教育理论
- 跟着于漪先生学做语文教师
词 于漪 教育理论 语文教师 课改2022年出版的《行进在课改路上》一书，收录了于漪先生第八次国家课程改革以来发表的诸多代表性文章和演讲实录，既有对语文教育发展的自信和激情，也有对教育改革中一些现象的思考、批评与探索；既有对自身教育教学经验的提炼和反思，也有对青年教师专业成长的期盼和热忱。读这本书，笔者读到的是于漪先生全面育人的教育使命感，读到的是她把握母语本质的敏锐性和弘扬人文思想的穿透力，读到的更有她以情激情课堂的创造力、躬行实践专业上的专注力，
中学语文·教师版 2023年8期2023-09-18
- 铸牢中华民族共同体意识教育的理论与实践
共同体意识；教育理论；实践策略中图分类号：G412 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）18-0082-04中华民族在不断奋进的历史进程中，各民族人民的心聚集在一起，呈现出中华民族自强不息的精神，并且在许多重要的国家会议中，习近平总书记多次强调铸牢中华民族共同体意识是新时代下的民族主要工作任务，所有民族工作都要服务于铸牢中华民族共同体意识，这不仅是一个目标，更是中国未来发展的奋斗方向，体现出实现中华民族伟大复兴中国梦这一全新的
大学·课外阅读 2023年6期2023-08-29
- 大学生晨练-晨读-思政一体化模式的理论基础及实践路径
谐发展的人的教育理论，探索晨练-晨读-思政一体化模式，为课程思政建设提供新思路。关键词：晨练；晨读；思政；一体化模式；教育理论中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）S2-0193-04Abstract： In order to solve many problems existing in the current morning exercise and morning reading o
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 刘佛年关于教育理论与教育实践的思考
摘 要：教育理论与教育实践的关系问题是一个老话题，但却是教育学必须重视的根本性问题。刘佛年既是一位博学多才的教育理论家，也是一位锐意改革的实践者，更是一位把教育理论与教育实践融会贯通的开拓者。他认为，应当追求教育理论的中国化、学术化和科学化，应当开展面向全体学生、关注学生全面发展和面向整体的教育实践。在理论与实践关系上，他强调理论工作者与实际工作者的关系和教育领导部门与教育科研机构的关系，强调教学工作中理论与实践的联系，主张大学要办成教学中心和科学研究中心
教育文化论坛 2023年4期2023-07-30
- 任务驱动同伴互助教学法理论研究及应用
伴互助学习；教育理论；教学策略；应用优势；缺陷改进中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）20-0086-05Abstract： The integration of Task-Driven Teaching method and Peer-Assisted Learning is a positive exploration based on deepening educational r
高教学刊 2023年20期2023-07-24
- 克拉夫基教育教学研究思想初探
特的学生。《教育理论与教学论研究》是由克拉夫基一生当中在德国各大学做的专题报告和学术论文组成，是对精神科学教育学思想的总结，并且提出教育学理论和教学并入教育哲学的思想范畴内，与现代教育实践相接轨的新思路。关键词：克拉夫基 教育理论 教学论克拉夫基是德国课程教学论专家，范例教学理论的集大成者。[1]在教学理论中容纳的教养性思想、范例性思想、教学论分析以及批判—建构的教学设计思想等思想理论，无论在理论方面，还是在实践方面，给我们新时期教育教学理论建设具有重要的
文学教育·中旬版 2023年4期2023-06-12
- 论中国式现代化视野下的教育高质量发展
高质量发展；教育理论；创新中图分类号：｛G40-01｝ 文献标识码：A 文章编号：1674-7615（2023）03-0001-12DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2023.03.001党的二十大报告提出实施科教兴国战略，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”[1]33和“加快建设高质量教育体系”[1]34，对教育发展作出了新部署，提出了新要求。这是我们党自改革开放以来在建设中国特色社会主义过程中形成
