综合发展
- “三宜”定位下佛山市经济—环境—旅游业耦合协调研究
境及旅游业的综合发展水平及其耦合协调关系，为佛山市协调发展的路径选择提供一定的实践参考，使佛山市真正成为宜居、宜业、宜游的粤港澳大湾区现代都市。关键词：改进熵值法；耦合协调；综合发展；路径选择中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：1005-6432（2023）34-0005-04DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.34.0051 引言长久以来，区域的经济发展需要资源消耗与环境承载力的支撑，因而普遍认为，一个城市经济的
中国市场 2023年34期2023-12-15
- 高中美术教学中促进学生综合发展的策略探析
程中促进学生综合发展的相关策略进行了有效分析、探讨，希望能够为相关教学教育工作人员提供有益参考。关键词：高中美术教学；综合发展；个性化；审美；心理素质在新课改的要求下，学生的综合素质培养与提升越發受到重视，尤其是在核心素养的教学理念，借助美术教学成为提高学生综合素质与能力的重要途径。面对新形势对于人才综合素质的高要求，加强对高中生的综合能力培养也成为高中教学的重要目标。对此，高中学校应对高中美术教学予以高度重视，采取有效策略提高美术教学质量，促进学生实现综
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 基于生态文明视角的黑龙江新型城镇化与生态产业集群互动发展模式研究
；生态文明；综合发展随着新技术、新产品、新业态、新模式的“四新经济”在我国的迅速发展，新型城镇化与产业结构升级联动发展的助推作用成为引领我国经济社会发展的巨大动力，但在经济数据高速增长的同时，城镇化建设与生态、人文环境的矛盾也日益凸显，面临着前所未有的生态难题。“十四五”时期的城镇化政策旨在建造更加可持续发展的城市，把人的需求放在首位，并且着力于促进城市的可持续性，同时也突出城市的可持续性和可再利用性。黑龙江作为全国资源型发展城市，在新型城镇化发展中着力于
中国集体经济 2023年21期2023-07-13
- 探析提高小学数学教学成效的有效策略
；学科素养；综合发展一、小学数学教学成效的内涵教学成效，是教学效率、教学效果、教学质量的集中体现。当代数学教育倡导以学生学习为主、以学生为中心，牢固树立以生为本的教育理念，因此对教学成效的考量不能从教师、教学的角度出发，而是要从学生、学习的角度入手。小学数学教学成效的内涵主要体现在两大维度：其一为教学效率，即在有限课堂时间内能否达成既定的教学目标、完成既定的教学任务。从学生角度而言，数学教学目标是帮助学生积累数学知识、习得数学技能、悟得数学思想方法，获得思
课堂内外·教师版 2023年4期2023-06-10
- “五项管理”促进小学生综合发展创新策略探析
背景下小学生综合发展的实践策略，能有效减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展，同时能为“五项管理”在学校的落实和小学生综合发展实践提供有益的参考和借鉴。［关键词］ “五项管理”；综合发展；创新策略2021年，教育部关于“五项管理”的文件出台，旨在减轻学生课业负担，促进学生健康成长和全面发展。“五项管理”指对学生手机、睡眠、课外读物、作业和体质健康五个方面的管理。这五个方面各自独立，又紧密联系，统称“五项管理”。“五项管理”是全局性、系统性、社会性的大工程。
中小学班主任 2023年3期2023-03-03
- 象棋活动课程对小学生综合发展的影响
课程对小学生综合发展的影响展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。关键词：象棋活动;小学;综合发展象棋是一门结合了艺术、娱乐、科学、竞技的体育项目，它能有效促进小学生思维发展，还可大幅提升小学综合实践活动的趣味性、教育性，对小学生全面成长有重要价值。俗话说，人生如棋，棋如人生，小学生通过和同学展开象棋活动，可以在对弈的过程中获得感情层面、思想层面、知识层面的进一步升华，从而有效丰富自己的人生的经历，助力其不断发展。在象棋活动中，小学生除了能够感受到胜利
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 刍议如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
;核心素养;综合发展引言如今，培养小学生的核心素养是当前教育相关部门的一项重要任务。该举措积极响应了新课改的要求，社会各界非常重视学生的各项能力的培养。在以往的小学数学的课堂上，老师只是单一地讲授知识，传授学生一些解题方法技巧，以分数的高低来评判学生能力的大小，导致教学内容单一化，只是包含了考试内容，并没有和学生的实际生活结合起来。数学本是一门可以提升学生各项思维能力的科目，不仅可以培养学生的数据分析能力，还可以培养学生的想象力，然而，这种只是看重课本知识
