广播电视栏目编导创新思维对节目质量的影响

2023-07-05 12:39李春晓
卫星电视与宽带多媒体 2023年10期
关键词:创新思维广播电视

【摘要】随着网络技术的快速发展,广播电视栏目编导工作发生了巨大的变化。为了更好地顺应时代的发展,节目编导必须采取创新的思维模式,对节目进行改革与创新。本文从阐述广播电视栏目编导创新思维的重要性出发,分析了栏目编导对节目的影响力,提出了提高编导创新思维模式的有效措施,旨在提高广播电视节目的质量,促进栏目的稳定发展。

【关键词】广播电视;栏目编导;创新思维;节目质量

中图分类号:TN92                           文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2023.10.034

在网络时代的背景下,很多高质量的广播电视节目都应结合时代的元素,顺应时代的发展,不断创新广播电视栏目的形式,才能受到广大观众的喜爱。广播电视栏目的编导作为节目的创始人,要具备引导潮流的创新思维,在节目中灵活地运用创新能力,这样对节目的后期发展才能提供保证。因此,广播电视节目的编导人员在进行节目编排的时候,采用创新的理念,运用自身的专业知识创造节目。只有这样才能提高节目的收视率,获得广大观众的认可。在新时代的背景下,编导人员必须具备敏捷的嗅觉,结合流行的趋势,让节目具有一定的新鲜感,这样才能吸引观众的注意力,符合大众的审美,促进节目收视率的提升。

1. 节目编导创新思维的必要性

在以往的电视节目工作中,电视栏目编导的工作理念比较保守。导致了节目出现枯燥单调的效果,观众观看后慢慢会流失,降低节目的收视率。如今处在网络发达的时代,节目编导必须提高自身的创新思维能力,才能满足广大观众的需求。创新的思路就是为了结合大众的喜爱,通过合理的、有计划地改进节目的质量,丰富节目的内容。在节目的选择上、编导中以及后期的制作等多方面,都要紧跟时代的步伐,顺应时代的发展和要求,以全新的思维模式提高节目的整体质量和效果。节目编导的综合能力和素质,决定着整个节目的质量,同时对于整体栏目的发展也有着重要的作用。只有不断地增强编导的创新能力,才能提高节目的水平,满足观众的需求,进而达到提升节目收视效果的目的。所以说,编导的创新能力不但决定了节目的收视效果,对于电视行业的发展也有着决定性的影响作用。

2. 广播电视栏目编导创新思维对节目质量的影响力

目前,我国的广播电视行业在网络媒体技术的冲击下,面临着巨大的考验。电视节目编导必须提高自身的创新思维,才能促进电视行业良好的稳定地发展。

2.1 促进节目质量的提升

电视栏目编导是节目的主导者,其在节目中的作用与职责,决定着节目的质量与水平。编导的能力强,节目的收视率就会高。所以编导人员应具备较强的创新能力,那节目的效果就会给人带来耳目一新的感觉,总是能够带给电视观众新鲜感。这样就会避免出现因为观看疲劳导致的收视率下降问题。既不会造成忠实观众的流失,还能不断扩充新的观看群体,让节目能够呈现出旺盛的活力与影响力。例如中央台的“诗词大会、国家宝藏”等节目,就是非常优秀的,能够代表创新思维的电视节目。这类型的节目适合观看的年龄段很广泛,因为节目具有很强的吸引力,得到了观众的认可与追捧,观看节目的人群有老人、孩子、青年等多方面观众群体,是一檔非常成功的创新栏目类型。此类栏目既发扬了中华传统文化的传播,又担负起电视节目应有的社会责任。由此可见,要想保持观众长期的喜爱,编导的创新思维必须提高,要与时代接轨,凭借编导人员的创新能力,才能促进电视节目行业良好的发展前景。

2.2 打造良好的节目效果与口碑

对于电视编导而言,节目的效果与口碑是非常重要的。节目的效果也能直接反应观众对节目的认可程度。因此,节目编导应结合当前的发展趋势,不断创新栏目的思维,打造优秀的节目,树立良好的口碑,让节目呈现出一种积极向上的活力。例如某台的“好声音”这种音乐类型的节目,每一期节目都会出现选手演唱歌曲,根据导师的选择,留下演唱优秀的歌手,最后以比赛的形式进行评比,这就是创新思维节目的效果。这样的栏目每一期都有稳定的收视率,带给观众一种期待下一期节目的等待感,观众也比较认可这样的节目形式,就会吸引更多的观众进行观看。这种类型的节目观看性较强,观众有一定的参与感,节目播出之后,获取了很高的收视率,还建立了良好的观众口碑,给节目的推广带来了很多的好处。

