积极性

  • Application of multidisciplinary collaborative nursing with family care for enhanced recovery after surgery in children with inguinal hernia
    语底子薄、学习积极性不强,视听说课堂活动流于形式,教学效果不佳。为充分调动学生积极性,提高其听说能力,优化视听说教学设计尤为重要。Table 4 Comparison of complications among the three groupsTable 5 Comparison of satisfaction among the three groupsIn this study, Group A was given multidisciplinary

    World Journal of Gastrointestinal Surgery 2023年9期2023-10-21

  • 教学理念转变对学生潜能的挖掘探析
    词】教育观  积极性  教和学【中图分类号】G633.7   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2023)08-0175-03对学习兴趣的激发,对积极性的调动,进而使学生的潜能最大发挥从而学好物理知识,同时培养学生的创新能力,初中物理总复习的有效展开以及在教学中把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,使学生成为教学中的“主体”,这是许多老师一直在探索的问题。一、对教师而言,要改变教育观对于从事物理教学的老师来说,要改变传统物理科目

    课程教育研究 2023年8期2023-08-31

  • 探讨如何提高企业运用薪酬机制对青年员工工作积极性的作用
    升青年员工工作积极性则是新时期企业高质量运行的有效保障。青年员工建设是新时期社会发展的助推器,但是目前,我国企业青年员工较为短缺,在一定程度上制约了企业高效发展,因此要加强企业青年员工培养,运用薪酬机制,深化人力资源管理,从方式方法上进行改变,从源头上激发青年员工发展活力。关键词:薪酬机制;青年员工;积极性一、青年员工现状(一)对当前国内外环境和社会中出现的矛盾和问题认识不正确企业青年员工队伍建设是指根据企业发展需要,定位企业青年员工培养战略,通过制定有效

    中国民商 2023年7期2023-08-24

  • 基于“医教协同”背景下临床教师教学积极性及其影响因素分析
    下临床教师教学积极性及其影响因素。方法:通过方便抽样的方法抽取某教学医院临床教师210名,在文献复习和专家咨询的基础上自行设计问卷并收集资料,采用单因素分析和多因素分析探讨临床教师教学积极性及其影响因素。结果临床教师的总体积极性为46.6%。单因素分析发现,卫生技术职称、教学职称、对待科研与教学的态度、教学任务、教师待遇、成为优秀教师的期望和自身人文知识素养等7个因素影响教学积极性,差异有统计学意义(P关键词:医教协同;临床教师;积极性;影响因素随着医教协

    科技风 2023年22期2023-08-12

  • 如何提高计量仪表企业员工的执行力和工作效率
    词:计量仪表 积极性 执行力 生产效率 中图分类号:F240 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2023)06-251-02 智能计量仪表主要用于水、电、热、气等能源的供应过程中,与居民的生活息息相关。随着国家节能减排、绿色能源管理和智慧城市建设的要求,传统计量机械仪表正在被智能表逐步取代。相比传统的机械表,智能表以电子技术为主,融合电子、信息、软件、通信、机电控制多项技术,技术含量更高,生产环节更多更复杂,对于生产管理过程中如何提高员工的执

    经济师 2023年6期2023-07-12

  • 多媒体课件运用探索
    小学生自主学习积极性,转变他们的英语学习态度,提高其英语口语能力、思维运用能力、知识实践能力等学科综合能力,改善其课程学习质量的具体教学策略。〔关键词〕  多媒体课件;自主学习;积极性〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕  A        〔文章编号〕  1674-6317  (2023)  13-0067-03多媒体课件指的是教师在计算机技术和互联网技术的支持下所制作的一种信息化教学工具,它具有直观性、灵活性、生动性、

    小学科学 2023年13期2023-06-19

  • 关于改进高中思政课教学成效的探究
    一、学生学习的积极性不高以及学校采取激励措施不够等问题,因此,需要在提升教师的专业素养、丰富教学方法与手段、提高学生学习的积极性、完善学校相关激励措施等方面提高思想政治教学效果。【关键词】思想政治  教学  积极性  专业素养【基金项目】喀什大学校级科研项目“南疆中小学中华优秀传统文化进校园之现状及路径研究”,项目编号:[2022]1767。【中图分类号】G633.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2023)02-0037-03喀什