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 高职汽车类专业产教融合校企协同育人的人才培养模式研究
校企合作 综合发展 产教融合中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）05（b）-0000-00基金项目：河南省高等学校重点研究项目《新时代下高职教育产教融合协同育人途径和对策研究》（项目编号：21A880015）;河南省高等学校重点研究项目《高职院校教师信息化素养培育体系构建研究》（项目编号：22B880032）。作者简介：陈磊（1985—），男，本科，助教，研究方向为工程机械。杜月云（1975—），女，本科
科技资讯 2022年10期2022-06-15
- 活用“四史”教育资源促进学生综合发展
四史”教育 综合发展思想政治课以课程内容为基础和载体，引导学生树立积极的人生态度和价值取向，培养学生健全的人格和投身社会实践的能力，培育和发展学生的学科核心素养，使青年学生有理想、有本领、有担当，成为建设中国特色社会主义事业的青春力量。笔者在教学实践中借助和活用“四史”教育资源，深入了解中国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史，引导青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，从而加深学生对党的历史的理
中国教师 2022年9期2022-05-30
- 小学数学课程评价的多元化处理方法
能够促使学生综合发展，根据切实的情况形成较为完善的评价体系，有针对性的进行个体的提升进步，才能够满足国家对高素质人才发展的需求。关键词：小学数学;评价多元化;课堂教学;综合发展中图分类号：A 文献标识码：A 引言在素质教育政策广泛融入现代教育的背景前提下，学生要想实现德智体美劳全面的发展，就需要教师在日常的课程教学中转变教育教学理念，明确学生主体的本位思想，构建多元化的课堂评价体系，考察多方面的发展数据才能够有针对性的进行分析处理。数学科目作为学生学
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 如何在初中数学教学中落实“五育并举”以理性思维践行“立德树人”
、劳动教育、综合发展《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”就要求我们学校和老师在办学和教学中做到“五育并举”。作为一名初中数学教师我认为在教学中可以从以下几个方面落实“五育并举”，以理性思维践行“立德树人”。一、发挥数学学科特色，渗透德育教育初中数学有一个很重要的组成部分是学习用方程解决实际问题，我们
中学生学习报 2022年24期2022-05-18
- 幼儿园故事教学的实施策略
;故事教学;综合发展幼儿故事是一种比较口语化的内容，适合幼儿阅读和讲述。通常情况下，幼儿更加喜欢叙述式的文学作品。在幼儿教育教学中，运用故事教学法更受幼儿欢迎。运用幼儿故事组织教学活动更能吸引幼儿注意力，提高幼儿参与度，促进幼儿综合健康发展。一、选择合适的故事进行教学在幼儿故事教学过程中，教师要选择适合幼儿发展的故事内容。在众多故事内容当中，有适合幼儿赏析的，有适合幼儿进行讲述的。幼儿教师需要严格把控故事选择关，严格按照幼儿发展需求，结合本班及幼儿的综合发
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 基于核心素养的学生自主管理探究
;自主管理;综合发展随着新教材、新课标和新高考的不断推进，基于核心素养的“三新”背景下，对学生的自主管理能力要求也不断地提高，这也是学生全面发展的内在要求。然而，当前不少学生对“三新”背景下的自主管理还不明白如何开展，这就需要班主任付出更大的努力，采用更多更灵活的方法，引导学生进行自主管理。笔者从一下维度深入进行了研究分析。一、概念界定和管理类别学生自主管理指学生在学校德育规范和教师教育引导下，对自身的生理、心理、行为等各方面的一种自我认识、自我控制和自我
快乐学习报·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 小学语文写作教学中培养学生人格的策略分析
;道德教育;综合发展小学语文教师要丰富写作教学的内涵，同时能讓更多学生懂得强大的写作能力是一个综合性的概念，不单纯指代学生的语言文字能力、语法运用能力、想象力和创造力，更重要的是学生的人格力量和人文素养。换言之，教师要让学生把强大的人文素养和人格力量通过写作这种形式呈现而出，唯有如此，学生才能成为一个在写作中收获满满的人。教师要化解学生的长期存在的被动思维和机械思维，还能让学生用个人的勤学苦练去造就不凡的超越。教师要更用心地点拨学生，让学生在写作的世界中找
学习与科普 2022年1期2022-02-23
- 集团校如何在“互联网+”背景下高效管理开展各项工作