教育文化论坛 2023年3期2023-05-30
- 陶行知教育理论视角下的小学心理健康教育策略
章基于陶行知教育理论，论述了小学生心理健康教育的几点实践策略，希望能为相关研究提供些许参考。【关键词】小学；教育理论；心理健康；知行合一作者简介：王春芳（1977—），女，江苏省宜兴市实验小学。心理健康教育是通过研究学生心理发展的基本规律，再结合心理学学科教育，培养学生健康的心理，引导学生树立正确的三观，促进学生全面发展的一门学科教育。心理健康教育作为教育的重要组成部分，对学生的一生有着深远的影响。近年来，教育部门对小学生的心理健康倍加重视。为促使小学生健
教育界·A 2023年10期2023-05-10
- 基于经验学习理论的课程设计教学改革探索
词]新工科;教育理论;课程设计;教学改革[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）04-0109-04大数据、云计算、人工智能、区块链、量子计算等一大批新兴产业和革命性技术相继诞生，对传统工科的发展造成了极大的冲击。引领全球高新技术发展，促进传统产业的高质量转型，新工科的兴起与建设是国家应对社会科技变革的创新型人才培养战略，是建设教育强国的关键举措。社会科技快速发展，不断颠覆人们认知，然而，高等教育的教学
大学教育 2022年4期2022-06-24
- 幼儿园教育理论及教学方法的研究与实践探讨
词：幼儿园 教育理论 教学方法幼儿园阶段的小朋友，正处于对周围环境形成自己的认知的时候，在这个重要阶段，小朋友接触的教育环境以及自身的生长环境，会对幼儿以后的长远发展产生重要的影响。幼儿园是小朋友的第一个自己独立生活的环境，对于幼儿今后的生活成长来说，幼儿园有着较大的影响作用，幼儿园的教育工作者对幼儿的教育，能够启蒙幼儿的智力激发幼儿的学习兴趣。对幼儿的教育理论进行研究探讨，提升幼儿教育质量，可以有效的提升我国学前教育的水平。一、培养幼儿自己动手能力 幼儿
学校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 新媒体环境下高校思政教育的创新路径探析
；创新路径；教育理论中圖分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）04-0233-03高校大学生是青少年群体的主要构成部分，是社会主义的建设者和接班人，大学生正处于身心发育成型的关键时期，让他们养成良好的生活和学习习惯至关重要，而高效的思想政治教育工作便是大学生健康成长的重要保障。新媒体时代的到来，不仅影响大学生的学习方式，也影响了大学生的日常生活，甚至在不知不觉中就改变了大学生的思维模式与行为。具体来说，网络的普及范围非常
新闻研究导刊 2022年4期2022-05-01
- 彼得斯教师教育目的观探究
教师教育 教育理论 彼得斯彼得斯是英国著名分析教育哲学家，“伦敦学派”的先驱，他通常凭借其“教育三规准论”“受过教育的人”以及“道德教育悖论”等独到见解而为人所熟知，但其教师教育思想却少有人问津。实际上，彼得斯也曾在多处强调教师在教育和教学中的关键作用，其教师教育思想散见于他的大量经典作品之中。培养什么样的教师、怎样培养教师，是教师教育必须回答的基本问题。培养作为“教育者”的教师，便是彼得斯关于教师教育目的的回应。本文拟从彼得斯对“教育者”形象的描绘入手
文学教育·中旬版 2022年4期2022-04-27
- 教育学视野下信息技术教育的理论进路及其启示
;信息技术;教育理论;理论进路;启示中图分类号：A 文献标识码：A引言伴随着时代的不断发展以及科学技术的不断创新，信息技术在日常生活以及日常生产当中发挥出愈来愈关键的作用。在这样的时代背景之下信息技术教育逐渐走入到教育教学环节当中，并在实际教学过程当中对学生的信息技术能力进行进一步的锻炼以及培育。我们国家的信息技术教育在实际发展过程当中存有非常多的不足与欠缺之处，而相关部门以及有关的工作人员也对信息技术教育的理论进路及其启示进行了解析与探究。基于此，本
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 生活财商教育理论指导下的幼儿园课程游戏化分析