    课程教育研究 2023年2期2023-06-04

  • 小学语文教学中调动学生积极性的策略
    学;语文教学;积极性调动学生的积极性能够激发其参与课堂学习的热情,使其在课堂活动中更愿意与教师展开积极的互动,对教师提出的问题展开深入的思考,充分理解所学知识,有效保证课堂教学的质量。因此,调动学生积极性是提高教学效率的重要途径。本文分析了当前小学语文教学中存在的问题,并提出了调动学生积极性的具体策略。1   小学语文教学中存在的问题小学生学习语文的过程是其初步认识和了解世界的过程,是提升语文素养的过程。在当前的教学环境下,很多教师在教学过程中更加关注学生

    启迪与智慧·上旬刊 2023年3期2023-05-30

  • 如何提高自主型班会中学生的参与度
    参与度 积极性 一、自主型班会中参与度的作用自主型班会是近年来很受重视的一种班级管理方式。在自主型班会中,学生根据自己的意愿和能力,自主采用合适的方式,进行集体的自我管理和自我教育。自主型班会是对传统的、教师主导的班会的一种改进,是一种新教育形式的尝试。由于学生在自主型班会的过程中发挥主要作用,因此学生的参与度对于班会的作用重大。二、参与度的定义及评价方法所谓参与度是指学生在有效教育实践中投入的时间和精力,对于班会而言,参与度就是指学生在班会及班会的

    安徽教育科研 2023年8期2023-05-25

  • 走班制模式下班级管理的问题与优化
    管理;扁平化;积极性走班制是针对原来教学班编排情况,依托差异化、分层化教学实际要求,通过重新构建班级编排方式形成流动上学的一种教学模式。我国走班制教学模式主要可以分为学生走班和教师走班两种层次的走班形式,其中,学生走班方式主要突出学生的兴趣爱好和实践能力,结合学生自身的学习需求来制订走班计划,通过走班形式凸显分层教学、针对性教学、差异化教学的实际效能。不过,在走班模式的教学体系下,教师与学生没有了固定的班级环境,导致管理问题相对突出,班主任开展班级管理的教

    教书育人·校长参考 2023年3期2023-03-14

  • 让课堂“流(六)动”起来
    学习内在动力和积极性不高、参与度不够、获得感不强、学生的潜力和自我学习能力得不到有效挖掘和锻炼等,提出在高中英语课堂开展小组合作学习,采取以下举措:以分组竞争为主,以奖惩手段为辅,充分调动学生学习英语的积极性;在实施上下功夫,扩大参与度;小组合作常态化,及时反馈调整,保证学习获得感;小组活动多样化,激发学生潜能和提高学生自主探索能力;做好小组合作互助,提高学生自我反思和纠错能力。通过以上举措督促学生在英语课堂真正做到“口动、手动、耳动、眼动、脑动、心动”,

    校园英语·月末 2022年9期2022-11-22

  • 激发兴趣,走出误区
    关键词】兴趣;积极性;课堂氛围数学作为高中学生必学的一个科目,其重要性不言而喻.数学本身就是一门理性学科,再加上其在高中阶段的学习内容也比较深而庞大,对学生的逻辑思维能力与知识的整合和运用能力都有着比较高的要求,所以对于许多学生来说,数学学科往往是他们学习过程中的一大难点,学生一旦产生了畏难心理,学习数学的兴趣也就提不起来,长此以往,便会自暴自弃,学习成绩往往不理想.目前,高中数学教学效率和教学质量在新课程改革的背景下虽然有所提高,但与新课程改革的要求还是

    数学学习与研究 2022年10期2022-07-20

  • 巧妙导入背景,构建有效课堂
    关键词:兴趣;积极性;情境;氛围语文学科是一门综合性很强的学科,解读一位作家的作品往往需要知人论世,脱离作品的时代背景、作家的人生经历,就难免造成对作品理解偏颇以及失误。特别是现在高中教材中选入的部分诗文离学生生活有一定的距离,或者因为时代间隔,或者因为对文化感悟不深,学生在学习课文时往往产生许多障碍,对文本感悟不深,情感体验不强,甚至导致对文本价值的曲解。因此,介绍背景对学生学习具有不可或缺的铺垫作用。那么与作品内容相关的背景知识,包括作者简介、写作背景

