审题

  • 让“鸡”下“蛋” 让“隐”现“形”
    封涛审题是获取解题信息的重要环节,所以审题效果决定解题效率。在审题时,我们应注意以下两点:首先,要认真阅读题干,注意圈画关键词,这是非常重要的习惯,不少同学在解题时片面追求速度,审题时经常忽略关键信息,导致多解、漏解、错解,甚至题目还没读完就凭借“经验”快速解答,问题频出;其次,在审题时要注重分析每个条件的作用,根据条件推导出相应的结论,寻找所得结论的关联之处,综合得出解题思路。我们可以把这个过程称为“让鸡下蛋”,即给一只“鸡”(条件),就要让它生出“蛋”

    初中生世界·九年级 2023年8期2023-08-18

  • 如何让初中生消除数学的审题障碍
    占城中学 李永超审题在初中数学解题过程中有着诸多重要的意义,但是就现阶段初中生数学审题情况而言,大多存在着一定的审题障碍,这种审题障碍直接影响了学生解题的速度和正确率。因此,在平时的教学中,教师要有目的、有针对性地引导和指导学生学会审题,高效审题,进而辅助学生更好、更快地完成题目的解答。一、初中生审题障碍出现的原因1.初中生审题意识薄弱绝大多数的初中生在拿到一个数学题目后的第一步,便是直接下笔计算,他们大多凭着感觉走,有的算着算着认识到自己算错了,再重新开

    数学大世界 2021年12期2021-06-05

  • 着力于学生审题能力的提升而教
    实验小学 张林丽审题是学生解决问题的第一步,只要在充分理解问题的基础上,才能综合条件与问题,找到答案,但是在实际教学中我们见到了很多学生审题不清的现象,除了不注重审题之外,学生在审题时也缺乏技巧,缺失一定的审题能力。有鉴于此,在实际教学中,教师需要从提升学生的审题能力入手,推动他们数学学习的前行。本文结合教学实际从以下两个方面来阐述这个问题,与大家共同探讨。一、窥探审题环节凸显的问题导致学生在审题的时候出现问题的原因很多,有主观上的注意力不集中,也有客观上

    数学大世界 2020年17期2020-12-25

  • 关于初中数学审题的策略和方法
    。培养中学生数学审题能力是素质教育的重要组成部分。对于初中数学这个科目,学生在解数学题的过程当中,总是会因为做不到细致有序,就会影响审题的准确性,进而造成解答不正确,因此,作为老师,要尽可能地培养学生的审题技巧,使他们具备细致有序的审题能力,尽量不再出现由于审题失误造成的丢分。因此,培养中学生的数学审题能力,加强日常教学中对中学生数学审题能力的培养极其重要。一、对审题能力的要求对于初中数学考试来说,学生的审题能力是至关重要的,一旦学生审题失误,就会使得解答

    魅力中国 2020年14期2020-12-07

  • 审题中培养学生解决问题的素养
    曾建平摘要:审题,是解决问题的窗口,是至关重要的学习窗口,它的成败直接决定了解题的成败。其重要性不言而喻,然而教学中忽视了审题现象的大有人存在。本文以一道错解题为例,剖析原因,提出策略建构:重视审题教学,掌握审题方法,呈现审题过程,评价审题成效。让学生掌握审题的方法,养成审题的习惯和能力,提升审题的素养。关键词:审题;方法;过程;成效审题的重要性,老师们口头上都很认可,可实际的教学却不是这样,要么以教师的审题替代学生的审题,要么让学生匆匆审题,题还没有读好

    教育·教学科研 2019年6期2019-09-10

  • 基于核心素养下的小学高年级学生审题障碍分析及应对措施
    于任何学科而言,审题能力都是至关重要的,是正确解决问题的基础。但从实际的教学情况来看,审题不清等错误屡见不鲜,尤其是到小学高年级后,学科难度的增加使得审题障碍更加凸显,限制了学生的学习效果和成绩。这就要求,分析审题障碍出现的原因,并由此得出应对方法,提高学生的学习能力。1 小学高年级审题障碍成因一般情况下,处于小学高年级的学生虽然在心智上有了一定的成长,但自控力明显不足,加上对学习的兴趣不高都会导致不重视审题,并且如果题目的条件过于复杂就会放弃审题等问题时

    文化创新比较研究 2018年11期2018-03-07

  • 初中数学教学中提高学生的审题能力
    不扎实外,还会因审题不清而导致丢分严重.本文简单阐述在初中数学教学中如何提高学生的审题能力.关键词:初中数学教学 审题能力在初中数学教学中,教师要注重培养学生的审题能力.很多时候,初中数学题目并不难,只是由于学生的粗心导致了答题错误.而审题能力的提高不是一蹴而就的,需要长时间的训练.一、杜绝海量作业为了提高学生的解题能力,教师经常布置大量作业,让学生练习.这样的高强度练习,使学生为了快速完成作业而忽略审题过程,导致解题错误.大量的作业,不利于培养学生的审题

