高职计算机
- 以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略研究
业为导向的高职计算机教学模式优化策略。希望通过文章对相关问题的分析和研究，能够促進高职院校计算机专业教学效果和质量的提升，为社会培养更多优秀的计算机专业人才。【关键词】 就业导向；高职计算机；教学模式现如今，企业对人才的要求越来越高。高职院校的计算机专业正是为企业培养应用型人才的重要场所，教学目标是为社会输送更多计算机专业人才，以适应社会发展的需求。因此，高职院校在教学过程中，要想提高学生的职业能力，就需要改变传统的教学理念和教学模式，对高职院校的计算机专
电脑迷 2023年5期2023-08-28
- 基于就业导向下的高职计算机专业的人才培养策略
就业导向;高职计算机;人才培养一、以就业为导向的高职计算机专业人才培养意义（一）满足社会对计算机专业人才的需求从宏观上来讲，随着网络信息技术的普及应用，常规的计算理论与实践技能水平已经不能完全满足社会对计算机专业人才的需求，但计算机专业人才的整体需求量仍然呈现出逐步提升的状态。这提示着计算机专业人才的培养在人才需求的侧重点上发生了转变。另一方面，基于计算机技术和系统本身的发展和更新，专业技术人员还需要掌握一些先进技术与系统的应用方法。人才的需求从高职院校学
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 探究游戏化教学在高职计算机教学中的合理渗透
戏化教学在高职计算机课堂上的渗透进行了分析。关键词：高职计算机;游戲化教学;课堂导入;竞赛性小游戏;评价环节游戏化教学作为一种较为新兴的教学手段，其与传统教学模式之间有着一定的差异性，其较为趣味、轻松的学习氛围也更容易刺激学生们的强烈学习兴趣，同时也有效改变了学生们在课堂上的被动学习状态，使得学生们能够更充分地参与到课堂互动的过程中，进而学生们的学习效果也自然会大大增强。一、利用游戏完成课堂导入，激发学生学习积极性众所周知，游戏对很多人们都有的较大的吸引力
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 基于创客理念的高职计算机实践教学模式探索
创客理念;高职计算机;实践教学;模式探索在高职院校传统教学模式的背景下，教师在计算机专业实践课程教学时，往往偏重专业理论知识的讲解，认为深入讲解分析理论知识才能让学生系统全面地掌握专业知识及技能。高职院校学生确实也能够掌握基本的理论知识，各种考试能够拿到高分，他们具备一定的创新精神，也能够不断探索计算机领域的前沿知识，但是，他们习惯于按照老师讲课安排来完成实践课程的“规定动作”，按图索骥，缺乏创新意识和探索精神，实践动手能力普遍较弱，少数学生能够将自己的想
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 以就业为导向深化高职计算机基础教学改革
发展现状，高职计算机教师在育人过程中需要围绕学生就业开展基础教学活动，使学生所学知识与社会岗位对接，以此来提升教学效果，促使学生综合化、多元化发展。本文就就业为导向下的高职计算机基础教学进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。关键词：就业导向;高职计算机;基础教学;改革一、围绕学生就业，发展学生计算机基本素养为了进一步培养学生计算机基础能力，笔者认为高职计算机教师需分析学生能力发展需求，积极引入全新教学内容。在教学活动开始之前，教师需要对通过
三悦文摘·教育学刊 2022年4期2022-04-12
- 大数据视域下高职计算机专业校企合作课程教学改革探讨
：大数据;高职计算机;校企合作;教学改革引言高职院校成为了培养信息技术人才的重要场所，学校必须在校企合作的基础上，对课程教学内容做出合理的创新与变革，以培育符合大数据时代发展要求的计算机人才。一、大数据的起源与定义大数据是著名企业咨询公司麦肯锡首先总结和提出的一个概念。从概念上讲，大数据是指传统计算应用程序软件无法处理的大型或复杂数据集，一般数据管理和处理软件难以处理这些数据。使用此技术，我们可以处理和管理TB、PB和EB单元中的巨大数据集。大数据技术尤其
科技信息·学术版 2022年4期2022-02-21
- 大数据视域下高职计算机专业校企合作课程教学改革探讨
：大数据;高职计算机;校企合作;教学改革引言高职院校成为了培养信息技術人才的重要场所，学校必须在校企合作的基础上，对课程教学内容做出合理的创新与变革，以培育符合大数据时代发展要求的计算机人才。一、大数据的起源与定义大数据是著名企业咨询公司麦肯锡首先总结和提出的一个概念。从概念上讲，大数据是指传统计算应用程序软件无法处理的大型或复杂数据集，一般数据管理和处理软件难以处理这些数据。使用此技术，我们可以处理和管理TB、PB和EB单元中的巨大数据集。大数据技术尤其
科技信息 2022年4期2022-02-21
- 高职计算机类通识课程混合式教学模式的应用探索