2.3 增强节目的新鲜感

优秀的栏目编导,能够不断吸引观众的注意力,给观众营造一种期待感,能够吸引观众的兴趣,等待观看下期节目的效果。因此,编导要想吸引观众的注意力,留住观众的心,就一定要具备创新的思维模式,为节目增加更多的新鲜活力,在延续节目精髓的同时,还能带给观众一种新鲜有趣的感觉。在这方面,“国家宝藏”这个节目就做得特别的优秀,每一期讲述一个故事,让演员演绎出关于国宝的故事。这样的方式不仅能够让观众理解国宝的由来和流传,还能通过演员精美的服饰以及表演能力,舞台灯光等方面的配合,增加节目的美感,全新地演绎出国宝的美与历史感。这样的节目特别容易吸引观众的注意,在保证节目收视率的同时,还提高了观众对艺术的欣赏能力,以及对国宝知识的了解能力。

2.4 有利于广播电视的转型

随着网络技术时代的到来,新媒体运营的出现,为广大的电视观众,带来了便利。同时对广播电视媒体提出更高要求。因此,广播电视栏目的编导必须创新思维模式,与新媒体技术相结合,实现全媒体的转型能力。例如,电视节目可以通过网络技术开通视频平台,利用微信公众号等类型的传播方式,实现电视媒体的转型。在促进转型的同时,也应结合实际情况,结合新媒体的形式,发挥各自的优势。此外,电视节目编导必须加强自身新媒体运营的能力,利用新媒体的优势,参与其中,充分地发挥创新的思维能力,这样才能受到广大电视观众的喜爱与好评。所以,电视节目编导人员要加强自身的学习,提高本岗位的业务能力,实现电视媒体的成功转型。

3. 提高电视栏目编导创新思维的有效路径

广播电视编导的创新能力决定着节目的质量和栏目的思想,甚至还会影响电视行业的整体发展。因此,作为一名栏目编导人员,要紧跟时代的发展,提高自身的创新能力,不断地优化改进节目的内容,提高电视节目的质量,推出适合大众口味的高质量节目。

3.1 加强节目创新力

在网络媒体时代,广播电视栏目所收获的观看率越来越低。主要原因是因为观众获取的观看方式越来越多。在现实的生活中,人们通过一部手机就可以随时随地地观看各种电视栏目,通过网络直播观看全球的各大综艺和比赛视频,在这样环境的影响下,有的家庭可能都出现了不再观看电视的情况。因此,电视编导想做好一个栏目,吸引观众的注意力,应付出比以前更多的努力才可以,这也是节目编导必须重视的问题。要做好一个反应良好的节目,不仅要有画面的美感、音乐的配合,更要有创新的思维模式。通过改变传统的节目,结合当前的发展趋势,朝着吸引观众的方向出发。在节目的编导中,要有针对性地对节目的方案进行设计,结合多方面的技术,保证观众能够在网络媒体中搜索得到相关的资源,以此来达到提高收视率的效果。

新媒体运营促进了信息的传播速度,也给电视编导人员带来了新的挑战,作为一名电视编导人员,应该结合当前的信息技术,展开全方位、多样化的栏目编辑方式,向观众充分地展现节目的美感与内涵。

同时要紧紧抓住不会用智能观看设备的观众人群,推出适合这类人群的栏目,针对这类人群日常生活的关注点制作电视节目。根据此类人群的特点,可以推出一些养生类、烹饪类、旅游类的节目,既能丰富观众的精神生活,又能提高节目的收视效果。针对青少年的节目类型,也应根据其年龄特点进行设计,创作一些适合学生观看的节目类型,“中国诗词大会”就是一个很不错的例子,家长也比较支持孩子的观看,通过观看电视节目,还能帮助提高学习的能力,这也充分发挥出了电视节目的引导作用。

3.2 突出节目的时代特色

推动电视节目多样化的发展,就是为了吸引观众的注意力。在当前时代快速的发展中,也造成了广播电视媒体的变化。随着观众需求的改变,要为观众提供更好的栏目服务,这就需要电视栏目编导,通过创新的思维改变栏目的形式,适应观众的需求。当前,网络信息技术的全面覆盖,促进了信息全球化的发展,在这样的环境下,观众获取信息的速度是非常快的,人们可以非常容易地通过网络技术,获取自己想了解的任何信息,国内外的新闻,都可以利用网络观看到。

但是对于电视栏目而言,应该通过自身的特色吸引一部分的观众。随着人们审美要求的不断增高,对于节目的要求也在不断的提高。因此,为了满足观众的需求,在编导进行创作节目的时候,要从节目的内容入手,在展示栏目美感的时候,还要符合观众的口味,这样才能在网络新媒体背景下获取更多的观看资源,提升自身栏目在电视行业的竞争力。另外,还需要突出栏目的时代特色,保留电视节目本身的一些特色,比如,电视剧、纪实报道等类型的节目,其他类型的节目应该进行一些创新的思维,结合当前的网络流行趋势,融入其中的潮流元素,增加节目的观看性,同时也可融入一些社会热点话题,提高观众的兴趣,让观众感觉栏目的内容更加贴合自身的实际生活,在观众观看电视栏目的同时,也能增强观众的阅历与经验。

