字组
- 自主音段音系学视角下攸县皇图岭话变调分析
县北乡皇图岭话两字组的变调现象及其音系规则进行探讨。一、攸县皇图岭话的连读变调本文研究对象为攸县北乡皇图岭话的连读变调现象，所使用的材料主要参考刘斌[6]的研究调查，部分细节有所调整。除轻声外，皇图岭话共有五个单字调，去声分阴阳，即：阴平35 阳平313 上声42 阴去11 阳去24依据后字是否弱读，皇图岭话的两字组分为轻声两字组和非轻声两字组。这里所说的轻声指的是“重轻式”双音节的右音节失去原先的调类和调值，变为轻声音节，发音短促，主要表现在叠字型、词缀
湖南工业大学学报(社会科学版) 2023年6期2024-01-02
- 孙过庭《书谱》书学理论与写法分析 （二十九）
，研究章法可先从字组进行分析。所谓字组就是研究字与字之间连接的最小单位，少则二字，多则整行。具体到《书谱》，主要是分析字与字之间的“笔断意连”。2.行与行之间的关系小草章法的基本格局到王羲之时代才逐渐稳定下来，后世小草书家虽不乏成就者，但章法大多导源于此。怀素《小草千字文》通过加大行与行之间的距离，形成一种虚静空灵的韵味。孙过庭《书谱》行与行之间的距离则相对较紧，他并不追求行行分明，但整体又不显得拥挤。在此，他处理字与字之间的关系时所采用的“断”的方法发生
老年教育 2022年10期2022-12-26
- 汉语学习者三字组声调偏误研究
——以美国留学生为例*
文重点研究汉语三字组声调偏误问题，用语音实验的方法对比考察美国留学生汉语三字组声调表现与汉语母语者的差异，探讨汉语四个调类在三字组的首字、中字、末字不同位置的音高表现差异，探究哪些因素导致了三字组中声调偏误的出现，以及如何在学习和教学中避免这些偏误。一、引言汉语普通话的声调可以分为静态声调和动态声调两类。一般来说，单字调是声调研究的基础，属于静态声调。正像石锋等（2010）所指出的那样：“广义的声调格局应该包括两字组及多字组连读的声调表现，那就成为声调的动
国际中文教育(中英文) 2022年3期2022-09-30
- 文本相似度计算方法提高诊断名称数据标准化过程中人工判断效率的影响
本向量以单字与单字组合、词嵌入、分词等，该次试验挑选单字与单字组合的方式；②逆文本频率指数加权：逆文本频率指数在数据搜索期间，文本向量通过该方式表达，计算名称拆分后的单字与字组的逆文本频率指数，最后将逆文本频率指数乘频数，成为第二类文本向量的计算值。1.3 观察指标观察诊断名称的字组长度与数量，并分析文本相似度计算结果，最后计算字组组合模式的文本向量的相似度及字组组合模式下文本向量的相似度。2 结果2.1 诊断名称的字组长度与数量诊断名称长度为8.58 个
中国卫生产业 2022年9期2022-07-21
- 水语“隐话”现象探析
在双音节、多音节字组中，在声母保持不变的前提下，说话人有意调换前后两个音节的韵母和声调，从而使语义变得模糊，以增强话语的俏皮性、趣味性或隐秘性。使用隐话既能增强话语的趣味性，也有炫耀语言技艺，或故意捉弄、相互斗智的意味，因此它一般不在庄重的场合使用。晚辈不宜对长辈说隐话，在家庭内部一般也不说隐话，否则显得不尊重、不严肃。在同龄人中尤其是青年男女之间使用隐话较多，他们往往通过说隐话来展示自己的睿智，以博得对方的好感，也借此试探对方的智慧。使用隐话也有实用价值
贵州民族研究 2022年3期2022-07-07
- 比较标记理论与乾县方言二字组连读变调的音系不透明现象
单字调，该方言二字组的连读变调分为两种类型：非重叠式连读变调和重叠式连读变调。非重叠式连读变调的出现是为了调节发音而出现的语流音变，在连读时由于受前后音节的影响，有些音节的声调会发生变化的语流音变现象。另一方面，乾县方言重叠式连读变调含有语法因素。“重叠是一种常见的构词或构形手段。重叠变调与连调不一样，连调通常发生在语流中，而重叠变调则发生在构词或构形中。”[1]342乾县方言中二字组重叠变调主要表现为名词和形容词。本文不涉及语音和形态交互作用而引发的音义
语文学刊 2022年2期2022-05-23
- 《汉字海》“嗣”字组异体关系系联
字及以上的异体字字组，其中，异体字最多的“壽”字组有89个异体字。一、异体关系与拓扑图异体字的整理与研究一直是学界研究的一个热点，而以往的研究多是单向的、个别的系联，异体字之间的关系零散，缺乏对异体字综合全面系统性的整理。随着王宁先生异写字和异构字理论的提出，为异体字的研究打开了一扇新的大门。异写字是同一个字因写法不同而造成的形体差异。[3](P91)异构字是音义相同的情况下，在构件、构件数量、构件功能等方面存在差异的一组字。[3](P94)李国英先生指出