：财商教育;教育理论;幼儿园课程;途径现如今，经济全球化越来越日趋紧密，对于人们的生活也产生不少的影响。在当下，如何的创造和保护财富，正确认识财富带来的影响，这都是我们在现如今应该思考的问题。在以往的教育中，我们的教育方式更加注重对于孩子智商的教育，财商的教育理念并没有渗透到教学中。以至于现在，我国的年轻群体中财商教育的缺失带来的负面影响越来越大。财商对于人生的世界观、价值观和财富观的形成都有一定的影响，对于中国未来的经济发展也有一定程度上的作用。如今，我
科学与生活 2022年2期2022-03-27
- 基于行知理论的初中语文阅读方法浅析
家陶行知先生教育理论中的内容，它们对现代教育具有极强的启示意义，所以“行知理论”也成为初中语文阅读教学中的指导思想。本文简析了初中语文阅读教学中引进行知理论的重要价值，并从“生活即教育”“社会即学校”等多个方面探索阅读教学的有效方法，进而提升阅读教学的效率，让学生真正成为语文阅读课堂的主体。关键词：陶行知;教育理论;初中语文;重要价值;阅读方法中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）1
学周刊 2022年10期2022-03-26
- 校外教育赋能学生全面发展
;全面发展;教育理论中图分类号：{G40-01} 文献标识码：A 文章编号：1004-8502（2022）01-0005-04作者简介：顾明远，北京师范大学资深教授，国家教育咨询委员会委员，中国教育学会名誉会长，教育部社会科学委员会副主任，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任，教育部教师教育专家委员会主任。校外教育是指由校外教育机构领导和组织的学生的课余教育活动[1]，也指学校在课堂教育以外对学生实施的各种有意义的教育活动[2]，其开展有利于学生的全面
中国校外教育(上旬) 2022年1期2022-03-14
- 不增不减的教育真谛
;全面发展;教育理论;自由个性中图分类号：G40-012文献标识码：A文章编号：1004-8502（2022）01-0015-06作者简介：檀传宝，北京师范大学教育基本理论研究院教授，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，全国德育学术委员会理事长，研究方向为德育原理、教育基本理论。为切实减轻学生负担，进一步提升教育质量，促进儿童全面发展，2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下
中国校外教育(上旬) 2022年1期2022-03-14
- 小学数学伪生活化现象的教学策略研究
】伪生活化;教育理论;小学数学 伪生活化的教育是目前小学数学教学中一个较为突出的教学问题，本文主要基于当前小学数学的教学现状，剖析伪生活化教育出现的根本原因，并针对这些原因找出相应的解决办法，从而将生活化的教育落到实处。 一、伪生活化教学的具体表现 生活化的教育有很多教学优势，这类教学方法能够让学生们联系生活，从生活化的角度找到学习的知识，这样的教学方法更接地气，学习效率也比较高，学的东西也比较实用。著名教育家陶行知还建立了一整套的生活教育体系，旨在帮助教
文理导航 2022年5期2022-02-21
- 剖析高中语文教学中教育理论的实践性研究
浅谈高中语文教育理论。【关键词】高中语文;教育理论;教学方法引言高中语文在原有的基础上进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为其终身的学习和个性的发展奠定基础。大多数学生对语文的学习都有一定的误解，把握不住核心内容。一、课程本质特点（一）工具性语文是虽有学科的基础，学好语文有助于对其他学科更深入的了解，要想学好语文不仅要掌握听、说、读、写等基本能力，还要具备一定的语文素养，有了一定的知识储备对其他学科的学习和
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 谈陶行知教育理论在初中历史教学中的运用
词：陶行知;教育理论;初中历史;教学应用伟大的教育家陶行知先生博大的精神思想、锲而不舍的探索精神给中国近代教育改革提供了卓越的贡献和理论基础，他最伟大的创举就是提出了“生活教育”理论。“生活教育”理论包括了三个内容，即“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，陶行知先生认为生活、社会和学校相结合，可以更好的促进学生的综合发展。而初中的历史教师采用陶行知先生的“生活教育”理论，可以更好地将历史教学生活化，激发学生学习历史的积极性。一、初中历史教学的现状
