法律意识

  • 邓小平主政西南时期关于法治建设的探索研究
    干部和群众的法律意识进行了一系列探索,形成了较为系统的法治思想。第一,要依法办事,做好法律宣传工作;第二,在统一战线中既要重视党的领导,又要在法律范围内实现党的领导;第三,党的干部要率先模范遵守法律;第四,在法律实施上要坚持实事求是原则;第五,重视道德对法律的支撑作用。[关键词]邓小平;西南地区;法治建设;法律意识[作者简介]罗芳芳,成都工业学院马克思主义学院讲师,四川成都 611730。[中图分类号] D929 [文献标识码] A [文章编号] 10

    党史博采·理论版 2023年5期2023-10-20

  • 初中道德与法治教学中培养学生法律意识的策略
    :培养学生的法律意识,可以使其养成守法用法的思维方式和行为习惯,增强其维护自身权益的意识,加快推进我国社会主义法治化进程。文章探讨了初中道德与法治教学现状,结合教学案例分析了学生法律意识的培养策略,旨在引导学生严守法律底线,增强其遵纪守法的意识,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。关键词:初中道德与法治;法律意识;法治观念法律意识需要经过培养、教育而形成。良好的法律意识可以帮助学生学会自尊、自立、自强,不断增强鉴别善恶和自我保护的能力,从而

    基础教育论坛·上旬 2023年8期2023-08-08

  • 妇产科护理中存在的问题分析及预防护理对策
    训学习、提高法律意识以及制定护理制度等。结论:妇产科护理中会有一定的护理问题发生,制定预防性的护理干预对策后能够保证护理安全,提高整体的护理质量。【关键词】妇产科;护理问题;护理对策;法律意识;沟通能力Analysis of problems in obstetrics and gynecology nursing and preventive nursing countermeasuresMA Lan, LENG MuMaternal and Child

    婚育与健康 2023年13期2023-07-20

  • 家校联动预防中小学校园欺凌的行动研究
    :强化学生的法律意识,以惩辅教构建各级“防欺凌”机制,加大预防力度,丰富“反欺凌”阵地,强化学生的课后服务管理,提高学校预防校园欺凌的能力,形成家校协同的反馈循环体系。关键词:家校联动;校园欺凌;中小学校园;法律意识;阵地建设;课后服务中图分类号:G626文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)14-0137-04中小学校园欺凌是指发生在学生之间的,通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱,造成被欺凌人身心伤害的蓄意或恶意事件。中小学阶段的

    成才之路 2023年14期2023-06-03

  • 提升法律意识 培育法治观念
    位,可见提升法律意识对培养未来公民的政治思想素养、道德素养、法治素养和人格素养有着不可或缺的作用。本文以六年级上册法治教育专册为例,分析学科教学现状,以法律意识的培养为价值导向,对课堂教学中学生法律意识的培养策略展开深入分析,从如何营造法治氛围、促进法治思考、规范法律行为、强化法治体验等方面展开阐述,力求通过这样的课堂教育愿景,更好地引导学生知法、懂法、守法、用法,培育学生法治观念和法律意识,使其成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。关键

    当代家庭教育 2023年1期2023-05-30

  • 法治意识融入高中政治课堂教学的策略探究
    :高中政治;法律意识;优化设计中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1673-8918(2022)24-0135-04在为学生讲述政治课堂知识时,为能有效提升学生的综合素质能力,就需要教师在创新的思维基础上进行教学方案的设计,促进学生在政治课堂中发挥主观能动性,有效提高学生学习的质量。政治课堂实践教学中,教师将法治意识有效融入政治课堂中,培养学生法治意识,让学生对时事热点进行了解,让学生在分析时事热点案例的时候树立法治意识,有助于促进学生在课程知

    考试周刊 2022年24期2022-07-22

  • 高中政治教学中如何培养学生法律意识
    点培养学生的法律意识,关注学生实际生活,给予学生恰当准确的指引。文章主要探究高中政治教育中培养学生法律意识的必要性,阐述法律意识培养中的问题,结合法律意识包含的宪法至上意识、法律权威意识、人人平等意识、知法守法意识等,分析如何在高中政治教育中培养学生法律意识,以此引导学生遵纪守法,争做知法、懂法、守法的公民。关键词:高中政治;法律意识;培育途径中图分类号:G633.2   文献标识码:A   文章编号:1673-8918(2022)16-0151-04全面

    考试周刊 2022年16期2022-07-02

  • 教师依规行使教育惩戒权的理论与实践视野
    纪律意识  法律意识  共同体意识引用格式:李静.教师依规行使教育惩戒权的理论与实践视野[J].教学与管理,2022(18):1-4.教育惩戒问题是一个小切口,却关系到学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的大战略,关系到营造良好教育生态的大问题[1]。2020年《中小学教育惩戒规则(试行)》应声出台,对长期以来学校、教师、家长与社会一直关注却无力解决的教师该不该管理学生、怎样管理学生等教育实践问题给予了指导与解答,明确了教育惩戒的范围、尺度等一系

