提问艺术
- 小学信息技术课堂提问艺术的应用探析
息技术课程；提问艺术；应用与其他形式的教学方式不同，信息技术课堂的提问要更具针对性，而且可以保证思考方向与目的的准确性。信息技术课程教师在提出问题后，小学生接收与问题相关的信息时会产生好奇，想要知晓问题的答案，这便是小学生求知欲和探索欲的体现。信息技术课程教师在应用提问这一教学引导方式时，要充分意识到让小学生解决问题并不是最终目的，其最终目的是要培养和强化小学生的探索意识，培养小学生解决问题的能力。一、小学信息技术课堂提问方式的现状在信息技术课程教学中，教
文理导航 2023年12期2023-06-11
- 活用课堂提问艺术 提升整体教学效果
活用语文课堂提问艺术的意义及作用，并根据实际课堂教学情况，论述“聚焦主问题，优化教学整体结构”“精心设计追问，创设教育情境，在诗与思中促进效果提升”的具体做法。教师可精心设计主问题以及追问来转变传统教学模式，从而提升整体教学效果。［关键词］课堂教学；提问艺术；效果；语文［中图分类号］ G633.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）03-0007-032021年7月24
中学教学参考·文综版 2023年1期2023-05-30
- 初中英语教师课堂提问艺术探究
践中如何提升提问艺术来促进学生的英语学习。关键词：初中英语；英语课堂提问；提问艺术；教学环节；课堂案例作者简介：游洋，张苗，宋子菁，余瑶，湖北省赤壁市蒲纺一中。基金项目：本文系湖北省咸宁市赤壁市2021年度教学课题“英语教师课堂提问艺术探究”（项目编号：2021CJY32）的阶段性研究成果。一、明确英语课堂提问艺术的目的性（一）吸引学生注意，创造活跃的课堂气氛在传统英语教学中，教师常常在课堂教学中占据主导地位，以至于完全忽视了学生主体地位的重要性。教师只是
校园英语·上旬 2022年9期2022-11-07
- 初中古诗词教学课堂提问艺术浅析
课堂教学中的提问艺术进行分析，进而提出行之有效的策略。关键词 初中语文 古诗词 课堂教学 提问艺术 分析在初中语文古诗词教学中课堂提问是重要手段，教师通过对学生的提问，也可以更好地了解学生的学习情况，与学生更好地交流，选择更适合学生的教学方法。然而提问也是一门艺术，有效的提问才能更好地提高学生积极性，促进学生的全面发展。因此，在初中语文古诗词的教学中，教师要积极发掘教学中具有艺术性的提问方式，以增加学生的学习兴趣和学习积极性。当学生对某一特定的过程或某一特
中学语文·大语文论坛 2022年7期2022-08-08
- 初中英语分层教学中提问设计艺术研究
;课堂效率;提问艺术1 初中英语分层教学中提问设计艺术研究的基本内涵初中英语分层教学是教师在课堂教学过程中，坚持“因材施教”原则，紧密结合学生身心特点、基础水平和接受能力构建行之有效的教学氛围。这种教学方法既有明确的教学目标、教学要求和教学内容，又有教学进度、授课方式和评估体系，凸显学生的主人翁地位，从而激发各个层次的学生全身心投入师生互动之中，为全面提高课堂教学效率铺平道路。艺术是对社会生活形象化的高度概括后创作的作品，主要包含绘画、文学、建筑造型
启迪与智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 初中英语分层教学中提问艺术探微
语分层教学中提问艺术研究是比较新颖的课题，虽然已经取得了一定的收获，但还远远不够，作为课题组成员，一定要与时俱进，进一步领悟本课题的主要观点与创新之处，在今后的教学科研实践中善于提出分层性问题，促使全体学生端正学习态度，更新自主学习和合作探究的方法，为培养学生的英语核心素养做出应有的贡献。本文简要阐述了践行初中英语分层教学中提问设计艺术的有效途径，值得大家一起商榷。关键词：初中英语;分层教学;提问艺术;高效课堂;核心素养初中英语分层教学中提问设计艺术研究体
启迪与智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 巧用提问优化课堂
列有助于彰显提问艺术和强化提问效果的办法和策略，以期与广大教学工作者分享和交流.【关键词】提问教学法;提问艺术;优化课堂教学活动中如何应用提问教学法是一门学问和艺术，只有保障提问的方式、内容和时机具有科学性、合理性及有效性等特点，才能真正使学生在问题的引导和启发下，理解与掌握具体的教学知识点，才能真正发挥出提问教学法所具有的意义和价值.1 提问教学方式在数学课堂教学中的应用优势1.1 提问教学法符合现代教学的理念在新课改教学理念实施背景下，要求各阶段性的教
数理天地(初中版) 2022年5期2022-07-24
- 试论小学语文课堂教学中的提问艺术
】小学语文;提问艺术;有效性引言：随着当前教育事业的发展与创新，教育行业也发生了一系列的重大变革，近年来，我国也极力推进素质教育，以此来适应新时代发展下社会对于不同形式的人才需求。为了培养高素质人才，各地区学校都相应的做出了教育事业的现代化改革措施，将素质教育作为教育教学的重要内容。在此理念下，语文课堂中应对学生的学习能力进行综合的培养，针对学生的学习内容以及学习情况，展开有效的提问，引导学生进行多方面的思考和探究，形成良好的语文素养。基于此，本文就小学语
红豆教育 2022年2期2022-07-16
- 因“问”而灵动