中学生学习报 2021年17期2021-12-14
- 论公共文化服务对象对思想政治教育创新的启示
当前思想政治教育理论体系，提升思想政治教育效果。[关键词] 公共文化服务对象;思想政治教育;思想政治教育客体;教育理论[中图分类号] G249;G641 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2021）10-0090-07哲学上，主客体是一对相互依存的范畴。主体是实践活动和认识活动的承担者，客体是主体实践活动和认识活动指向的对象。客体与主体相伴相生，是在与主体的关系中存在的，客体的属性也是在与主体的关联活动中得到实现的。思想政治教育的主
决策与信息 2021年10期2021-10-11
- 陶行知教育理论对幼儿教育游戏化的指导意义
显著。陶行知教育理论符合现阶段幼儿教育教学要求，对幼教事业的发展具有积极促进作用。其中，陶行知幼儿教育思想与实践理论是陶行知生活化教学理论的重要内容，对幼儿教育游戏化具有重要指导意义。故深度分析陶行知教育理论在幼儿教育游戏化中的具体表现，并探讨其具体指导意义。关键词：陶行知思想;教育理论;幼儿教育;游戏化;指导意义中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）27-0175-02DOI：10
学周刊 2021年27期2021-09-13
- 积极发展教育技术，推动教育现代化
断发展，各种教育理论正在不断完善。我国高度重视教育，近些年来，业内人士加大对教育的研究，并产生许多教育理论。这些理论在研究的过程中会存在一些不足之处，这就需要对理论加以完善。本文主要从教育技术分析教育理论，旨在为后续研究提供参考。关键词：教育技术学;视野;教育理论在社会主义现代化建设的新时期之下，我国在实际发展的过程中，更加注重发展的科学化与合理化。落实到数学教学课堂优化出来，主要是利用一些现代化的技术和相关的设备对教学的情景等进行系统的创设，并加强理论知
小作家报·教研博览 2021年1期2021-09-10
- “小学数学教学论”课程中的整体教学实践
水平的提高，教育理论也在得到不断的完善。近年来，“整体教学”这一新的教育理念被相关学者提了出来。“整体教学”强调学科内各部分知识之间的有机联系，强调各学科之间的有机联系，强调课内教育同课外教育、社会教育的联系，是一项系统工程，至今仍处于理论初创阶段。本文将就《小学数学教学论》课程中的整体教学实践展开研究，以逐一找到可促进教师教学的方法，推荐课堂的整体教学。【关键词】教育理论;整体教学;有机联系;小学数学教学论数学教学是九年义务教育中的重中之重，在數学课程中
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 中国特色社会主义教育理论新发展试析
色社会主义;教育理论;新发展在新时代下，作为教育工作者的我们应该清晰知道并深刻理解习近平总书记对我国教育事业的未来发展作出的重要论述，针对我国“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”等一系列问题的回答，都要烂熟于心。在现实过程中学生最重要的任务不仅仅是学习那么简单，也有相应的职责就是将思想政治理论学好，对于国家来说学生是坚实的后盾。1 深刻理解新时代教育工作的根本指针1.1 当下我国教育的重要地位习近平总书记自党的十八大以来，亲自走访、考察、座谈，深入了解
锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11
- 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
讨陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示。关键词：陶行知;教育理论;幼儿教育;生活教育中图分类号：G610 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）13-0098-02陶行知是我国著名的教育家之一，其总结、提炼的教育理念深受广大教育工作者欢迎。其熠熠闪光的教育理念不但没有被时光消磨，相反却得到了与时俱进的新发展。在陶行知众多的教育理论中，最重要的即为“生活即教育”“教学做合一”“行是知之始”等三方面的内容，生活即教育是其教育思想的精髓。陶行知生活