，分析当前高职计算机类通识课程所遇到的问题，结合教学实际提出一种适应高职计算机类通识课程的教学新模式。关键词：混合式教学模式;高职计算机;通识课程;应用;教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）05-0016-03信息技术的发展，带来了教育革命。2019年4月，我国教育部、财政部联合启动的中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划明确提到：要适应“互联网+职业教育”需求，提升師生信息素养，建设智慧课堂和虚拟工厂，广
成才之路 2022年5期2022-01-18
- 线上线下混合式教学模式在高职计算机教学中的应用分析
推动作用。高职计算机教学实践中尝试应用线上线下混合教学模式，给学生提供了更优质的学习环境，无论是学生自主学习还是教师高效指导的需求都可以满足。本文尝试简述几点混合式教学的思路，旨在改善传统高职计算机课程指导方式。关键词：混合教学;高职计算机;教学应用引 言：混合式教学是传统课堂和线上教学方式相结合的新型教学模式，不同于纯粹的课堂教学或者线上指导。高职教育发展过程中，计算机是基础课程，相对于其它传统学科来说，计算机课程体系还有待完善发展，但是互联网环境下的高
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 基于大学生就业问题的高职院校计算机课程教学改革
关键词】 高职计算机 就业问题 课程改革在高职院校教学中，培养高技能人才，是教育的主要目标。在当前社会背景下，大学生就业形势严峻，高校要以就业为导向，进行课程改革，将学生培养为文化素养高、实践能力强的综合型人才。随着信息技术的发展，计算机已渗透到各行各业中，社会对计算机人才需求不断提升，然而，计算机行业不断更迭换代，发展迅速，传统的教学模式已无法满足社会和企业的需求，课程改革迫在眉睫。学校要从就业的角度出发，用长远的眼光看待問题，优化教学模式，提高教学
考试与评价 2021年10期2021-11-22
- 以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略
中，国内的高职计算机专业教育是最为重要的一个阵地，因此需要给予高职计算机专业教育一定的重视程度，并且将相关的教学模式、策略进行贯彻和落实，这样才能提升高职计算机专业的教学效果，其中以就业为导向的高职计算机教学模式就能够提升专业毕业生的就业率，缓解不同地方的人才激烈竞争形势。故此，在本文中就将针对以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进高职计算机专业教学效果得到提升。关键词：就业导向;高职计算机;教学模式;优化策略;研
江苏广播电视报·新教育 2021年25期2021-11-15
- 高职计算机公共课教学改革实践的思考
素质要求，高职计算机教学也必须重视基础教育与专业技能教学相结合的方式，既提高学生的基本计算机操作技能， 也要注重与本专业领域计算机技术的结合，提高高职学生的职业信息操作技能，进而提高学生的行业适应能力和工作能力。应对当下高职计算机公共课教学存在的一些亟待改进和更新的问题，本文进行相关实践改革的探讨。关键词：高职计算机;公共课教学;改革实践由于普通中小学字本世纪初开始就开设了普遍的计算机课程，因此高职阶段的计算机教学具备了一定的理论基础，生源的计算机技能在一
快乐学习报·教育周刊 2021年44期2021-11-07
- 复式分层教学法在高职计算机教育中的应用
刘成摘要：高职计算机教育中，要重视教学方法的科学性、有效性以及合理性，对高职计算机教学的实际现状分析来看，其中存在有许多的不足，首先便是教学方法不佳，基于此应当采用更为有效的教学方法。复式分层教学法是一种比较先进的教学方法，能够按照学生的学习情况进行合理分层，然后分别给予针对性教学，相信将其应用于高职计算机教学中能够进一步提升教学质量。基于此本文中便重点分析了复式分层教学法在高职计算机中的实际应用情况。关键词：复式分层教学法;高职计算机;高职院校引言：在当
科技信息·学术版 2021年19期2021-10-25
- 虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用
的目的。在高职计算机网络安全教学中，虚拟机的应用越来越广泛，其不仅有助于帮助教师统筹全局，进行高效教学，同时对于促进学生知识理解与规范课堂纪律等也具有重要作用。对此，本文将以高职计算机网络安全教学为例，探讨虚拟机技术的应用与实施策略。关键词：虚拟机技术;高职计算机;网络安全教学引言：目前，虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中开展时间较短，因而其措施与应用也存在着一定的缺陷，完善网络计算机教学，加强对虚拟机技术的应用，从而不断促进对学生兴趣的培养与网络安全意
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 基于云计算辅助教学在高职计算机教学中的应用研究
