少儿阅读

  • 国际儿童图书馆少儿阅读推广研究
    以期对我国的少儿阅读推广起到借鉴作用。关键词:国际儿童图书馆  少儿阅读  阅读推广国际儿童图书馆位于日本东京上野公园内,是日本唯一一家基于国立国会图书馆法的国立儿童书籍专业图书馆。该馆以“儿童图书连接世界,开拓未来!”为理念,围绕“儿童书籍专业图书馆”“儿童与图书的交流场所”和“儿童图书的展览厅”三项基本功能,提供图书馆服务。其丰富的线上线下资源、创新的服务模式对我国图书馆推进少儿阅读有很好的借鉴作用。国际儿童图书馆基本计划国际儿童图书馆自开馆以来制订了

    新阅读 2022年5期2022-06-05

  • 新媒体环境下少儿阅读推广策略
    娟内容摘要:少儿阅读推广是一项全社会和全民共同参与的文化事业和文化活动。文章从阅读推广的定义入手,围绕少儿阅读推广的主体和对象、面临的问题、改进策略几方面内容,分别从图书馆、学校、家庭和社会四个不同层面,探讨新媒体环境下少儿阅读推广的工作方法和实施办法,以期强化儿童阅读推广实施效果,帮助少儿读者提高阅读兴趣和质量。关键词:少儿阅读 阅读推广 策略阅读是一个人伴随终身、受益终身的重要素养。新时期,我国将全民阅读上升为国家战略,“少儿阅读推广”越来越受到文化及

    文学教育下半月 2022年8期2022-05-30

  • 关于公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式探讨
    公共图书馆;少儿阅读;阅读推广中图分类号:A 文献标识码:A 一、公共图书馆少儿阅读推广的意义(一)有助于全民阅读的落实许多人都知道阅读对孩子的重要性,当今社会对人人阅读的强调,提高识字率和人们对阅读的兴趣,以及提高公众对阅读重要性的认识,都符合公共图书馆鼓励孩子阅读的目标。特别是公共图书馆必须通过组织宣传活动和阅读活动来挖掘人类的社会活动本能,鼓励儿童阅读,让许多父母带着孩子去公共图书馆,逐渐形成一种良好的社会阅读运动。这些措施的实施将吸引公众的参与

    小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22

  • 基层图书馆少儿阅读推广人综合素养探析
    要内容,培养少儿阅读推广人有利于基层图书馆更好地开展少儿阅读服务。目前,社会各界对阅读推广人的认知存在一定的偏差,笔者认为,少儿阅读推广人应是积极主动的阅读推广者,是少儿阅读活动的策划者、组织者、主导者。文章以东莞大朗图书馆“智朗团”建设为例,探析了基层图书馆少儿阅读推广人应具备的素养及综合素养提升路径。中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2022)02-0013-03关键词:基层图书馆;少儿阅读;阅读推广人;素养提升1 背

    河南图书馆学刊 2022年2期2022-03-21

  • 少儿图书馆开展亲子阅读推广的思考
    果。关键词:少儿阅读   少儿图书馆   亲子阅读   阅读能力中图分类号:G250                           文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)08(c)-0152-03Thoughts on the Promotion of Parent-child Reading in Children's LibraryGAN Lihui(Sanming Children's Library, Sanming, Fuj

    科技资讯 2021年24期2021-12-02

  • 新媒体环境下公共图书馆少儿阅读推广工作研究
    式丰富多样,少儿阅读的载体也呈现出多样化趋势,这也为公共图书馆少儿阅读推广服务带来了新的挑战。如何利用新媒体去开展少儿阅读推广服务工作,是一个值得探索的问题。本文以陕西省图书馆少儿馆为例,通过对该馆利用新媒体进行少儿阅读推广活动的研究,为公共图书馆提升少儿阅读推广服务提出优化措施。关键词:新媒体;公共图书馆;少儿阅读引言少儿时期是培养阅读习惯的关键时期,良好的阅读习惯,对少儿以后的阅读能力、语言表达能力和知识储备都大有助益,如果在少儿时期没有养出良好的阅读

    科学与生活 2021年18期2021-11-24

  • 公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式分析
    出公共图书馆少儿阅读推广多元合作策略,促使少儿阅读广度与深度得到充分拓展。关键词:公共图书馆;少儿阅读;多元化推广方式少儿阅读是全民阅读工程的有机组成部分,肩负着少儿阅读推广职责的公共图书馆应秉承以少儿为本位的服务理念,积极与其他个人或机构有效的、可持续合作的伙伴关系,获取更多契合少年儿童需要的资源、信息、服务和机会,为儿童提供丰富、健康阅读资源,最大限度地实现图书馆在少儿阅读推广活动中的服务与引领作用,充分提高儿童综合素质与文化修养。一、强化政府引导,积

    锦绣·下旬刊 2021年10期2021-10-12

  • 数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作探究
    积极创新优化少儿阅读推广工作就成为需要关注的重点问题。本文主要对数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作进行分析,以供参考。关键词:数字时代 公共图书馆 少儿阅读 推广工作公共图书馆是人们获取信息资源和文化服务的重要场所,为达到良好的文化服务和传播效果,就需要通过个性化的服务方式满足社会公众需求。相比于其他信息传播的方法与场所,公共图书馆是少儿获取知识的重要渠道,通过公共图书馆可以学习掌握很多知识,为更好地将公共图书馆的图书资源提供给少年儿童,就需要做好阅读推广