;行政系统;综合发展中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-集团校在日常工作当中，不论是工作方案总结还是教学日程的撰写申报、审查、修改等工作量巨大，在工作中通过传统的撰写模式，不但沟通起来不方便，对于教师之间信息共享也不方便。同时，也会造成效率低下的问题，让各学校、各部门和各学科老师在工作中浪费大量的时间。通过利用“互联网+”的管理模式，让各学校统筹联合，各部门进行协调发展，提升了教师和我校工作人员的工作效率，也减轻了各部门的工
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 党的改革开放政策的历程及意义
划;新步伐;综合发展对外开放40年给我国经济社会发展带来巨大变化，大大提高了国家的經济水平，在国家经济水平提高的基础上使人民群众生产生活的质量上升到更高层次。习近平总书记多次强调“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。”一、“改革开放是我们党的一次伟大觉醒。”这句话深刻指明了中国共产党实行改革开放的强大动力。二十世纪七十年代末，中国经济百废待兴，此时中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持实事求是的原则，在中国社会实行改革开放政策。改革开放政策的
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 初中化学教学中的德育渗透探究
渗透;策略;综合发展中图分类号：G631;G633.8 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）03-0117-03化学作为一门极具魅力与神秘色彩的学科，教学内容的研究性和丰富性都很强，在人类社会发展过程中起到了不可替代的作用，其中蕴藏很多德育元素。在日常教学工作中，教师可以从生活化视角、化学实验现象以及化学学科发展史等入手，挖掘德育元素，并将其渗透到化学教学中。这样，不仅能激发学生探索化学的兴趣，还能潜移默化地对学生进行德育。一、化学教学中
成才之路 2022年3期2021-12-23
- 浅谈信息技术与中职美术教学结合策略
重关注学生的综合发展，避免出现偏科现象，由此为其未来发展奠定良好基础。美术作为艺术形式的一种，具有培养审美情趣、提高道德情操、开拓思维以及舒缓压力等作用，因此在中职教育中推进美术教学，教师应充分认识到其教学与教育意义，不断提高教学成效。互聯网时代，信息技术高速发展，推进了教育信息化进程，为教学提供了丰富的教学工具，为此，教师应积极推进信息技术与中职美术教学结合策略的研究进程。关键词：中职阶段;综合发展;美术教学;信息技术;结合策略在目前的中职美术教学过程中
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 体育中考视角下学校体育存在的问题及对策探析
考体育 综合发展 体育教学 对策探析中图分类号：G633 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）07（c）-0103-03Abstract： Senior high school entrance examination is an important link for students to enter a new stage. As a basic subject， phy
科技资讯 2021年21期2021-11-28
- 试论励志教育在初中德育教育中的应用
育帮助中学生综合发展，促进中学生德语水平的提升。关键词：励志教育;德育教育;综合发展这些年不管是社会还是学校，更多的重视初中生的德育发展，德育教育的问题也引起了整个社会的广泛关注。本文主要思考励志教育对初中生德育教育的发展问题。励志教育更多的培养学生积极学习的人生态度以及关爱他人，遵纪守法的德育能力。学生健全的人格是德育教育所要研究的重点。德育教育的重要目标在于帮助学生树立正确的价值观，人生观，世界观。当前的初中道德与法治课堂是中学生德育教育的主要传输阵地
中学生学习报 2021年18期2021-11-24
- 信息技术在小学道德与法治课堂中的应用
】信息技术;综合发展;小学教学;道德与法治;整合策略在当前社会信息化与现代化快速发展的背景下，越来越多的新兴信息技术和媒介平台被应用在教学领域中，旨在通过信息技术与教学领域的相辅相成，共同推进教育现代化发展，不断提高教育教学的效率和质量。一、现代信息技术与小学道德与法治教学融合的必要性如今，随着新课改的推进，教学理念也在不断变化。而与过去相比，新的教学模式更加注重以学生为中心，注重教学过程，并注重方法的教学。同时，在道德与法治教学中，能力与素养取代知识水平
红豆教育 2021年22期2021-11-20
- 关于小学低年段英语日常教育中开展持续默读的实践与思考
;持续默读;综合发展中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-415一、主要做法1.对持续默读方式进行说明。默读法是一种比较新颖的阅读方式，大部分家长和学生都是比较陌生的，所以在推广之前，我们通过召开班会、召开家长会、在班级微信群进行推送等方式，对持续默读的内容和要点进行了说明，即每天安排出10至20分钟的时间让学生安静的阅读，是一种以学生自主的娱乐性阅读来养成阅读习惯和提高阅读能力的培养方式。得到了广大家长和学生的大力支持，前期准
