剑桥大学

  • 达尔文笔记被匿名归还
    被匿名送回了剑桥大学。Two“stolen”notebooks written by Charles Darwin were anonymously returned to Cambridge University, nearly 22 years after they went missing. The notebooks include the scientist's famousTree of Lifesketch and were believed

    疯狂英语·新悦读 2022年10期2022-12-04

  • 剑桥大学工商管理硕士(MBA)专业学位培养体系优势分析
    刘琼摘要:剑桥大学工商管理(MBA)项目作为剑桥大学Judge商学院培养优秀管理人才项目之一,在全球范围内已经取得了非常高的评价。本文对剑桥大学工商管理硕士培养体系优势进行分析,以期为完善和改进国内高校工商管理硕士培养体系提供借鉴。关键词:剑桥大学;工商管理硕士(MBA);培养体系中图分类号:G643              文献标识码:A剑桥大学成立于1209年,距今已有800多年的历史,以其卓越的教学和研究水平被誉为全球最顶尖大学之一。剑桥大学的工

    中阿科技论坛(中英阿文) 2020年9期2020-11-06

  • 剑桥大学本科生研究性教学体系的构成、特征及启示
    燕[摘 要]剑桥大学本科教育实行的是名副其实的研究性教学。基于剑桥大学的本科生章程(2020),分析其教学体系的构成可发现,剑桥大学本科教学是由导师制、“习明纳”、学术讲座及实践活动等有机融合而成的研究性教学,它既强调“教”与“学”统一,又重视“教”与“研”结合。借鉴剑桥大学本科生研究性教学的经验,我国高校可因地制宜进一步完善本科生教学体系,如健全本科生导师制,开展研究性教学,加强本科生的科研训练,推动我国本科教育向内涵式发展等,以提升本科教育的质量。[关

    青岛科技大学学报(社会科学版) 2020年3期2020-10-28

  • 一流大学促进高等教育公平的经验与启示
    报告和法案。剑桥大学作为英国乃至全世界范围内的一流大学,其源自1996年《迪尔英报告》的扩大高等教育参与措施自实施以来,以东安格利亚教育推广合作组织项目、萨顿信托暑期学校项目、体验剑桥项目、内在探索项目、圆梦项目以及高等教育+项目等项目为抓手,通过立体联动的活动组织、差异定位的活动对象、精心设计的活动内容,既有效提升了剑桥大学弱势群体生源比例,也促进了社会各阶层高等教育入学机会公平。同时,该措施的成功施行离不开全国覆盖的“区域—学院”招生联络机制、相对明确

    高教探索 2020年7期2020-08-13

  • 剑桥大学创业教育的现状、特点及启示
    孙曼丽摘要:剑桥大学创业教育取得成功的主要原因,在于具有多渠道的制度支持和持久稳定的资金保障、系统且完善的课程体系和形式丰富的课外实践活动。我国创业教育起步较晚,与英美等发达国家相比,创业教育相对薄弱。鉴于此,我国应不断加强创业教育课程体系建设,加强高校与企业合作,开设多样化的创业实践活动,提升高校学生创业兴趣,培养其先进的就业理念,为高校创业教育发展提供多渠道的资金保障,以促进高校毕业生充分就业。关键词:剑桥大学;创业教育;课程体系;课外活动中图分类号:

    职业教育研究 2020年5期2020-06-03

  • 剑桥大学创新创业型人才培养经验与启示
    界一流大学的剑桥大学,秉承传统与创新融合的教育理念,创立了以课程体系为核心,创业实践为抓手,创新网络为助力的创新创业型人才培养体系,成为全球高校创新型人才培养的典范。我国高校应进一步厘清创新型人才培养的目标和思路,构建符合经济社会发展和国家战略需求的人才培养模式与体系,通过培养创新型人才,助力我国高等教育“双一流”建设。关键词:剑桥大学;创新创业型人才;课程体系;创业实践;创新网络中图分类号:G642文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2020)