而活跃，提升提问艺术。因而本文围绕提问艺术，探讨初中语文教学课堂因“问”而灵动的策略。关键词：初中语文;教学课堂;提问艺术前言初中语文课堂要注重唤醒学生的思维，通过课堂提问推动学生思考是一种十分可行的策略和手段，有益于课堂教学品质处于良性循环的状态。课堂中的主体关系就是教师与学生之间的“教”与“学”，而形成高效课堂活跃氛围的最佳媒介就是课堂提问，通过对教师所预设的有效问题进行课堂上的互动交流，促进学生形成深刻的印象和疑问，使学生专注于课堂中听和学，从中寻找
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 浅谈小学语文课堂教学的提问艺术
;课堂教学;提问艺术引言学起于思，思源于疑。爱因斯坦也曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”课堂提问不仅是一门技术，更是一门艺术。提问作为一种常见的教学手段被广泛应用于各学科的课堂教学环节。提问也是小学语文课堂教学中必不可少的环节之一，具有艺术性的小学语文课堂提问不仅能点燃学生思维的火花，激发学生探索的欲望，还能活跃课堂气氛，拉近师生之间的距离，从而提高语文课堂教学效率。因此，在当前的小学语文教学中语文教师要重视提问的作用，教师应该精心设计教学中
学习与科普 2022年21期2022-06-27
- 以问之道促欣赏
;美术欣赏;提问艺术引言小学美术课堂教学过程中，常用课堂提问的方式促进教学质量的提升。当前，在实际的小学美术教学过程中，教师课堂提问还缺乏其有效性，所以小学美术教师想要充分发挥课堂提问真正作用，需要结合美術课堂教学实际情况，不断的优化课堂提问方式，并对提问方式加以创新，探索出科学有效的美术课堂提问策略。1小学美术欣赏中提问艺术的内涵小学美术教师需要结合学生的特点，引导小学生“自主提问”为课堂教学切入点，依据小学生的实际需要展开美术欣赏课堂教学，美术教师开展
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 试论小学语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术课堂提问是教师组织课堂思想教育的重要手段，一个好的答疑过程可以快速充分地激发学生创造性思想学习的积极性，引导广大学生在实践中积极学习、思考、总结和深化认识，培养自己的实践创新能力。在小学语文的实际教学中，课堂提问练习还可以提高学生思维的内在积极性，启发和引导学生思考，引导学生积极加强有效的课堂沟通和与教师的沟通，提高教师课堂思想教育的整体质量。一、小学语文课堂教学提问的重要性在整个小学语文课堂教学实践工作中，教师通过提问的方式，能够准确
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 浅谈小学数学课堂教学中的提问艺术
巧妙使用课堂提问艺术，提升教学质量，促进学生对数学知识的理解和吸收。每个学生都有自己的行为特点，也有属于自己的思考模式。我们要使用提问艺术，激发学生的主观能动性，多给学生建立模型思想，培养他们的数学学习感知力。关键词：小学数学;课堂教学;提问艺术;在小学数学教学中，课堂提问是一个重要环节。通过课堂上的师生问答，既能帮助教师快速掌握学生的学习程度，又能实现以提问的方式促进学生深化已学知识。但是，在提问的过程中如何发挥提问艺术，构筑高效的提问之桥，这就需要教师
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 语文课堂教学艺术研究
;导入艺术;提问艺术作者简介：田季玉（1996—），女，延安大学文学与新闻传播学院。肖培东提出，要“浅浅地教语文”。从他的课堂教学实录中可知，其教学活动都是以提高学生正确理解和运用祖国语言文字为目标，精心设计的教学环节也是围绕语言展开，然后辅以思想感情的熏陶。肖培东老师的课不做作，能够自然地让学生有所收获，在无形之中将文中的知识、情感、思想有效地统一起来，并传授给学生。这让语文课堂真正成为语文课堂，而不是历史、地理课，一直充满着“语文味”，同时这也是符合新
求知导刊 2022年19期2022-05-30
- 探讨小学语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术语文作为一门综合性和基础性学科，其主要教学目标是引导学生学习、积累语文知识，掌握语文学科的学习方法和规律，提升语言表达与交流的能力，进而提升学生的语文核心素养。教师通过科学设置课堂问题，既能降低学生理解与记忆语文知识的难度，又能让学生养成独立思考解决问题的习惯。为实现该目标，在设计教学提问环节的过程中，教师要具备更灵活的教学思维，应用前沿的教育理念，指导学生主动思考问题和解决问题。与此同时，教师也要充分尊重学生的想法，设立学生自主提问环
基础教育论坛·上旬 2022年8期2022-05-30
- 语文课堂中的提问艺术探究
］语文课堂；提问艺术；多样化问题［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）31-0072-03在关注学生核心素养发展的语文课堂中，提问艺术对教学的有效性有着深远的影响。基于教学理论和学生学习需要的提问，可以提升提问的艺术性和有效性。教师要依据学生的实际情况，把握文本的特点，在课堂上提出有价值的问题。有价值的问题既能突出知识的关键点，又能抓住学生的兴趣点，还能撬动文本学习的疑难点，同时培养学生思维的发散点，一石