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 新课改下小学体育与健康教学策略探究
体育与健康;综合发展;教学观念在课程改革环境下，小学体育与健康教学有了新的发展要求。实际教学过程中，教师需要激发学生的体育运动积极性，培养学生终身运动意识。一、当前小学体育与健康教学中存在的问题（一）忽略了学生的主体性作用小学体育与健康课堂中，很多时候体育教师并没有关注学生需求，学生无法根据自己的意愿参与相应的体育活动。小学生虽然年龄较小，但拥有较强的自我意识，如果教师忽略了学生的主体性，学生在学习过程中就无法得到个性化发展。此种形式的教学活动无法实现小学
新课程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 趣味足球游戏对幼儿意志品质的提升探析
;意志品质;综合发展【基金项目】本文是2020年泉州市基础教育教学改革专项课题“趣味足球游戏促进幼儿良好意志品质养成的实践研究”，QJYKT2020-95。一、引言良好的意志品质是推动幼儿未来成功发展的关键，幼儿一旦缺乏意志力，轻则导致生活上遭受失败，重则可能导致一事无成，一蹶不振。足球作为世界上传播范围最广的运动之一，具有多种特性，有利于培养幼儿良好的意志品质，为幼儿成长奠定基础。二、幼儿意志品质的培养现状作为幼儿的启蒙教师，幼儿教师在开展教学活动的过程
教育界·下旬 2021年8期2021-09-13
- 高中体育教学开展小组合作学习的策略分析
实现学生全面综合发展。因此，本文就高中体育教学开展小组合作学习的策略分析展开讨论。关键词：高中教学;体育课堂;小组合作;策略分析;强身健体;综合发展體育教学对学生的健康有关键作用，因此体育课教学方法需要教师的不断更新来适应如今多变化的生活和逐渐重视体育教育的社会。小组合作在教学方法在文化课的应用实践不断，尝试小组合作应用到体育中也有积极意义。提高学生对体育课参与度和积极性，丰富体育课活动，增加学生运动量，实现体育教学目标。在繁杂的学业生活中环节学生的学业压
学习与科普 2021年11期2021-09-10
- 浅谈高中班主任的班级管理艺术
;班级管理;综合发展班主任教师是班级的主要管理者，需要从学生的学习、心理发展、日常琐事等方面考虑，并且采取有效的应对措施，促进学生身心健康发展。如果班主任教师在班级管理过程中缺乏艺术性，就无法达到良好的管理效果。高中阶段的学生即将面临高考，和谐的教学氛围和良好的师生关系对学生的成长和发展意义重大。一、了解并关爱每一个学生，给学生树立良好榜样每一个高中生都是一个独立的个体，每个学生的性格特征、個人爱好、成绩都有一定的区别。班主任教师是班级的主要管理者，需要尊
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 信息技术和小学道德与法治课程整合的研究
：信息技术;综合发展;小学教学;道德与法治;整合策略中图分类号：G43 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）01-0059-02引 言在当前社会信息化与现代化快速发展的背景下，越来越多的新兴信息技术和媒介平台被应用在教学领域中，旨在通过信息技术与教学领域的相辅相成，共同推进教育现代化发展，不断
名师在线·上旬刊 2021年1期2021-09-10
- 新媒体时代报刊发展策略与报刊编辑的综合发展
对报刊编辑的综合发展有较为清晰的认识。从新媒体时代报刊发展面临的挑战入手，分析新媒体时代报刊发展策略将为报刊编辑的综合发展奠定坚实的基础。关键词：报刊发展；报刊编辑；综合发展中图分类号：G219.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）13-0120-03改革开放40多年以来，中国报刊经历了从计划经济到市场经济、从纸媒时代到读图时代的发展。进入21世纪，越来越多的新情况、新挑战不断出现，促使我国报刊从业者做出改变以适应新的环境。特别是新
新闻研究导刊 2021年13期2021-09-10
- 巧用游戏教学 促进幼儿发展
促进幼儿们的综合发展。通过分析游戏教学对幼儿的意义以及当前教学过程中存在的一些问题，并在此基础上总结出提高幼儿综合发展的诸多对策，促使幼儿更好地增长知识以及更及时地做到全面发展。关键词：游戏教学 幼儿 综合发展1 游戏教学对幼儿发展的意义游戏教学的理念由来已久，这主要是幼儿园考虑到幼儿的身心发展规律及相应特点等各个方面的实际情况，而采取的一种针对性较强、趣味性较好、接受程度较高的教学方式。这种游戏教学的方式对幼儿的发展具有诸多好处，一方面，游戏教学可以让幼
成长 2021年8期2021-08-02
- 家校合作为学生良好习惯养成撑起一片晴空