    教育文化论坛 2020年3期2020-05-26

  • 综合学科视角和国际视野下的土地资源管理专业分析
    摘 要:英国剑桥大学作为卓越的研究型大学享誉全球,这得益于其教育系统与外部社会的“大生态”以及教育系统内部的“小生态”的平衡与稳定,这为学者提供了研究与创新的空间。暑期剑桥交流项目为在综合学科视角和国际视野下审视土地资源管理专业提供了机会。通过对于国内外土地资源管理专业课程比较,学生对土地资源管理应用的广泛性有更加深刻的感受,进一步深化学生对土地资源管理学科的了解,激发其对土地资源管理专业的学术兴趣与研究动力。关键词:剑桥大学;土地资源管理;课程比较中图分

    现代商贸工业 2020年14期2020-05-07

  • 象牙塔里的凿璧人
    分享了自己在剑桥大学担任校长的经历、剑桥大学设立盖茨奖学金的故事、英国上议院内幕,以及对事业与生活的感悟。关键词   剑桥大学   IBM   半导体研究   科技   英国上议院中图分类号   N09文献标识码   A访谈整理者按  亚力克·布鲁斯(Alec Broers),英国皇家学会院士(FRS)、皇家工程院院士(FREng,2001—2006年为主席)、美国国家工程院外籍院士、中國工程院外籍院士、英国上议院(House of Lords)议员。19

    科学文化评论 2019年2期2019-09-10

  • 英国剑桥大学承认中国高考成绩
    界级名校——剑桥大学。據剑桥大学官网信息,中国高考是剑桥大学认可的考试,不过要求考生成绩达到所在省名次排名前0.1%,同时要达到申请专业的语言要求,通常情况下雅思是要求7分。业内人士表示,所在省名次排名前0.1%这个标准约等于各省状元成绩的水平,对于符合条件的学生来讲多了一项选择。据悉,目前除了剑桥大学,英国还有其他六所名校承认中国高考成绩,分别是伯明翰大学、莱斯特大学、肯特大学、邓迪大学、贝尔法斯特女王大学、卡迪夫大学。

    廉政瞭望·下半月 2019年3期2019-09-10

  • 剑桥大学承认中国高考成绩
    刘昕璐对于“剑桥大学承认中国高考成绩”一事,剑桥大学官方微博@剑桥大学3月25日发布消息称,承认中国高考成绩并不是剑桥新闻,已执行有数年,但剑桥的招生并不“唯成绩论”,而是在考試成绩基础上对每一位学生进行综合评估。对此,有教育学者指出,剑桥破除“唯分数论”,对中国高考进一步改革也将是很好的借鉴。剑桥大学官网明确,可以接受中国高考成绩,不过要求考生成绩达到所在省(市)名次排名前0.1%,同时要达到申请专业的语言要求,通常情况下雅思是要求7分。同时,剑桥大学

    学生导报·高中版 2019年7期2019-09-10

  • 牛桥:本是同根生
    —牛津大学和剑桥大学的合称。剑桥大学是由1209年从牛津大学逃离的学者们建立的。两所大学之间有着很多的共同点,因此常常被合称为牛桥。两校的历史分别可以追溯到11世纪和13世纪,但是,“牛桥”一词的说法则起源于英国作家威廉·萨克雷于1849年完成的小说《潘登尼斯》。直到20世纪中叶,“牛桥”一词才逐渐被人们所接受。牛津大学和剑桥大学最大的共同点在于它们的学院结构,它们都是由30多所自治的学院组成的,这里是学生们日常生活和居住的地方。学生们入学时必须选择一个特

    疯狂英语·新阅版 2019年4期2019-09-10

  • 剑桥大学承认中国高考成绩
    界级名校——剑桥大学。据剑桥大学官网信息,剑桥大学在“入学要求”里明确指出,中国高考是剑桥大学认可的考试。剑桥大学可以接受中国高考成绩,不过要求考生成绩达到所在省名次前0.1%,同时要达到申請专业的语言要求,通常情况下雅思成绩要求达到7分。同时,剑桥大学还指出,会关注中国学生学业水平考试(会考)。此外,剑桥大学还鼓励有志报考的中国学生,多参加国际奥林匹克竞赛、SATI/II或者美国大学预修课程考试。剑桥大学官网显示,2017-2018年,共有420名中国学