    参花(上) 2021年10期2021-10-09

  • 新时代下的公共图书馆少儿阅读推广思路
    开展过程中的少儿阅读推广,中国图书馆学会曾在2017年号召全国各级图书馆开展“全国少年儿童阅读年”活动;国家新闻出版广电总局在《关于开展2018年全民阅读工作的通知》的第四条明确提出了大力促进少年儿童阅读的要求,同时还提倡强化中小学书香校园建设、举办亲子阅读、有效利用少年宫、开展儿童活动中心等校外阅读活动。在深度研究少儿阅读规律的基础上,以提升我国少年儿童整体阅读水平为目的构建阶梯式儿童阅读体系。1  公共图书馆开展少儿阅读推广研究的必要性放眼国际层面,很

    科技资讯 2021年18期2021-09-30

  • 新媒体环境下的少儿阅读推广策略研究
    要:通过强化少儿阅读能力,可以帮助其开拓视野,培养人文素养,在提升少儿阅读推广力度的同时,可以提升全民文化素质。同时,结合新媒体技术优势,还能够有效提升少儿阅读推广效果。因此,本文旨在分析如何利用新媒体环境做好少儿阅读推广的宣传工作。关键词:新媒体 少儿阅读 推广策略少儿属于阅读主体,阅读内容属于阅读客体,主体和客体之间相互影响。少儿能够从图书和故事营造出来的虚构世界中获得精神自由,少儿读物能够使少儿获得知识,增长见识,拓展学习视野,促进少儿的智力发育。随

    参花(上) 2021年9期2021-09-09

  • 新时代背景下的公共图书馆少儿阅读推广方法
    :当代社会对少儿阅读的重视度越来越高,在全民阅读的提倡下公共图书馆实现了很大的发展,但在此过程中也凸显了少儿推广服务方面的问题。新时期下的公共图书馆服务工作需要根据全民阅读需求的变化做对应转型,该文将基于当代公共图书馆探究少儿阅读推广中的问题,并提出对应的一些策略,旨在充分发挥公共图书馆馆藏资源价值,让书香浸润更多的少儿群体。关键词:新时代  公共图书馆  少儿阅读  推广策略中图分类号:G258.2                      文献标识码:

    科技资讯 2021年13期2021-09-05

  • 公共图书馆开展少儿阅读服务推广研究
    书籍。其中,少儿阅读服务是许多公共图书馆重点关注的问题,推广少儿阅读有益于养成学生的阅读习惯,对提高语文素养具有积极意义。但由于诸多方面的因素,公共图书馆在少儿阅读服务的推广过程中还存在一些问题和不足之处,因此,笔者围绕这个角度出发,结合自己的工作实践经验,对公共图书馆如何推广少儿阅读服务展开研究。关键词:公共图书馆 少儿阅读 服务推广一个国家的全民阅读水平标志着国家的文明程度和全民素质,而少儿阅读习惯的养成是实现全民阅读的重要内容。少儿是国家的未来,培养

    参花(上) 2021年12期2021-06-14

  • “互联网+”时代区级图书馆少儿阅读推广工作策略探究
    区级图书馆;少儿阅读;数字资源摘 要:“互联网+”时代大背景下,区级图书馆在少儿阅读推广中引入新媒体与数字资源,可以有效提升服务效能。文章以数字时代背景下的区级图书馆少儿阅读推广工作为切入点,从图书馆自身、资源供应以及包含家长与少儿在内的用户等三方分析了当前区级图书馆少儿阅读推广工作面临的难题与阻碍,并针对这些问题为区级图书馆更有效地开展少儿阅读推广工作、优化服务方式、提升服务质量、增强少儿阅读效果提出了若干建议与意见。中图分类号:G258.22文献标识码

    河南图书馆学刊 2021年2期2021-05-25

  • 基于SWOT分析的贫困地区基层图书馆少儿阅读推广策略研究
    基层图书馆;少儿阅读摘 要:文章运用SWOT分析法对贫困地区基层图书馆少儿阅读推广的内部优势和劣势、外部机遇与威胁进行了深入分析,并对四个因素进行了匹配研究,在此基础上探讨了推广策略,以期为贫困地区基层图书馆开展少儿阅读推广提供参考与借鉴。中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)03-0002-041 背景公共阅读是公民享有基本文化权益的一项重要内容。与经济发达地区相比,目前我国贫困地区公众尤其是少儿享有的公共阅读权益还很

    河南图书馆学刊 2021年3期2021-05-11

  • 提高少儿阅读推广服务水平的策略研究
    关人员要提高少儿阅读推广服务水平,为少儿阅读工作提供一定的途径,通过自身服务水平的提高,完善其社会功能,为我国人才培养工作奠定良好的基础。关键词:少儿阅读 推广服务 策略研究少儿的发展是我国教育工作的关键任务,此阶段的教育工作对社会及少儿个人的发展均有着积极的影响。针对这种现象,图书馆管理人员要积极对自身的管理工作进行全面的分析,努力进行创新工作,以此不断提高少儿阅读推广服务水平,激发少儿的阅读兴趣,并有效地扩大图书馆在自身领域中的竞争优势,促进图书馆的快