    江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17

  • 小学语文作业有效性设计之我见
    味性;体验性;积极性 语文教学离不开作业:生字的巩固,关联词语的练习,词语的积累……语文这门学科的作业项目多,内容全。反思我们的作业布置,形式化大于实用性——费时、费力、效率低。只有形式多样、有趣味性、有层次性的作业,才能够调动学生的积极性和主动性,激发学生探求新知的欲望,挖掘学生的创造潜能,培养学生良好的语文素养。让学生充满乐趣地学习语文知识。如何才能将作业集趣味性和知识性于一身,融挖掘潜能与培养素养于一体呢?一、加强语文作业内容的多样性,让语文作业设计

    黑河教育 2022年5期2022-07-15

  • 农村初中生英语学习主动性的激发研究
    中;英语学习;积极性;主动性随着教育事业的不断进步英语渐渐在全国普遍,英语也成了全球通用语言,但是英语就目前的应用范围上并不是很广泛,其中农村中学的英语教育就并不是很完善,城市和农村出现了英语教育两极分化的结果,尽管农村的初中学生对英语逐渐有了一定的认识,并且也逐渐理解英语在教育中的重要性。在农村英语教学中非常传统,只是将知识灌输给学生,机械地教学学生并不能对英语这门课程有很清晰的认识,只是将英语作为一门教学课程来看,英语实际上是一种语言,学生的教学环境缺

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 高校团体活动对员工工作积极性的影响分析
    内部教职老师的积极性和工作责任心影响着高校的长期发展。良好的老师团队能够为高校带来经济效益,促进高校的良性发展,但同时高校中老师的积极性和工作责任心也受到了许多因素的影响,包括外部环境和内部环境,而团体活动对于老师积极性的影响非常深远。一个高校如果想要实现长久良性的稳定运行,需要在招聘工作方面开始入手,招聘针对高校长期发展具备贡献力量的老师,同时还需要不断考察老师的工作能力和工作责任心,而高校的长期稳定发展离不开团体活动。所有老师在高校进行工作的过程中需要

    装备维修技术 2022年25期2022-07-13

  • 信息技术与中职电工电子课程教学的整合
    关键词:整合;积极性;效率;中职电工电子课程随着社会对电工技术人才要求的提高,传统中职学校的电工电子课程教学方法,已经无法满足社会所需要人才的培养要求,这就促进了教师和学校需要依据社会需求对教学方式进行不断创新和思考。而随着互联网技术的不断提高,社会对信息技术人才的需求也在不断增加,因此教师可以抓住需求机遇,将信息技术同电子电工技术课程教学整合起来,创新教学方式,提高学生的个人水平,提升其教学质量。一、整合的意义和价值电子信息技术教学内容高技术性会要求高水

    民族文汇 2022年45期2022-07-13

  • 探究如何提升我国中小型企业员工的工匠精神
    精的态度、工作积极性不高和缺少终身学习思想。提升我国中小型企业员工工匠精神的步骤为:培养员工拥有孝心,学会做自我介绍,培养员工主动整理工作环境的习惯,培养员工的时间观念,定期组织员工共同制作料理,鼓励员工终身学习,学会书写简报和鼓励员工制作工作清单。关键词:工匠精神;积极性;中小型企业中图分类号:F272    文献标识码:A 文章编号:1005-6432(2022)16-0095-03DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2022.16.09

    中国市场 2022年16期2022-07-08

  • 新冠疫情背景下以积分兑奖法调动小学生学习积极性的研究
    动小学生的学习积极性,引起笔者的重视。作为班主任,更要为实现协调各科的目标上,想办法调动学生各科学习的积极性。笔者尝试过很多种方法,收到一定的效果,但这两年来,基于原有的方式方法又开始与时代脱节了,这决定着笔者要以变制变,不断创新才能寻找更新的方法来调动学生的积极性。于是,笔者试着在原有的方法上加以创新,摸索出了一种行之有效的方法——积分兑奖法。【关键词】新冠肺炎疫情;小学生;积分兑奖;积极性受新冠肺炎疫情的影响,学生的学习态度出现散漫现象,主要表现在上课

    广东教学报·教育综合 2022年80期2022-07-05

  • 论如何利用生活情境开展小学数学教学
    学;学习热情;积极性一、利用生活情境对小学数学教育的意义在新课程改革的背景下,小学数学研究需要学生一定的逻辑思维能力。数学作为小学一门十分重要的学科,不仅培养了学生的思维,而且为其他学科的教学打下了良好的基础。然而,数学教科书的内容对学生来说是非常枯燥的。因此,小学数学教师必须找到适合学生的教学方法,让他们感受到数学的魅力。情境法的应用使学生在学习过程中能够创造不同的情景,帮助他们更好地理解数学概念。小学是学生学习所有科目的早期阶段,在此期间他们获得知识并