    中学生阅读(初中版) 2019年8期2019-07-16

  • 剑桥大学教育学院小学科学职前教师培养课程及启示
    内容摘要:剑桥大学教育学院小学科学职前教师培养课程基于能力和技巧两个维度设置了教学知识和理解、有效教学和评价方法,科学知识和理解三个部分的课程内容,体现了剑桥大学重视学生科学本质观、科学探究理念以及形成性评价方式的培养。借鉴剑桥大学的优秀经验,我国应该加速小学科学教师的专业化培养,建构完整的课程结构和课程内容,改革现有的评价体系,进而提升我国小学科学教师的培养质量,提升小学科学教师的综合素养。关键词:剑桥大学 小学科学 职前教师培养 课程新一轮的基础教育课

    文学教育·中旬版 2019年4期2019-04-28

  • University of Cambridge
    n(硅沼泽,剑桥大学一个类似硅谷的科学园)”.It is a member of numerous(众多的)associations and forms part of the“golden triangle”of leading English universities and Cambridge University Health Partners.As of 2017,Cambridge is ranked the world's fourth be

    疯狂英语·新读写 2018年12期2018-12-18

  • 剑桥大学的精神与文化特质
    生 陈凌燕剑桥大学坐落于英国剑桥市(1951年前为剑桥镇),创建于1209年,是英语国家第二古老的大学,也是世界上第四古老的大学。成立800多年来,剑桥大学培养了一批引领时代的科学巨匠,造就了贡献卓著的文史学者以及开创纪元的艺术大师,被公认为当今世界最顶尖的大学之一。恪守成规 师道尊严剑桥大学由31个学院、60多个系科组成,实行学院制。大学与学院分权而治,学院拥有高度的办学自主权,比如有权管理自己的资产物业,有权委任自己的教职员,有权录取学生。另外,学院

    广西教育·D版 2018年9期2018-11-16

  • 牛津、剑桥如何与众不同
    了牛津大学、剑桥大学与其他罗素集团大学以及所有英国大学平均数据的差异。主要调查结果如下:在课程满意度方面,本科生对课程非常满意比例,牛津大学、剑桥大学为59%,罗素集团与英国全国平均值均为31%;如有机会也坚决不会重选其他课程的学生比例,牛津大学、剑桥大学为52%,罗素集团为38%,英国全国平均比例为36%;认为所付学费对应课程质量物有所值比例,牛津大学、剑桥大学为77%,罗素集团为46%,英國全国平均比例为45%。在反馈效率方面,得到面对面反馈比例,牛津

    甘肃教育 2018年15期2018-10-09

  • 剑桥大学的核心价值
    斯·安德森是剑桥大学计算机实验室的教授,此前他发现,越来越多的银行卡持卡人,在自己未告诉外人密码的情况下,卡里的钱却莫名其妙地从银行账户中被人取走,不仅让持卡人叫苦不迭,连警方也对此束手无策。为了破解其中的玄机,安德森专门对此进行了潜心研究,最终得出了结论:是芯片与密码技术之间存在着潜在的漏洞,导致了行骗者在无需知道银行卡密码的情况下,神不知鬼不觉地将钱从银行账户中取走。为做到防患于未然,作为安德森学生的奥马尔·乔德里,对老师的成果做了进一步研究,更加精确

    作文评点报·高中版 2018年8期2018-04-13

  • 启蒙之所
    文章介绍了剑桥大学的惠普尔科学史博物馆,从建筑历史、兴办理念、收藏研究、展陈特色及公众服务等方面一一陈述,向读者揭示了这座属于剑桥大学科学史与科学哲学系的博物馆如何启发大众对于科学的兴趣,发挥自身辅助教学的功能,助力剑桥大学成为全球的科学中心。关键词 高校博物馆 科学史博物馆 剑桥大学剑桥大学教授艾伦·麦克法兰(Alan Macfarlane)在《启蒙之所,智慧之源——一位剑桥教授看剑桥》一书中说“剑桥大学是年轻人寻找自己的定位、天赋和兴趣的起点。寻找的

    科学教育与博物馆 2017年5期2017-05-30

  • “以院建校”管理体制的学理探讨
    。历史悠久的剑桥大学是“学院制”传统且典型的代表,基于传统特色而形成的优势对这一改革有参照作用。在改革过程中,权力下移模式的选择、“多中心”形成的院系竞争、校级权力作用的效度和院系决策的整体有效性等等,是建构有效的“以院建校”体制必须解决的主要问题。解决问题的基本途径是建立分工明确的校院责任结构、有效的对话沟通机制和整体性的合作决策模式。关键词:高校内部管理;权力下移;剑桥大学;学院制;对话沟通;合作决策中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1672

