新媒体视角下高校党风廉政文化建设研究

2024-01-06 05:15鲍怡蒙
中国军转民 2023年22期
关键词:党风廉政廉政从严治党

鲍怡蒙

一、利用新媒体建设高校党风廉政文化的多种途径

(一)利用新媒体技术创新党风廉政文化建设宣传方法

高校应深入学习贯彻党的二十大精神,以推进普纪普法、传播清风正气为基本主题,积极利用新媒体技术创新宣传方法,将党风廉政知识以喜闻乐见的方式灌输给当代大学生。高校应积极打造网上廉洁文化展馆,设计专题学习展区如警示展区、党风展区、廉政成果展厅,并根据需要将党章党规、廉政案例、宣讲视频等多种内容分门别类展示。除此之外,高校可以努力探索传播文化的新技术,致力于给大学生提供可视化的网络互动体验。

(二)利用新媒体平台助力党风廉政文化建设

利用微信公众号、微博、抖音等影响力大的正能量新媒体平台,建立高校官方账号,定期发布党风廉政相关内容,包括反腐倡廉、廉政文化、廉洁自律等内容,弘扬正能量,提高学生、教职工的廉政意识。此外,高校还可以充分借助于新媒体平台在招生周、毕业季等重要时间节点进行廉政资讯推送,有效提升师生意识,促使师生对自身的行为进行约束,防微杜渐。

(三)利用新媒体优势对各项资源进行整合,打造特色清廉品牌

新媒体具有传播与更新速度快、信息量大、内容丰富、成本低、检索便捷等诸多优势,高校应充分利用优势整合多方资源,打造具有特色的党风廉政文化品牌,持续为师生方便快捷地传播廉政内容。打造品牌需建设具有特色的内容,如建立高校党风廉政文化建设微课堂,通过线上教育、学习,向师生普及党风廉政知识,增强其廉政意识和反腐能力;建立党风廉政文化节,向全校师生征集党风廉政文化原创漫画、原创微视频、创意短片、小程序活动、原创海报、创意动画作品等,提高师生的参与度,从而提升整体建设效果,助力特色品牌的打造。

二、提升新时代青年大学生对党风廉政文化重视度的多种方案

大学生是未来党风建设的重要力量,他们的个人作风和未来国家党风廉政情况息息相关。大学时期是青年学生良好操守养成的重要时期,是巩固廉政思想根基的关键时刻。大学生对党风廉政文化的重视度直接反映出大学党风廉政文化建设水平,所以高校应予以足够的重视,可以从以下几个方面来提升重视程度。

(一)制订有效的教育计划,打造高校党风廉政教育体系

通过制订针对不同年级、专业和兴趣群体的教育计划,包括课程设置、主题教育、实践活动等,组织大学生深入社会生活,让他们感受到党的路线、方针、政策,加深对党中央各项决定的了解。通过教育计划全面、系统性地帮助大学生养成不断学习党风廉政文化的习惯。从而切实引导学生对党风廉政文化先了解后习惯再热爱的三步心态变化,提升对党风廉政的重视程度。

(二)提升重视程度,需要建立激励机制

学校可以建立良好的激励机制,充分利用新媒体资源对参与廉政文化建设和推广的学生进行表彰和奖励,比如录制表彰视频、演讲视频等发到学校公众号上。通过传播效果好的新媒体宣传途径进行激励和鼓励,提高学生参与党风廉政文化的积极性和主动性,从而提升重视程度。