宜春学院学报 2022年1期2022-03-28
- 陕西南郑方言黎坪话两字组连读变调调查
西乡方言城关话两字组连读变调就很有特点。[3]正因为陕南方言复杂有特点，所以我们更要进行细致入微的调查。此外孙立新还特别强调了陕南方言声调研究具有重大意义，这也是我们选取南郑方言黎坪话(1)“南郑方言黎坪话”下文均简称为“黎坪话”。两字组连读变调研究的重要原因。方言语音连读变调是方言调查中的一项重要内容，此次方言调查除了传统的田野调查法，我们同时辅以斐风软件调查分析，及时对语音调查加以校验，也是以往所不曾用到的方法。一、 调查基本情况1.调查情况此次调查地
陕西理工大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-03-25
- 尼卡地平联合曲美他嗪治疗稳定型劳力性心绞痛的疗效观察
数字抽签法分为红字组与蓝字组，每组50 例。红字组男30 例，女 20 例；年龄40～78 岁，平均年龄（55.63±10.57）岁；心绞痛分级：Ⅰ级15 例，Ⅱ级30 例，Ⅲ级5 例。蓝字组男29例，女21例；年龄41～77岁，平均年龄（55.60±10.28）岁；心绞痛分级：Ⅰ级17 例，Ⅱ级29 例，Ⅲ级4 例。两组临床资料比较差异无统计学意义，具有可比性。纳入标准：符合《缺血性心脏病的命名及诊断》与《慢性稳定性心绞痛诊断与治疗指南》中的相关标准，且
当代医学 2021年36期2021-12-31
- 五年级“抄写篇章”硬笔书法教学设计*
特点，形成初步的字组意识，提高书写速度。3.通过“好—快—乐”30秒视频，引导学生发现自身提质提速的空间，从而改进书写习惯。【教学难点】指导学生体会“大小相当、疏密有致”的特点，形成初步的字组意识，提高书写速度。【教学准备】课件、硬笔书法用纸、钢笔【教学过程及设计意图】一、欣赏作业，激趣导入新课1.词语抄写作业。师：今天老师带来了两位同学的作业，第一份是词语抄写作业。大家说说有哪些地方值得学习？（见图1）。（图1）生：上下对齐，工整美观。师：是的，工整是词
江苏教育 2021年65期2021-10-20
- 不同缝合术在前置胎盘剥离出血中的应用
方式不同分为8 字组和TACS组，各 34 例。8 字组年龄 23～37 岁，平均（30.15±3.34）岁；孕次 2～5 次，平均（3.62±0.56）次；孕周37～41 周，平均（39.08±0.86）周；前置胎盘类型：23例中央型，3 例部分型，8 例边缘型。TACS 组年龄22～38 岁，平均（29.78±3.65）岁；孕次 1～6 次，平均（3.43±1.01）次；孕周 38～41 周，平均（39.24±0.52）周；前置胎盘类型：25 例中央型
实用中西医结合临床 2021年9期2021-07-30
- 他克莫司用于老年激素抵抗型肾病综合征治疗中的临床疗效
数字抽签法分为红字组和蓝字组，每组50例。红字组男34例，女16例；年龄62～78岁，平均年龄（70.13±3.45）岁；病程1～5年，平均病程（3.12±0.53）年。蓝字组男33例，女17例；年龄61～77岁，平均年龄（70.15±3.43）岁；病程1～4年，平均病程（3.12±0.52）年。两组临床资料比较差异无统计学意义，具有可比性。本研究已通过本院伦理委员会审核批准。纳入标准：①年龄≥60岁；②符合《肾脏病诊断与治疗及疗效标准专题讨论纪要》中有关
当代医学 2021年18期2021-07-05
- 院前急救护理对创伤性休克患者抢救成功率的影响
抽签法随机分为红字组和蓝字组各24例，红字组女9例，男15例；年龄14～75岁，平均（39.17±10.36）岁；致伤因素：交通事故12例，高空坠落6例，暴力击打4例，其他为2例。蓝字组女8例，男16例；年龄15～74岁，平均（39.16±10.35）岁；致伤因素：交通事故11例，高空坠落7例，暴力击打5例，其他为1例。两组一般资料对比，差异不明显（P＞0.05），具有可比性。排除标准：①具有重大手术治疗史或属于易过敏体质者；②身心状态不佳或肝肾功能不全者
世界最新医学信息文摘 2021年37期2021-07-01