本文主要对高职计算机课程中的云计算辅助教学策略应用进行深入分析探究，期望可以为有关人员提供数据参考。关键词：云计算辅助教学;高职计算机;应用研究随着信息技术的快速发展，如今人们更加注重高职院校的教学水平与发展方向，甚至部分高职院校之中已经建设了独立的计算机实验中心，从应用软件管理、网络宽带以及硬件设施等各个方面都已经投入了大量的资金，从而有效推动高职院校之中的信息化建设发展。对于部分资金准备较为薄弱的高职院校而言，如若其想在计算机课程教学过程中构建完善的信
科技风 2021年28期2021-10-18
- 新时期高职计算机教学改革的重点及优化措施探思
的新时期，高职计算机教学改革的重点，及优化措施。◆关键词：新时期;高职计算机;教学改革;优化措施对于职业教育来说，以培养社会应用型人才为主，各行各业对于计算机人才都有着较大的需求，新时期社会对于计算机人才的需求，不仅需要掌握基础的知识技能，还需要具备较强的实践能力，可以满足社会和企业中工作岗位的需求，具备较强的创新能力和自主学习能力，可以应用知识技能，创造性的解决工作中的问题，并具备较强的自主学习能力，可以在实践中自主的提升，与时俱进的掌握行业的先进技术，
速读·中旬 2021年12期2021-10-14
- 基于“互联网+”高校计算机教学的模式探讨
人才，这对高职计算机专业产生了很大的影响。因此，本文在“互联网+”背景下，对高职计算机课程教学存在的问题进行了分析，并提出了相应教学改革策略。◆关键词：互联网;高职计算机;教学策略一、“互联网+”背景下的高职计算机课程教学的现状（一）教学过程中实践操作不足计算机课程是一门实践性极强的课程，学生学习基本原理后，更重要的是通过模拟实验室进行实战训练。但是，调查发现，很多教师并不注重此课程的实践，一些配置命令的教学都是通过照本宣科的方式，缺乏实训的学生怎么能够有
速读·下旬 2021年10期2021-10-12
- 高职计算机网络技术专业实践教学体系思考
。关键词：高职计算机;网络技术;实践教学1 高职计算机网络技术专业实践教学体系构建原则1.1 应用性原则在高职计算机网络技术专业教育中，应当从应用层面出发，发挥工学结合教育作用，打造出完善的人才培养模式。第一，及时将学习与工作融合在一起，不断提升学生的职业核心竞争力，做好专项培养工作。培训还需要主动与学生的未来工作岗位发展结合，确保学生能够在掌握专业知识后进入岗位进行实习。第二，加强学校与企业之间的结合。学校利用企业中的实训与就业基地优势，确保学生
无线互联科技 2021年15期2021-09-26
- 高职计算机教育中学生实践能力的培养
。关键词：高职计算机;教育;实践能力;策略中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）23-0191-0221世纪以来，教育变革正在催生教育评价领域的巨大变革。高职院校主要是以培养学生的技能为重点，因此在计算机教育过程中，学校和教师应因材施教，根据学生的发展和实际情况制定教育方针，让学生从被动转换成主动学习，对学习产生兴趣，从而提高学生的实践能力和学习能力。1 在高职计算机教育中培养学生实践能力所面临的困难1.1 在
电脑知识与技术 2021年23期2021-09-24
- 技能大赛与高职计算机教学的融合探究
技能大赛与高职计算机专业教学相融合的相关问题，以其能够为高职教育的发展提供一些建议。关键词：技能大赛;高职计算机;教学;融合1 背景高职教育不同于寻常的教育模式，其教育教学目标是为了培养具有素质高、专业强的技术型人才，因此，积极的引导学生参与专业课程的实践活动就成为教学的重中之重。然而就目前而言，高职院校在引导学生积极参与社会实践活动这一环节还显得比较薄弱，如果能够将各级别技能大赛同高职院校的教育教学活动紧密结合在一起，那么学生的学习兴趣以及学习体验必然能
电脑知识与技术 2021年24期2021-09-23
- 互动式教学模式在高职计算机教学中的应用研究
，进而提高高职计算机教学的教学质量。文章从互动式教学的内涵、对互动式教学的几点思考以及互动式教学在计算机教学中的应用3个方面展开分析。关键词：高职计算机;互动式教学;应用研究1互动式教学的内涵1.1 互动式教学互动式教学的重点就在于“互动”二字，互动可以是交流探讨，也可以是协作完成，互动的双方或多方包括教师、学生、计算机等，本质上是展开师生之间、生生之间、学生与计算机之间的互动，来增强学生的学习参与感和融入感，进而增加教学的有效性。1.2 互动式教学的
无线互联科技 2021年9期2021-09-13
- 高职计算机教学中学生创新能力的培养分析
。关键词：高职计算机;创新能力;培养策略1、前言计算机行业伴随着社会经济的发展而不断发展，计算机技术深刻地改变了各行业的面貌，影响着社会生活的方方面面。在高职院校计算机教学中，依然还沿用着传统的单一的教学模式，导致学生缺乏创新能力和独立思考能力，不能够适应计算机行业的快速发展。因此，高职院校必须对现有的教学模式进行创新改革，为社会培养更多的具有创新思维能力的高素质计算机人才。2、现阶段高职院校计算机专业教学中存在的主要问题高职院校作为培养高素质职业技能型人