    民族文汇 2022年38期2022-07-02

  • 提高企业青年职工工作积极性的方法探究
    青年职工的工作积极性,是一个值得企业思考的重要问题。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”对国有企业而言,青年人才是企业竞争发展中的生力军,无论是先进的生产经营模式,还是精尖的管理经验,都可以看出,“人才强企”已上升到企业发展的一项战略决策。在企业团队管理的过程中,企业领导经常会发现有的青年职工士气低迷、态度消极的情况,却不知道如何是好,很多人都束手无策。文章将从以下几个方面来探究一下对于如何提高企

    科学与财富 2022年9期2022-07-02

  • 每天一个小目标,语文课上多举手
    调动学生学习的积极性,学生通过开放民主式的课堂教学,学会参与其中,并学有所得,最终得出正确的结论,这样更能使教学达到了显著的效果。而构建一个活跃的教学氛围离不开师生间的默契配合。其中最关键一点,就是当课堂上教师提问时,学生能够主动积极地回答问题,甚至是对教师的教学提出质疑。在这样的师生互动过程中,教师教得愉快,学生也学得轻松,教学的效果自然显著。关键词:语文课堂教学;回答问题;积极性每学月的语文教学交流活动中,老师们总会讨论到一个问题:课堂上学生回答问题不

    学习与科普 2022年20期2022-06-27

  • 探讨优化高中生物教学模式及提高学生积极性的方法
    及如何提高学生积极性进行了探讨,在教学中调动学生学习的积极性,能提升教学的效率,培养学生的综合性发展。关键词:高中生物;教学模式;积极性;参与式教学引言高中生物教学能增加学生的生物学科素养,形成正确的生命观,对于学生的个人发展具有积极的影响,在教学活动的过程中,加强对学生高中生物知识的教学能满足学生升学的需求,同时促进学生的全面发展。高中生物在教学活动中应创新教学方式,让学生真正的参与到教学活动中来,保障学生学习活动中的主体地位,教学方式的创新有助于提高教

    科教创新与实践 2022年10期2022-06-26

  • 浅谈如何提高初中生参加科技创新活动积极性
    加科技创新活动积极性,教师应根据学生实际情况,针对性的构建更加完善的科技创新活动方案,加强对于学生能力的培养,提高学生参与学习积极性,促使学生在科技创新活动中不断提高综合水平。关键词:初中;科技创新活动;积极性引言新时期,随着初中教学改革深入开展,在初中阶段全面的培养学生参加科技创新活动积极性是必要的,科技创新活动中,学生加强了对于科技创新的认识,提高了动手实践能力,利于全面加强学生综合素质。因此,通过具体分析,总结了提高初中生参加科技创新活动积极性的重要

    科教创新与实践 2022年11期2022-06-26

  • 优化流程,且思且做且学
    学生学习数学的积极性和主动性。让学生灵活运用数学知识,能够很好地解决生活中的实际问题。关键词: 小学数学;高效课堂;积极性小学阶段,数学是学生必须掌握的重点学科之一,将贯穿学生一生的学习和生活。但是数学知识具有一定的抽象性,这导致学生很容易感到枯燥乏味,学生在学习中很难集中注意力,这种被动学习的情况不利于学生学习效率的提升。所以教师应为学生营造轻松的学习氛围,使学生能够在寓教于乐的环境下开心学习、快乐成长。小学生从小就爱玩,喜欢发现许多新奇的事物和挖掘更多

    科教创新与实践 2022年9期2022-06-25

  • 初中英语阅读教学中如何激发学生积极性
    语;阅读水平;积极性初中阅读在初中英语试卷当中的占比是比较大的,阅读水平的提升可以很好地促进学生对于英语其他部分的学习,比如说语法、词汇以及对于英语作文的理解和分析,还可以有效地提升学生的语言组织能力和逻辑思维能力。初中阶段是学生学习的黄金时期,也是为以后的学习打下基础的时期,所以教师需要对这个阶段的学生多多地进行督导,这样对于学生以后的学习和发展都会有着巨大的帮助。本文笔者结合自身多年的教学经验,对如何提升初中英语阅读水平进行一定的探讨,希望对广大教师与