小学教学参考(语文) 2022年11期2022-05-30
- 浅谈小学语文课堂教学的提问艺术
;课堂教学;提问艺术;备课;时机中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）16-0141-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.16.047 学起于思，思源于疑。爱因斯坦也曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”课堂提问不仅是一门技术，更是一门艺术。提问作为一种常见的教学手段被广泛应用于各学科的课堂教学环节。提问也是小学语文课堂教学中
学周刊 2022年16期2022-05-27
- 巧设提问
文课堂 提问艺术 精心设计中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-正文：老师提问，学生举手发言，这是课堂教学中很普通的现象。在一二年级的教学中，我从未为这个问题苦恼过，但是现在，进入三年级，这个问题让我非常头疼。还记得一二年级之时，老师一问：“谁来读读这些生字？”“谁来给生字找个朋友组个词？”话音刚落，“刷”一声，顿时小手如林。有的把手臂伸直了仍嫌不够，使劲往上举，身子倾斜着;更有甚者，屁股干脆离开了座位，半蹲半站，生怕老师看
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 高中英语阅读教学课堂提问艺术的研究
中合理地运用提问艺术，不仅能有效地推进教学活动、实现教学目标，也有助于激发学生学习兴趣、培养学生思维能力。關键词：高中英语;阅读教学;提问艺术学起于疑。提问是课堂教学中教师和学生有效互动的重要途径。阅读课是高中英语教学重要且比重较大的一种课型，作为传授英语知识，提高阅读能力的一条重要途径，我们不能只是单纯的教师讲和学生听，教师要通过恰当地提问给学生提供思路，启发思维，激发兴趣，反馈结果。因此，教师掌握并合理地运用提问艺术，对高中生的英语思维发展和英语知识吸
江苏广播电视报·新教育 2022年2期2022-05-15
- 语文课堂教学中的提问艺术
：初中语文课提问艺术关涉着学生的语文思维力的发展和精神的成长，从文本细读、品味赏析、合作探究中去感受语文课堂提问艺术，有艺术提问的语文课堂充满了浓厚的语文味。语文老师要善于抓住文本，让学生细读文本、发挥联想、巧用PPT课件与合作探究、注重情感熏陶，提升语文课堂的提问之艺术。好的语文课堂提问艺术会成为一把打开语文殿堂的金钥匙，会让学生在富含艺术性的提问中，忘我追寻语文的真谛。 关键词：初中语文 课堂教学 提问艺术 课堂提问是一门艺术，好的课堂提问能够催生学生
文学教育下半月 2022年4期2022-04-27
- 浅谈新时期初中语文课堂教学提问的艺术性
;课堂教学;提问艺术中图分类号：A 文献标识码：A引言在新时期课程改革的影响下，初中语文教师开始注重教学方式的创新和完善，这主要是因为以往采取的教学模式呈现为单一的现象，这样就使得课堂氛围不活跃，学生的学习欲望较低，不适应新时期课程改革的要求。在此过程中，教师要对课堂中提问的方式进行创新，不仅要善于提问，还要能提出高效率的问题。同时，语文教师还需要注重提问的艺术性，激发学生思维的发展，提高学生学习和探索的欲望，推动教学环节的顺利实施，从而促进学生语文核
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 研学后教理念下小学语文阅读教学提问艺术的有效性策略
语文阅读教学提问艺术，能把时间还给学生，充分发挥学生的主动性和积极性，让学生在探究“问题”的过程中获得发展。课堂教学提问是师生交流最基本的手段和途径，有效的课堂教学提问，能引导学生融入课堂教学，激发学生探究问题的兴趣。因此，提高课堂提问不仅要精心设计，抓住提问点，还要充分利用各种教学手段，灵活运用提问的艺术。关键词：研学后教;提问艺术;多样化;有效课堂课堂教学提问是师生交流最基本的手段和途径，所以在课堂教学中，教师会根据一定的教学内容，设置问题情境，引导学
教学研究与管理 2022年1期2022-03-25
- 艺术在小学数学课堂上的应用与实践
本文从“注重提问艺术，锻炼学生数学思维”“注重互动艺术，活跃课堂学习氛围”“注重评价艺术，提升学生学习自信”三个基本点出发，对如何加强艺术在小学数学课堂上的应用与实践进行了较为详细的阐述。关键词：小学数学;提问艺术;互动艺术;评价艺术;学习自信小学是学生接受系统化教育的起始阶段，艺术化的数学教育则能够留给学生们更加良好的学习印象，从而为学生具备长期学习数学知识的热情奠定坚实的基础。除此之外，小学数学教师在营造艺术化课堂的过程中也要始终尊重学生们的主体地位，
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 初中语文课堂提问艺术刍论
;课堂教学;提问艺术中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-引言语文课堂中的有效提问，能激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量，提升学生语文核心素养。设计有效的课堂提问，是一门重要的教学艺术，对学生语文教学能起到至关重要的作用。文章从初中语文课堂教学提问的现状、提问的策略两方面，对初中语文课堂教学提问艺术进行论述，以充分发挥课堂提问的作用，促进语文教学发展。一、初中语文课堂教学提问的现状中学语文课