    新阅读 2021年3期2021-03-26

  • 县级图书馆少儿阅读服务工作刍议
    理人员应重视少儿阅读服务工作的重要性,引导少儿在阅读过程中养成良好的学习习惯,激发自身的阅读兴趣,以此实现教育改革的真正目的。本文将结合实际对县级图书馆少儿阅读服务工作现状以及改进措施进行分析,以此提升少儿阅读服务工作质量。关键词:县级图书馆;少儿阅读;服务工作“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”阅读能帮助孩子陶冶情操,开发智力;阅读也是促进孩子健康成长的有效途径,同时也为少年儿童提供了丰富多彩的课外生活。县级图书馆是少儿进行课外阅读的主要阵地,在提高少儿阅

    科学与生活 2021年30期2021-02-18

  • 图书馆少儿阅读推广服务探索
    入探讨图书馆少儿阅读的推广服务工作,以期能够提升我馆的服务质量和成效。关键词:少儿阅读;图书馆;推广服务;方法探索少年儿童是社会发展的未来,他们的阅读素养直接决定了社会群体的整体阅读水平和思维深度,因此,如何加强图书馆少儿阅读的推广服务,以阅读培养少年儿童的各方面能力,是社会关注的一个重点话题,也是我馆推广服务工作的核心。在结合我馆的少儿阅读推广服务经验,我将对整体的服务工作进行具体分析,力求真正推进少儿图书馆的发展。1 推进少儿阅读推广服务的意义在科技迅

    卷宗 2020年22期2020-11-30

  • 浅谈新媒体技术视角下少儿阅读推广模式的创新
    新媒体技术对少儿阅读推广工作影响颇大。本次研究以公共图书馆的少儿阅读推广工作为核心,探讨新媒体视域下阅读推广模的创新策略,为下一步工作开展提供参考依据。关键词:新媒体;少儿阅读;推广模式;创新少年儿童是全民阅读的储备力量,是全民阅读的起点和重要组成部分。近年来,随着网络信息技术的兴起,公共图书馆的传统推广模式已不能满足读者需求,本文将围绕新媒体时代如何优化阅读推广模式进行研究,探讨提升少年兒童阅读兴趣的有效途径。1 公共图书馆阅读推广模式现状分析阅读推广是

    卷宗 2020年19期2020-10-26

  • 公共图书馆少儿阅读推广研究
    极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。关键词:少儿阅读;阅读推广;公共图书馆我国自2006年开展“全民阅读”活动以来,推进全民阅读工作不断向深入发展。2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会将“开展全民阅读活动”写入报告,2014年至2019年

    兰台内外 2020年6期2020-10-21

  • 公共图书馆如何做好少儿阅读推广工作
    雅萍摘 要:少儿阅读推广是全民阅读推广的重要组成部分是发挥公共图书馆教育作用,增加少儿阅读量和提高少儿文化素养的基础,可是,从总体结构来看,当前的少儿阅读现状不容乐观,公共图书馆的阅读推广服务手段也较为单一,馆藏资源开发力度不足。本文将在简析这些问题的基础上举例浅谈公共图书馆如何做好少儿阅读推广工作。关键词:公共图书馆;少儿阅读;推广工作对于公共图书馆来讲,开展少儿阅读推广活动有助于发挥图书馆的教育职能,推进全民阅读。然而,当前少儿阅读状况不容乐观,各地区

    卷宗 2020年20期2020-10-20

  • “图书馆+”背景下公共图书馆少儿阅读延伸服务研究
    了公共图书馆少儿阅读延伸服务的内涵及意义,探究了“图书馆+”背景下公共图书馆少儿阅读延伸服务存在的问题,指出了少儿阅读延伸服务的实现路径,以期为相关研究提供参考。中图分类号:G258.2文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)09-0026-03关键词:“图书馆+”;公共图书馆;少儿阅读;延伸服务“圖书馆+”是指以信息技术为依托,以数字化阅读资源、移动智能化服务为支撑,推动图书馆与各类社会机构和组织相融合的一种全新的读者阅读服务形态。2017

    河南图书馆学刊 2020年9期2020-10-15

  • 构建贫困地区未成年人阅读保障机制研究
    】阅读扶贫;少儿阅读;社会教育少年儿童是祖国的未来,文化是民族的基石,少年强则国强,文化兴国运兴。早在2015年时习总书记就指出:“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。”2017年以来,《公共文化服务保障法》《公共图书馆法》相继出台,明确指出公共文化服务要体现公益性、基本性、均等性、便利性原则。2019年4月,习近平总书记到重庆视察时,强调要解决“两不愁三保障”突出问题,要注重扶贫同扶志、扶智相结合

    办公室业务·上半月 2020年9期2020-10-09

  • 浅析数字化背景下的公共图书馆少儿阅读推广的问题与策略
    下公共图书馆少儿阅读推广发展方向展开研究与分析,提出推广中所遇到的问题,并在此基础上给出加强少儿数字阅读效果和实现推广创新的策略。【关键词】公共图书馆;少儿阅读;数字化阅读著名教育家叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”在全民阅读推广期间,少儿阅读占了非常重要的部分,甚至一度被提升至国家战略的高度。随着互联网以及大数据等技术的快速发展,少儿阅读相较传统阅读方式,开始更加注重阅读的方法与技巧。少儿时期是阅读的