;家校合作;综合发展;研究分析;习惯养成【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）18-0015-02Home school cooperation helps students develop good habitsXU Zhixi （The fourth primary school in Fogang County，Qingyuan City，Guangdong Province，c
当代家庭教育 2021年18期2021-07-19
- 浅谈小学中年级学生好胜心综合发展
进学生各方面综合发展。在工作中，笔者发现，对学生性格进行把握，利用其性格特点激发其好胜心，能够有效促进其综合发展。本文将对该心得进行总结。【关键词】性格;好胜心;综合发展笔者一直从事于中年级的教学工作，在日常工作中经常注意观察学生的性格特征。笔者认为，在学生教育和引导过程中没有通用的方法，教师要因地制宜，因材施教，针对不同性格的学生利用不同方法进行引导和启迪，促使其进步。由于好胜心是人类最积极的促进因素，因此，激发好胜心也是学生引导工作和教育工作中的重点。
广东教学报·教育综合 2021年67期2021-07-15
- 高中数学教学中如何培养学生的发散思维
;发散思维;综合发展顾名思义，发散思维就是指不按照常规的思路出发，在探索问题的时候标新立异，从不同于常规的角度去作为问题的切入点，进而利用自己学习到的知识去灵活分析。这种思维追求的不是同一种解题思路，甚至不是同一个结果与结论。但是学生一旦掌握了这种思维方式，他们在学习数学的过程中就能够有更多的观点和看法，能够迅速的找到问题的关键点在哪儿，并且在思考的过程中有利于培养创新能力。因此，本文主要从三个方面介绍一下高中数学教学中如何培养学生发散思维的方法，目的就在
家庭教育报·教师论坛 2021年21期2021-07-13
- 幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究
;个性品质;综合发展中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）17-0181-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.090在个体终身发展过程中，个性品质是决定发展前景的关键，在幼儿阶段要注重通过劳动教育发展幼儿的智能和体能，为日后的学习和工作生活打下积极健康的发展基础。当下受一些错误教育理念的影响，幼儿在家庭和幼儿园中参加劳动的机会较少，
学周刊 2021年17期2021-07-11
- 多学科综合教学视角下的小学美术教学
;小学美术;综合发展在小学阶段搞好学生的美术教学对于学生的美育素养具有重要的价值。但是，在现阶段的小学教学中，仍然存在不重视美术教育的情况，甚至存在取消美术课程、主科教师占用美术课等情况，这对于培养学生的审美能力和综合素养十分不利。在教育改革的背景下，素质教育受到社会各界的认可，在教学中应转变传统教学观念，不断丰富和拓展美术教学，善于发现美术与其他学科之间的内在联系，并运用到美术课堂教学之中，实现小学美术教学的优化和提升。一、小学美术教育与语文元素的融合在
读书文摘（下半月） 2021年2期2021-06-28
- 基于学生综合发展的现代教育方法研究
点也落在学生综合发展上面。先要实现既定的教育目标，对现有教育方法进行改进与创新十分必要，通过符合学生学习需求和学科特征的教学方法深化教育内涵、提升教育整體质量。现代教育方法的探究既不能脱离新课程标准核心思路，也不能脱离学生综合能力培养的基本要求。基于此，本文研究了基于学生综合发展的现代教育方法，提出了新的教学思路和方法，希望对现代教育发展起到促进作用。【关键词】现代教育;综合发展;教育方法义务教育阶段小学教育扮演着极为重要的角色，推动小学教育可持续创新与改
家庭教育报·教师论坛 2021年18期2021-06-12
- 信息化在农业经济管理中的应用
】农业经济;综合发展;信息技术【Keywords】agricultural economy; comprehensive development; information technology【中图分类号】F323.3 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（202
中小企业管理与科技·下旬刊 2021年4期2021-06-06
- 如何在高中化学中引领学生综合发展
；引领学生；综合发展中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）01-0099在教学中引领学生发展，教师要立足于学生的主体，培养学生的思维能力、学习能力、知识能力与学科情感，促进学生了解科学概念，掌握科学方法，形成科学态度，引领学生获得适应未来社会发展的关键能力。一、设计生活问题，发散学生思维任何知识的学习、问题的解决，都必须建立在学生的思维活动之上。因此，教师在教学过程中应该立足于学生的生活经验和已有的常识设计教学问题，
