结构清晰,内部联系缜密

王健

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求作文。

1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试作文《青年在选择职业时的考虑》。当时，马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的年龄，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

原文在线

以人民幸福为标，择心之所向职业

作为新时代青年，如今的我们已然绽放青春的蓓蕾，到了抉择职业的年龄。我觉得，选择职业时应把人民幸福放在首位，择自己所爱的职业。【开头和材料脱节，中心论点内部缺少逻辑。】

“除却君身三重雪，天下谁人胜白衣。”职业不分贵贱，热爱可抵岁月漫长。【结构要严谨，段与段之间应逻辑严密。此分论点重点应谈“热爱”，而不是“职业不分贵賤”，因此“热爱”应放前面。】

职业是没有高低贵贱之分的。【此处应做一个过渡，由“热爱”过渡到“职业选择不分贵贱”】不必因他人的看法而轻易改变自己的志向。浙江大学一学生“小淘淘”古灵精怪，以搞笑视频爆红网络。但许多网友发出质疑：文化如此高却来当博主？北京大学一学子毕业后回家自主创业，养猪、卖猪肉，让人大跌眼镜。可是抛开文化程度，人家即使从事被一些人认为所谓的“低贱”的工作，也能有所作为。我们不应该以自己的狭隘眼光去看待职业，职业不应该被我们打上标签。只要是自己热爱的职业，何惧他人看法。【浙大、北大学子的事例更多是“因为热爱，不改其志”，对事例分析不够透彻。】

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”职业选择当以人民幸福为目标，为人民创造幸福生活。

“只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，我们的生命才有意义。”君可见，“敦煌的女儿”樊锦诗不惧艰苦条件，义无反顾地投身到敦煌研究事业中，一坚持就是五十多年;君可见，杨靖宇将军的曾孙马铖明，名牌大学毕业的他，甘愿扎根于保安村，担任村书记助理，将人民幸福扛在自己肩上，人民所需即我之所在;君可见，钟南山年轻时，有运动天赋，却“弃武从医”，只因他考虑到医学更能造福人类。人民有需要，我就在;职业选择当以人民幸福为目标，选自己所爱。【本段选取事例有待斟酌，尤其是钟南山的事例不能有效论证分论点。】

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”职业选择当遵循人民幸福与自身热爱完美结合的原则，慎择慎行。【此段的内容与上一段落内容不能相互包含、纠缠不清。此分论点和前两个分论点有交叉嫌疑，内在逻辑不清晰。】

“择一人而爱之，择一事而行之。”职业选择，应择一事，从一而终。我们应慎重选择从事的职业。在这个充满梦想与希望的年龄，我们更应接过时代的接力棒，向先辈学习，择一事，从一事，持之以恒，才能有所成就。【此段论证不严谨，缺少事例及分析。】

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走……有一分光，发一分热。”身处日新月异的时代，青年要对自己的人生负责，总不能来人间一趟，不留下一点痕迹吧？【没有再回到材料上，有脱节的嫌疑。】

◆升格建议

这篇作文的缺点很明显：一是论证与文题材料脱节，应时刻注意回扣材料，这样才能使作文各部分形成照应，环环相扣，作文结构才会更加严谨、有条理。二是所举事例与论点脱节。论据要与论点高度吻合。例如可以把钟南山“弃武从医”的事例改为王继才夫妇“守岛升国旗”的事例，这样才能有效论证“职业选择当以人民幸福为目标”的观点。三是分论点内部逻辑性不强，需要调整，避免交叉重复。

化蝶之作

以人民幸福为标，择心之所向职业

◎一考生

作为新时代青年，如今的我们已然绽放青春的蓓蕾，到了抉择职业的年龄。正如马克思告诉我们的：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。我认为，青年人应将自己的理想与国家的需要紧密结合，让自己的前途与民族命运同频共振，应以人类幸福为标，择心之所向职业。【依托材料提出中心观点。】

“除却君身三重雪，天下谁人胜白衣。”因为热爱，所以选择，无分高低贵贱。【分论点内部逻辑更清晰。】

选择职业首先要出于热爱，职业没有高低贵贱之分，不必因他人看轻你所选的职业而轻易改变自己的志向。浙江大学一学生“小淘淘”古灵精怪，以搞笑视频爆红网络。但许多网友发出质疑：文化如此高却来当博主。“小淘淘”坚持对自己从事的职业的热爱，不因别人的质疑而放弃。北京大学一学子毕业后回家自主创业，养猪、卖猪肉，让人大跌眼镜。只要能有所作为，即使从事被一些人认为所谓的“低贱”的职业，又有什么可嘲笑和不可思议的？我们不应该以自己的狭隘眼光去看待职业，职业不应该被我们打上标签。因为自己热爱，所以选择，何惧他人看法。【段首加入一个过渡句，中间修改了对事例的分析。】

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”职业选择当以人民幸福为目标，创造人民幸福生活。

“只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，我们的生命才有意义。”君可见，“敦煌的女儿”樊锦诗不惧艰苦条件，义无反顾地投身到敦煌研究事业中，挽救敦煌文化，并将其发扬光大;君可见，杨靖宇将军的曾孙马铖明，名牌大学毕业的他，甘愿扎根保安村，担任村书记助理，将人民幸福扛在自己肩上，人民所需即我之所在;君可见，王继才、王仕花夫妇坚守开山岛，岛上冉冉升起的国旗是他们的选择，也是他们对祖国领土的守望。人民有需要，我就在。他们将自己的理想与国家的需要紧密结合，让自己的前途与民族命运同频共振。因此职业选择当以人民幸福为目标，选自己所爱。【所选事例更能有效论证“选择职业当以实现人民幸福为目标”的观点。举例后做了相应分析，使作文更丰满。】

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”职业道路道阻且长，需坚持不懈。【修改后三个分论点，分别是兴趣爱好、人民幸福、坚持不懈，逻辑性更强。】

“择一人而爱之，择一事而行之。”职业选择，应择一事，从一而终。我们应慎重选择，正如朱熹所言：“立志不坚，终不济事。”“奋斗一甲子，铸盾六十年”“了却家国天下事，一头白发终不悔”的钱七虎，在国防建设和国民经济建设领域，创造了一个又一个工程学奇迹，让中外学者赞叹不已。大兴安岭守林人刘良松选择护林人这一枯燥无味的职业，坚守岗位，护一方安宁。“山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。”18年山村支教，这是邓小岚不悔的选择。新时代青年应接过时代的接力棒，向先辈们学习，择一事，从一事，持之以恒。【添加相应事例后作分析，使结构和内容更契合。】

“愿中国青年都摆脱冷气，只是不断向上走……有一分光，发一分热。”身处于日新月异的时代，当代青年应坚持以人民幸福为目标选择自己心之所向的职业，去为祖国“增辉添彩”。【结构清晰，首尾呼应，全文浑然一体。】

◆升格点评

作文立意更加鲜明，三个分论点依照“兴趣爱好、人民幸福、坚持不懈”的逻辑排列，逻辑性更强。在论述过程中，论证方法多样，论据充足、议论精当，最后发出号召。在结构上，作文题文照应，首尾呼应，前后过渡自然，结构紧凑，一气呵成，做到了结构清晰和内部联系逻辑缜密。