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 提问艺术在高中生物课堂教学中的应用实践
】高中生物;提问艺术;趣味;启发关于提问艺术应用的价值，一直以来被局限在了解学生学习情况及激发学生热情方面，这样的认知虽然正确但不全面，笔者认为，有效应用提问艺术，还需要注意到其在师生紧密联系及学生思维发展方面的贡献，下文笔者就提问艺术的应用开展分析。1重难点提问高中生物教材中包括数量众多的知识点，与此同时这些知识点所具有的探究特点又增加了理解和掌握的难度，为此，一些教师总会在授课时有时间紧迫、不能在既定时间完成教学任务的感受。为了解决该问题，教师便需要注
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 小学高年级数学教学中的提问艺术
数学教学中的提问艺术进行了探讨，以供参考。关键词：小学高年级数学;教学;提问艺术中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-151引言多元情境”教学方法的重要特点是，它不像工业生产那样是一种"逻辑上批量生产的工艺”。加德纳先生希望教师有“引人注目的切入点”。问题教学也是利用“有意义的切入点”激发学生对教学内容的兴趣的好方法。一、创设数学课堂趣味教学情境，激发学习兴趣激发小学的数学学习兴趣需要发挥外部环境的促进作用，在实际的数学教学中教
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 初中语文课堂提问艺术刍论
语文课堂教学提问艺术进行论述，以充分发挥课堂提问的作用，促进语文教学发展。关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术;提问策略;教学效率;教学质量;核心素养中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）36-0139-03课堂提问是语文教学过程中不可或缺的一部分。高质量的课堂提问不仅能帮助学生建构知识体系，还能引发认知冲突，激活思维过程，发展学生思维。在语文课堂教学中，教师精心设计提问，能激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和
成才之路 2021年36期2021-11-24
- 小学数学教学中提问艺术的实践研究
：小学数学;提问艺术;有效教学引言：在提问环节中学生和教师可以实现互动交流，教师也可以通过提问来掌握学生的学习情况。从传统教学的角度来看，教学提问都是单方面的提问，学生只负责回答教师的问题，教师在提问环节测试学生的学习情况，因此导致大多数学生学习知识只为了应付课堂提问，将提问的答案倒背如流，但实际上并没有理解相关知识，这也是教学的弊端之一。目前教学也在不断改革，在教育事业中，学生的主导地位备受重视，教师必须建立以学生为主体的教学环境，而教师仅仅是引导作用。
中学生学习报 2021年19期2021-11-24
- 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术研究
义入手，阐述提问艺术的重要性，结合小学语文部编版教材案例，总结提问艺术实践要点，发挥作用，使语文教学更为生动、有效。【关键词】小学;语文课堂;提问艺术引言我们国家越来越重视小学语文教育。之所以越来越重视语文教育，是因为小学语文教育是学习其他课程的一门基础性科目，小学语文教育在众多课程中不可缺少。小学语文教给人们认识汉字，如何理解题意，它是解决问题的基础，所以人们越来越重视小学语文教育。小学语文教育进行教学的方法有很多，但是笔者认为课堂提问这种方法会使教学效
红豆教育 2021年24期2021-11-20
- 论初中语文课堂教学中的提问艺术
过程中，课堂提问艺术也引起了许多教师的高度重视。在语文教学中，提问是一种最常见的教学方法，通过提问，教师可以引导学生理解课文内容，品析語言文字，提高语文素养，培养语文思维方式。因此，本文主要讲述了课堂提问的作用和在语文课堂中进行提问的技巧。关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术课堂提问是教学的重要组成部分，也是教学中学生主体性地位体现、教学目标实现的有效工具。然而，目前的初中语文教学中提问的特点是：教师的问题非常简单，学生可以不用思考就回答;或者这个问题太深
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 高中英语课堂的提问艺术研究
;课堂教学;提问艺术中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-209引言在课堂教学中，教师提问是非常重要的部分，是课堂教学的重要活动。英语作为一门语言学科，说和写是重要的技能。在英语教学中提问同样是重要的内容，是教师和学生课堂互动的主要形式。通过提问，教师传授给学生知识，检验学生的学习效果，同时在和学生的沟通过程中，增加英语输出的多样性，提升学生英语学习兴趣，提高学生的英语表达能力。在新课程改革中，更加注重发挥学生的主体作用，教师在教学