    教学与管理(理论版) 2022年6期2022-06-20

  • 浅谈初中道德与法治教学中如何提升学生的法律意识
    重视,其中,法律意识的培养也受到广泛关注。初中道德与法治课是提升学生法律意识的有效途径,教师在立足学生法律意识培养现状的基础上,巧妙利用课堂教学探索培养学生的法律意识,帮助学生增强法律意识,提升法律素养,树立正确的法制观念,开启美好幸福的人生征程。关键词:初中道德与法治教学;提升学生;法律意识引言法律是构建现代社会的准绳和基石。没有法律,不会有现代社会的正常运转,也更不会使社会发展到如今这种发达与便捷的程度。中学生处于刚刚开始理解社会、建立价值的黄金时期,

    快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18

  • 浅谈初中生法律意识缺位及培养
    加强初中生法律意识的培养,是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作,是培养新时代社会主义事业接班人和建设者的重要任务。本人结合自己在校的实际情况对初中生法律意识缺位的情况进行简要的分析,并对中学法律意识的培养提出粗浅建议。关键词:初中生   法律意识    培养法律意识是社会意识的组成部分。是人们关于法的思想、观点、理论和心理的统称,实践证明初中生一旦养成了不良习性后要矫正过来是很难的,本文是以初中生法律意识现状,缺位原因分析及培养方式进行简要的分析,探

    民族文汇 2022年30期2022-06-16

  • 浅析高校教师法治思维
    师该如何提升法律意识,如何利用法治思维去解决是本文将要探讨的方向。关键词:高校教师;法治思维;法律意识一、高校教师法治思维的时代背景依法治国是立国之本,是一个国家长治久安的保障,在全面推进依法治国的时代背景下,全民的法治意识逐渐加强,各行各业在法治思维的有效保证下有序地运转。对于高校而言,依法治校也是维持学校各项战略目标得以实现的强有力的保障,高校作为培养新一代青年人才的摇篮,如果各项工作没有具体的规章制度,教师的工作、学生的言行没有约束,那学校的整体发展

    科学与财富 2022年3期2022-06-01

  • 基于核心素养培育的高中政治教学策略探究
    ;核心素养;法律意识高中的政治教学不同于其他课程,政治这一门课程是一门社会性、综合性较强的学科,对于学生树立正确的价值观、世界观、人生观,培养学生的道德品质有重要意义。核心素养这一概念的提出,对于高中政治教学也提出了更高的要求。除了传授必要的知识技能以外,还要将核心素养的培育放在重点位置。高中的政治教学要培养出适应时代发展的,具备健全人格、全面发展的新一代人才,为了完成这一目标就要重视培养其应具备的核心素养。那么在高中政治教学中核心素养应该包括哪些。一、高

    三悦文摘·教育学刊 2022年10期2022-05-31

  • 法律意识渗透于初中道德与法治教学中的策略
    ,培育学生的法律意识,不仅对学生成长有益,也是促进社会发展,建设和谐社会的一项必要措施。文章分析了在道德与法治教学中培养学生法律意识的必要性,探讨初中道德与法治教学中学生法律意识的培养措施。关键词:初中道德与法治;法律意识;培养方法初中阶段是学生生理、心理发展的一个关键时期,他们存在较重的叛逆心理,容易走上错路和弯路,但是,这一时期又是学生可塑性最强的时期,因此,需要抓好初中道德与法治教育契机,培育学生的法律意识,将法律知识渗透到他们的日常生活,使法律成为

    中学生学习报 2022年28期2022-05-22

  • 渗透法治教育,培养民族地区高年级小学生法律意识
    地区小学生的法律意识。本文从法制教育的角度出发,对民族地区高年级展开法律意识教育。关键词:法制教育;民族地区;法律意识;高年级前言在教育教学阶段,无论是形成一个良好的学习能力还是品质素质,都需要从小开始对学生进行培养。小学生是祖国未来发展的希望,从小开展法制教育,有助于提高他们的法制意识。我国地区复原辽阔,法制教育发展不均衡。对此,在民族地区中小学需要加强法制建设,结合民族地区的发展现状针对性地进行改革。一、学科渗透法制教育,强化学生法律意识在民族地区学校

    科教创新与实践 2022年5期2022-04-20

  • 在道德与法治教学中培养学生的法律意识
    通过对初中生法律意识的现状进行分析,发现学生的法律意识淡薄,有必要通过初中道德与法治教学加强培养。为此,要根据初中生的思维现状及性格特点,通过深入研读教材内容、分析时事新闻、积极开展实践活动等方面来开展,让学生通过课堂学习不断增强法律意识,提升法律素养,做知法、懂法、尊法、守法的人,善于利用法律武器保护自己的合法权益。 [关键词]法律素养;道德与法治;法律意识 随着新课程改革的深入推进,初中生的核心素养越来越被重视,其中,法律意识的培养也受到广泛关注。初中