- 上声变调在语音识别中的实证研究*
验材料本文的上声字组材料来源于《现代汉语词典》（第七版），选取所有A～H开头的上声字组，其中双音节上声字组共360个，将其按照使用频率、使用范围分为常用字组与生僻字组。三音节上声字组9个。1.3 过程方法发音合作人在安静的自然环境中对着手机麦克风使用讯飞输入法进行语音输入，同时利用录音笔进行录音。由于讯飞输入法的输入结果会受到上下文环境的影响，因此在测试时，要求发音合作人以自然语速读出字组，且每个字组都要有4秒的间隔[1]。2 实验结果与分析2.1 双音节
科学与信息化 2021年15期2021-06-11
- 间断环形缝合术与8字缝合术在前置胎盘剖宫产子宫下段出血产妇中的应用比较
（n=53）和8字组（n=53）。间断环形组年龄22～38岁，平均（29.95±3.91）岁；孕周30～40周，平均（34.95±2.45）周；经产妇19例，初产妇34例，前置胎盘类型：边缘型38例，中央例型5例，部分型10例；8字组年龄23～38岁，平均（30.38±3.67）岁；孕周30～41周，平均（35.35±2.60）周；经产妇20例，初产妇33例；前置胎盘类型：边缘型37例，中央型4例，部分型12例。本研究经本院伦理委员会审批批准。两组患者临床
当代医学 2021年15期2021-06-02
- 重庆话[n]、[l]分混的听感研究
4部分，分别为单字组、双字组、基本词汇/一般词汇、语流(其中单、双字组分为辨认实验和区分实验)。在辨认实验中，单字组共212个刺激音，双字组共93个刺激音，实验每次播放1个刺激音，顺序随机，要求被试在测试界面上选出所听到的音。在区分实验中，单字组共130对刺激音，双字组共122对刺激音，实验每次播放1对刺激音，顺序随机，要求被试判断听到的两个音是否相同。在基本词汇/一般词汇的实验中，共178个刺激音，实验每次播放1个刺激音，顺序随机，要求被试选出包含所听到
辽东学院学报（社会科学版） 2020年6期2021-01-20
- 论数词字组的词化
——以含“一”的字组为例
1]理论认为，“字组”是能够从字和组合关系中推导意义的字丛。由几个数词组成的结构是“数词字组”。词化是字组形式理据消失、结构凝固并成为词的过程，这个过程与词汇化和语法化相关。本文考察数词字组中含“一”字组，发现这些字组中有的已经完成词化，也有的意义尚有理据性，处在词化过程中。其词化过程体现了词汇化与语法化相互拉扯、语义内容和语法功能相互角力，体现出语法化与词汇化的“LOOP”关系模式。Hopper和Traugott[2]认为，“语法化”指随着时间推移语法程
燕山大学学报（哲学社会科学版） 2020年6期2020-12-16
- 吴语“连读变调”对苏州弹词字腔关系的影响*
位的字,大都是两字组,也有三字组或四字组。在苏州弹词的唱腔中,最为常见的是两字组连读变调,其次是三字组。上文图1谱例的五处地方中,“娘娘”“听说”“自去”“宫妆”分别为两字组连读单位,“懒洋洋”为三字组连读单位。由此可知,图1中曲调与字调进行的六处不一致关系,正是连读变调这一语音规律导致的。以下,笔者将从苏州弹词唱词中广用式连读单位与唱腔旋律关系角度出发,通过分析两字组和三字组两种类型的连调单位中,唱腔旋律的音高、音长、进行方向与其字调特征不一致的情况,论
湖州师范学院学报 2020年9期2020-11-27
- 普通话双字组声调语音韵律特征分析
又对北京话孤立两字组正常重音的时长进行了分析，结果显示：北京话两字组正常重音的主要声学表现为有较长的长度和较完整的音高模式，而音强几乎不起作用，正常重音的两字组中多数前字能量强度大于后字[3]。梁磊等利用幅度积和音量比探讨了普通话孤立两字组的轻重问题，研究发现两字组后字为非轻声的音量比平均值为1.05，表明其前后字的幅度积基本相等，后字稍大；此外，他们还认为语音的轻重不是由单一因素决定，它与音高、音长、音强等有关系，应该综合考察各个因素，而不能仅考察一两个
唐山学院学报 2020年5期2020-11-13
- 开合舒卷 夷险权变
——八大山人行草书法作品中同型字组的章法技巧考察