    大学教育科学 2017年1期2017-04-07

  • “全球昆曲数字博物馆”开幕仪式于剑桥大学举办
    ”开幕仪式于剑桥大学举办8月25日,由剑桥大学考古人类学博物馆及其附属机构康河计划联合主持的“全球昆曲数字博物馆”开幕仪式在剑桥大学国王学院举行。本次开幕活动中的昆曲表演将与以往不同:2017年的现场表演将结合虚拟现实技术,给拥有悠久历史的经典昆曲表演观众带来全新的观赏体验。剑桥当地的艺术家们将受邀在观赏演出时于现场进行艺术创作。据了解,主办方剑桥大学“康河计划”预计在2017年年末,将“国际艺术家眼中的中国昆曲”展览带回中国,在中国江苏美术馆举办二次展览

    自然与文化遗产研究 2017年5期2017-01-28

  • 剑桥大学 学生要求保留成绩公开传统
    剑桥大学在学期结束后会在评议会大楼外的布告栏上会张贴学生成绩,上面有学生姓名和成绩等级。这一传统已有300年之久。然而,部分学生抗议者认为此举“破坏”了他们的幸福感。随后,剑桥大学评议会和理事会发表联合声明称,公开学生成绩“不受欢迎、不必要且不再符合剑桥大学或各方当事人的利益”。该声明指出,考虑到有学生称成绩公开对他们造成了压力,鉴于学生目前可自己上网查询成绩,所以不再公开学生成绩。没想到的是,有更多剑桥大学学生反对这一决定,认为学校在做出废除成绩公开制度

    高中时代 2016年10期2017-01-03

  • 剑桥大学成功转型的关键
    兴起。本文以剑桥大学转型为例,介绍大学推广运动开启了大学教育走出“象牙塔”、大众化和普及化的时代,对英国大学职能的转变以及成人高等教育及妇女教育的发展的重要作用。【关键词】大学推广运动;剑桥大学;大众化;高等教育一、浓厚的宗教传统关于剑桥大学的起源大多数的研究都认为这所大学是在1209年,一批因牛津市民与学生冲突产生骚乱而逃离牛津大学的学者来到英格兰东南部平原剑河畔的剑桥镇。他们和剑桥镇原有的学者一起,进行"七艺”教学,剑桥大学由此创建。而其中相当数量的教

    成长·读写月刊 2016年8期2016-10-21

  • “自杀星期日”
    的喜悦。这群剑桥大学的学生平日里是别人眼中的学霸,可到了期末考试后的周末,他们也会展示自己脱线的一面,穿起高叉长裙,参加划纸船比赛,在狂欢夜把自己灌到大醉。剑桥大学在每学年期末考试之后,都会在三一学院举行“五月舞会”(Trinity May Ball),几乎每名学生都会着盛装参加,这是紧张的学习生活中为数不多的放松。这项活动开始于1838年,一开始是为了庆祝三一学院划船队赢得了划船比赛的胜利,之后慢慢演变成全校乃至全城最大的Party。因为一系列放肆的庆祝

    人物 2016年7期2016-08-02

  • A Comparison between Oxford University and Cambridge University
    】牛津大学和剑桥大学是两所世界著名的英国大学。他们不同于英国的其他大学,但两者本身却在历史、组织构造、教学风格方面拥有很多的相似之处。与此同时,它们在发展过程、框架结构、教学重点方面也有着不同之处。牛津大学和剑桥大学是两所世界一流的大学,它们因此成为世界各地的年青人所向往的理想大学。这两所大学将继续保持它们在将来高等教育界的显著地位。【关键词】牛津大学;剑桥大学;比较;相同点;不同点【Abstract】Oxford University and Cambr

    科技视界 2016年11期2016-05-23

  • 英美高校图书馆数据素养教育研究
    以普渡大学和剑桥大学图书馆作为研究案例,从教学目标、教学对象、教学途径、教学内容、教学评估等角度分析了英美两国高校图书馆数据素养教育模式,以期为我国开展数据管理培训和数据素养教育的研究和实践提供参考和借鉴。关键词:数据素养;数据素养教育;高校图书馆;普渡大学;剑桥大学中图分类号: G254.97 文献标识码: DOI:10.11968/tsyqb.1003-6938.2016010Data Literacy Education in British and