    黑河教育 2022年1期2022-03-18

  • 初中政治教学新理念探究
    的注重对学生法律意识的培养,加深学生对社会道德规范和法律规范的理解。 [关键词]初中政治;情感教育;法律意识;创新理念随着课程改革的深入,教师也应该意识到自己思想应该有所转变,要加大自己在教学方式上的革新力度,不断尝试新的教学手段和教学方式,让学生对道德法治课程的重要性有所了解。教师不仅要提高教学质量,还要让学生有所收获,让学生在轻松自由的教学环境中得到发展和进步。一、教学中注重对学生法律意识的培养强调和研究在教学中注重学生法律意识的培养,听起来与初中生的

    黑河教育 2022年1期2022-03-18

  • 农村经济发展中的农民法律意识培养研究
    主力军,对其法律意识的培养是加强农村法治建设的重要任务。但是,当前我国广大农民的法律意识仍普遍缺乏,存在着较严重的法律失衡情况,阻碍了农村经济社会的发展。因此,必须要采取积极有力的措施来改善这一现状,不断增强农民的法律意识,进一步提升农民的个人修养和综合素质,为实现乡村振兴战略营造良好的法治环境。 关键词:农村经济;农民;法律意识;培养 乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之間的矛盾在乡村最为突出,我国仍处

    中国集体经济 2022年4期2022-03-17

  • 初中政治教学中学生法律意识的培养策略
    强培养学生的法律意识,帮助学生建立坚实的法律观念,从而促进学生身心健康成长,加快社会主义法治工程建设步伐。但是就初中政治教学现状而言,学生法律意识的培养效果并不理想。本文主要探讨初中政治教学中学生法律意识的培养策略,希望可以为相关教育人士提供有力的参考,以期夯实学生的法律观念、提升学生的法律意识、完善学生的综合素质,提高初中政治教学效率。关键词:初中政治;法律意识;培养策略中图分类号:G63          文献标识碼:A          文章编号:1

    学周刊 2022年8期2022-03-03

  • 小学道德与法治教学中学生法律意识的培养
    断提高,学生法律意识的培养凸显出更加重要的价值作用。基于此,本文首先介绍了小学道德与法治教学强化法律意识的重要意义,并结合相关教学经验,分别从组织观看法治节目,激发法律学习兴趣等多个角度与方面,探讨了小学道德与法治教学中学生法律意识的培养方法路径,阐述了个人对此的几点认知。关键词:小学道德与法治;教育教学;法律意识;培养路径引言:法律意识的培养是小学道德与法治教学中的关键内容,对于拓展学生法律思维,强化学生法律素养等具有积极作用。当前形势下,小学道德与法治

    学习与科普 2022年8期2022-02-23

  • 初中道德与法治教学中法治意识培养探讨
    中道德法治;法律意识;培养策略培养学生法治意识是道德与法治教学的重要目标,我国在特色社会主义建设中,将依法治国作为基本方略,而在法治国家建设中,需提高全民法治素养,共同推动法治社会建设和发展。因此,在初中阶段道德与法治教学中,教师应采用多样化教学方式,提高教学质量,引导学生正确看待法治素养的重要性,并提高法治意识。一、深入挖掘教材内容,培养学生法律意识在义务教育阶段教学过程中,不仅需培养学生的学习能力,同时还应鼓励学生积极参与生活实践活动,掌握丰富知识。法

    中原商报·科教研究 2021年1期2021-12-14

  • 浅谈小学道德与法治教学中学生法律意识的培养
    惯的培养。将法律意识培养贯穿于小学阶段的法治教学与德育活动,有助于教师更好地引导学生守法、懂法、知法、用法。本文将重点探究培养学生法律意识的有效策略。【关键词】德育;法律意识;法治教学中图分类号:G621      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)33-0122-02On the Cultivation of Students' Legal Awareness in the Teaching of Morality and

    天津教育·下 2021年11期2021-12-10

  • 初中政治教学对学生法律意识培养策略分析
    建立起正确的法律意识的。初中生在道德与法治课堂上通过对道德准则以及法律原则内容的细致学习能够为自己的正确行事法律撑起一个正确的导向。因此,初中道德与法治教师应当在自己教学设计的定位中融入学生法律意识培养的重要内容,为今后初中生有方圆地进行为人处世奠定基础。关键词:初中;政治教学;法律意识;培养策略引言:在结合初中道德与法治课程读初中生的法律意识进行精准化培养的过程中,初中教师必须能够在立足教材的基础上积极引用结合一些时政热点,来对学生的现实生活准则进行法律