构组合，称作同型字组。在书法作品中，如果对同型字组不加处理而任其“状若算子”般地排列，则易在视觉上造成大量消极效果。本文以八大山人存世的行草书法作品为研究对象，对其中的同型字组进行观察和描述，分析和归纳他使用的各种处理手法。这样一方面可深化我们对行草书某些章法技巧的体悟和认识，同时推进我们对八大山人书法功力、风格和意境的深入领会；另一方面，在实践层面上，通过揭示八大山人的某些章法技巧经验，还可为当代书法教学和创作提供有益借鉴。总观八大山人存世的百余件行草书
艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报 2020年2期2020-10-23
- 南陵吴语双字调实验语音学研究
南陵吴语非叠字两字组的连读变调规律。上文已经介绍了南陵吴语的单字调，共6个：阴平[33]、阳平[24]、去声[55]、阳上[342]、阴上[213]、入声[4]。本文用实验语音学的方法来对南陵吴语非叠字两字组连读变调模式进行探析。2 双字调音高研究运用实验语音学研究两字组连读变调的方法有两种，即聚类法和分类法，两种方法各有优劣，聚类法能够消除同类样本中的个体差异，得到的数据齐整且容易操作。但是不易发现样本内部存在的细微的变化，而分类法在一定程度上能够弥补聚
铜陵职业技术学院学报 2020年2期2020-09-21
- “青”字组字歌
王宝琪“青qīnɡ”字zì加jiā“日rì”成chénɡ了le（），晴qínɡ朗lǎnɡ藍lán天tiān飘piāo白bái云yún。“青qīnɡ”字zì加jiā“氵”成chénɡ了le（），山shān青qīnɡ水shuǐ清qīnɡ风fēnɡ儿er轻qīnɡ。“青qīnɡ”字zì加jiā“虫chónɡ”成chénɡ了le（），飞fēi来lái一yì只zhī大dà蜻qīnɡ蜓tínɡ。“青qīnɡ”字zì加jiā“目mù”成chénɡ了le（），两liǎnɡ
作文周刊·小学一年级版 2020年20期2020-09-02
- 别处条件在烟台方言两字组连读变调分析中的应用
(二)烟台方言两字组连读变调烟台话的两字组连读变调模式如下:(1)31a→35/___ 31(2)31b→55①/___ 31(3)55→31/___ 55(4)214→35/___ 3155/___ 214[1]66-69由上可见，烟台话两字组变调中，后字的字调不变，首字的字调根据后字的不同而发生了相应的改变。(三) 以往对烟台方言连读变调的分析及其存在的问题包智明认为烟台话两字组变调遵循强制性曲折原则(OCP)，OCP不仅体现在曲拱节点(C node)
语文学刊 2020年3期2020-07-20
- 赣语樟树方言两字组中的轻声
）不同；轻声对两字组中不发生变调的字无调类要求[2]。（二）汉语方言轻声的类型魏钢强认为汉语方言的轻声分为调值的轻声和调类的轻声[1]。前者表现为时长短、音强小；后者念轻声后失去原调类的字调，并入该方言声调系统中的另一调类。汪化云在魏文的基础上将方言中的轻声分为“自主”的和“非自主”的[3]。自主轻声的调值不受两字组中另一个字的影响，非自主轻声的调值则会随另一个字调类的不同而改变。二、樟树方言轻声的基本概况樟树位于江西中部，赣江中游两岸，属宜春辖区。樟树方
文山学院学报 2019年5期2019-11-11
- 从跨层变读角度看晋东南晋语中的舒声促化字“可”
方言中已有的舒声字组中开始滋生的。在变调之初，它们也像舒声字组“可×”一样，通过加前缀来表示与之相对的语法意义，字组中前字的原属意义已经虚化，后字的意义又必须与前字凝结成一个整体来理解。随着此类字组的变读逐渐成为常用的语法手段，就需要有一种对应的表达形式来标记，音义变调也就随之产生了。关于从舒声调到入声调的对应关系以及建立这种关系的具体限定条件，即字组为何选定入声调作为变音形式，我们认为是由于这类字组的聚合都是以后字为语义重心，前字附属于后字，久而久之这种
山西青年 2019年13期2019-06-28
- 山西壶关南部方言两字组连读变调
。壶关南部方言两字组连读变调规律。如表1：表1壶关南部方言两字组连读变调规律表说明：①该方言有8个单字调，64种排列。每种排列不只一种连调式，一共有93种连调式。其中，45种有变调，48种没有变调。②变调后产生了新调值20(轻声)、24。46种有变调的连调式，连同没有变调的连调式，合并成了18种连调式。二、前一字阴平的两字组连读变调举例(一)阴平+阴平有两种连调式1.21+21>21+212.21+21>21+24(二)阴平+阳平有两种连调式1. 21+4