成才之路 2021年13期2021-05-21
- 探讨高效教学的实施途径
撑。关键词：教育理论;高效教学;教师发展;高效课堂一、“学习金字塔”理论的提出与内容阐释“学习金字塔”理论是美国缅因州的国家训练实验室的研究成果，这一理论用数字形式形象地显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后的学习内容平均留存率是多少（见下图）。这种现代学习方式的理论，最早是由美国学者、学习专家爱德加·戴尔于1946年首先发现并提出的。“学习金字塔”理论可分为被动学习与主动学习，具体阐释如下：第一，“听讲”。即教师讲、学生听，这是我们最熟悉最常用的教
教育实践与研究·理论版 2021年1期2021-04-12
- 巴斯蒂安的钢琴教育理论研究
经验和广博的教育理论。本文关注于美国钢琴教育家巴斯蒂安的钢琴教育研究，从她的重要出版物中探究其钢琴教育理论。关键词：巴斯蒂安 教育理论 研究中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）02-0104-04简·斯米索尔·巴斯蒂安（Jane Smisor Bastien）是一位美国著名的作曲家和钢琴教育家，长期致力于音乐教育事业的发展，她的研究对钢琴教育领域产生了重要影响。其中最突出的贡献是撰写了一系列丰富的钢琴出版物
艺术评鉴 2021年2期2021-03-24
- 中国特色社会主义教育理论新发展试析
色社会主义;教育理论;新发展在新时代下，作为教育工作者的我们应该清晰知道并深刻理解习近平总书记对我国教育事业的未来发展作出的重要论述，针对我国“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”等一系列问题的回答，都要烂熟于心。在现实过程中学生最重要的任务不仅仅是学习那么简单，也有相应的职责就是将思想政治理论学好，对于国家来说学生是坚实的后盾。1 深刻理解新时代教育工作的根本指针1.1 当下我国教育的重要地位习近平总书记自党的十八大以来，亲自走访、考察、座谈，深入了解
锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15
- 浅析思想政治理论教育在增强理论自觉、自信中的特殊作用
强化思想政治教育理论，强化理论自觉、自信。关键词：思想政治;教育理论;自觉自信;作用理论自觉自信是对马克思主义中国特色社会理论体系的高度认同与坚定。强化全体社会成员的理论自觉与自信，是思想政治工作的重要使命，也是思想政治教育工作的价值体现，新时期背景下人才培养工作应高度重视德育教育，在各个领域中做好思想政治理论教育工作，坚定人才的理论自觉性与自信心。面对社会形势的不断变化发展，理论自觉与自信也发生了一系列的变化，理论自觉与理论自信对思想政治理论教育的要求也
人物画报 2021年4期2021-03-09
- 浅谈小学音乐教学中激发学生创新思维的策略
】在创立生活教育理论过程中，陶行知先生的“六大解放”观点对我们培养学生的创造力思维有着重要的意义。音乐教学是教育研究的基础，是提高国民素质的关键，它具有其他学科所无法比拟的优势。本文主要对小学音乐教学中激发学生创新思维的策略进行探索与研究，意见仅供参考。【关键词】教育理论;音乐教学;小学音乐;创新思维引言：陶行知认为，创造是一个民族生生不息的活力，是一个民族文化中的精髓。音乐教育中的实践和创造是音乐新课程标准中相互联系、相互渗透的两个重要概念。在我们平时的
红豆教育 2021年29期2021-01-21
- 浅析陶行知教育理论下的小学音乐快乐课堂
育思想、生活教育理论、乡村师范教育思想、普及教育思想、创造教育思想、民主教育理论等众多的教育思想和理论，而在陶行知先生众多的教育理论和教育思想中，生活教育理论又可以看作陶行知教育思想的核心和基础。在长期的乡村教育实践中完善的生活教育理论，是最符合中国国情，也是最能反映世界教育潮流的教育理论。因此，将陶行知教育理论贯彻落实到小学音乐快乐课堂的构建中，对于提高学生的音乐素养，提高小学音乐快乐课堂的教学效率，有非常积极的现实意义。关键词：教育理论;小学音乐;快乐
考试周刊 2021年4期2021-01-18