    图书与情报 2016年1期2016-03-29

  • 剑桥:“大学之道”
    。【关键词】剑桥大学, 理念,文化,思想每一位大学教师都必须思考一个问题:什么是“大学之道”?哈佛前校长德雷克·博克(Derek Book)所著的《回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望》OurUnderdchievingColleger:ACadidLookatHowMuchStudentsLearnandWhyTheyShouldbeLearningMore为我们回答这一问题提供了借鉴之资。在“译者序”中,侯定凯分析了在市场化大潮下“大学之道”的

    外语与翻译 2016年2期2016-03-16

  • 世界一流大学的国际化策略选择
    键词:英国;剑桥大学;牛津大学;伦敦大学;国际化策略早在1998年,我国政府就提出了建设世界一流大学的目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步提出:“到2020年,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平。”2013年,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也强调要“促进高校办出特色争创一流。”可以说,创建世界一流大学已成为当前背景下我国高校的时代使命和战略选择。牛津大学和剑

    世界教育信息 2015年17期2016-01-06

  • 高水平大学创业教育发展策略 ——以剑桥大学为例
    策略 ——以剑桥大学为例胡瑞 (华中农业大学公共管理学院高教所,湖北武汉430070)摘要:剑桥大学积淀的创业教育理念促使其经历了创业文化的转型与适应,建立了独特的创业教育体系框架,通过“剑桥创业中心”融入英国宏观创业教育体系,借助“创业学习中心”引领和推动多元化创业教育项目实施,依托“赫尔曼·豪瑟专家中心”创立了“中介运行方式”推进全校性创业教育发展。剑桥大学的创业教育发展策略值得深入分析、反思与借鉴。关键词:剑桥大学;创业教育;策略长久以来,“实用主义

    复旦教育论坛 2015年2期2015-08-11

  • 剑桥大学继续教育现状
    【摘要】剑桥大学将继续教育作为一项历史使命,与本科生教育、研究生教育一同纳入学校的人才培养体系。剑桥大学继续教育的历史源远流长,一百多年的发展形成了多元化的课程体系和严格完善的质量保障机制。【关键词】剑桥大学 继续教育【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0026-01剑桥大学将继续教育作为一项历史使命,与本科生教育、研究生教育一同纳入学校的人才培养体系,不仅是大学推广教育资源的手段,也是大学与行业、企业沟

    课程教育研究 2015年6期2015-05-30

  • 剑桥的宽容
    学院,并划入剑桥大学。亨利八世为了标榜自己的功勋,特意给自己制作了一尊塑像,安装在剑桥大学三一学院圆拱形大门上方。可是,让人想不到的是:这座塑像刚刚安装好,就遭到了学生们反对。原来,这尊站立的国王塑像表情严肃,左手平捧着金色圣球十字架,右手则高擎着一柄象征着王位和威仪的金色权杖,一副高高在上耀武扬威的样子。学生们认为国王塑像过于严肃和张扬,而学校则是一个学习和学术研究的场所。这幅塑像的存在严重影响了学生们的想象力。可是,这是当朝国王亨利八世的塑像,大家心里

    文史月刊 2014年4期2014-09-25

  • 1935年4月4日梅贻琦致剑桥大学研究生处的信函
    4日梅贻琦致剑桥大学研究生处的信函(剑桥大学档案馆)Dear Sir:Ihave pleasure to write you on behalf of one of our 1933 graduates of the Department of physics Mr.Wang Jwu Shi(Wang Chu-Chi).After he finished his undergraduate courses here,Mr.Wanghas also been

    自然科学史研究 2014年4期2014-02-02

  • 1935年3月24日王守竞致狄拉克的信函原文
    的信函原文(剑桥大学丘吉尔学院,丘吉尔档案馆)Dear Prof.Dirac,After this lapse of five years since Imet you atWisconsin,Ihope you can still rememberme.I have been away from China during the last year on an engineeringmission and Iam at present located i