山西师大学报（社会科学版） 2019年3期2019-05-09
- 非对称繁简字中繁体字间意义关系之我见
但也有一部分繁简字组，由于简化手段及认识上的局限性，这部分繁简字组不是一一对应的关系，我们称这部分繁简字组为非对称繁简字。比如若在简体字转为繁体字的时候，将“困在房中”转为“睏在房中”，即使熟悉繁体字的读者能够依据上下文读懂，从繁体字角度看，“睏”也无疑是个错别字。由此可见，重视非对称繁简字是非常有必要的。一、繁简字组内的几个繁体字，意义上有联系的字组此类字在这111组非对称繁简字中数量较少，共34组：借(借、藉)，夸(夸、誇)，帘(帘、簾)，郁(郁、鬰)
山西青年 2019年17期2019-01-15
- 论反合及其语言踪迹
3）有趣的反合式字组与词组为何是那样构造的？曲直：喻指是与非；有理无理。新字组的意义模式为：新字组［a＋b］→（a）∨（b）。这种现象背后的推动力绝不简单，有待研究。例如：舍得≠舍＋得，而指愿意舍去；不吝惜。“得”的意义消失了。左右：第一义结合字组（保留各自的原义），指左面与右面；还柔和成字组：支配与控制。（4）怎么会出现（汉）两个并列的半句（这样的表达式，如中国对联）？本文的结论之一，“反合”这个新增的术语，与其他5个术语和表达式一样，能概括与说明思维和
外语学刊 2018年2期2018-11-28
- 行草书的章法研究
——以王羲之《得示帖》为例
组合、粗细组合、字组组合、行间组合、疏密组合、轴线组合等各因素的集合。在王羲之众多作品中，《得示帖》的章法富有节奏性和韵律感。节奏与韵律是音乐上的专用术语，然而人们往往借用此类术语来描述赏析书法带来的美妙感受，因为书法与音乐有着非常相似相通的东西［1］。《得示帖》的章法，极具有代表性，值得学习和研究。1 动静组合一般来讲，篆书、隶书、楷书属于静态书体，行书和草书属于动态书体。楷书、隶书以块状为主，呈现“面”的趋势，表现形式上显得低沉、凝练与厚重。草书当以线
宿州学院学报 2018年8期2018-11-08
- 新疆奇台县半截沟话的两字组连读变调
进行了调查，以两字组连读变调为重点，得出半截沟话单字调的中古音演变规律符合兰银官话北疆片的特点及连读调存在“轻声不轻”和“中和调”现象的结论。一、奇台县半截沟话音系（一）声母半截沟话共有23个声母（包括零声母）（详见表1）。音节中合口呼韵母前面常带有半元音[ʋ]。“一、雨”一类的音节发音时，前面部分有强烈的摩擦，摩擦甚至一直延续到音节结束，其声母记为舌面前浊擦音 [ʑ]。“倍”字今半截沟话读送气声母[ph]。古全浊澄母仄声今读[tʂ]声母，如：赵[tʂɔ3
新疆职业大学学报 2018年1期2018-08-02
- 量度形容词对举两字组的整合度高低及层级分布
量度形容词对举两字组进行综合考察，弄清语言事实，确定鉴别依据，然后确定并展示量度形容词对举两字组的整合度高低及层级分布，并在此基础上进行合理的解释。一、量度形容词对举两字组的形成及其句法语义表现1.1量度形容词对举两字组的形成按照陆俭明(1989)的界定，汉语量度形容词有13个，具有反义聚合关系，它们可以用来表示生活中某些实体的量度性特征，因而在实际使用中经常会同现对举。[4](P46)例如：(1)常言道“英雄气短，儿女情长”，这也是很无奈的事。(2)这些
上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2018年2期2018-04-12
- 用“口”字组字等
徐继立请你写出1—10个“口”各能组成哪10个字。例：1个“口”是口，2个“口”是吕。从下表的某一字开始，按照前一成语末尾的字是下一成语开头的字的形式，依次连完格子里的字，路线不能重复，使之成为首尾相连的五个成语。有一个人开了一个小店铺，为了招揽生意，他在铺前挂了一块很大的招牌，上面写道：“月挂半边天，嫦娥伴子眠。酉时天下雨，读书不必言。”从挂出招牌的那天起，店里的生意就十分兴隆。你知道這招牌上的四句话分别打哪四个字吗？画家A总喜欢在深秋时到湖边别墅小住。
阅读(中年级） 2018年12期2018-02-19
- 甘肃泾川方言的连续变调研究