    办公室业务·上半月 2020年9期2020-10-09

  • 信息化时代基层图书馆少儿阅读推广创新探索
    景下重视对于少儿阅读的推广与创新,从而更好地去用新颖的方式培养少儿的阅读习惯,并不断丰富少儿的知识涵养,陶冶其情操,以此充分发挥基层图书馆的服务功能,基于此背景下,本文针对信息化时代下基层图书馆关于少儿阅读推广及创新进行了简单的探讨,以供参考。关键词 信息化时代;基层图书馆;少儿阅读;推广创新1信息化时代基层图书馆少儿阅读推广创新的转变1.1 渠道的转变一直以来,大多数少儿读者获取书籍信息的方式无外乎朋友或老师推荐、纸媒书刊介绍或家长带领参加读书会等,可以

    科学与信息化 2020年24期2020-09-17

  • 公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式探讨
    考公共图书馆少儿阅读推广多元合作模式已经得到了越来越多的重视。同时,随着社会改革的不断深入,以及对质量和少儿阅读水平要求的不断提高,现阶段越来越多的学者和教师开始探索少儿阅读推广过程中的应用策略。多元合作模式就是这样一种具有显著优势的少儿阅读方式,它不仅能够在少儿阅读推广过程中得到广泛应用,而且有利于促进少儿改善整体阅读效果。文章对多元合作模式在少儿阅读过程中的应用进行了分析,以促进少儿阅读成果的总体改善。关键词 公共图书馆 少儿阅读 多元合作模式 分析研

    博鳌观察 2020年5期2020-09-15

  • 多元智能绘本阅读对少儿阅读的价值
    能绘本阅读对少儿阅读价值进行论述。关键词:少儿阅读;绘本;多元智能理论阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。对于少儿来说,绘本是他们最好的阅读材料,因为绘本通过大量的精美图片、简洁的文字、生动有趣的故事情节,满足的少儿对阅读的需求。一、早期阅读及绘本概述早期阅读指学前期儿童的阅读,早期阅读其实是一个广泛的概念,不仅仅局限于看书、识字。对于幼儿来说,除文字外,图画、成人的言语都是他们的阅读材料。他们触摸书籍、听成人的语言、自

    新教育论坛 2020年1期2020-09-10

  • 新媒体视角下图书馆少儿阅读推广活动策略分析
    要从分析当前少儿阅读所具备的重要性以及少儿阅读现状,探讨了在公共图书馆中将新媒体引入的可行性,并且提出在新媒体视角下,推广少儿阅读的相关策略,希望能够提高少儿阅读兴趣,帮助少儿养成良好阅读习惯,最终能够满足少儿的多元化阅读要求。关键词:新媒体视角;推广活动;少儿阅读;服务模式引言:阅读是人们增长知识、获取知识最主要的方式之一,是一个民族、一个国家精神文化传承、精神发育的主要途径。阅读对人成长的影响是巨大的,因此我们可以了解到,培养少儿阅读习惯是极为重要的。

    看世界·学术上半月 2020年12期2020-09-10

  • 公共图书馆少儿阅读推广障碍与对策研究
    习惯。因此,少儿阅读推广是现阶段公共图书馆的重中之重。目前,少儿阅读推广还存在一些问题,本文主要对公共图书馆少儿阅读推广障碍及其解决对策进行分析,目的在于激发孩子的创造力和想象力,提高孩子的阅读水平,并为国家的文化和经济发展作铺垫。关键词:公共图书馆;少儿阅读;障碍一、引言阅读在人們获取信息和知识的途径中占据主体地位。读书可以开发智力,提高知识水平,塑造个性和情感,从而提高素养。阅读是加强国家、民族精神文明建设非常重要的途径之一。早期的有效阅读可以培养少儿

    青年时代 2020年17期2020-09-02

  • 县级图书馆如何开展少儿阅读推广工作
    件。本文将以少儿阅读为例,简要分析了目前少儿阅读推广工作存在的不足,并从多个方面出发重点分析了相应的创新策略,以供参考。关键词:县级图书馆;少儿阅读;现实价值;不足;策略中图分类号:G25 文献标识码:A  文章编号:1003-9082(2020)07-00-01图书馆是提供阅读资源的核心阵地,新时期也肩负着文化教育以及实现全民阅读的重任。少年儿童是图书馆面向的主要读者群体之一,他们的阅读偏好较为特殊,要想培养少年儿童的综合素养,则应当充分发挥图书馆的现实

    中文信息 2020年7期2020-08-20

  • 公共图书馆少儿阅读推广障碍与对策研究
    之一。因此,少儿阅读推广是公共图书馆任务的重中之重。基于此,本文分析了少儿阅读推广存在的问题,公共图书馆开展少儿阅读推广的必要性和优势,并进一步提出了公共图书馆开展少儿阅读推广的对策,希望为公共图书馆的相关工作提供思路。关键词:公共图书馆;少儿阅读;障碍一、引言阅读是人们获取信息和知识的主要途径。阅读可以开发智力,提升知识素养,塑造个性和情感,是促进国家精神文明建设的重要途径之一。成长早期的有效阅读可以培养少儿良好的阅读习惯、阅读能力和阅读兴趣,促进大脑发