    自然科学史研究 2014年4期2014-02-02

  • 牛津、剑桥大学学院制对“试点学院”改革的启示
    摘要:牛津、剑桥大学的学院制具有自主招生、自主聘任教师、学院自治、导师制、经费自筹、学术自由、跨学科学习等特点。“试点学院”可以借鉴相关经验,自主招生,严格招生选拔程序;深化教师聘任制改革,提高师资水平;加强学院文化建设,增强学院教育能力;实行本科生导师制,促进学生全面发展;拓展经费来源渠道,减轻学院对大学的依附;改善学术治理结构,实行教授治学;改变学习资源配置方式,实现教育、学习、生活一体化。关键词:牛津大学;剑桥大学;学院制;试点学院中图分类号:G40

    继续教育研究 2013年7期2013-08-20

  • 前五强
    名。化学1.剑桥大学 2.诺丁汉大学 3.牛津大学 4.圣安德鲁斯大学/爱丁堡 5.布里斯托大学数学1.伦敦帝国大学 2.沃里克大学 3.牛津大学 4.剑桥大学 5.布里斯托大学物理学1.兰卡斯特大学 2.剑桥大学 3.诺丁汉大学 4.圣安德鲁斯大学 5.巴斯大学心理学1.剑桥大学 2.牛津大学 3.伯明翰大学 4.伦敦大学学院 5.伯克贝克学院

    世界科学 2013年12期2013-04-10

  • 扫街工获剑桥荣誉学位
    ,都曾被英国剑桥大学授予过荣誉学位,如今这一光荣的行列里又增加一位扫街工人。据英国《每日电讯报》15日报道,这名工人是52岁的布里格姆。30年前,布里格姆来到剑桥,本打算在当地找个老师的职位,但一直没有成功,只好从事打扫街道的工作。为了赚钱,布里格姆还利用空闲时间兼职导游,并领取了导游资格证书。剑桥大学的发言人表示,校方之所以决定给他颁授荣誉学位,是因为布里格姆对这个城市的热爱,“他对这座城市及其历史、建筑和居民全身心的热爱,为剑桥一个人所熟知”。校方确认

    环球时报 2009-06-162009-06-16

  • 大众化背景下英国高校教育质量保障机制的特点及启示
    化背景下,以剑桥大学为例的英国高校教育质量保障机制体现了文化机制与制度机制的融合、教师与学生的良性互动、校院系三级组织机构明确分工、内部控制与外部评估相结合等特点。借鉴英国高等教育质量保障机制的有益经验,我们可以从监督与控制、独立与自主、规则与标准、责任与问责和他律与自律等方面加强高校教育质量保障机制。[关键词] 高等教育 质量保障机制 特点 启示 剑桥大学一、英国高等教育大众化与教育质量保障英国高等教育的发展历程,以1963年《罗宾斯报告》为界分为两大阶

    世界教育信息 2009年4期2009-04-30

  • 英首相亲笔致信温总理
    总理温家宝在剑桥大学演讲受到干扰事件发生后,英国官方和剑桥校方已向中方表示歉意。中国外交部发言人姜瑜5日在例行记者会上表示,2月4日,布朗首相亲笔致信温总理,高度评价中英关系和温总理访欧、访英取得的重要成果。布朗首相表示,温总理在剑桥的演讲广受欢迎,给大家留下深刻印象。英方对演讲受到干扰感到很抱歉,警方正在依法处理此事。剑桥大学校长理查德也致函温总理,对事件发生表示诚挚道歉。她对温总理在天气条件极为困难的情况下坚持访问剑桥大学深感荣幸,认为温总理的演讲非常

    环球时报 2009-02-062009-02-06

  • 一组完形填空
    sity?(剑桥大学在什么地方?)“Where is the university(大学)?” This is a question that many visitors to Cambridge(剑桥) ask. But no one can give them a __1__ answer, for there is no wall to be found __2__ the university. The university is the city

    中学英语之友·下(综合版) 2008年11期2008-12-08

  • 英国剑桥大学访问纪要
    王治君剑桥大学(the University Of Cam·bridge)是世界闻名的大学,其毕业生中仅诺贝尔奖金获得者就有30人(1904年一1984年)。剑桥大学创立于公元1233年,现任剑桥大学校长是英国伊丽莎白二世女王的丈夫菲利普亲王。常任副校长是大卫·威康斯教授:爵士,女王的律师,法学博士。剑桥大学现有全日制学生大约15000多人,其中大约有5.500多名硕士和博士研究生。剑桥大学的主要决策和领导机构是:大学理事会、学术委员会以及财政委员会。此外

    现代教育科学(高教研究) 1998年1期1998-09-13