之上，主要讨论两字组、三字组的连续变调规律，并举例说明。形容词的连续变调，重叠名词的连续变调，含词尾“子”和“头”的词语的变调，“一”“不”的变调将在另文讨论。泾川方言； 两字组； 三字组； 变调甘肃省泾川县位于陇东黄土丘陵沟壑区，黄土高原中部秦陇交界处，东接宁县和陕西长武，南连灵台，西邻平凉、崇信，北靠镇原、西峰，东西长57公里，南北宽36公里，全县总面积1409.3平方公里。县境三塬横亘，四水逶迤，丘陵起伏，沟壑纵横，地势险要，当312国道之要冲，为甘
陇东学院学报 2017年4期2017-08-16
- 现代汉语语块结构认知语用基础探析
块结构可以看作是字组结构的自然延伸。向心和离心是语块建构的两种最基本方式，其反映的是汉语独特的时间世界观。与字组相比，语块结构具有一定程度的抽象性。在实际交际过程中，受认知和语用因素的影响，语块的语义重心和信息重心会发生改变，随之而来的是语块的结构也会发生变异。对引发语块语义信息和结构发生改变的理据性进行探讨是汉语语义语法研究的重要组成部分。语块；向心；离心；认知；语用依据字本位理论，小于语块的结构单位是“字”或“字组”(传统语法定义为“词”，字本位理论定
东北师大学报（哲学社会科学版） 2017年2期2017-03-14
- 陕西西乡方言城关话两字组连读变调规则调查
西乡方言城关话两字组连读变调规则调查张璐(陕西理工学院 文学院， 陕西 汉中 723000)[摘要]根据发音人周治科对陕西西乡方言城关话224例(涵盖四种调类配合的全部情况)双音节词语的读音，同时根据发音人董庆年对陕西西乡方言城关话224例双音节词语所包括的单字的读音为补充，分析归纳出西乡方言城关话两字组词语连读变调规则。[关键词]西乡城关话；两字组连读变调规律一、根据对陕西西乡城关话的调查，整理出西乡城关话声调表如下：表1 西乡城关话声调表说明：阳平是低
陕西理工大学学报(社会科学版) 2016年2期2016-07-26
- 『今法之弊』与『古法新铨』(中)
——古今对偶法则的比较研究
虚实结构』。双音字组、三音字组和四音字组是古汉语最常见的字组形态。其中，双音字组的『虚实结构』是基础，一共有九小类： 双实、双活、双死； 上实下活、上实下死； 上活下实、上活下死； 上死下实、上死下活。三音字组和四音字组的虚实结构是双音字组的扩展。《缥缃对类》从头至尾就是在归纳『一字的虚实属性，以及双音字组、三音字组和四音字组的虚实结构』。古代私塾教学生对对子，就是从短到长地训练学生掌握这几种基本虚实结构。熟悉了它们，根本不需要任何语法知识的帮助，就可以轻
对联 2016年7期2016-05-25
- 浅析拼读法和构词法在初中英语教学中的必要性
念：字母、因素和字组。字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中的最小发音单位。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系，有时一个字母对应一个音素，有时两三个字母对应一个音素，所以字母并不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，这就引入了“字组”这一概念。字组指的是一个或几个字母在一起发一个音素，一个字组对应着一个音素，字组能很好地体现出英语单词的拼写和读音之间的对应关系，也就是“音形一体”的特征。字组分为元字组和辅字组两类，元字组包括元
新校园·中旬刊 2016年3期2016-05-24
- 八大山人绘画中题款布白的“造形”特点研究
不同的书体来构成字组不同的造形样式，从而使得题款布白之形在书体的松紧变化之中得到彰显。又或者会以字组间的排列组合来构成不同的空间结构，这种空间结构也就是空白内的字组在变换位置排列组合后产生的抽象外部之形。它们与画面贴切，共同构成一幅完整绘画。宗白华先生说：“字的结构，又称布白，因字由点画穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，虚实相生，才完成一个艺术品。空白处应当计算在一个字的造形之内，空白要分布适当，和笔画具同等的艺术价值”。构成题画诗的最小单位是字组，
大众文艺 2016年8期2016-03-11
- 湖南攸县方言的两字组连读变调
湖南攸县方言的两字组连读变调刘 斌(杭州师范大学 人文学院，浙江 杭州 311121)详细地调查并用实验的手段描写攸县皇图岭话中的两字组连读变调，包括非轻声和轻声，并且讨论皇图岭话连读变调的特点。攸县方言；连读变调攸县位于湖南省东部，攸县方言内部差异较明显，陈立中先生曾分为两片：东乡、北乡为一片，西乡、中乡、南乡为一片。[1]本文描写和讨论北乡皇图岭话的两字组连读变调。合作发音人为刘岳云，男，74岁，汉族，皇图岭镇鹏江村人，不会讲普通话，当地农民。一 皇图