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 浅谈初中语文课堂教学中的提问艺术
式，熟练掌握提问艺术，增强教学有效性。关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术引言：在初中语文课堂教学过程中，提问是增强学生学习兴趣，提升教学质量的最佳手段。结合当前初中语文课堂教学效果来看，提问的数量相对较多，但却低效性明显，教师无法合理的对问题答案加以控制，问题缺乏层次性，影响了教学效率提高的同时，也不利于学生语文素养的增强。因此，为打造高效的初中语文课堂，教师应该合理提问，充分掌握提问技巧。一、科学设计教学环节，紧扣重点提问教师在组织开展初中语文课堂教学
学习与科普 2021年28期2021-11-14
- 浅谈小学高年级数学教学中的提问艺术
;数学教学;提问艺术;引言数学是基础教育阶段最主要的学科对学生今后的学习和发展起着奠基作用，提高小学数学的课堂教学质量完成新课程核心素养培养目标需要教师转变教学理念，重视有效提问必须切合小学生的数学兴趣和课堂重难点教学内容，活跃学生思维实现以自主学习为主的核心素养全面提升。课堂有效提问的关键环节就是设计科学合理的问题，依据小学高年级学生的课堂学习效果、理解能力和个性差异教师要设计针对性的数学问题，激发小学生的数学探索精神从而保障课堂教学质量和效率。因此，在
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 浅谈初中语文课堂的提问艺术
语文;课堂;提问艺术【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）28-065-03【本文著录格式】郁蕾.浅谈初中语文課堂的提问艺术[J].课外语文，2021，20（28）：65-67.“一切思维由问题开始”，这是著名教育学家乌申斯基关于问题的看法。在教学活动中，问题是通过师生间的提问互动来表现的，提问可分为艺术性提问和无艺术提问。笔者认为，能激发学生的思考欲望、引
课外语文·上 2021年10期2021-10-15
- 论初中语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术引言随着我国课程改革的深入实施，作为三大主科之一的语文，其课堂教学也受到了广泛的重视。相比于音乐、美术或其他艺术学科，语文学科的课堂活跃度不足、学生的参与热情也较低。因此，针对语文学科的特点，在初中语文课堂教学中，教师要具备开拓创新的精神，拖动教学策略多样化，不断发挥课堂提问在课堂教学中的推动作用，积极调动初中生在语文课堂上的学习主动性和探究性，让初中生通过语文的提问艺术不断发展其思维逻辑和语言能力，为中学生的未来的全面发展奠定坚实基础
中学生学习报 2021年13期2021-10-15
- 浅谈小学高年级数学教学中的提问艺术
数学教学中的提问艺术进行了探讨，以供参考。关键词：小学高年级数学;提问艺术;策略引言随着教育的不断发展和进步，在教育教学中能采用的方法越来越多，对学生数学思维培养的教学模式也越来越完善。这与社会及教育界对学生数学思维培养的重视程度密不可分。对学生数学思维的更高要求，意味着小学数学教学结构及培养模式的不断完善，这对于我国未来数学的发展有极大的帮助。一、加强课堂教学的提问环节，提升学生的数学感知能力生活的智慧大概就在于“为什么”，当有了为什么，一切就都有了活的
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 初中数学课堂教学提问的艺术与策略研究
：初中数学;提问艺术;策略一、初中数学教学中的现存问题虽然国家教育部门加大了对于教学方案的整改力度，但由于数学在各学科中属于比较困难的科目，并且学生已经经历很长一阶段的学习，这就导致在初中数学教学过程中出现的问题也在不断增加。尤其是初中，学生会对生活中的各种事物产生兴趣，并且还会受到外界环境的干扰，导致在学习过程中注意力不集中，很容易对数学这一学科失去兴趣。另外，这一阶段的学生叛逆心理也比较强，对于教师要求完成的作业或是任务等抱有逆反心理，这就在更大程度上
速读·中旬 2021年10期2021-10-14
- 初中语文教学中课堂提问的艺术
文教学中课堂提问艺术有效性的基础上，探究提升初中语文教学中课堂提问艺术性的策略。关键词：初中语文;语文教学;提问艺术在现代教育中，课堂提问不仅是一种独特的艺术，也是学生与教师沟通交流的重要桥梁，在课堂教学中扮演着重要的角色。在初中语文课堂中，教师采用提问的方式引导学生进行学习，能够有效提升学生参与课堂学习的积极性，更好地锻炼学生理解和分析语文知识的能力。因此，探究初中语文课堂提问的艺术具有重要的现实意义。一、初中语文课堂教学中提问艺术的有效性（一）提问艺术
新课程·上旬 2021年37期2021-10-11
- 语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术提问艺术在中学语文课堂教学中发挥着重要影响，注重语文课堂教学环节设计，并对教师教学能力、教学经验等提出较高要求，针对教学内容与学生实际情况综合分析，有完善的教学方案与计划，真正影响课堂教学质量与效率，巧用提问教学方式，引发学生们独立思考，调动学生们在课堂上的参与性、积极性，为学生们营造愉快、自由的学习氛围，使学生们的思想意识、思维能力等受积极影响，从而提升课堂教学有效性。一、抓住提问时机，激活学生思维为提升中心语文课堂教学质量与效率，并