    快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18

  • 放手学习,成就小学数学高效课堂
    调动学生参与的积极性,让学生在简单中发现,在探究中成长。[关键词] 有效性;教学模式;积极性在数学教学中,部分教师为了追求效率,常常将解题经验和解题方法灌输给学生,这样简单地直接套用确实可以解决一部分问题,然而,在此过程中,学生没有亲历知识生成和发展的过程,必然会使解题思路过于保守和单一,当面对一些新题和难题时他们就会束手无策。为此,在教学中,教师要给学生预留一定的时间和空间,让学生学会发现、学会创新[1]。一、在“简单”中拓展在日常学习中,为了培养学生的

    数学教学通讯·小学版 2022年5期2022-06-16

  • 小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
    词:小学语文;积极性;课堂氛围引言创建积极的课堂教学环境,有利于提高学生在课堂学习中的参与度,有利于提升师生之间的互动性[1]。传统的语文教学课堂,往往是教师在课堂讲,学生被动地接受。这种教学模式使课堂学习变得枯燥无味,打击了学生的学习兴趣,降低了课堂的学习效率。所以,小学的语文教师要有意识地创设良好的课堂氛围,提高小学语文的课堂教学效果。一、建立良好的师生关系在以往的课堂中,多是以教师为主导,学生被动地接受知识。这样的教学缺乏活力,使学生逐渐变得对语文不

    民族文汇 2022年27期2022-06-15

  • 浅谈提高中学生体育课堂积极性的对策研究
    分析影响体育课积极性的因素,改革传统教学模式,提高课堂上学生与教师互动,通过其它外界方式来提高中学生体育课堂积极性的方法。关键词:中学生;体育;积极性;兴趣1绪论1.1研究目的与意义在目前教育模式的压力下,学生过于追求文化课分数,忽视了体育锻炼,这不利于身体素质的全面发展,所以增强体质,提高课堂积极性是当务之急。而兴趣就是解决这个问题的核心要点。兴趣是一个人最好的老师,是内在驱动力,所以我们要把握核心,提高其学习和锻炼的自觉性,促使学生身心健康和谐发展。而

    江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14

  • 幼儿园语言活动中幼儿的积极参与研究
    参与语言活动的积极性,对于语言活动乃至幼儿语言能力发展都有着较高的意义。本文结合笔者的一些思考与经验,探讨了在幼儿园语言活动中如何激发幼儿的参与积极性。关键词:幼儿;语言活动;积极性;参与一、通过开展有趣的语言教育活动,提高幼儿的积极性教育活动也可以说是教育游戏,有趣的语言教育互动可以提升幼儿的参与热情,让他们从“要我说”转变为“我要说”。在平时的语言教育中,教师应有针对性的、有侧重点的为幼儿开设计教育活动,在丰富他们园所生活的同时,提高他们的语言能力。在

    快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10

  • 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略
    效地调动幼儿的积极性。也可以适当的激发幼儿的天性和一些潜能,为幼儿以后的发展方向确定都奠定了更加良好的基础。而游戏和娱乐化的应用,也可以让这五大领域的教育更加渗透到幼儿的观念之中,当然,老师在这个过程中也要注意自己所用教学手法的普适性,让幼儿可以更好地接受。老师也要根据幼儿自己的接受能力和幼儿的学习方法,不断的去完善自己的教学方案,可以更好地提高在课堂上的学习效率,可以让幼儿身心更加健康的发展。本文就幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略展开论述。关键词

    民族文汇 2022年18期2022-06-09

  • 小学数学生活化策略探析
    化;教学情境;积极性;创新前言:小學生正处在身体和心理发育的关键阶段,对于一些事情的理解仍然停留在感性的层面,要通过意象来深化理解。小学数学是一种抽象的学科,要把数学和生活紧密结合起来。在小学数学教育中,要使学生始终感觉到数学与现实的紧密关系,认识到数学的现实意义,从而确立学习目标,提高自己的数学思维和能力。一、生活化小学数学教学的重要性小学数学生活化教育是数学教育的最高层次,是数学教育的主要目的,它对提高学生的综合素质起到了积极的推动作用。1.生活化的小

    中学生学习报 2022年30期2022-06-07