3.3 新旧媒体的融合度

新媒体主要借助的是网络信息平台,与传统媒体的运行方式不同。以往的电视媒体在观看上,容易受到时间、地点的约束。相比较而言,新媒体在播放上,突破了空间与时间的束缚,人们可以不受限制地,随时随地地点开播放软件进行观看。所以,广播电视栏目的编导人员,在今后的工作中,必须学习新媒体的运行理念,将新媒体运营的技术融入传统的节目创作中,增加节目的观看性。比如,可以利用微信、QQ等社交的方式,实现观众与栏目的互动效果,这样就能提高观众的观看效果和调动观众的参与感,提高栏目在观众中的欢迎程度。

以互动类型的电视栏目举例说明,要想突出此类节目真实的风格,那就要在栏目内容上重点进行研究,加上创新的思维模式,增强节目的真实效果。还要结合节目的特点,根据观众的喜爱,设置好播放的时间,最后达到预期的收视率。比如,“说天下”这个节目就是一个新闻类型的非常有趣的节目。此栏目中增加了很多的有趣话题,主持的风格也是具有诙谐幽默轻松的感觉,栏目内容都是社会中人们关注度较高的话题类型,特别的吸引观众,让观众容易看进去。这就充分展现了栏目编导的创新能力,体现出栏目的价值,也是新闻栏目多样化发展的重要演示。

所以,栏目编导在进行节目編排的时候,一定要站在观众的角度思考,最大程度地满足观众的需求。通过创新的思维,赋予电视栏目一些差异性特点,展现出节目风格的不同,增强其在观众中的记忆。同时也可在栏目中增加一些智能的方式,呈现出一种时代的特色,在新媒体运营的帮助下,栏目编导一定要学会利用新媒体的优势力量,拓宽思维的方式,提高栏目的水平,让栏目具有时代的新鲜感,达到促进电视栏目的可持续发展。

3.4 提高编导的专业素养能力

电视栏目的编导人员,在很多方面也会受到自身素质的影响,造成节目的观看性不强,导致节目根本无法满足观众的需求,造成收视率较低,知名度不高的情况发生。有一些栏目在播出一段时间以后,就会因为收视率的问题,消失在电视行业中。因此,为了有效避免这样的问题出现,就需要栏目的编导人员,定期去培训学习,不断的提升自身的综合素养,加强自身的业务能力,学习与之相关的先进的技术理念,开阔自身的眼界,与一些专业能力强的人员多多沟通,了解当前社会的需求,从社会的各个层面吸收相关的知识。只有这样,不断的提升自身的文化素养,拓宽自身的思维模式,才能做出优秀的电视栏目,才能提高栏目的质量。另外,要想成为一名优秀的编导人员,需要具备探索创新的精神,要有敏感的市场觉察力,把握当前的流行趋势,抓住当前的热点话题进行改编,使节目能够更加符合观众的需求与品位,在播出以后受到观众的认可与喜爱。

3.5 运用不同的艺术表现形式

电视栏目的范围比较广泛,使用的表现形式也是多样化的。根据栏目内容的不同,进行分类,有军事类、综艺类、经济、文化等等很多的种类,根据栏目内容的不同,需要采用不同的艺术形式表现出来。例如,要想在纪录片中结合中华传统文化展示栏目效果,编导人员就应结合一些传统文化进行深入研究,以期达到良好的观看效果。

其次,在音乐类型的节目中,可以借鉴一些优秀的外国节目方式取长补短,丰富节目的选材和内容。目前广播电视行业就出现了很多,引用外国优秀节目进行创新改编的节目,反响都是非常的不错,口碑良好,观众的喜爱度也高,也能保持较高的收视率。这就提升了栏目与观众的匹配度,符合了观众的口味需求。因此,为了推动电视栏目的发展,节目编导就需要具备这样的思维创新能力,明确栏目的主题,以吸引观众的风格形式呈现给观众。

4. 结束语

广播电视栏目的编导,需要具有创新思维,才能提高栏目的质量。因此,编导人员要不断的提高自身的专业知识,重视创新思维的重要作用,满足观众的需求,使栏目更加容易被关注和喜爱,更加地贴近观众的生活。还要结合网络媒体技术的优势,满足观众的需求变化,达到推动电视行业的可持续发展。

参考文献:

[1]姜洪媛.广播电视编导创新思维对节目质量的影响分析[J].新闻文化建设,2022(22):106-108.

[2]张立雯.广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].记者摇篮,2022(05):108-110.

[3]鲁静.广播电视栏目编导创新思维对节目质量的影响分析[J].新闻前哨,2022(06):37-38.

[4]吴洋.广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].中国传媒科技,2021(06):96-98.

作者简介:李春晓,中级编辑,研究方向:媒体编辑、栏目编导、电视节目包装.

猜你喜欢
创新思维广播电视
物理教学中学生创新思维的培养研究
构建优质高中数学课堂,实现活力教学
周二广播电视
周四广播电视
周六广播电视
周日广播电视
周五广播电视
周三广播电视
在经济新常态下地方本科院校大学生创新创业教育研究
巧用“错误”激活数学课堂的实践与思考