中学课程辅导·教学研究 2021年1期2021-05-12
- 德育与心理健康教育的有效整合摭探
为学生全面、综合发展打下坚实基础。关键词：德育;心理健康教育;整合;道德水平;综合发展中图分类号：G621;G444 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）12-0143-02在新课程改革不断深入与素质教育备受关注的当下，德育与心理健康教育逐步成为学校教育的重要内容。我国德育、心理健康教育发展较慢，因而对两者的整合也正处于起步阶段，在具体的整合过程中还存在许多问题与不足，这些问题已经成为阻碍学校教育改革、完善、发展的不利因素。德育与心理健康
成才之路 2021年12期2021-04-22
- 从前滩太古里看高端商业如何引领新格局
析其如何通过综合发展项目，发展形成独特、极具魅力的空间设计和商业概念。关键词：新商业;空间设计;综合发展中图分类号：F293 文献标识码：B文章编号：1001-9138-（2021）11-0013-14 收稿日期：2021-10-17 文章來源：本文由观点地产新媒体供稿。2021年，随着消费需求得到充分释放，商业地产处于回暖发展的状态，存量内容进一步丰富，增量持续发力。在同质化竞争日益激烈的环境中，如何打造特色产品，丰富消费者体验，成为商业运营商们必须思考
中国房地产·学术版 2021年11期2021-03-19
- 大学生创新创业能力培养路径研究
业性方向全面综合发展。关键词：大学生;创新创业;培养方案;综合发展伴随着我国社会发展和产业结构的转型与调整，“全民创业、大众创业”现已成为社会发展方向的大势所趋。与此同时，我国高等教育优秀人才的培养模式也明确提出了新的要求与规定。但总体是以搭建合理的培养体制，持续提高大学生的创新创业能力为主，这对下一步培养合乎社会需求的创新创业优秀人才做了一个完美的铺垫，2020年年初突然爆发的新型冠状病毒不仅严重影响了我国社会秩序的整体运转，而且给全国的大学毕业生带来了
中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16
- 瓶子特色与幼儿课程融合发展的探析
;幼儿课程;综合发展引言：幼儿年龄尚小加上幼儿阶段是幼儿初次接触集体学习生活的开端，在各种方面会不适应集体的规则和生活学习方式。因此，学校针对幼儿的特点开设专门课程，其中“瓶子特色课程”在幼儿有些活动中得到很大的反响，为幼儿课程注入了新鲜的血液。而且瓶子活动符合幼儿的身心发展规律，迎合了幼儿的兴趣爱好所以受到了广泛的欢迎。一、瓶子美术，培养绘画兴趣幼儿由于受到身心发展特点的限制，他们比较喜欢贪玩也喜欢乱写乱画。这是幼儿的天性，而且新课改理念也强调在保护幼儿
家庭教育报·教师论坛 2021年44期2021-02-28
- 对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨
生可以全面且综合发展。在教学的过程中，初中语文老师要创新教学方式，根据学生的能力选择恰当的教学方法，提升教学的灵活度，激发学生的学习兴趣，让学生可以有效地提升学习的效率。本文就初中语文客课堂，对多元化教学方式做出了分析与总结。【关键词】多元化教学;综合发展;初中语文引言：在新课改的背景下，老师要构建多元化的教学模式，提升课堂的趣味性，让学生可以被新颖的课堂模式所吸引，从而提升学生的学习质量。传统的教学方式已经不适合当下学生的学习，老师要为学生构建轻松的环境
家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28
- 关于高职院校实施拓展训练的理性思考
体能素质 综合发展一、高职院校实施拓展训练的必要性在高校体育课程教学中，通常将体育课程划分为球类运动、田径运动以及体操运动等多个项目，由教师带领学生在固定的场所，对相关项目活动进行锻炼。这种传统的高校体育课程教学模式在一定程度上使学生处于被动的接收和训练地位，不仅无法有效调动高校学生对体育学科训练与运动的热情，学生运动能力和运动参与度的提升也有一定的阻碍。这就要求在高校体育教学运动展开过程中，适时开展拓展训练，由教师、学生共同集结校本资源，启发学生在体育
参花（下） 2020年11期2020-11-18
- 关于以提高教育活动质量加深母校印记的几点思考
教育活动 综合发展中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.008Abstract As one of the most important growth stages in life， "going to university" leaves countless deep memories to young peop
科教导刊 2020年25期2020-11-09
- 书院体制下“发展型”资助育人体系的设计及实践