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 大学生犯罪种类及预防途径
    和价值观,且法律意识淡薄,这是导致大学生犯罪行为频发的主要原因。高校必须采取措施预防大学生犯罪行为的发生,不仅要帮助大学生树立正确的世界观和价值观,同时还要加强大学生法制教育,增强大学生的法律意识,如改变传统法制教育的实施方式,开展法律专题讲座,进行法律宣传活动等。关键词:大学生犯罪;犯罪种类;犯罪原因;法制教育;法律意识大学生是实现国家富强和民族振兴的希望,大学生的发展与国家未来的命运息息相关。大学时期是学生发展的重要时期,对其世界观、人生观和价值观的形

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 高中班主任德育教育教学方法与策略探究
    因材施教; 法律意识;高中作为学生成长转型的重要阶段,这一年龄段的学生已经掌握了扎实的学习基础,对于世界有了自己独立认知与见解,因此提升学生的德育素养,培养学生养成正确的人生价值观念,是基础教育教学应当达到的重要目标。高中班主任作为班级教育教学的引路人,这就需要在班级管理的过程中,运用学生喜闻乐见的教学手段,将正能量的德育理念逐渐灌输给学生。一、 秉承爱国主义教育,提升学生民族自豪感爱国主义作为德育教育重要核心,只有培养学生的爱国主义情怀,才能促进高中学生

    家庭教育报·教师论坛 2021年9期2021-11-28

  • 新时代下我国大学生法律意识教育
    与者。他们的法律意识形成与我们的法治社会建设密切相关。目前,尽管我国对于大学生的法制意识已经有所提高,但"复旦投毒","校园网贷"等这些悲剧仍层出不穷,大学生的人身财产权益严重受损的事件数不胜数。通过深入了解大学生法制意识培养的现状,探究其原因 ,寻求有效培养的措施。关键词:大学生;法律意识;解决对策一、大学生法律意识现状(一)积极方面1. 能运用相关法律知识较为理性地分析问题越来越多的中国大学生开始逐渐认识到了要认识并且要学习法律。一方面,他们积极掌握相

    科学与生活 2021年20期2021-11-18

  • 中等职业学校学生法律素养的培养
    养职业中学生法律意识的教育将有助于防止儿童和青少年犯罪。确保全面实施素质教育和法治建设。许多关于中国大学生法律意识的研究仍在探索中。教育、教学和实践经验 我们从研究的角度研究了影响学生法律意识发展的因素。研究成果总结 提出了多项针对性措施。而培养学生的法律良知离不开实践。我们借鉴其他国家和地区的相关做法。结合中国实际,重点培养中学生的法律意识,积极为学生法制化提高真实性,要鼓励良好做法的实践。【关键词】中职学生,法律意识,培养一、研究缘起在高等教育、职业教

    家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15

  • 小学道德与法制教学中学生法律意识的培养
    何培养学生的法律意识等各个方面还是存在一些缺陷,对此我们进行了研究、分析。关键词:小学,道德与法制,法律意识中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-4121.小学生道德与法治教学中法律意识培养存在的问题1.1重德育,轻法育尽管现如今很多小学都配备道德与法治的教师,学校在其教育方案中也都包括了所有的法制教育以及德育,但是在具体实施的过程中,小学道德与法治课堂的教学中涉及到的有关法制意识的训练仍然较为弱势。教学的全过程依旧是高度地重视

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 大数据背景下我国消费者个人信息权益的保护
    增强消费者的法律意识等,才能更好的保护消费者个人信息。【关键词】:大数据;消费者权益;个人信息;法律意识一、大数据背景下我国几种主要的消费模式及对个人信息的威胁在大数据发展过程中,各种消费模式并存,丰富了生活,拉动了内需,激发了消费市场的活力,促进了经济的增长。近期,受新冠肺炎疫情的影响,地摊经济在各地普遍兴起,其与传统消费、网络消费一样,成为我国当下主要的几种消费模式之一。 各消费模式都以各种方式收集并危及消费者的个人信息。(一) 传统消费传统消费模式是

    科学与生活 2021年11期2021-11-10

  • 开展会泽县基层农业行政执法工作初探
    ;行政执法;法律意识在农业发展过程中,实行综合执法制度,能够帮助农民识别种子、农药以及化肥等农资产品的真伪及优劣。不仅能够让农作物的产量及品质得到保证,还可以有效保护农民的合法权益,避免农民在采购物资的过程中受到误导。一、基层农业行政执法工作落实过程中存在的主要问题分析1.基层农业行政执法人员的素质及执法能力需要进一步提高为了让相关工作得到充分落实,需要对农业行政执法人员提出较高要求,不仅需要对农业相关的基础知识进行熟练掌握,还应该具备较为丰富的工作经验,

    锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01

  • 中学政治教学中加强学生法律意识的培养策略
    普遍缺乏良好法律意识,而中学生法律意识培养工作还存在很多不足。为此,本文对中学政治教学中加强学生法律意识培养策略展开了研究,首先分析了学生法律意识培养的重要性,然后针对当前中学政治教学中学生法律意识培养问题进行了分析,最后提出了一些在中学政治教学中加强学生法律意识的培养策略,以供参考。关键词:中学生;政治教学;法律意识;培养引言当前中学生法律意识淡薄,再加上中学阶段学生正值青春期,很容易做出一些触犯法律、损害他人利益的行为,即使一些中学生自身权益受到损害,

    江苏广播电视报·新教育 2021年22期2021-10-28

  • 浅谈如何提高我校学生法律意识
    文就我校学生法律意识淡薄的情况从社会大环境的营造、专业教学团队的建设、课程改革、实践融入、学生主观能动系激发等放慢探讨解决我校学生法律意识淡薄的对策。关键词:大专生;法律意识;淡薄;对策;高职高专学生法律意识淡薄是目前高职高专教育教学中存在的普遍现象,法律意识不是自发形成的,它是个体通过对法律知识的学习、理解、专研,并逐渐将这些专研、学习、理解的法律知识内化于心,然后再外化于行指导自身实践的过程中而不断产生的。这是一个“润物细无声”且复杂的综合过程。第一,

    科学与财富 2021年25期2021-10-25

  • 医学生法治教育探析
    ;法治教育;法律意识中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1673-2596(2021)09-0111-04随着全面依法治国的持续推进,法治逐渐成为每个公民不可或缺的素养。新时代医疗卫生事业的不断发展,也对医学生提出了更高的要求。医学生法治素养的提高,不仅有利于构建和谐的医患关系,而且有利于我国全面依法治国战略的实施。一、法治教育的必要性(一)法治教育政策发展“法治”即“法律之治”。《管子·明法》中最早出现了“法治”一词,“以法治国,则举措而

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2021年9期2021-10-14

  • 树立诚信观念 增强法律意识
    信观念和增强法律意识等方面开展思想政治教学的实践与探索,实现教书与育人的有机融合。[关键词] 食品添加剂;课程思政;诚信意识;法律意识[基金项目] 2018年度湖北省教育厅教学改革项目“‘双一流背景下生物技术产业人才培养模式研究”(2018302)[作者简介] 张繁荣(1963—),男,湖南衡阳人,学士,江汉大学生命科学学院副教授,主要从事水生生物及营养学研究;王晓明(1964—),男,湖北武汉人,硕士,江汉大学生命科学学院教授,主要从事营养学研究;王红波

    教育教学论坛 2021年37期2021-09-30

  • 论传统道德对当代大学生法律意识的影响
    文化道德  法律意识  传统文化中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.121 法与德相结合将作为我国现代化社会推进的基础法律意识,社会用法律来严格规范人们的日常生活与行为,保障社会秩序,但只有人们心中都具有道德文化素养,提升本身的素质和善良,才能够让整个社会真正的法律意识长存。 一、道德文化对法律的影响 在春秋战国时期,法道儒三家文学鼎立,作为我国思想道德传统文化的基础理念

    南北桥 2021年4期2021-09-10

  • 学科核心素养下初中道德与法治教学中法律意识的培养
    而对于学生的法律意识的培养并不重视,这对于有效提高学生的学科素养是不利的。为了有效解决这个问题,教师可以从加强自身法律意识的培养、鼓励学生自主进行法律问题的探究和鼓励学生以小组讨论的形式进行学习三个方面入手,让学生能够更好地对自己的法律意识进行培养,这对于提高初中道德与法治教学的质量有着重要的帮助。关键词:学科核心素养;初中道德与法治;法律意识前言:教师在开展初中道德与法治教学的过程中可以对法律意识进行一定程度地渗透,让学生不仅能够在学习的过程中了解一些较

    教学博览 2021年4期2021-09-10

  • 浅谈新时代高职院校学生法律意识培养途径
    中注重对学生法律意识的培养。思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,不仅要在职业教育中积极发挥对青年学生的价值观导向作用,更要重视对学生法律意识的培养,充分利用学校平台和各种资源进一步提升学生法律意识和法治意识,为建设良法善治法治中国贡献力量。关键词:职业教育;价值观;法律意识一、高职院校学生法律意识现状分析法律意识是社会意识的组成部分,是公民自觉守法的重要保证。在深化依法治国实践中,培养大学生的法律意识是实现全民守法的重要组成部分。近年来“大学生涉