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 线上线下混合式教学模式在高职计算机教学中的应用研究
关键途径。高职计算机专业是一门以理论知识为基础、实践性特别强的专业，但是课程知识较多、教学时间紧凑，导致课堂时间占比较大，从而压缩了实践教学时间。因此，高职计算机教学也是计算机专业教师面临的难点。但是，随着软件及硬件水平的提升，线上线下混合教学模式的展开，使这些问题得到解决。本文以线上线下混合教学模式的特点及应用效果为基础，研究更好地将线上线下混合教学模式应用到课堂中的方法。关键词：混合教学;高职计算机;教学研究高职计算机是一门实践性非常强的专业[1]，普
商业2.0-市场与监管 2021年3期2021-09-10
- 阐述以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略
就业导向;高职计算机;教学模式优化;策略分析对于高职毕业生来说，绝大多数工作岗位对应用型技能的要求比较高，学生对实用技能的学习掌握是非常重要的。在开展高职计算机教学时，计算机教学的内容范围是比宽泛，实用技能的专业性和应用型针对性不强，所以為了同时满足应试教育和社会应用型教育的需求，就需要对现有的、传统的教学策略进行完善。1 存在的问题1.1缺乏就业导向部分缺乏就业导向的问题不仅仅存在于高职院校的教育教学之中，在目前许多高校开展计算机教学的过程中，都普遍存在
教育周报·教育论坛 2021年5期2021-08-24
- 高职计算机专业信息化教学实现探究
开展高职计算机专业信息化教学活动，是教师顺应当前信息化技术发展时代潮流的教学行为。信息化教学作为当下主要教学活动形式，需要教师以教育大背景和学生具体情况作为基础。高职计算机专业教师在教学期间，结合新课教学内容、教学目标探索如何融入信息化教学工具、教学资料、教学手段，是众多高职计算机专业教师开展信息化教学的重要思路。本文中笔者结合自身认知，从教学实践入手，对高职计算机专业信息化教学实现展开深入讨论。【关键词】 高职计算机 信息化教学
中国新通信 2021年8期2021-08-04
- 基于教育目标体系的高职计算机课程思政教学改革方向研究
目标体系的高职计算机思政课程教学改制方向研究。首先，对高职思政课程教学的现状进行分析，发现不论是院校、企业还是学生本人，都存在一定程度上对思政课程的不重视，思政课程和专业的相脱离，进而导致学生整体综合素质偏差，针对此，提出 遵循“化零为整”和“化整为零”的原则，针对性地建设思政课程体系，把计算机专业独有的特色，融入教学内容中，在实践教学时，实现专业实习和思政理念相契合。该研究能够在一定程度上，促进高职计算机思政课程教学的良好发展。关键词：思政课程;高职计算
电脑知识与技术 2021年17期2021-08-03
- 高职计算机应用基础课课程教学设计改革路径分析
。本文针对高职计算机应用基础课课程教学，设计了一系列改革思路，以供参考。关键词：高职计算机;基础课程;教学设计中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）13-0100-02随着互联网的普及，计算机也跟着快速发展，进入人们的家庭之中，早早接触互联网的高职学生在入学时便已经在网上冲浪多年，互联网对他们来说并不陌生，这导致计算机科目对他们来说已经不具备太大的吸引力。所以使用传统的教学方式所取得的效果不佳。提高学生兴趣，
电脑知识与技术 2021年13期2021-07-19
- 任务驱动法在高职计算机的运用浅探
务驱动法;高职计算机;运用策略现当下高职院校往往缺乏对计算机教学的重视程度，因此，在高职院校的课堂中引入“任务驱动法”教学以及迫在眉睫。“任务驱动法”是指教师在教学过程中为学生布置相同的任务，学生围绕任务进行独自或合作学习，可以丰富课堂教学内容，以提高学生学习计算机的热情，培养适合社会需要的综合型人才。一、明确教学任务，丰富课堂内容为响应教育部提出的高校应培养综合型人才的需求，教师应立足于学生的真实想法和心理特点进行教学，制定促进学生全面发展的教学任务，明
消费电子 2021年6期2021-07-17
- 高职计算机专业教学中现代教育技术的应用
的关注。在高职计算机专业的教学中，教师应该合理使用现代教育技术，有效地提升计算机教学质量。基于此，本文针对高职计算机专业教学中存在的问题进行了详细的分析，并对现代教育技术在高职计算机专业教学中的应用策略进行了阐述。【关键词】高职计算机 现代教育技术 应用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.006在高职教学中，计算机应用教学显得格外重要，在现代社会中，不管是人们的生活还是工
南北桥 2021年14期2021-07-06
- 浅谈多媒体技术在高职计算机教学中的运用
体技术在与高职计算机教学有机融合的过程中，仍然面临许多困境，还需要在分析多媒体技术运用价值和运用问题的基础上，探索高职计算机教学中多媒体技术的应用方法，进而不断促进计算机教学改革工作的全面发展。关键词：多媒体技术;高职计算机;教学运用新时期发展背景下，促进互联网技术和信息化技术的全面发展，极大的改善传统生活和学习方式，也给高职教育教学改革工作带来很大机遇。当前多媒体技术与教育教学改革工作实现有机统一，其目的是发挥多媒体技术优势，增强高职教学改革时效性。在高