    青年时代 2020年18期2020-08-19

  • 公共图书馆少儿阅读推广模式、问题及其对策
    ,公共图书馆少儿阅读实现了对生活个体信息内容的获取和科学知识的共同建设,对少儿的健康成长产生深远的影响。本文阐述了该选择怎样的阅读内容;如何动态地平衡深度阅读方法,并深入研究未来发展应集中在数字化阅读内容的生态系统上等问题领域的探讨和发现提供线索和推广方式,供大家参考。关键词:少儿阅读 推广模式 问题策略这是一个数字技术快速发展和不同通信方式不断变化的新时代!新媒体和新的核心技术彻底改变了延续千年的阅读和学习的载体,数字化和互联网依然推动了传统阅读的发展。

    新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14

  • 新媒体环境与少儿阅读推广策略研究
    书馆新媒体在少儿阅读推广中起着举足轻重的作用。该文就上海市奉贤区图书馆内有关新媒体环境下少儿阅读推广的必要性、新媒体时代少儿阅读推广的现状以及新媒体环境下少儿阅读推广的策略进行了简述分析,从而促使新媒体环境下少儿阅读推广的创新与发展,仅供参考。关键词:新媒体  少儿阅读  推广活动中图分类号:G252.1   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(c)-0207-02社会的进步,时代的发展,都离不开新媒体的帮助;人们获取信息的方式也

    科技资讯 2020年18期2020-08-14

  • 关于培养早期阅读一些指导策略
    导。关键词:少儿阅读;教育;图书馆早期阅读是指0-6岁儿童依靠颜色丰富、图画内容偏多类的绘本类书籍,通过图片内容以及听、说、读来理解书本内容,需要通过家长耐心教育指导,引领儿童学会阅读的一个过程。专家指出:“尽早参与早期阅读,进行识字教育,可以开发婴幼儿大脑潜能。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见字符和简单阅读文字书籍的兴趣;通过绘本、画画等其他多种方式,引导幼儿对图书、拼写

    卷宗 2020年17期2020-08-13

  • 少儿图书馆阅读推广及其策略研究
    公共图书馆为少儿阅读提供了丰富的图书资源,为提升少儿的阅读水平,培养少儿养成良好的阅读习惯,开展有针对性的少儿阅读推广活动十分必要。本文着重分析了当前中国少儿阅读的现状,并针对公共图书馆中存在的问题进行了详细的分析。近些年公共图书馆充分发挥了公共服务职能,为少儿提供了良好的阅读环境,阅读推广活动的开展是公共图书馆功能的重要体现。关键词:少儿阅读;公共图书馆;阅读推广随着公共图书馆的蓬勃发展,少儿阅读推广是非常重要的,现阶段我国各个地区的阅读读物分布不均匀,

    卷宗 2020年13期2020-08-10

  • 数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作研究
    本文主要针对少儿阅读的特点来分析数字化时代对于公共图书馆里面的少儿阅读产生的印象,并探讨了数字化时代公共图书馆少儿阅读推广工作能够使用的方法,希望能为相关的工作人员提供一定的参考依据。【关键词】数字时代;公共图书馆;少儿阅读;推广工作公共图书馆存在的作用主要是为人们提供基本的文化服务,要想更好地进行文化的传播和服务,就需要为公众提供具有个性化的服务特点以及服务方式。与其他类型的信息传播场所以及信息传播的方法相比,公共图书馆是少年儿童获取历史文化知识的主要途

    办公室业务·上半月 2020年7期2020-08-10

  • 我国公共图书馆少年儿童分级阅读服务研究
    公共图书馆;少儿阅读;分级阅读;阅读体系;年龄;服务推广我们国家是最大的发展中国家,在我们国家的公共图书馆的建设是比较迟的,也是借鉴西方的发达国家的建设,结合我们国家的实际情况进行发展的。儿童现阶段的阅读能更好的帮助儿童们提升其阅读能力,展示儿童阅读的发展,更好的凸显儿童阅读的广度和深度,最终发展儿童的内心世界,真正的帮助青少年儿童能“腹有诗书气自华”。因此,在儿童的阅读,是国家和政府还有家长们都非常关注的问题,也是为社会主义培养接班人的关键需要,因此,在

    兰台内外 2020年16期2020-08-02

  • 少年儿童图书馆分级阅读的实践与思考
    助。关键词:少儿阅读;分级阅读;策略探讨;图书馆图书馆是知识信息资源的共享之地,也是供少年儿童增长知识拓宽视野的好地方。儿童图书馆相对于成年人的开放式图书馆有着很大的区别,少年儿童正处在身心成长的关键时期,自身对于事物的对错還缺乏一定的判断力,在对于少年儿童的教育上应当充分受到家长以及老师的重视。儿童自身的阅读能力以及阅读的需要以及范围相对于成年人而言较少,在对于儿童图书馆的图书设置以及管理上首先就是要根据少年儿童自身性格特点来进行有针对的设置,从而使得图

    读天下 2020年15期2020-07-18

  • 公共图书馆少儿阅读推广中的文化环境研究
    需要着重做好少儿阅读推广工作,进一步创设出相对应的文化环境,以此使少儿的读书和自主学习习惯得到充分的培养,这样对其终身阅读、终身学习都有着十分重要的作用。基于此,本文重点探讨和分析公共图书馆设而阅读推广过程中的文化环境等相关内容,希望本文的简要分析能够为从业者提供一定的参考。关键词:公共图书馆;少儿阅读;推广;文化环境对于少年儿童来讲,要想增长知识,拓展视野,切实有效的培养阅读习惯,真正意义上选择好的图书进行阅读,这是其中至关重要的途径。公共图书馆对于少儿