    科学与生活 2021年14期2021-09-10

  • 中职职业道德与法律教学中提升学生法律意识的途径
    高中职学生的法律意识,不仅要靠学校和教师的努力,同时家庭环境也是促成中职学生完整人格的重要因素。本文将重点围绕现今中职学校法律教学中存在的问题以及如何多方位提升学生法律意识进行探讨。【关键词】中职  法律意识  法律教学中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.084 中职职业道德与法律教学是学校德育教学的最重要的组成成分之一,通过道德与法律的教学,有利于培养学生的法律意识、拓

    南北桥 2021年5期2021-09-10

  • 初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略
    深的学生进行法律意识的培养非常重要,让他们在进入社会前就拥有很深的法律意识,懂得用法律保护自己,同时也明白遵纪守法,有正确的法律观念,为法治社会贡献力量。【关键词】初中道德与法治;法律意识;教学培养策略【正文】初中生相比小学生有了更多独立思考的能力,同时对学生相关意识的培养也应该提上日程。在初中的道德与法治教学中穿插法律意识的培养就非常合适,同时也提高学生的综合素质和核心素养。本文将从初中道德与法治中培养学生法律意识的意义以及初中道德与法治教学中培养学生法

    教学博览 2021年5期2021-09-10

  • 初中生法律意识培育研究
    虑到初中生的法律意识还未形成,因此在《道德与法治》教学中去培育他们的法治观念和法律意识还是具有很强现实意义的。下面本文将对在初中《道德与法治》课上培育学生的法律意识进行研究。关键词:初中道德与法治;法律意识;培育一、培育初中生法律意识的重要性新时期下,道德被看成是衡量和判断一个人素质高低的主要标准之一。在初中《道德与法治》课上潜移默化地使学生形成自觉遵法、守法的正确理念,对他们日后的健康成长与顺利发展有着十分重要的意义。就目前来看,国家已经加大了初中道德与

    科教创新与实践 2021年8期2021-09-10

  • 小学道德与法制教学中学生法律意识的培养
    何培养学生的法律意识等各个方面还是存在一些缺陷,对此我们进行了研究、分析。关键词:小学;道德与法制;法律意识1.小学生道德与法治教学中法律意识培养存在的问题1.1重德育,轻法育尽管现如今很多小学都配备道德与法治的教师,学校在其教育方案中也都包括了所有的法制教育以及德育,但是在具体实施的过程中,小学道德与法治课堂的教学中涉及到的有关法制意识的训练仍然较为弱势。教学的全过程依旧是高度地重视品德、智慧,并且要注重提高学生的应考成绩,忽视了学生法律的教育。2.重視

    武魂·智慧课堂 2021年1期2021-09-10

  • 加强学校法治教育,提高学生法律意识
    要场所,学生法律意识的提升也需要将学校作为阵地,这就需要强化学校法治教育,通过有效的教学活动来丰富学生的法律知识,提高学生法律意识。文章针对当前学校法治教育中存在的问题以及解决路径进行分析。【关键词】学校;家庭;法治教育;法律意识一、强化学校法治教育的意义(一)法治教育是素质教育的组成部分在素质教育中法治教育是不可缺少的部分,针对个体展开法治教育与我国素质教育的目标相吻合,法治教育的开展能够让学生的法律素质得到提升,为学生未来的工作与生活奠定法律基础,为构

    教育界·中旬 2021年7期2021-08-09

  • 基于核心素养下初中道德与法治课程的法律意识培养策略
    越重视学生的法律意识的养成。学生是国家未来的希望,因此对学生进行道德法治教学非常必要。特别是在初中这个知识传输的黄金时期,对学生知识的培养和精神素质的养成十分重要。道德思想教学以及法律意识的培养能够促进学生的正确价值观念,为学生未来步入社会可以打下很好的思想基础和遵纪守法观念。关键词:核心素养;初中道德与法治;法律意识;培养策略中图分类号:G633.6 文献标识码:A《道德与法治》课程作为初中时期学生需要接受的一部分重要学习内容,通过本课程的学习可以使学生

    读与写·教师版 2021年2期2021-07-20

  • 初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略
        要】法律意识是指人们在法律思想观点上以及心理因素情感上,在接触法律知识背景的前提下,是否对法律的产生以及法律的应用有着良好的认知。因此,通过有针对性的教育工作的开展,学生就能够实现依据当前的法律标准来评判各种行为。对此,在素质教育下,为保证学生发展的全面性,就需要培养学生的法律意识,让学生在发展的过程中能够通过联系生活实际来实现解读法律并应用法律。基于此,本文主要探讨初中道德与法治课程中学生法律意识的培养策略。【关键词】初中道德与法治  法律意识 