科技风 2021年11期2021-06-30
- 阐述以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略
就业导向;高职计算机;教学模式优化;策略分析对于高职毕业生来说，绝大多数工作岗位对应用型技能的要求比较高，学生对实用技能的学习掌握是非常重要的。在开展高职计算机教学时，计算机教学的内容范围是比宽泛，实用技能的专业性和应用型针对性不强，所以为了同时满足应试教育和社会应用型教育的需求，就需要对现有的、传统的教学策略进行完善。1 存在的问题1.1缺乏就业导向部分缺乏就业导向的问题不仅仅存在于高职院校的教育教学之中，在目前许多高校开展计算机教学的过程中，都普遍存在
教育周报·教育论坛 2021年31期2021-06-29
- “微课”在高职计算机信息化教学中的应用研究
微课应用到高职计算机信息化教学中。关键词：“微课”;高职计算机;信息化教学;应用研究引言：现代社会，越来越注意利用好碎片化的时间，一方面可以充分的利用好时间，在忙碌的工作之余也能学习到知识;另一方面，相比于较长时间的注意力的集中，年轻人更容易接受碎片化的教学模式，由于现在的年轻人受手机、电脑等电子产品的影响，越来越接受碎片化的时间段，越来越难以在很长一段时间来集中注意力，这也是抖音等小视频app在年轻人中备受欢迎的原因之一。因此利用碎片化的时间来主攻具体的
学习与科普 2021年3期2021-06-09
- 高职计算机专业“课程思政”的探索与实践
【关键词】高职计算机 课程思政 教学实践中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.133新时期对于高校而言，培养什么样的人才，如何培养人才以及为谁培养人才这个根本问题有了新的内涵和方向。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调了在课堂教学中要不断改进和加强思想政治理论教育，提高思想政治教育的针对性和有效性，从而满足当代学生成长和发展的需求。倡导各类课程要与思想政治理论课保持
南北桥 2021年13期2021-05-30
- 高职计算机专业Photoshop课程教学的改革与实践
。关键词：高职计算机 Photoshop 课程改革Photoshop是当今社会上各大企业普遍运用的图像处理软件，其不仅可以编辑图像，还可以运用到网页设计、广告宣传等等各个行业。在高等职业技术院校中，许多学校都开设了相关方面的课程，但未能形成完善的Photoshop教学体系。同时，在教学过程中，存在大量教学问题。基于此，高等职业技术院校Photoshop课程需要进行教学改革，每一位教师都需要大胆实践与创新。1 完善教学体系，进行针对教学随着Photoshop
成长 2021年2期2021-04-12
- 信息化教学在高职院校计算机专业的实践
息化背景;高职计算机;教学改革分类号：TP39-4;G712引言计算机是近年来高等职业教育兴起的专业课程，教学改革既给计算机专业带来发展机遇，同时也带来了一定的挑战。网络时代的迅速发展，计算机也需要结合社会发展不断更新，但当前高职教育无论从计算机知识还是计算机课程而言，都落后于社会发展，高等职业院校的教学改革刻不容缓。只有将计算机专业与社会实践挂钩，才能促进其长久存在于教学体系中。一、高职院校计算机基础教学的现状及存在的问题1、忽视学生学习背景的差异高职院
中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16
- 基于岗证赛融合的实践教学体系的构建
有余。因此高职计算机网络技术专业技能人才培养过程中要求应用实践教学模式，这一研究把岗证赛结合建立全新的实践教学体系，同时针对专业教学给出分析。关键词：岗证赛融合;实践教学;高职计算机;网络技术1.计算机网络技术专业教学现状1.1实训方式高职院校人才培养针对专业技能实训给出了较高要求，很多职业院校前部建立实训课程，可是实践课程通常会将其安置在理论课程完成之后，理论和具体的实践产生较为严重的脱轨，同时实训项目内容和其学习的理论知识无法保持相对，因此建立实践工程
电子乐园·中旬刊 2021年4期2021-03-07
- 以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革与创新探析
业为导向;高职计算机;教学改革一、引言以计算机技术为首的网络技术和信息技术，已经在各个领域中得到了广泛的应用。计算机已成为当代社会不可或缺的一种实用工具，虽然在实际应用虽然取得了可喜的成绩，但是还存在很多的方面需要进一步改革和优化。根据技术领域 和职业岗位（群）的任职要求，需要突出职业能力培养的课程标准，明确规范化建设，提高教学的质量[1]。以就业为导向，以职业能力为本位;以行业企业专家为主导，专业教师参与原则;培养学生职业能力为宗旨，最大限度满足课程的时