    卷宗 2020年11期2020-07-13

  • 基于少儿借阅数据浅析现阶段少儿阅读的发展趋势
    稳的基础上,少儿阅读渐渐地被大家重视起来,我国公共图书馆在少儿阅读服务方面与国外相比还存在着许多欠缺:发展不均衡,重视程度低,对少儿阅读的认可度不高等。本文以深圳市龙岗区图书馆加入深圳图书馆之城系统八年来的借阅数据为数据源,分析现阶段全民阅读的现状及少儿阅读的特点,并提出应当提高对少儿阅读的重视,在经费力量方面着重发展少儿阅读以及探索少儿阅读的多元化服务,提高少儿阅读来进一步推进全民阅读。关键词:少儿阅读;借阅数据;全民阅读;多元化服务一、引言少儿阅读是推

    兰台内外 2020年12期2020-07-04

  • 空间建设对促进少儿阅读服务的作用
    :空间建设;少儿阅读;作用引言:随着新媒体时代的革新,新媒体无论是在听觉还是视觉等方面的应用,都发挥出了显著的优势,也逐渐的占领了人们学习的领域。但对于儿童来说,这个阶段正是培养他们思维能力的重要阶段,为了防止儿童对电子游戏以及娱乐app过于沉迷。应该通过加强儿童空间基础建设,为他们提供一个舒适轻松的阅读环境,在书籍阅读中,增强少儿的美感和阅读能力。同时,图书馆作为少儿了解社会和世界的重要窗口,在图书馆人员的指导下,帮助他们选择有益身心的书籍,进而有利于少

    卷宗 2020年10期2020-07-04

  • 浅谈数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作
    流。但是,在少儿阅读方面,则要求公共图书馆践行数字化阅读推广工作,从而更好地在青少年群体中拓展数字阅读,一来丰富少儿青少年群体的知识来源途径,二来也有助于进一步创新公共图书馆工作人员针对该群体的数字化阅读服务。在下文中,笔者则基于自身相关经验,从加强人才队伍建设、优化数字阅读内容质量、改善阅读操作的界面、开展多种数字体验活动、多方共建数字资源以及增加辅导课程与专题服务等几个方面具体论述当前数字时代下公共图书馆少儿阅读推广的相关策略及途径。关键词:数字时代;

    电脑知识与技术 2020年15期2020-07-04

  • 数字时代公共图书馆少儿阅读推广工作探究
    书馆如何进行少儿阅读推广是需要深入思考的课题。本文主要分析少儿数字化阅读的特征,并进一步阐述公共图书馆开展少儿数字化阅读推广工作的对策,希望可以全面创新少儿数字阅读服务。关键词:数字时代;公共图书馆;少儿阅读;推广分析随着信息技术的快速发展,个人阅读也逐渐从传统纸质媒体向着数字化方向迁移,数字化的阅读方式对传统阅读形成了极大的冲击,而这一现象在少儿阅读中表现的较为明显。少年阶段的儿童有着极大的好奇心,同时还有着兴趣多变的特征,阅读内容主要都来源于互联网,一

    大众科学·下旬 2020年7期2020-06-28

  • 论公共图书馆少儿阅读推广中的文化环境
    馆应极力做好少儿阅读推广工作。文章就是从公共图书馆少儿阅读推广中的文化环境入手分析,在此基础上提出有效建议。关键词:公共图书馆;少儿阅读;文化环境;推广古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”通过阅读,可以领会作者在书中所运用的写作手法、名词佳句,感受作者所表达的思想情感,可以丰富阅读者的知识储备,提高阅读者的文化素养,使其看到更为广阔的世界。而少年儿童作为祖国的希望,他们肩负着振兴中华民族的重任,加强少儿阅读推广就显得尤为重要。本文阐述了公共图书馆对少儿阅读

    大观 2020年4期2020-06-22

  • 提高少儿阅读推广服务水平的策略研究
    识。关键词:少儿阅读;服务水平;策略研究阅读不仅能帮助少儿形成良好的阅读习惯,正确的引导,也能帮助他们对阅读产生浓厚的兴趣,为他们后期学习打下基础。因此,少儿阅读的推广工作在少儿过程中显得特别重要。如何正确的将少儿阅读工作进行推广并普及,提高少儿阅读水平和培养综合素质显得尤为重要。一、少儿阅读推广工作的发展现状随着人们对学习的意识逐步提升,家长和政府部门越来越注重少儿教育的发展,少年强则中国强。少儿时期的教育不仅影响着他们以后的学习及获得知识的能力,更是关

    发明与创新·职业教育 2020年5期2020-06-19

  • 新媒体时代公共图书馆少儿阅读推广活动策略探析
    前公共图书馆少儿阅读推广活动效果不明显的原因,并针对性提出了少儿阅读推广活动创新的途径,仅供参考。关键词:新媒体时代;公共图书馆;少儿阅读;推广活动公共图书馆少儿阅读推广活动对我国青少年教育的整体水平的提升有着积极的推动作用,数字图书馆当前已经在全国41家省级图书馆、486家市级图书馆中得到了应用,但2018年我国公共图书馆中少儿图书数字资源采购经费,仅占所有图书类型的20%,这说明公共图书馆对少儿读书的重视程度仍有待提高。1 公共图书馆少儿阅读推广活动效