湖南工业大学学报(社会科学版) 2015年2期2015-06-09
- 清写本韵书《六书声应集》的音系研究*
个字类之下,划分字组。〔1〕《声应集》原书只有“字类”之名,没有“字组”,为了行文方便,本文将声母韵母相同的字,称为“字组”,并以首字命名。舒声字类中,同一字组内的字,声母和韵母相同,声调有别。入声字类中,同一字组内的字,声母、韵母、声调均相同。例如“东字类”的“东字组”包括“平:东涷菄冬鼕上:董懂去:冻蝀”;“通字组”包括“平:通熥蓪恫痌上:筩统去:痛”;“竹字类”的“笃字组”包括:“入:笃督裻錖”;“竹字组”包括“入:竹竺筑祝粥烛属嘱瞩椓琢涿啄啅卓桌捉
语言科学 2015年3期2015-05-15
- 山东菏泽方言两字组连续变调的优选论分析
学山东菏泽方言两字组连续变调的优选论分析杨 洁( 贵州师范大学，贵州 贵阳 550001 )菏泽方言属于北方方言中原官话去郑曹片的一种，连续变调比较丰富。以优选论为基础，结合语料对山东菏泽方言进行两字组连续变调分析，旨在探索菏泽方言的两字组变调的音系规律。优选论;菏泽方言;连续变调一、引言菏泽地处山东、河南、江苏、安徽四省交界处，人口密集，方言复杂。菏泽方言属于北方方言中原官话去郑曹片的一种，连续变调比较丰富，与其他方言有共同之处，也有其独特的形式，如菏泽
山东商业职业技术学院学报 2015年4期2015-04-10
- 认知语用范式下的汉语限定结构研究
展的总的趋向是：字组越长，前加的限定修饰成分越多，限定结构字组所表达的概念在上下位概念的层级体系上所处的地位就越低，所表达的概念语义也就越具体，概念的内涵也就越丰富，反之，字组越短，其所表达的概念语义就越宽泛、越笼统，越接近于上位概念。认知语义学在讨论范畴化的层次问题时，将人类的日常范畴划分为基本层次范畴、上位范畴和下位范畴这样三个根本性的层次，并着重指出，对事物的分类有科学分类和民间分类两种。科学分类至少在两个方面不适用于人类的大脑：首先，科学分类由太多
东北师大学报（哲学社会科学版） 2015年2期2015-03-23
- 论纳西东巴经书写特点
［3］):以上四字组合起来写，表示“九个天子”。以上四字组合起来写，表示“七个地神”。通过对此篇经书进行语言文字学的考察，总结东巴经书写的特点如下:一、文字排列的特点经书从书写单位上可以分为页、行、格三个层次。一页一般有三行，一行一般两至三格，有时是四格。每一格也称为一节。每一节的书写一般认为是从上至下、由左至右、竖列书写。但在实际的经书行文中，情况还很复杂，除了竖列书写，还有非竖列书写。(一)竖列文字排列的顺序从上至下形成一列，这种排列是线性的，就竖列书
西华大学学报（哲学社会科学版） 2015年4期2015-01-04
- 南京方言三字组连读变调的实验调查与分析
字调均有五个，两字组合中有六组发生连读变调(刘丹青，1995；马秋武，2009)。那么它的三字组会有怎样的变化呢？三字组连读变调是否与三字组内部结构有关？是否是在两字组连读变调基础之上发生的？ 是否存在着双向性连读变调？三字组连读变调是否有规律可循？围绕着上述问题，本文将首先就新派南京方言三字组连读变调做一些预测性的分析，然后有针对性地进行语音实验设计与调查，根据实验结果列出南京方言三字组的连读变调，最后在此基础上进行总结和分析。二、 南京方言的声调与两字
同济大学学报（社会科学版） 2014年4期2014-11-29
- 南京方言三字组连读变调的实验调查与分析
究发现南京方言三字组连读变调与词组内部结构和词语性质无关，它是基于两字组连读变调规则进行的，变调主要是右向的，但也有左向的，两种方向并存有可能是多种因素造成的，是否属于双向性连读变调，还有待于做进一步的分析和研究。南京方言；三字组；连读变调；实验分析H173A010008一、 引言南京方言属江淮方言洪巢片，有新老派南京方言之分，但无论新老，其单字调均有五个，两字组合中有六组发生连读变调（刘丹青，1995；马秋武，2009）。那么它的三字组会有怎样的变化呢？
同济大学学报(社会科学) 2014年4期2014-09-09
- 吴语次清弛化分调的特点