    南北桥 2021年18期2021-07-13

  • 公民法律意识培养研究
    20一、公民法律意识培养现状法律意识是指公民关于法律活动和法律现象的意识。公民法律意识与个人成长、社会大背景息息相关。时下,大多数公民都能够主动关心国家大事,遵纪守法,具有良好的法律意识,但由于各方面的原因,仍有一部分公民法律意识淡薄,依法保护自身合法权益的能力较弱,不能积极正确地守法、用法和护法。同时,执法人员在执法过程中也存在不恰当的执法行为。(一)公民自身法律意识错位依法治国是我国建设社会主义法治国家的方针,“法律”在建设中国特色社会主义这一根本任务

    法制博览 2020年30期2020-11-30

  • 加强高中生法律意识教育的对策
    颢纯摘 要:法律意识的培养对于高中生的成长具有重要的作用,培养高中生的法律意识能够增强学生的综合素质,促进学生的发展。文章主要分析了高中生法律意识教育中的重要性,提出了高中生法律意识教育的策略,希望可以对高中生的健康发展提供一定的帮助。关键词:高中生;法律意识高中是人生的重要阶段,是学生价值观、人生观建立的黄金时期,在这个阶段教育工作开展中需要有针对性的培养学生的法律意识,促进学生的健康成长。如何有效的进行高中生法律意识教育成为亟待解决的问题,这种情况下提

    速读·中旬 2019年4期2019-04-13

  • 茶文化视角下当代中学生法律意识的隐忧与应对
    应具有正确的法律意识和较高的法律素养,但是,中学生法律意识教育现状却不尽人意,许多中学生法律知识匮乏、法律情感淡漠、法律信仰缺失,这些直接影响了中学生的全面发展和健康成长。所以,应深入分析中学生法律意识缺失的现状,探究中学生法律意识培养的方法策略。1 当代中学生法律意识培养的必要性分析法律意识是社会意识在法律领域的表现形式,也是以法律现象、法律实践等为基础的意识形态。中学生法律意识就是中学生对法及法律现象的认知、观念、情感、态度、信仰的总和。从表现形式上看

    福建茶叶 2019年1期2019-01-06

  • 社会主义核心价值观下听障大学生社会法律意识教育情况调查*
    道德观与社会法律意识教育,是高校教师面临的关键问题之一。作为“传道授业解惑”的主体,高校教师在听障大学生的社会法律意识教育中承担着主要责任,施教者的方式方法很大程度上决定着听障大学生社会法律意识教育的质量。本文从重视程度、实际精力分配与最终教育效果,分析听障大学生的社会法律意识教育发展现状,从中探寻经验教训,为听障大学生深入学习社会主义核心价值观、树立社会法律意识奠定基础。一、社会主义核心价值观下听障大学生社会法律意识教育现状(一)教师对听障大学生社会法律

    长春教育学院学报 2018年11期2018-12-05

  • 浅谈中学生法律意识的培养
    性大,是形成法律意识、培养高尚道德情操的最关键时期;但是另一方面,其情绪容易偏激、冲动,办事容易意气用事;与此同时,我国又处于经济和社会的转型时期,社会上的各种阴暗现象容易使中学生在困惑、迷惑中误入歧途。目前学校学生违纪现象突出、校园暴力事件时有发生,这些都充分说明了提高中学生法律意识是当务之急。一些中学生违法犯罪的根本原因,并不是不知法,而是知法却没有法律意识。法律知识多的人,并不是法律意识就一定强,有些法律专业的大学生仍然违法犯罪就说明了这一点。因此,

    职工法律天地 2018年4期2018-01-22

  • 探究高中生法律意识现状以及改进策略
    )探究高中生法律意识现状以及改进策略周可安(621000 四川省绵阳中学 四川 绵阳)法律意识是指个人对于相关法律法规和法律现象的理解、认知和态度的总和,法律意识在目前的法治社会相当重要,影响个人的前途与发展。高中生作为心智尚未成熟需要家长老师正确指引,对外界社会接触过少并且没有清晰认识的特殊群体,对自身法律意识的培养与提高是非常重要的。目前我国高中教育体制下高中生法律意识淡薄,容易被外界诱惑被坏人误导,文章基于高中生视角,以多元化理性化的角度研究问题,探

    职工法律天地 2017年24期2017-01-27

  • 有关有效提升高中生法律意识的思考
    效提升高中生法律意识的思考蒋勇睿聊城市第三中学,山东 聊城 252000依法治国是当代中国社会主义市场经济发展的必要手段,是党领导全国人民实现全面建成小康社会的基本战略,是实现国家繁荣安定的重要保障。实现依法治国离不开法律意识的培养,这首先要从青少年开始,当前我国高中生的法律意识较为薄弱,仍然具有较大的进步空间。高中生薄弱的法律意识不仅影响依法治国的进程,更为现实的问题是严重影响高中生的健康成长。当前高中生群体中的违法犯罪现象层出不穷,原因除了高中生心智尚