高考·上 2021年7期2021-10-02
- 有效提问 成就精彩——谈初中数学教学中的提问艺术
数学教学中的提问艺术，旨在优化教师的提问方式，提升数学教学质量.关键词：初中数学;提问艺术;方法中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）26-0042-02收稿日期：2021-06-15作者简介：莫永华（1977.5-），男，江苏省赣榆人，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究.[FQ）]新课程标准中明确指出，数学教学活动的开展需要做到师生共同的参与、积极的互动，其中教师要发挥组织者、引导者的作用
数理化解题研究·初中版 2021年9期2021-09-28
- 论初中语文课堂教学中的提问艺术
中语文课堂的提问艺术。关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术课堂提问是一门艺术，需要教师把握好提问时间和难易程度，引导学生加深语文文章的记忆和理解。然而很多初中语文教师在提问环节出现一些误区，主要体现在把握不好问题导入的时间，问题的难易程度控制不好，以及对于学生的答案过于追求标准答案，在一定程度上限制了学生的思维拓展，因此，提高初中语文课堂的提问技巧是目前语文教育者需要探讨的问题。1.初中语文课堂教学中的提问误区1.1提问的时间过早或过晚在进行初中语文教学过
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 高中英语课堂的提问艺术研究
;课堂教学;提问艺术为了能够更加适应现代化社会的发展，必须将英语作为中国教育体系中的基础科目，贯穿每一位学生的整个学习生涯。对高中学生来说，这一阶段的英语课程学习是建立在学生已经逐渐形成了自身的价值观念和思考方式的基础上的。要想让高中阶段的英语课堂教学工作能够取得很好的效果，最重要的就是要结合学生的发展特点来进行教学方式的调整。而在高中阶段的英语课堂教学过程中，提问是教师有效引导学生进行英语知识学习的重要方法。一、 高中阶段英语教学的主要培养目标高中阶段是
考试周刊 2021年67期2021-09-13
- 谈新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
;课堂教学;提问艺术新课标倡导，教师在语文教学中应该善用提问，以此推动学生发散思维，提高提问的价值和意义，使得课程教学得到持续和有效的推动。在新理念的引导下，教师要打破原本的束缚，善用提问来推动教学的开展，强化课程教学开展的灵活性和多变性，让学生的学习体验得到深化。一、在“词汇”中设问课文中的一些词语虽然看上去平平无奇，但是在文章中的运用却是非常精心和巧妙的，它们不仅可以更恰當地传达文章的核心内涵和主旨思想，还能使文章给读者一种灵动传神的惊喜感和阅读体验。
新课程·上旬 2021年29期2021-09-12
- 小学高年级数学教学中的提问
的教师要巧用提问艺术，培养学生的数学思维，让学生养成爱思考的好习惯。特别是小学高年级阶段的学生，面临着升学的考验，更需要教师的引导和教学。关键词：小学;课堂教学;提问艺术数学是基础教育阶段最主要的学科对学生今后的学习和发展起着奠基作用，提高小学数学的课堂教学质量完成新课程核心素养培养目标需要教师转变教学理念，重视有效提问必须切合小学生的数学兴趣和课堂重难点教学内容，活跃学生思维实现以自主学习为主的核心素养全面提升。一、引入课堂中的提问艺术，培养学生的数学学
学习与科普 2021年20期2021-09-10
- 幼儿语言教学活动中的提问艺术
儿教师精妙的提问艺术能够点亮幼儿的学习兴趣，激活幼儿的想象力和创造力，开发幼儿潜在智力，从而达到培养幼儿语言能力的教学目的。因此，幼儿教师应当巧用提问艺术来展现语言魅力，善设巧问，循循善诱，让幼儿成为思考的“智者”，尽情用语言来勾勒出他们眼中的童趣世界。【关键词】幼儿;语言教学;活动;提问艺术幼儿教师在设计提问方式时，应当从幼儿的认知水平和年龄特点出发，在向幼儿传递语言知识时，积极渗透情感教育，并依据活动的需要，灵活转变提问形式，让提问方法彰显出童趣与价值
家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10
- 小学语文课堂教学中的教师提问艺术研究
们可以采用的提问艺术，希望广大教育工作者提出宝贵意见。关键词：小学语文;教学;提问艺术行之有效的課堂提问能够促进师生之间的交流与沟通，让学生有机会来表达内心的真实想法，也能够让学生们将所学习的语言知识应用于口语交际的过程中，培养学生的语言应用能力，学生在回答问题的时候，能够最大程度地发挥自身的主观能动性。因此，小学语文教师要根据具体的教学内容以及学生学情制定相应的课堂提问策略，采取相应的提问艺术，提升课堂的教学效率。一、恰当提问把握学生回答心理这里所说的恰
学习与科普 2021年19期2021-09-10
- 论初中语文课堂教学中的提问艺术