    卷宗 2020年9期2020-05-26

  • 少儿阅读对少儿思维构建形成的影响
    着重要作用。少儿阅读有利于少儿集中思维的开发,使少儿学会举一反三,触类旁通的思维模式,甚至可以促进将来在社会立足。因此,探究少儿阅读对其思维的培养,对少儿的成长有着重要的教育意义。关键词:少儿阅读;思维培养;绘本阅读1.我国少儿思维能力培养现状根据我国社会教育发展的情况来看,即使我国已经实行12年义务教育政策,普遍儿童都可以得到知识的熏陶,但是对于少儿阶段的教育培养仍需继续加强。在课堂的实践以及课程设置中我们可以了解到,越来越多的学校注重少儿在学习中的思维

    神州·中旬刊 2020年5期2020-05-21

  • 公共图书馆少儿阅读推广模式、问题及其对策分析
    祁颖摘 要:少儿阅读具备独特性,兴趣是点燃少儿阅读的一把火,快乐是推动少儿阅读的动力,而创新和创造才是少儿阅读的核心点所在。当前国内少儿图书阅读率和书籍阅读量开始连年增加,但是相对于西方发达国家而言,我国的少儿阅读现状仍旧差强人意。尽管政府和图书馆都大力重视少儿阅读推广活动,但期间仍存在许多这样、那样的问题,未能按照少儿阅读需求进行阅读推广,未能依据少儿心智特点实施阅读推广等。所以在进行少儿阅读推广时,公共图书馆要负起责任来,积极的创新少儿阅读推广手段,按

    卷宗 2020年7期2020-05-20

  • 优化馆藏资源与开展图书推荐对少儿阅读服务提升作用的探究
    ;图书推荐;少儿阅读中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2020)04-00-01少年儿童通过阅读认识世界获取知识,少儿阅读越来越受到社会的关注。图书馆要主动适应时代建设发展,关心与服务未成年人的健康成长,为他们提供丰富的藏书和借阅服务,精心策划开展精彩的阅读服务,才能吸引少儿读者,创造一个求知共享的阅读新环境。一、馆藏文献的现状 ;1.馆藏文献品类较丰富公共图书馆为少年儿童提供的阅读资源相对于家庭而言更加丰富,在阅读内容上,

    中文信息 2020年4期2020-05-11

  • 县级公共图书馆少儿阅读服务创新
    级公共图书馆少儿阅读服务而言,传统的服务模式应该获得改变,图书馆员为少儿提供更加专业、更加优质的阅读指导,同时,使少儿具有学习兴趣,鼓励图书馆员与其进行更加密切的交流,切实了解需求与喜好,针对性的为其提供相应的服务形式。关键词:县级公共图书馆 少儿阅读 服务在县级公共图书馆中,图书馆员为少儿提供一些咨询服务,对于其阅读中不明确的知识,提供科学合理的回答与讲解,提高少儿的学习兴趣,对阅读学习具有正确的认识态度。公共图书馆占据着重要的地位,它应获得人们的高度重

    新教育时代·教师版 2020年4期2020-05-09

  • 新时期图书馆少儿阅读服务创新实践
    公共图书馆;少儿阅读摘 要:公共图书馆在少儿的阅读培养过程中起着至关重要的作用,创新图书馆少儿阅读服务形式有助于满足新时期少儿阅读的刚性需求,进而满足少儿的个性化阅读需求,提升我国少儿的总体素质。文章基于我国少儿阅读需求和公共图书馆少儿阅读服务实际,提出应通过创新服务模式提升少儿阅读服务质量,满足新时期少儿阅读需求。中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)02-0109-021 新时期图书馆进行少儿阅读服务创新的必要性1.

    河南图书馆学刊 2020年2期2020-05-04

  • 浅谈图书馆对少儿阅读引导的推广
    现状、分析了少儿阅读的重要性以及探讨了推广少儿阅读的具体途径。关键词:图书馆;少儿阅读;阅读指导及推广引文:高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读不仅能够获取知识,充实人们的精神世界,更能够引导人们的进步,促进社会的发展。加强国家的文化软实力。而少年儿童是祖国的未来和希望,提高少儿的知识水平也成为了现代社会的关键。少儿阅读的意义及其重要性(一)少儿读者的现状分析虽然在广大的读者群里,未成年读者占有很大的比例,但由于未成年读者对于阅读内容的接受能力与理解

    神州·下旬刊 2020年3期2020-04-19

  • 浅谈山西省图书馆少儿阅读推广
    作、打造优质少儿阅读资源平台四个方面的阐述总结了山西省图书馆少儿阅读推广的实践,供借鉴和推广。关键词:山西省图书馆 少儿阅读 阅读推广中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)03-00-01身处新媒体技术迅速发展、全民阅读深入推进的新时代,山西省图书馆少儿馆不断强化传统借阅服务,着力提升新媒体阅读服务能力,创新为未成年人提供更为便捷、多样、富有特色的阅读服务。一、创新开展少儿精品活动“精品阅读推广是一种公共社会服务行为,

    中文信息 2020年3期2020-04-14

  • 图书馆少儿阅读网络化信息服务模式创新策略研究
    要工作就是对少儿阅读网络化信息服务模式进行完善,使青少年可以更加便利地阅读,同时也使自身的信息服务水平有所提升。本文将对图书馆少儿阅读网络信息化服务模式创新策略进行分析。关键词:图书馆 少儿阅读 网络化 信息服务创新策略目前,我国的教育创新工作所注重的不再只是少儿的学习成绩,而是少儿的综合素养。信息化时代,如果图书馆可以对少儿阅读网络化信息服务模式进行有效的创新,那么通过有效的阅读可以使少儿锻炼思维以及语言组织能力。除此之外,如果图书馆的网络化信息服务模式