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的运用初探
：虚拟机;高职计算机;网络安全引言时代的发展，让计算机技术渗透于人们的工作、生活中，在带来便利的同时，也引来了诸多挑战，特别是网络安全相关的问题，更需要引起足够的重视，并加强相关的教育工作。在高职计算机学院的教学过程中，需要加强对于网络安全内容的教学，通过引入虚拟机技术，加强对相关工作的理解，从而发挥其技术优势。一、虚拟机技术含义虚拟机顾名思义就是借助软件进行模拟的计算机，利用原先的物理计算机系统模拟多个计算机开展其他操作。例如，在Vmware中，用户能够
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- 基于职业核心能力培养的高职计算机教学实施路径
核心能力;高职计算机;教学;实施路径中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）32-0158-03“职业核心能力是指适用于各类职业、伴随人终生的可持续发展的能力，职业核心能力包括‘自我学习‘信息处理‘数字应用‘与人交流‘与人合作‘解决问题‘创新能力等”[1]。它即包括了自主学习以获取新知识等个人基本发展能力，又包括了与人交往、团结合作、执行能力等社会工作综合能力[2]。新时代中国社会对人才的需求提出了更高标准，对
电脑知识与技术 2020年32期2020-12-29
- 高职计算机教学中如何培养学生的创新创业能力
摘要：高职计算机教学注重学生基础能力，更应强化学生创新精神和创业意识，丰富学生的创业经验，为学生更好地创业发展提供综合服务。研究高职创新创业教育的背景和现状，采取有针对性地创新措施和保障，让学生能够有更好的创新学习实践氛围，有更加可靠的创业指导保障，真正培养社会经济发所需的创业型创新人才。关键词：高职计算机;创新创业能力;意义;策略中图分类号：TP181 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）33-0113-02开放科学（资源服务）标识码（
电脑知识与技术 2020年33期2020-12-28
- 高职计算机专业《动态web设计》课程诊改
。关键词：高职计算机;web设计;课程诊改中图分类号：G420文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2020）13-0263-021 引言根据诊改工作相关文件精神，对比湖北生态工程职业技术学院《教学诊断与改进工作实施方案》中课程层面质量控制点、课程规划以及课程建设标准，诊断出课程教学中存在的问题 并进行原因分析，提出改进措施，不断提高该门课程的教学质量，从而提高人才培养的质量。2 课程基本概述动态Web设计课程是计算机专业的一门专业核心课，是B类课
绿色科技 2020年13期2020-12-15
- 高职计算机课程教学中学生创新能力的培养研究
。关键词：高职计算机;课程教学;创新能力中图分类号：TP3-4;G712文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）13-0031-01在高职计算机课程教学过程中，学生是否具有着一定的创新能力十分重要，因为这会对学生今后的工作产生一定的关联。但是当前的高职计算机课程中依旧存在着一些不足之处，会对学生创新水平的上升造成一些阻碍，因此教师必须要运用一些更加具有创意的教学方法，站在多个角度推动学生创新能力得到上升。带领学生开展创意大赛，鼓励学生敢于提出
数码设计 2020年13期2020-12-03
- 信息技术在高职计算机教学中的应用
信息技术;高职计算机;教学应用随着社会的飞速发展，计算机技术也越来越受到重视。在信息技术的背景改变了人们的生活，所以，计算机教育改革应该紧跟时代步伐，了解社会潮流，并针对不同社会领域计算机的特点教育。学校教师应积极研究教学方法的改进，要加快教学方法的转变，认清改革趋势，完善信息技术教学体系，提高信息技术的实效性。一、高职计算机教育具有的重要作用（一）提升学生的积极性。随着二十一世纪科学技术的飞速发展，信息技术也变成市场的核心竞争力之一。由于这种发展，不同职
西部论丛 2020年11期2020-11-28
- 研究新工科视域下高职计算机类专业的机遇与挑战
工科视域下高职计算机类专业的机遇和挑战进行分析，为人才培养效果的提升打下良好基础。关键词：新工科;高职计算机;专业机遇;发展挑战新工科的研究进程越来越快，同时新工科已经出现在人们的视野当中，各大院校在日常教育教学过程中，逐渐将新工科看作是研究的主体内容之一。加大对新工科的研究，最主要的目的就是要尽可能弥补我国在大数据、物联网等这些经济领域发展过程中人才储备不足的问题。同时，通过这一方面的深入研究，还可以有效缓解当前我国在工程教育或者是一些新兴产业方面的不足
科技风 2020年31期2020-11-23
- 高职计算机公共课教学中混合教学模式的应用研究