中语文课堂的提问艺术。关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术课堂提问是一门艺术，需要教师把握好提问时间和难易程度，引导学生加深语文文章的记忆和理解。然而很多初中语文教师在提问环节出现一些误区，主要体现在把握不好问题导入的时间，问题的难易程度控制不好，以及对于学生的答案过于追求标准答案，在一定程度上限制了学生的思维拓展，因此，提高初中语文课堂的提问技巧是目前语文教育者需要探讨的问题。1.初中语文课堂教学中的提问误区1.1提问的时间过早或过晚在进行初中语文教学过
武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10
- 小学语文课堂教学中的提问艺术略谈
课堂教学中的提问艺术进行研究，以供相关人士参考。关键词：小学语文;课堂教学;提问艺术中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-280引言在新课改的背景下，教师要秉承以人为本的教学原则，不仅给学生传授语文知识和能力，还需要激发学生的学习动力，调动学生学习的能动性，从而让学生真正掌握技能。课堂提问不仅可以检测学生的学习情况，还可以开发学生的语文思维。课堂提问是教师为学生创设与知识相关的情景，运用问题引导学生学习知识，并找到问题的结论，这
小作家报·教研博览 2021年9期2021-09-10
- 探讨小学语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术前言：提问教学，指的是语文教师根据教学内容设置一定的问题情境，与学生进行课堂沟通、互动的教学方式，提问能够提升学生的课堂专注力，让学生集中精神地听讲，也是帮助教师检测学生的知识掌握程度的有效方法，运用提问教学，搭建语文课堂教学的桥梁，是构建高效的语文课堂的重要实施途径之一。本文分析小学语文教师在课堂中应该如何合理地运用提问的技巧，创设良好的语文教学环境。一、优化问题设计，实施激趣教学教师在实施小学语文教育教学活动的过程中应该充分地意识到
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 语文教师提问艺术的形成与发展研究
的教学艺术，提问艺术在学生思维的激荡中实现了思路的自主生成与知识的丰富拓展。通过比较两位著名语文特级教师余映潮和肖培东《孔乙己》的课例，总结共性特征以明确发展方向，挖掘个性特征以把握共同目的，从而为成长中的语文教师提供有益的参考。蓄势期，积淀提问的基本素养，在目的、语言、数量、梯度的揣摩中奠定问题的基础;起势期，综合提问的多种思路，在单元任务的统筹下、文本价值的深入中设计问题的内容;顺势期，把握提问的最佳时机，在时代所趋与课堂表现中调整问题的顺序与深度;收
文学教育下半月 2021年8期2021-09-06
- 探讨小学语文课堂教学中的提问艺术
;课堂教学;提问艺术在小学语文教学中，教师为了保证教学效果，就需要利用课堂提问的方式拉近与学生之间的距离，通过提问艺术来维持语文教学期间的课堂秩序。所以提问艺术一直是众多教育工作者关注的重点内容，能够帮助教师优化教学质量。因此，有必要对小学语文课堂中的提问艺术进行研究。一、小学语文课堂提问艺术综述在小学语文教学中，提问是一种行之有效的教学方式，通过提问能够将教师、学生与教材之间的联系变得更加紧密，在提高学生学习兴趣的同时，吸引学生更加深入地进行思考，帮助学
文理导航 2021年24期2021-08-27
- 探究小学语文课堂教学中的提问艺术
义入手，阐述提问艺术的重要性，结合小学语文部编版教材案例，总结提问艺术实践要点，发挥作用，使语文教学更为生动、有效。关键词：小学语文;课堂教学;提问艺术在小学语文教学中，提问可加强师生互动，引发学生思考，是常用的教学方式。部分语文教师在课堂教学中存在无效提问现象，提出问题不能引导学生，不能深化知识认知，使提问流于形式。在此基础上，小学语文教师应正确看待提问艺术，掌握有效的提问方法。一、小学语文课堂教学中提问的意义在小学语文课堂教学中，提问是实现有效师生互动
新课程·上旬 2021年20期2021-08-27
- 构筑提问之桥
学数学课堂的提问艺术为讨论重点，结合提问过程中的前、中、后三个环节，从问题设计、多媒体形式和总结评价三个方面进行具体探究，为更多的数学教师设计提问环节提供参考。关键词：小学数学;提问艺术;问题设计;多媒体形式;总结评价在小学数学教学中，课堂提问是一个重要环节。通过课堂上的师生问答，既能帮助教师快速掌握学生的学习程度，又能实现以提问的方式促进学生深化已学知识。但是，在提问的过程中如何发挥提问艺术，构筑高效的提问之桥，这就需要教师对小学数学提问环节进行深入研究
基础教育论坛·上旬 2021年7期2021-08-26
- 以问促学
物理教学中的提问艺术。关键词：初中物理;提问艺术;价值中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）17-0069-02引言学起于思，思源于疑。问题是开拓学生思维的基础，也是提升学生学习兴趣的关键。尽管在课堂教学中，教师经常采用提问的教学手段，但也只是简单的教师问、学生答，并没有真正发挥提问的作用。因此，在课堂教学中，教师需要改变提问的方法和思路，深入研究提问艺术，进而有效发挥提问的价值。一、注重提问的启发性提问的目的是
求知导刊 2021年17期2021-08-26
- Problem还是Question ??