本、培养学生综合发展的新时代要求。[关键词] 发展型资助;思想教育;综合发展;体系设计[基金项目] 2018年校级基本科研业务费项目“发展性资助育人体系构建研究”（RW190126）[作者简介] 卞学愚（1993—），男，山东威海人，硕士研究生，助教，西安电子科技大学海棠九号书院/微电子学院辅导员，研究方向为大学生思想政治教育。[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）43-0213-03
教育教学论坛 2020年43期2020-11-02
- 重德育，促成长
】小学德育;综合发展;作用随着素质思想在小学阶段的教育工作中逐渐获得深入开展与全面落实，针对小学生所开展的教育工作在具体的内容规划上也有所调整。教师在全面开展智育工作的过程中，也需要全面落实德育工作。在开展德育工作期间，则需要在生本思想的支撑下，合理改进与创新德育活动，在多种活动支撑下将德育功能进行有效发挥，助力学生道德品格实现规范性建设。一、因材管理，强化学生个性化发展德育在助力学生实现个性化发展方面所具有的支撑作用比较显著。在具体实施德育工作的过程中，
广东教学报·教育综合 2020年121期2020-11-02
- 一题多变在高中数学教学中的应用
力，促进学生综合发展。关键词 一题多变;高中数学;教学过程;综合发展中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0161-02高中数学学科的教学目标并不局限于教授学生数学知识以及解题方法，更倾向于培养学生的解题思维以及逻辑思维能力，促进学生自主学习，让学生全面发展。在新课程改革背景下，对于学生的专业技能以及综合素质提出了更为严格的要求，在减压增效目标引导下数学教师应用“一题多变”的教学方式让学生脱离题海战术，提升学生
读写算 2020年26期2020-10-26
- 立体造型拓展课探索性教学研究
;空间意识;综合发展中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）26-0249-01新课程标准将美术教学领域分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四大领域。细细品之，立体造型设计其实可以应用于每一个领域之中。在美术课堂上，老师要有意识的去培养学生的动手能力和创作能力，使学生在动手创作的过程中感受快乐。然而，现在的初中生普遍存在造型基础较薄弱、立体造型和空间思维意识不强、动手能
读与写·中旬刊 2020年9期2020-10-09
- 思维导图在初中生物学教学中的运用
;课程教学;综合发展一、 思维导图概述思维导图作为当前新兴的思维组织工具，在教育教学展开过程中被广泛应用。其在教学中的主要特点为能够将零散的知识点进行串联，并使其保证一定的逻辑性和顺序性，能够使得学习者依据中心主题对分层次内容和分支内容进行填充学习，从而辅助学习者形成系统完善的知识框架和知识体系。在当前教育教学应用过程中，思维导图教学模式主要是通过对于一个中心知识点进行主题围绕和分支发散，以色彩多样且鲜艳丰富的线头线段将其进行连接，在对于相关知识点进行串联
读天下 2020年21期2020-09-22
- 河南自贸试验区综合发展指标体系与评价办法研究
南自贸试验区综合发展水平提升的关键是要有科学的自贸试验区综合发展指标体系与评价办法。本研究充分借鉴国内外各类产业园区的权威指标体系，基于河南自由贸易试验区改革创新的现实，通过结构化访谈、面谈法等，构建了包括五个维度的自由贸易试验区综合发展指标体系——经济发展、环境保护、营商便利化、创新环境和行政效能、经济社会贡献，采用模糊综合评价法进行评价，以期为锚定河南自贸试验区综合发展的短板与着力点提供借鉴。关键词：河南自贸试验区;综合发展;指标体系;评价办法一、引言
理财·经论版 2020年7期2020-09-22
- 德育教育在小学语文教学中的应用分析
实现学生们的综合发展，提高他们的个人修养。语文是培养学生人文素养的学科，具有很高的思想性，具有丰富的德育资源。因此，在语文教学中进行德育教育，具有得天独厚的优势，不仅可以对学生传授知识，还可以把德育内容融入进去，让德育教育和语文学习结合起来。关键词：小学生;德育教育;综合发展;语文教学引言：进行德育教育是素质教育的体现，老师在教学中要把握语文教育的特点，把语文教育和德育教育融合起来，对学生展开思想道德教育。虽然德育教育提出已经有一段时间了，但是并没有完全落
新教育论坛 2020年16期2020-09-10
- 非优势侧肢体训练在搏击教学中的重要性探讨
搏击教学 综合发展中图分类号：G808.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2020）08-077-01想要提高搏击教学的效果，就必须要加强对于非优势侧肢体的训练，这样可以有效提升运动者的搏击能力。为此，在训练中应增加优势侧肢体与非优势侧肢体的训练内容补充，实现运动者搏击实力的全方位提升。本文分析了搏击运动的特点以及非优势侧肢体训练的重要性，为实现两侧肢运动能力的提升提出了科学有效的训练方法，进而为搏击运动者的长远发展带来保障。一
体育时空 2020年16期2020-09-10
- 高职师范院校视唱练耳课程中思政内容的融入研究
