这门课，真“香”！

刘好

作为中外人文交流特色学校，高滩岩小学在每年的12月都会举办盛大的中外人文交流活动，各班师生各显身手，展示国际理解教育成果。在今年的班级游园会上，我们班一共招待了600余名师生，教室里的人潮川流不息，是什么让国际理解教育这么有魅力呢？

片段一：一个也不能少

根据学校规划，今年我们班的交流主题是法国香水。身为英语教师，我马上将文化交流的视角落在了法国香水和中国香囊的对比研究上。为了动员全班一同参与，我带领孩子们提前做功课，在班队课上分享各自收集的香水与香囊的资料，一起找寻值得对比研究的突破点。经过孩子们自己的讨论投票，最终我们拿定主意要从两者的历史起源、分类方式、使用方法三方面进行对比研究。

随后我们选择制作对比小报来展示我们的研究成果。为了让更多孩子能展示自己的能力，我们的小报制作提倡合作，一张小报的产生有人负责排版，有人负责文稿。在制作的过程中，孩子们更是积极运用所学力求全方面展示自己的研究成果。他们会用坐标轴体现香水香囊诞生的关键时间点，会用表格清楚表明两者的分类方式，还会绘制人体模型生动体现香水香囊的使用方法。小报不是家庭作业单打独斗，而是“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”，大家各显身手。

片段二：颜值在线

学校的劳动课让孩子们已经学会了香囊缝制的基本针法，我们继续攻坚克难，在劳动课利用香精、凝香剂、留香剂等原材料自行调配香水。制作的过程比想象中的困难许多，150份的香囊原料最终只成功了76个，做香水的过程中打翻了几瓶，那几天闻一闻就知道哪是我们的教室。就算过程再艰难，“手残党”再多，我也坚持让每个孩子都至少完成一项作品。为了提升成就感和自抬身价，我们暗藏心机设计了精美的展示包装，并留下制作者的姓名和制作方法，让孩子们成就感十足。

片段三：“誘惑”升级

终于到了班级秀场的前一天，为了更好地展示班级成果，我们在班级秀场的布置上做足文章。为了展示研究成果，我们将对比小报张贴在教室外墙，更推选出最有代表性的小报进行扫描，制作成大型展板供游客阅览。为了增加趣味性，我们采用答题赢福袋的形式提升游客参与感，福袋里随机藏着孩子们亲手制作的香囊和香水，而问题的答案就在教室外的对比小报上。为了活动现场更有秩序，我们精心设计班级游览路线，以单向循环的路线指引游客参观，保证现场井然有序。

在短短两个小时的游园活动中，有600余名师生参加了我们的答题活动，共送出180余份香水香囊礼物。

一个中外人文交流月，一场妙趣横生的文化体验，以“香”为媒，在文化对比中推广传统文化，增进国际理解拓宽国际视野，点燃学生梦想，点亮美好生活。