时读书有什么关系呢？

其实这种方法放在我们平时读书也非常实用，尤其是那些比较晦涩难懂的书籍，比如说《人类简史》，再比如《物种起源》，这些描写专业性知识的科普性书籍用“5W阅读法”再合适不过了。通过“5W阅读法”的这五步，哪怕是读起来比较枯燥的知识，也会变得清晰有条理！不信？那就跟着我一起来看看这五个步骤吧，包教包会！

1 Who：是我们自己，也是书中的他们

俗话说得好：“知己知彼，百战百胜”，读书这个过程就像是自己和内心的小反抗心理竞赛的过程，我们要打赢这场比赛就要先从自己出发，了解自己。所以读书的第一步是了解你自己，具体来说就是了解自己的读书能力，比如我读书有多快，一天能读多少，能记住多少。读书一定要做好计划，千万不能想着一口吃成个胖子，要量力而行。

這就是第一个“Who”。第二个“Who”则是书中的人物啦。读书时一定要明确主要人物是谁，别感觉这看起来像是个特别简单的问题，在读历史书籍时可是有大用处呢！什么《上下五千年》《人类简史》这种就不必说了，就像是《明朝那些事儿》，它用轻松的笔调写明朝这一段历史，而串起这段历史的就是人物。这便是我们做的第一步。

2 What：去找最核心的问题吧

我们有了明确的计划，找出了书中的主要人物之后就可以进入下一步了：去找主人公们做的事，这个角度同样适用的是历史书籍。可能读科普的小伙伴就要反驳我了，科普书里很多时候是不会出现人物的，别急，读科普性书籍的小伙伴们可以去找这本书每一章内容中的核心，比如讲述数学公式的《公式之美》，我们就要明确这一章节讲的是哪一个公式，作者通过这一个公式又串联了哪些内容，即这一本书的“What”。

就像英语阅读里许多问题都围绕着“What”一样，我们读书时最关键的也是这一步，因为内容很多很杂，这时候不妨每读一章就总结一章，做一个“What”梗概（做梗概的方法因人而异，可以是表格，也可以是简单批注），这样内容就更清晰了。

3 When：书里书外的时间都要注意

首先说说书外的时间，就像第一步里说的那样，我们要计划好自己读书的时间，在什么时间读，一次读多久，打算用多长时间读完这一本书。

当然我们的重点还是书里的时间，许多作者写书都喜欢用时间顺序，因为条理更清晰，所以把握住时间这一线索就很重要啦。比如我们读历史书时，不仅要注意书里时间顺序的主线，比如朝代更替，比如主要人物的经历，也要注意特殊的时间点，即发生特殊事件的时间。

当我们清楚了时间主线和这条线上特别的时间点后，可以试着去把“Who”和“What”对应到这条线上，是不是突然就觉得读的内容清晰了许多？

4 Where：时间不好找，那就试试空间吧

和时间一样，空间顺序也是很多作者喜欢的写作顺序，这里我要和小伙伴们说一下，我们介绍的时间和空间，其实只需要找一个作为主要的阅读方向就好！比如按照国家来介绍世界史的历史书，这时候按照时间主线来读就不如按照空间。我是个不折不扣的地理白痴，初中时候学地理别提多痛苦了，但在读世界史相关的书籍时，我就每读一个版块去看一眼桌子上摆着的地球仪，书上讲的各种战争和地理位置的特点就变得立体了许多，本地理白痴接受起来也更容易。

5Why： 问问自己为什么是最有效的理解

还记得小时候读的《十万个为什么》吗，“为什么”永远是我们获取新知识的最优解，读书也不例外。

太笼统地讲会让大家摸不着头脑，这里给大家介绍一个我用过的方法，当读到那种篇幅很长的书时，我就会先看目录，然后！重点来了，我会把目录里每一篇的题目换成“为什么”造句，比如《明朝那些事儿》有一篇的题目是“朱高炽的勇气和谜团”，我就会问自己，为什么朱高炽有勇气？为什么作者把勇气和谜团放在一起？比如说《公式之美》里第一篇讲“理论篇 数学的溯源”，插图上是“1+1=2”，我就会问自己，为什么理论是数学的溯源？为什么等式会放在理论篇里？多问自己几个为什么，不仅有了动力，因为带着问题读书，理解也跟着上了一个层次。

不知道看完“5W阅读法”后，小伙伴们是不是觉得知识含量很多的书籍也没那么难搞定啦？再配合上一次说的自创图谱法，效果加倍！小伙伴们快去试试！