;师范院校;综合发展一、高职师范院校视唱练耳课程简介在高职师范院校开展视唱练耳课程，主要是为音乐教育教学有序开展夯实基础，通过理论性同技术性的有机结合，借助音响对乐谱符号进行灵动准确的再现，使得整体音乐课程具备多元感官体验，从而辅助高职院校学生在音乐学科课程学习过程中培养正确的音乐听觉。而练耳过程，通过对曲目进行播放，不断培养学生良好的音乐听觉，在直接体现音乐曲目表现力的同时，指导学生在听写和听学分析的过程中，获得良好的音乐记忆能力和旋律掌握能力，进而辅助
青年生活 2020年28期2020-08-14
- 思维导图在小学数学教学中的应用价值
;小学数学;综合发展数学是一门抽象性的学科，大多数小学生学习和掌握起来有一定的难度。但从小学生实际学习情况中不难发现，小学生对于数字和图表的理解能力比文字要快。而思维导图可以把抽象的知识直观化、具体化，进而有效加深学生的理解和掌握。同时，在小学数学教学过程中，思维导图的应用还能够帮助学生构建良好的知识体系，进而有效提高学生的综合能力水平。一、借助思维导图制作教学方案，提高课堂质量小学数学较其他学科来说比较抽象，其中单调且枯燥的数字更无法提起小学生的兴趣。无
数学大世界·下旬刊 2020年5期2020-08-04
- 线上教学要保住教育的底线
、接受能力、综合发展等诸要素。关键词 线上教学 屏幕感受 接受能力 综合发展2020年春，受疫情的影响，全国大、中、小学延迟开学，为了让学生在家也能享受和校园中“同等”的学习机会，以及达到理想化的学习效果，全国大、中、小学的线上教学开展得“热火朝天”。上到教育主管部门，下到一线教师，用尽了“十八般武艺”，然而，教学效果却与预期相差甚远。针对线上教学的种种现象，笔者做了深刻的思考：在达不到“标准化”教学目标的情况下，线上教学能否保住教育的底线？教育的底
教学与管理(小学版) 2020年6期2020-07-27
- 小学体育教学中武术操教学的实践与探究
育;武术操;综合发展武术蕴含着特别丰富的中华民族文化精髓，能在教学过程中提高学生身体素质的同时全面发展学生的能力，还能够使人在学习武术的过程中感受到中华民族独特的传统文化，以及中华民族传统文化精髓中所蕴含的无尽宝藏。本文将以小学体育教学为基础，对在小学体育教学中开展武术操教学进行实践与探究。一、小学体育中武术操教学的意义有相关研究表明，小学生对武术操本身就具有非常浓厚的兴趣和学习积极性，这种结果表明，在小学体育中融入武术操教学是可行的。武术操对于小学生有非
教师博览·科研版 2020年5期2020-07-06
- 中小学班级管理中班干部团队协作能力的培养研究
;团队协作;综合发展;能力培养;一、中小学班级管理中班干部团队协作培养价值分析在面向新课程教育教学理念逐步推进的今天，中小学语文课程教学不仅要对于常规教学任务进行贯彻执行，还有以中小学语文课程教学为平台，对于学生的身心健康进行有效发展，预留足够的留白空间，指导学生充分展示自身优势与特长，以小组合作和团队协作等多元实践活动形式，带领学生深入参与到中小学班级管理工作中来，使其在班级管理和学习生活中逐步明晰自身的主体作用和主人翁意识，在主动参与学习，参与班级管理
教育周报·教育论坛 2020年20期2020-06-19
- 高中藏语文课堂教学的改革与发展
;藏语教学;综合发展人非生而知之者，学以方成人。在新形势的教育背景下，教育是固国兴邦，塑造人才、成就人才的首要力量。而在以往传统应试教育的压力下，重高分、重升学率的功利性教育行为比比皆是，这造成了很多社会文化价值的流失。因此，在开展藏语文教学改革发展过程中，高中教师应勇于担当，肩负起激活教育力量，在充分尊重高中生个性发展和培养其树立正确的世界观、价值观、人生观的前提下进行传道授业，进而真正实现“教书育人”。一、重视课程内容的理论化与综合性藏语文教学内容的改
大众科学·下旬 2020年3期2020-05-25
- 加强农村德育管理，促进德育全面发展
;素质教育;综合发展对学生实施全方面教育的过程中，德育扮演重要的角色，其不仅具有动力作用和导向作用，还具备保证作用。素质教育的背景下，德育是培养合格接班人与未来国家建设者的重要保障，也是学生健康发展的需求。现阶段，部分学生的思想较为空虚，并且存在不良嗜好，辨别错与对的能力较差，容易沾染不良的习气。故此，深入研究《加强德育管理，促进学校发展》，对德育工作的落实具有现实意义。一、紧抓常规工作，强化学生养成正确的行为规范教师在日常管理的过程中，根据存在的问题应该
锦绣·上旬刊 2020年2期2020-05-06
- 如何在小学数学中培养学生的核心素养
;核心素养;综合发展传统小学数学教学课堂上，部分教师为了快速完成教学目标，以机械、枯燥的方式带领学生进行“应试化”教学训练，教学内容过度贴近考试内容，偏离了学生的生活实际，导致学生逐步对数学学习失去了兴趣，甚至产生了厌烦情绪。这种“重知识，轻能力”的教学方式严重阻碍了学生的综合发展。我认为，数学的本质即是一种技能，同样也是一种素养，不仅要体现在学生的考试、日常应用方面，更多地也应体现在学生的内在品质方面，如观察、推理、想象、分类、整理以及归纳等方面，内外兼
天津教育·上 2020年1期2020-04-30