    法制博览 2017年6期2017-01-26

  • 有效提升高中生法律意识策略研究
    效提升高中生法律意识策略研究赵天瑞山东兰陵县第一中学,山东 兰陵 277700法律意识是一种意识形态,是一种个人对社会意识的认识,它的存在是一种特殊的形式,规范着人们的言行举止,法律的实施一般是指人们对本国法律的思想和观点,对社会做出的反应,也是人们对法律条例的心理和态度的总称,目前,我国的法治建设及法律意识的普及还存在着诸多的问题,在当今的法律中,大力培养公民的法律意识是必要的,在坚持和实现依法治国的方针下要构建社会主义法治国家,是具有着重要意义的。笔者

    法制博览 2017年22期2017-01-26

  • 浅析高中生法律意识的培养
    浅析高中生法律意识的培养陈晓迪山东省泰安第一中学,山东 泰安 271000高中生普遍认为他们的任务知识学习,其他一切都不重要,只要专心备考取得优异的成绩即可。这种观念让高中学生缺乏必要的法律意识,很多同学甚至没有意识到法律才是保护自己权利最有力的武器。笔者认为学习对于高中生来说固然重要,但是学习并不是全部,在学习的同时应该了解一些法律知识,培养自己的法律意识,这才是社会需要的实用型人才。本文从目前高中生法律意识的现状入手,并提出培养高中生法律意识的具体策

    法制博览 2017年6期2017-01-26

  • 探讨培养青少年法律意识的意义及途径
    讨培养青少年法律意识的意义及途径肖玥瑶哈尔滨市师范大学附属中学青少年的法律意识的培养是十分重要的,青少年是国家的希望,国家的发展是离不开青少年的,在青少年的成长中极容易走向极端,在这样的情况下就要将青少年的法律意识提高,让青少年在不违法的情况下不断的成长,尤其是在当今社会,我国是一个法制化的国家,国家的发展是离不开法制的,如果没有相关的法律作为保障,在这样大的发展趋势下,就要培养青少年的法律意识,在青少年的成长中是十分关键的。青少年;法律意识;意义;途径青

    决策与信息 2016年30期2016-11-26

  • 提高法律意识的实践与探索
    当代中学生,法律意识是一项政治教育中必不可少的素质,中学教育中法制教育也是重中之重。构建中学生法律意识教育机制,非常有利于我们的法律素养提升,这也是构建法制国家的良好途径。我们作为社会主义法治国家建设的接班人,提高法律意识是很有必要的,这既拓展了我们的素质教育内容,又提升了我们自身的法律素养。关键字:法制教育;中学生;法律意识;法治1 概述已经过去的十八大报告中指出我国要全面推进依法治国。中学生作为社会主义社会的重要接班人,正处在个人人格发展的重要时期。这

    卷宗 2016年1期2016-03-21

  • 论中学生法律意识的培养
    部分中学生的法律意识依旧很淡薄,这就需要学校和社会各界以及我们学生自己,加强对自身法律意识的培养。我们中学生一直被标榜是祖国的未来和希望,但是青少年犯罪却比比皆是,为此,我们应该在受法律保护的基础上,自觉学习和遵守法律。二、中学生法律意识培养的必要性(一)培养中学生的法律意识是完善学校管理制度的需要对学校来讲,严格要求学生遵守学校规章制度,形成良好的学校风气,是促进学校发展和学生进步的基础。学校已经随着时代的潮流,改进了对学生的思想教育内容,不仅如此,在一

    长江丛刊 2015年28期2015-11-17

  • 有关当代大学生法律意识的特点探析
    ,提高公民的法律意识是很重要的,而大学生正处在人生观、价值观的养成时期,在大学期间增强学生的法律意识是很重要的。促进大学生对法律知识的学习和运用对大学生自身的发展是很有利的,除此之外提高大学生的法律意识还可以促进我国的法制建设。一、简单介绍当代大学生所具备的法律意识的一些特点(一)大学生对不同法律的认识不平衡大学生的生活和学习中接触的东西就是不全面的,在他们接触得较多、较为熟悉的领域,他们也会对相关的法律知识较为熟悉,这就导致了大学生法律意识的不平衡性的存

    法制博览 2015年21期2015-02-06

  • 法律意识研究的哲学反思
    昕一、我国法律意识研究中的困境我国法律意识的研究是在唯物观的框架下进行的,一般都把法律意识作为社会意识的一种特殊表现形式,法律意识是社会主体对法和法律现象的主观反映。[1]这种认识使我国关于法律意识的研究走入困境,主要体现在两个方面:一是难以界定法律意识到底是什么。学者的理论成果中用了大量的篇幅推敲法律意识的内部构成要素、结构划分以及它们之间的关系,但众说纷纭难以统一。二是难以解决法与法律意识谁为本原、谁为派生的问题。有学者认为:法律意识的本原只能是法律

    终身教育研究 2011年2期2011-01-10