能力。通过高职计算机公共课教学中混合教学模式的不断探究和实践，使其高职院校不断涌现计算机应用技术方面的人才。关键词：高职计算机;公共课教学;混合教学;应用研究引言谈及计算机公共课程的教学，传统的教学模式是计算机书面知识的教化与传授和部分的上机操练。随着当代互联网教学的不断演化和发酵，网络教育平台的投入使用让原本枯燥乏味的课堂变得光彩动人，使其更加适应现代学生的成长环境和满足学生接触多元化模式学习计算机知识和操练技能的广泛需求。因此就迫切需要高职教育引入计算
数码世界 2020年10期2020-11-16
- 高职计算机教学中的创新模式探究
进，传统的高职计算机教学方式已不再适用当前教学发展的趋势。因此，高职学校必须改革当前计算机教学方式，培养更多的新型专业人才。本文提出了有效创新高职计算机教学方式的具体策略。关键词：高职计算机 计算机教学 创新 策略高职教育的目的是让更多学生掌握更多的专业知识和技术，为我国培养更多的专业型人才。随着信息科技的飞速发展，计算机技术的掌握程度已逐渐成为各行各业选择人才的重要标准，所以越来越多的高职学校开始重视计算机教学活动，以便让更多的高职学生能够掌
知识窗·教师版 2020年9期2020-11-06
- 提高高职计算机教学有效性策略探究
要技能，而高职计算机课堂教学作为发展和提高学生计算机水平的主阵地，其重要性不言而喻。基于此，本文将从“情境教学，以疑激趣”“分層教学，提高效率”两个方面进行分析，谈一谈提高高职计算机教学有效性策略探究。关键词：高职计算机;情境;分层据相关研究表明，因长期以来受传统教育观念的影响，在现如今的高职计算机教学中仍诸存在诸多不足之处，如，虽然大多数教师都积极倡导新课程标准的教学要求，但因传统教育观念的根深蒂固，仍有许多教师的教学理念与教学方式过于传统、单一，缺乏创
科学导报·学术 2020年7期2020-10-21
- 以就业为导向的高职计算机教学模式优化路径研讨
高职院校中高职计算机专业是非常重要的一门专业，并且在教学内容中具有很强的实用性以及专业性，对学生的全面发展有着重要的影响以及与学生的就业问题息息相关。高职计算机专业应以就业为导向，注重培养学生的专业技能实践能力，使学生在毕业后能够顺利就业。本文通过对高职计算机专业教学中存在的问题进行了分析，并提出了几点建议，以供参考。关键词 就业导向 高职计算机 教学方法中图分类号：G712.4文献标识码：A0前言随着我国教育综合改革的推行，高职计算机专业的传统教学模式也
科教导刊·电子版 2020年19期2020-10-09
- 基于网络背景下高职计算机基础教学的研究
佳摘 要：高职计算机基础教学过程中，传统教学很难完成师生的良好互动达到高效率的效果。随着时代的进步网络的发展，高职计算机基础教学的方式和手段发生了改变，教学辅助工具的更新迭代使得课堂变得更加生动有趣，课堂的教学效果得到了巨大提升。本文主要对网络环境下高职计算机教学特点进行总结，并给予目前的教学现状提供了相关的改进措施。关键词：网络背景;高职计算机;教学研究高职计算机基础教学模式已经与过去差异巨大，从传统教学备课授课到现在的多元化教育体系进行教学。教师可以通
科技风 2020年24期2020-10-09
- 技能大赛引领高职专业教学改革的研究
体制改革对高职计算机专业课程体系的建设与教育教学工作的开展提出了明确的要求。由于高职院校在计算机专业建设过程中普遍存在着专业建设缺乏科学性且教学效率无法有效提升的问题，已经无法满足新时期高职计算机专业课程教学的要求。技能大赛活动的开展则主要是通过组织学生开展计算机专业技能竞赛活动的方式，激发学生参与实践操作学习的热情，引导学生竞赛活动的过程中学习和了解专业知识，从而达到促进钙专业教学效果有效提升的目的。文章主要是就技能大赛引领的高职专业教学改革进行了分析与
江苏广播电视报·新教育 2020年43期2020-09-10
- 浅谈分组协作式学习在高职计算机教学中的应用
协作学习；高职计算机；创新思维中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）04-0226-02分组协作学习可以看作小班教学的衍生模式，由于我国学生基数较大，不能像先进国家那样在校园范围内开展小班教学。但不可否认，分组协作学习模式使学生更能得到教师的关注。故此，分组协作学习模式在我国许多地区的中小学课堂上已得到广泛推广。本文以高职计算机教学为背景，探讨分组学习模式在高职计算机教学中的重要性，并提出行之有效的分组教学模式
佳木斯职业学院学报 2020年4期2020-09-10
- 基于深度学习模式的高职计算机应用基础课程教学改革
。关键词：高职计算机;应用基础;深度学习模式;模块教学1 课程改革的策略教师的职责——“传道、授业、解惑”是不变的，然而落实的具体方法则应紧跟时代的步伐，运用当前学生所喜闻乐见的方式去进行。高职的学生的特点是缺乏学习动机，自主学习的能力较弱，喜欢参与、互动，喜欢活跃的学习氛围，但注意力容易受到干扰等。那么，针对上述特点，我们应该做出充足的准备工作，对计算机基础课程的教学进行精心的设计，以提高教学效果，引导学生进行深度学习。1.1 激发学生的学习兴趣计算机技
速读·下旬 2020年2期2020-08-23
- 案例教学结合任务驱动在高职计算机基础教学中的应用研究