stion 提问艺术核心素养，近几年作为一个教育界热门的词汇屡见不鲜，对我们美术的欣赏·评述领域来说，涉及的美术学科核心素养主要有三：图像识读、审美判断和文化理解，很多一线教师对此还处在似懂非懂、一知半解的阶段。笔者在实际教学中常常为美术的欣赏环节感到头疼，单纯的一问一答式图片欣赏学生不喜欢，孩子生活中与美术作品接触少，难以引起学生的共鸣，课堂氛围低迷影响其它环节的有效教学。幸而听到了首师大段鹏博士“核心素养时代美术学科的教育学”讲座，他提出“课堂提问是用
中国篆刻·书画教育 2021年6期2021-07-25
- 初中语文教学的提问艺术
语文;教学;提问艺术【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）13-0051-02【本文著录格式】林双龙.初中语文教学的提问艺术[J].课外语文，2021，20（13）：51-52.要激发学生的学习兴趣，让学生在挑战中学到知识，最好的方法就是提问，根据教学目标和学生的学习能力水平而提出问题，让学生去思考，提高学生的素质而进行的教学活动。有效而恰当地提问是师生情感、
课外语文·上 2021年5期2021-07-21
- 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
课堂教学中的提问艺术。提问也是教师检验同学们学习质量的重要手段，也是小学语文教师教学技能的集中反映。基于此，本文立足于课堂实际，从如何高效的提问和提问的策略来展开探讨。关键词：小学 语文课堂 提问艺术引言：提问是一种艺术语言，更是教师的一种教学手段。是为了锻炼学生的思维能力和检验学生本堂课收获了多少知识。，因此教师要注意问题的难点和提问的方向，对不同的学生从不同的方向来提问。在小学语文课堂教学中，有效的提问能充分的调动学生的积极性，教师不但要善于提问，对学
教育周报·教育论坛 2021年3期2021-07-17
- 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
课堂教学中的提问艺术。提问也是教师检验同学们学习质量的重要手段，也是小学语文教师教学技能的集中反映。基于此，本文立足于课堂实际，从如何高效的提问和提问的策略来展开探讨。关键词：小学 语文课堂 提问艺术引言：提问是一种艺术语言，更是教师的一种教学手段。是为了锻炼学生的思维能力和检验学生本堂课收获了多少知识。，因此教师要注意问题的难点和提问的方向，对不同的学生从不同的方向来提问。在小学语文课堂教学中，有效的提问能充分的调动学生的积极性，教师不但要善于提问，对学
教育周报·教育论坛 2021年29期2021-06-29
- 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
课堂教学中的提问艺术。提问也是教师检验同学们学习质量的重要手段，也是小学语文教师教学技能的集中反映。基于此，本文立足于课堂实际，从如何高效的提问和提问的策略来展开探讨。关键词：小学 语文课堂 提问艺术引言：提问是一种艺术语言，更是教师的一种教学手段。是为了锻炼学生的思维能力和检验学生本堂课收获了多少知识。，因此教师要注意问题的难点和提问的方向，对不同的学生从不同的方向来提问。在小学语文课堂教学中，有效的提问能充分的调动学生的积极性，教师不但要善于提问，对学
教育周报·教育论坛 2021年29期2021-06-29
- 探究小学语文教学的提问艺术
;课堂提问;提问艺术一个经过精心设计，恰当而富有引力的问题，往往能拨动全班学生的思维之弦，奏出一曲耐人寻味，甚至波澜起伏的动人之曲。但事实上，在课堂教学当中，仍然存在着无效提问，简单回答是与否、好与不好，这造成了课堂教学的无效性，也浪费了课堂时间，降低学生的学习积极性。对于语文教学来说，如何激发学生的思维，让学生投入到课文学习中来，这不仅仅是一门技术，更是一门艺术。那如何提高问题的有效性呢？在平时的语文课堂教学实践中，可从以下方面尝试。一、问在“课题处”课
教学研究与管理 2021年5期2021-06-15