    中学生数理化·教与学 2017年12期2017-12-11

  • 基于核心素养下的小学高年级学生审题障碍及对策
    的小学高年级学生审题障碍及对策江苏省海安县高新区仁桥小学 周华樱审题是学生解决问题的关键一环,是学生核心素养的重要组成部分,在实际教学中,对于学生已有的审题障碍,我们要找出成因,并从多个角度来努力帮助学生消除这些障碍,形成良好的审题习惯,从而提升他们的审题能力。审题障碍;成因;对策;核心素养审题是学生数学学习中绕不开的一个环节,是学生高效解题的基础,但是在实际教学中,我们经常发现一些因为学生审题不清而出现的错误,到了小学高年级,这些审题障碍甚至已经根深蒂固

    数学大世界 2017年25期2017-02-25

  • 以“题组”为抓手,促进学生审题能力的提升
    组”可以成为学生审题能力提升的有效抓手,具体来说,可以通过以下三个方面得以体现:题组整合,增强审题的意识;题组联系,清晰审题的内容;题组分析,熟练审题的技巧。有效的题组设计,不仅可以提高学生数学审题的能力,最终还能在促进学生解题能力与数学思维水平发展方面发挥效应。【关键词】题组设计 审题教学 审题能力

    教学月刊·小学数学 2016年11期2016-12-09

  • 趣味“审题”法,激发学生乐趣
    艳学习数学知识,审题是解决每一环节的关键,无论什么样的类型题,只要认真思考、审题到位,一切问题都会迎刃而解。因此,培养学生的审题能力至关重要,我在数学教学中,将审题趣味化,激发学生乐趣,使学生的审题能力得以提升。一、斟字酌词“审题”法1.文字题如:两数的差除(除以)两数的和,这里“除、除以”是重点词,“和”和“差”是中心词,是审题的重点字眼。2.应用题如:一条绳子长3米,用去米,还剩多少米?一条绳子长3米,用去,还剩多少米?这两道题只差一个“米”字,解题方

    新课程·上旬 2014年12期2015-03-17

  • 浅谈初中数学细致有序审题能力的培养
    初中数学细致有序审题能力的培养杨运琴(吉林省安图县安林中学133600)众所周知,学生在考试中审题环节非常重要,如果学生审题出现问题,将影响到答案的正确性。由于中考对于数学这门科目的考查不会单纯地考查直观性的东西,而是需要通过学生的有效分析,结合平时学习的知识,才能够分析出问题的答案,因此,教师在平时的讲学训练中培养学生细致有序的审题能力,对于有效提高中考数学成绩,有着十分重要的意义。初中数学细致有序审题培养在初中数学教学中,由于学生需要面对中考,很多学生

    学周刊 2015年13期2015-02-16

  • 论中学作文审题的有效策略
    写作,首先是要在审题上有所突破,改变审题的策略,在短时间内能够得出一个有效的审题策略,解决所面临的作文要求。审题就是要求构思,这并不是绝对的真理。在审题与构思、立意这三者的关系,有着一定的区别,并且存在着不可分割的联系,所以在归纳有效审题策略的时候,我们可以看到,审题的策略里面蕴藏着与构思、立意相通方法。一、审题的含义什么是审题?“审题是指细心揣摩题意,波我题旨,明确要求。换个说法,审题的含义是仔细审查题目,明确作文题目的整体意图,从而确定如何构思、如何立

    中学生导报·教学研究 2014年39期2014-10-21

  • 磨刀不误砍柴功
    刘 芳摘要:审题是阅读、解答活动中最基础,也是最关键的一个环节,是理解问题、解答问题的起点。该文就审题的过程中易出现的误区进行讨论,认为只有把好解题的第一关口,才能最终为具体解答问题铺平道路。关键词:审题;误区应试最基本最重要的一项工作便是审题审题是阅读、解答活动中最基础,也是最关键的一个环节,是理解问题、解答问题的起点。审题的过程就是理解题意的过程。通过思考、分析,了解命题者的出题意图,弄清考察的对象——知识点、范围和重点,明确作答方向。因而审题的准确

    办公室业务 2009年5期2009-09-28

  • 例谈审题方法
    袁海江高考物理审题不过关是制约很多同学取得好成绩的一个重要因素,也是一个普遍存在的实际问题,审题以阅读题目为基础,不能就字读字,应边读边想,对一些关键词、句应特别引起注意,可以采用点读式、圈读式等读题技巧,审题不过关说到底就是方法、习惯不过关,要过好物理审题这一关,必须努力做好以下几点。

    中学生数理化·高二版 2008年6期2008-11-12