    参花(上) 2020年4期2020-04-09

  • 公共图书馆少儿阅读推广障碍与对策探讨
    摘要:少儿阅读不仅可以帮助孩子提升学习能力、开发智力,而且可以开拓视野,传承优秀传统文化。但目前由于我国现在的公共图书馆大多以成人阅读为主,里面的图书也大多倾向于成年人读者。因此,公共图书馆的少儿阅读推广必不可少。基于此,本文主要探讨公共图书馆的少儿阅读推广障碍及解决对策。关键词:公共图书馆 少儿阅读 推广障碍 对策探讨阅读是少儿认识世界的一种途径,为了更好地激发少儿阅读兴趣、培养良好的少儿阅读习惯,图书馆少儿阅读推广将面临新的挑战。公共图书馆必须加强少儿

    参花(上) 2020年4期2020-04-09

  • 公共图书馆少儿阅读推广服务模式研究
    公共图书馆;少儿阅读;推广服务;模式在阅读过程中能够获得一定的审美享受,而引导少儿阅读、培养少儿养成良好的阅读习惯,能够让少儿共沐书香,为少儿综合素质的培养创造良好的条件。因此公共图书馆作为推进少儿阅读推广工作的重要平台,应该注意积极探索相应的措施充分发挥自身在阅读推廣方面的能力和作用,为少儿阅读推广工作的顺利推进提供良好的支持。唯有如此,少儿阅读推广工作的作用才能够得到真正发挥,少儿阅读水平和综合素质也能够得到有效强化。1 公共图书馆少儿阅读推广策略1.

    卷宗 2020年2期2020-03-23

  • 社会力量参与图书馆少儿阅读推广活动的实践与思考
    较晚,尤其是少儿阅读发展缓慢,不仅阅读人口数量少,而且政府补贴不足,长期以来,没有良好的阅读和爱阅读的社会氛围。而建立图书馆能够推动国家和社会各界一同营造少儿的阅读推广活动,使少儿的阅读活动更具影响力和信誉,而对这种合作模式的探索,不仅提高了对少儿阅读推广活动的服务效率,少儿对于阅读的多样化的需要也得到了满足,同时也更好的丰富了少儿阅读推广活动的内容关键词:社会力量;图书馆;少儿阅读;实践与思考引言:个人的成长,社会的发展以及国家的未来都离不开少儿阅读,少

    人物画报 2020年22期2020-03-09

  • 信息化时代公共图书馆少儿阅读服务创新举措
    下,作为培养少儿阅读意识的公共图书馆服务模式正在发生着相应的变化。现如今,如何充分发挥公共图书馆职能,并以高质量阅读服务工作来提升少儿阅读兴趣已然成为一项备受关注的话题。本文简单阐述了信息化时代少儿阅读服务模式的转变,分析了阅读服务工作中存在的问题,并从三个方面讨论了创新举措,以供参考。关键词:信息化时代 图书馆 少儿阅读 创新中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)02-00-01一、信息化时代公共图书馆少儿阅读服务模式的

    中文信息 2020年2期2020-02-10

  • 浅谈少儿阅读推广现状及建议
    本文以云阳县少儿阅读开展情况,阐述了少儿阅读的必要性,并根据云阳县少儿阅读推广过程中的阅读资源浪费及各馆因地理位置活动参与度相差较大的问题提供了建议,从而推动少儿阅读更好的开展。关键词:少儿阅读 阅读习惯 引导中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2020)01-00-02“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,让广大儿童少年培养出良好的阅读习惯,读好书,好读书是重中之重。少儿的阅读习惯还没有定型,可以通过外界的循循诱导为广大少

    中文信息 2020年1期2020-02-10

  • “图书馆+”环境下的少儿阅读服务
    图书馆”+ 少儿阅读 服务体系中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)01-00-01随着我国文化事业的快速发展,图书馆成为人们学习的重要载体和平台。特别是对儿童来说,图书馆的阅读可以极大地丰富他们的知识,扩大他们的知识面。对儿童的健康成长具有重要价值。这就要求图书馆高度重视儿童的阅读辅助。指导工作使儿童阅读服务更有针对性。总的来说,我国图书馆的发展进入了一个新的阶段。截至2017年12月底,我国图书馆已发展3000多个,成

    中文信息 2020年1期2020-02-10

  • 社会力量参与图书馆少儿阅读推广活动的实践与思考
    较晚,尤其是少儿阅读发展缓慢,不仅阅读人口数量少,而且政府补贴不足,长期以来,没有良好的阅读和爱阅读的社会氛围。而建立图书馆能够推动国家和社会各界一同营造少儿的阅读推广活动,使少儿的阅读活动更具影响力和信誉,而对这种合作模式的探索,不仅提高了对少儿阅读推广活动的服务效率,少儿对于阅读的多样化的需要也得到了满足,同时也更好的丰富了少儿阅读推广活动的内容关键词:社会力量;图书馆;少儿阅读;实践与思考引言:个人的成长,社会的发展以及国家的未来都离不开少儿阅读,少

    人物画报 2020年8期2020-01-03