通过以上多方面的努力,可以提高新时代青年大学生对党风廉政文化的重视度和认同感,培养学生的廉政意识和责任感,推动高校党风廉政文化建设不断向前发展。

三、探索新媒体语境下高校党风廉政文化建设长效机制之路

党的二十大报告强调,当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。高校必须从战略高度重视党风廉政文化建设机制的构建,在意识形态上时刻保持清醒与警惕,不断促进内部党风廉政建设水平稳步提升。党风廉政文化建设是高校文化的重要组成部分,是从根源抑制腐败思想的重要手段,属于一项长期性工作。在新媒体语境下,如何建设党风廉政文化机制具有较强的复杂性。因此,高校应当加强内部廉政风险预警、党风党纪规范管理与腐败思想防范管理。打铁必须自身硬,只有自身净,才能执纪硬,高校务必需要重视纪检干部的选拔、培养和监督,保持高校的清风正气,为国培养合格的社会主义接班人。高校构建长效机制需要刚性制度。刚性制度可以使得党风廉政文化建设更具有制度保障,这要求高校要根据本校的新媒体平台的发展情况、结合自身党风廉政文化教育的具体状况制订具有特色的党风廉政教育计划。高校应对职能部门的工作职责、任务进行划分,将权责落实到人。

四、新媒体背景下从严治党与高校党风廉政文化建设的融合路径研究

党的二十大报告提出,“全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。”高校应坚定不移推进全面从严治党向纵深发展,营造风清气正的党风廉政教育环境,准确把握全面从严治党的新要求,引领学校高质量内涵式发展。

(一)着力抓好党风廉政文化建设,纵深推进全面从严治党

1.持续加强廉洁文化内容与新媒体技术手段的深度融合

利用新媒体技术手段形成“线上视频+线下宣讲”双核驱动、互为补充的教育模式,教育引导全校师生不断提升不想腐的思想自觉,为加快党风廉政文化建设提供坚强保障。带头深学悟透,高校应组织教师先行专题学习从严治党,持续推动各二级党组织开展集体学习,深刻把握党风廉政文化建设与从严治党之间的内在联系,切实提高清廉校园建设的自觉性、能动性。并将双核驱动的教育模式纳入总体规划,加强谋划部署,明确为学校的远景目标,助力高校抓好党风廉政文化建设。

2.新媒体课堂促进党风廉政文化建设高质量内涵式发展

高校应重视支持思想政治理论课教学改革,特别注重课堂教学和新媒体技术的有机融合相互促进,全力打造“课堂教学活动”“党风廉政文化活动”“党建活动”“网络空间活动”为主要载体的新媒体教学模式;融合思政教育、党风廉政教育、从严治党主题学习等课堂。举办从严治党等主题的新媒体党课,精心打造一系列特色新媒体思想政治教育课堂;推行多融双促模式,在新媒体时代用青年大学生喜闻乐见的语言和授课内容,推动新媒体课堂与教学任务相融合,与帮助学生成长成才相融合。实现党建和成绩“双促进”,让学生在学思践悟中坚定理想信念,强化青年的责任与担当意识,助力推进全面从严治党。

(二)建设党风廉政文化新格局是实现从严治党的重要途径

党风廉政文化建设,是宣传、教育、培养师生廉洁意识的重要手段。有利于培育党风廉政建设的群众基础,提高对腐败现象的鉴别能力和自觉抵制意识,营造以廉为荣的浓厚校园氛围,形成人人思廉的党风廉政文化新格局。

1.加强师德师风建设,营造风清气正良好环境

坚持以严的基调强化正风肃纪,是党的二十大作出的明确部署。高校要聚焦教师作风建设,认真贯彻落实高校教师职业行为准则。要做实做细监督,持续加强纪律教育与警示教育;持续开展师德师风讲座、教师党风廉政教育,组织教师参加全面从严治党、加强党风廉政建设等宣传教育活动,时刻武装头脑。

2.充分发挥基层组织在团员青年中的引领作用

通过在团日活动表演节目的创作及排练中巧妙地融入青春倡廉的元素,呼吁全校青年学子做风清气正的新时代青年。在活动中润物无声地育人,帮助学生厚植爱国主义情怀、崇廉学廉意识,展现新时代青年的良好精神风貌。通过基层组织利用新媒体资源抓思政教育、抓价值引领、抓文化滋养等党风廉政教育举措,让学廉、思廉、崇廉、尚廉的良好风尚沁入青年大学生的心中。

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