一大推进。二 两字组连读变调中次清分调的特点吴语由于单字调和两字组连读变调演变的不同步，次清分调除与单字调有关外，还与两字组连读变调密切相关（详见表2）。吴语两字组连读变调中的次清分调有以下特点：两字组连读变调中的次清分调 表2（1）不管是作为前字还是后字，次清归并的现象都非常普遍，而后字的归并程度又明显高于前字。作为前字，次清去已全部归入他调；次清上除嘉善、七星外也都已归入他调；次清入也有半数以上归入他调。作为后字，除平湖外，已全部归入他调。其中，吴江的
语言研究 2014年2期2014-07-10
- 皖北濉溪方言的连读变调
读变调有非叠字两字组连读变调和重叠式连读变调及其他特殊连调,其中非叠字两字组连读变调有“不包含‘一’和‘不’的非叠字两字组的连读变调”和“包含‘一’和‘不’的非叠字两字组的连读变调”两种情况;重叠式连读变调有叠字两字组的连读调和叠字三字组的连读变调,其他特殊连调是指无规律可循的变调。濉溪方言;两字组连读变调;重叠式连读变调濉溪县位于安徽省北部,东临宿州市,南接蒙城县、怀远县,西连涡阳县和河南永城县,北依淮北市和萧县,隶属淮北市,面积1982平方公里,人口1
淮北职业技术学院学报 2014年5期2014-05-09
- 晋语文水话的连读变调
讨论的是文水话两字组的连读变调，主要讨论非重叠重重、重轻型两字组的连调。通过1500个两字组的调查，发现文水方言单字调的平声主要在与轻声连调时可以分出阴阳平，阴平来源于古清声母平声字，阳平来源于古浊声母平声字。因而连调系统有6个调类。重重型两字组的连调以前字变调为主，轻声在连调中的调型表现与阴入相近，有些老资格语法后置字已产生塞音尾，促化如阴入。下面分别讨论非重叠两字组的变调。表1 非重叠两字组连读变调表表2 阴平、阳平非重叠重轻型两字组连读变调表非重叠两
吉林广播电视大学学报 2014年2期2014-04-04
- 论反合及其语言踪迹
语两端词、反合式字组与词组（即[汉]反正结合字组-反正柔和字组以及[外]反正结合词组），最后，两个并列的半句。2.1 音（与）声相和：语言中根本的反合直觉告诉人们，语言里的拼音是由一个声音与另一个不同的声音拼合起来的。这样看问题就遮闭了事情的真相。显豁的对立关系的“反合”这一术语，引导我们发现，我们常说的“语音”，就是相反相成的两面——音与声——之新的综合体。也就是说，音与声相矛盾的结果走向了综合，即一个新的平衡与完善之体。老子《道德经》第二章讨论了事物存
当代外语研究 2013年1期2013-03-27
- 纳西东巴文字组研究
[2]中所看到的字组都是少量的，且大多数字符之间多少还有些会意的成分。但是在《纳西语英语百科辞典》[3]中的字组已经具有音节文字的雏形。当然，这与字典与辞典的性质有关，但更为重要的是，它让我们知道，东巴文中的合文不全是图画文字的孑遗，还有一部分合文各部分之间没有表意关系，跟现代汉字的合写无异。一、字组的判定喻遂生师认为东巴文的字组指几个独立的字在记录语言(词、词组、语句)时构成的组合，这种组合在汉古文字的研究中被称为“合文”。李静在《纳西东巴文非单字结构研
淄博师专论丛 2012年2期2012-05-18
- 浅谈“语素组合体（素组）”
单位时,应引用“字组”这个概念。关键词:语素组合体 素组 字本位 字组一、引言三字格及以上语汇单位①在现代汉语语汇系统中占据重要位置。据笔者统计,《现代汉语词典(第5版)》(以下简称《现汉》)中,除去含西文字母的词语及如“大……大……”“无……无……”“一……而……”“一……二……”等待嵌格式外,所收条目共计54397条,其中三字格及以上语汇单位有11536个,约占《现汉》收条总数的21.207%,显然,对这部分语汇单位内部成分进行合理地分析便显得尤为重要
现代语文 2009年9期2009-10-28
- 乱字组句
过、不”这22个字组成一句完整的话。回复一：报告楼主，我已经把“想、恨、忍、真、我、爱、情、你、没、世、今、一、在、活、生、为、乐、有、好、快、过、不”组成一句话了。回复二：老王今天练习毛笔字，写了22个大字：“想、恨、忍、真、我、爱、情、你、没、世、今、一、在、活、生、为、乐、有、好、快、过、不”。回复三：上联：忍恨活一生，你我不在下联：为情过今世，快乐没有横批：好想真爱回复四：上联：一生忍恨活，快乐没有下联：今世为情过，你我不在横批：好想真爱■
知识窗 2009年3期2009-04-22