议论文写作之用比喻来论证

2023-04-23 09:12邱玲玉赖积华
初中生之友·中旬刊 2023年7期
关键词:喻体比作小雨

邱玲玉 赖积华

学生困惑

老师好!我写的议论文的议论语言乏善可陈,读起来也索然无味。怎样让议论的语言更生动有趣,让文章更具可读性?

老师诊断

同学好!你在写作过程中可能只注重了议论语言的严谨、逻辑性强等特点,要让议论的语言更生动,可读性更强,可以运用比喻论证的方法。下面,老师来教教你。

方法指津

学考写作对语言表达的评分标准是“有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)”。就议论文写作而言,会用、善用比喻论证来论证观点、阐明道理,是议论文语言达到“有文采”标准的方法之一。

一、用比喻来论证,要选择熟悉的喻体

比喻是一种常用的修辞手法,它由本体、喻词和喻体三部分组成。写议论文时运用比喻论证,要根据本体特点来选择生动形象的喻体,喻体要具体、浅显、新颖。如《中国人失掉自信力了吗》中“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁”,将这些人比作中國的“脊梁”,通俗易懂,形象具体,容易被读者所理解和接受。再如《驱遣我们的想象》中“文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者”,运用比喻论证,将“文字”比作“桥梁”,形象地阐述了文字的沟通作用。

二、用比喻来论证,本体、喻体有相似点

“相似点”是创作者构思比喻时由本体联想到喻体的基础,是读者理解比喻时由喻体想到本体的纽带。本体和喻体间的相似点可以是一个点,也可以是多个点;可以是外在形式,也可以是内在精神。由相似点关联本体和喻体,激发读者对相似点的理解、思考,正是比喻的魅力所在。如《敬业与乐业》中“没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”,句中运用比喻论证将“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”,而将这不同的两个事物主体放在一起的相似点是懒惰,比喻形象生动。再如《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”,句中将“人的天生才干”比喻成“自然花草”,将“读书”比喻成“修剪移接之术”,作者所选用的本体与喻体有较多的相似性,所打的比方显得贴切自然。

三、用比喻来论证,要借助联想和想象

我们要让比喻在论证中发出光彩,就需要借助联想和想象这两种思维方式。联想是由某一事物想到与之有一定联系的另一事物,如《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中“请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园”,句中由“圆明园”这一事物联想到了“月宫”,相似点是它们都美得无法用语言形容,恰当的比喻使文采倍增。想象是一种创造性的思维活动,它利用我们头脑仓库储存的原有信息,创造新形象、新事物,如《精神的三间小屋》中“假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气”,运用想象思维创造喻体,描绘小屋的优美风光,既能增添文采,又能使所论述的道理深入浅出、通俗易懂、形象生动。

作文试题

阅读下面的文字,按要求作文。

小雨同学学习成绩突出,对劳动的理解却很片面。她认为,只要认真学习,其他的劳动,如家务、学校清洁、手工、社会公益活动等都是不重要的。

如果你是小雨的好朋友,请给小雨写一封议论性的书信,给予小雨正确的引导。自拟题目,不少于600字。

写作导引

这是一道情境任务作文题。首先,要认真审题,明确要点。写作者的身份是“小雨的好朋友”,表达沟通对象是“小雨”,形式是“一封议论性的书信”,根据审题提炼出的核心内容是“热爱劳动(树立正确的劳动观)”。其次,文体要符合格式要求,书信顶格有称呼,正文前有问候语,正文后有祝福语、署名和日期。最后,要围绕核心,阐明道理,如提炼并树立“劳动创造价值”的中心论点,再从三个层次展开递进式议论:①什么是劳动?②为什么要劳动?③怎样劳动?为了让小雨同学更乐于接受,可用比喻来论证,使得议论的语言更生动、形象、亲切。观点可用形象比喻,化抽象为具体。论证可用比喻论证,如“劳动的人类犹如辛勤的蜜蜂,勤劳耕耘才能酿出甜蜜的蜂蜜”,用熟悉的、常见的事物来论证抽象的道理,既易于读者接受,又为文章添彩加分。

优秀范文

劳动是幸福的源泉

亲爱的小雨:

你好!你很优秀,学习也很突出,成绩名列前茅。在与你的交往相处中,我也发现了你对劳动的理解有些片面,我想让你明白劳动的价值,劳动是幸福的源泉。

劳动是驶向幸福的航船。幸福是奋斗出来的,而奋斗需要勤劳的双手。张顺东、李国秀夫妇加起来没有一双手,即使这样,他们相互扶持,成了彼此的“手足”。他们付出比常人更多的努力,如勤劳的春蚕,织就美好的生活。张顺东说:“夫妻同心,黄土才能变成金。”他是这样说的,也是这样做的。尽管生活中有不少困难,但他们依然坚持劳动,催开幸福的花朵。正是因为如此,他们才过上像花儿一样的日子。生活的海洋有风有浪,劳动是航船,带着我们驶向幸福的彼岸。

劳动是走向文明的阶梯。勤劳是中华民族的传统美德,劳动能让我们实现人生的价值,推动社会的进步与发展。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达了劳动成果来之不易。仓颉在劳动中观察生物百态创造文字;鲁班在劳动中发明锯子、曲尺、云梯等工具,铸就精益求精的工匠精神;“杂交水稻之父”袁隆平更是在试验田里几十年如一日地辛勤劳作,成功培育出籼型杂交水稻。如果没有他们的辛勤劳动,又怎能唱响中华民族迈向文明的铿锵之歌?所以说,唯有劳动才能书写人类文明的篇章。

劳动是托举梦想的翅膀。古往今来,人们通过劳动托起梦想。中国古代四大发明、中国传统二十四节气、长城、都江堰等,无不凝结着一代又一代劳动者的汗水、心血和智慧;“两弹一星”元勋邓稼先带领团队在条件艰苦的大西北隐姓埋名、夜以继日地劳作,终于成功研制出原子弹;2023年春节热映影片《流浪地球2》的创作团队,在劳动中攻破科幻电影拍摄的难关,将中国科幻电影的制作水平推向世界的新高度,获得了高票房。反观有些“空想家”,怀揣远大梦想却没有实际的劳动作为,梦想最终成为泡影。

劳动是幸福的源泉,幸福是通过劳动创造出来的。小雨,我们加油,一起投入到各种有益的劳动中去,让劳动成就自我吧!

祝:学习进步,前程似锦!

好友小媛

2023年7月5日

点评

小作者按照情境作文的要求,以好友的身份向小雨亲切地论述“劳动是幸福的源泉”这一观点,举用熟悉、丰富的事例论证三个比喻的分论点。文中多处用比喻的修辞、比喻论证方法来论述,如将劳动比作“航船”“阶梯”“翅膀”,将劳动者比作“春蚕”,将劳动成果比作“花朵”“歌曲”等,化抽象为具体,生动形象,易于小雨接受。

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