究如何提高高职计算机基础教学水平是非常有意义的。本文尝试将“案例教学”和“任务驱动教学”两种教学方法整合运用，引入到高职计算机基础教学中。通过应用此方法，增强了学生分析问题及解决问题的能力，树立了其团结协作和自主学习的意识，同时也促进了教师教学水平的提升，可谓教学相长，效果甚佳。关键词：案例教学 任务驱动教学法 高职计算机中图分类号：G71 文献标识码：A
科技创新导报 2020年17期2020-08-15
- 高职计算机教学改革的重点及实施路径探讨
这些情况对高职计算机教学的水平和深度有着更高的要求。针对目前高职计算机教学的实际情况，本文具体提炼、分析客观存在的问题，进一步分析教学改革中的重点，根据学生生源的情况，探讨分析了高职计算机教学改革的实施路径。关键词：高职计算机;计算机教学改革;改革实施路径;高职教学改革互联网思维逐渐渗透到我国的各个领域，极大地提高了人们对提高获取信息质量以及各种信息技术应用等能力的关注度，这些客观存在的情况对高职计算机教学提出了更新、更深入、更实用等要求。计算机应用课程是
青年时代 2020年13期2020-08-14
- 以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略初探
业为导向的高职计算机教学模式优化策略进行举例，希望对高职计算机专业的教育有所帮助。关键词：就业为导向;高职计算机;教学模式;优化策略中图分类号：G424 文献标识码：A1高职计算机教学模式的现状1.1教学模式过于单一随着我国社会经济的不断发展，毕业生在求职的时候，用人单位在应聘者的学历和专业技能之间，更倾向于专业技能。近年来，国家大力提倡专业技能以及专业素养的培养，在社会中，对于求职者的实践技术技能的要求也越来越高。高职院校作为为我国培养高
科教导刊·电子版 2020年13期2020-08-09
- 项目教学法在高职计算机教育中的应用
教学法 高职计算机 计算机课堂【中图分类号】G718.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）20-0179-01所谓的项目教学法实际上就是将课堂变成一种理论与实践结合的学习模式，能够重新组合知识关系、实践关系，有助于最大化提升学生的操作技巧，达成对应的教学目标。众所周知，计算机本身就是一种对实践能力要求很高的技术，仅凭理论知识的讲解无法让学生理解其中奥秘。基于种种要素考虑，高职计算机教育有必要利用项目教学法教学，发挥项目教
课程教育研究 2020年20期2020-07-06
- 以实践为导向的高职计算机教学改革
践为导向;高职计算机;教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）14-0167-021以实践为导向的教学理念在信息时代背景之下，网络计算机在人们生活之中扮演着重要的角色，计算机的应用对提高人们的生活质量、丰富人们的社会生活时间意义重大，高职计算机在教学改革的过程之中也需要着眼于这一现实条件，通过对社会发展需求的深入分析以及研究来充分体现这一专业教学的实践价值以及作用，培养学生良好的专业素养，保障学生在自主实践以及主
电脑知识与技术 2020年14期2020-07-04
- VR虚拟现实在高职计算机软件教学中的应用探索
切关系。在高职计算机软件教学中，VR虚拟现实具有一定的应用优势，符合学生身心发展，维护操作较为简单，综合成本可以大幅降低。教师可以借助VR虚拟现实技术，夯实学生的理论基础，获取大量新鲜素材，进行虚拟性实践操作，达到降低成本、提升学生技能熟练度的效果。关键词：VR虚拟现实 高职计算机 应用中图分类号：TP391.9 文献标识码：A 文章编号：1674-
科技创新导报 2020年8期2020-06-30
- 刍议大数据时代高职计算机应用基础教学改革
据的影响，高职计算机的基础教学正在进行改革，以顺应时代的发展，但是在这一过程中依旧存在着很多的问题，根据问题，对其进行分析，提出合理化建议。关键词：大数据时代;高职计算机;基础教学;改革中图分类号：H319.1 文献标识码：A在经济快速发展的背景下，经济的发展推动了信息技术的发展，信息技术的发展又促进了大数据的发展，当前的现状就是大数据正在不断的影响着社会的各个领域，尤其是教育行业。在高职院校的电子计算机的教学过程中，创新计算机的教学模式，增加大数
大众科学·下旬 2020年7期2020-06-28
- “互联网+”背景下高职计算机教育创新模式分析
率。在现代高职计算机教育改革创新中，建立以网络技术为基础的网络教学模式，改变了传统单一的教育教学模式，同时也能够降低教育教学中的成本，对教学资源进行全面整合、综合利用，大大提升计算机教育教学水平。基于此，本文阐述了高职计算机网络教学模式的优点以及创新的方向，分析了“互联网+”背景下高职计算机教育现状及创新思路，以供参考。关键词 “互联网+” 高职计算机 教学模式创新中图分类号：G434文献标识码：A0引言我国计算机专业在社会需求的推动下不断发展，其对人才素
科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15