- 浅析思想政治理论教育在增强理论自觉、自信中的特殊作用
强化思想政治教育理论，强化理论自觉、自信。关键词：思想政治;教育理论;自觉自信;作用理论自觉自信是对马克思主义中国特色社会理论体系的高度认同与坚定。强化全体社会成员的理论自觉与自信，是思想政治工作的重要使命，也是思想政治教育工作的价值体现，新时期背景下人才培养工作应高度重视德育教育，在各个领域中做好思想政治理论教育工作，坚定人才的理论自觉性与自信心。面对社会形势的不断变化发展，理论自觉与自信也发生了一系列的变化，理论自觉与理论自信对思想政治理论教育的要求也
人物画报 2021年2期2021-01-03
- 为党育人守初心 立德树人担使命
。”关键词：教育理论;师德修养;教育信念中图分类号：A 文献标识码：A前言“不忘初心，牢记使命” 教育是国家发展的重大决策。党中央。它是高等教育隐性发展的强大动力，是加强高校党的建设和政治思想工作、保障党的文化工作的重要抓手。党的十八大后，习近平总书记重申了党的初心使命和责任。主要表现在不忘不忘为党、为国、为人民教书育人的初心，勇担立德树人重任。1、加强基础知识学习，提高教育科研水平习近平总书记说：“遇到好老师是人生的幸运，遇到好老师是学校的荣幸。”国
小作家报·教研博览 2021年49期2021-01-02
- 强校试点中教学提质项目的实践理路
·富兰提出的教育理论与变革理论的分析框架，教学改进的实践理路可分为五种：从教案出发，提高教学设计预设水平;从技术出发，教学与课程智能升级;从兴趣出发，坚持经典教学论;从认知出发，新兴理论纳入教学实践;从全程出发，课堂教学全面渐进。这五种实践理路提供了多样的分析样本，其试点经验均能为今后公办初中的教学改进提供借鉴。关键词：公办初中;提质强校;教学改进;教育理论;变革理论在杭州市公办初中提质强校行动中，不少试点学校将行动的重心放在了课堂教学变革上。对各校提质教
教学月刊·中学版（教学管理） 2021年12期2021-01-02
- 赞可夫的教学理论对当代教学的意义
文从赞可夫的教育理论展开论证，首先阐述了赞可夫教育的理论和原则，由此展开对中国当代教学的意义，希望能对教育方面的学习者有帮助。【关键词】赞可夫;教育理论;中国现代教学原则【中图分类号】G643 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）34-0019-02【本文著录格式】赵畅.赞可夫的教学理论对当代教学的意义[J].课外语文，2020，19（34）：19-20.赞可夫把毕生精力献给了伟
课外语文·上 2020年12期2020-12-23
- 关于教育研究者和教育实践者关系问题的思考
现。关键词：教育理论 教育实践 研究者 实践者关于教育的理论与实践问题，这始终是教育界的一大难题，与之相对应的是教育研究者与实践者的关系问题。当下的确存在著较为严重的理论脱离实践的现象，而该现象的存在主要因为两方面的原因：1.当下的教育理论未能对教育实践做出深入的揭示;2.教育实践对理论层面的不重视。因此，在探究该问题的时候，我们不该忽视任何一方面，做到理论和实践的双重反省。一.教育研究者与教育实践者之间存在的问题研究教育理论即人们用来表达教育本质及规律的
文学教育·中旬版 2020年12期2020-12-23
- 陶行知思想在培养幼儿音乐活动创造力中的应用研究
活动;思想;教育理论;创造力;应用本着全面实施素质教育的理念，音乐活动已成为教学活动的一部分出现在幼儿的音乐教育中，它对于幼儿后天教育的培养起着极为关键的作用。我国著名的教育家陶行知先生就曾经说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”陶先生的创造性教育思维对于幼儿的音乐教学起到至关重要的指导作用，然而如何把陶先生的创造理论具体运用到实际的音乐欣赏教学过程当中，以更进一步促进幼儿创造力的发展呢？一、广阔的思路激发音乐创造的想象力想象是一种极为
新课程·上旬 2020年39期2020-12-23
- 积极发展教育技术，推动教育现代化
断发展，各种教育理论正在不断完善。我国高度重视教育，近些年来，业内人士加大对教育的研究，并产生许多教育理论。这些理论在研究的过程中会存在一些不足之处，这就需要对理论加以完善。本文主要从教育技术分析教育理论，旨在为后续研究提供参考。【关键词】教育技术学；视野；教育理论多年来，許多学者致力于对教育的研究，并得出不同的教育理论。这些理论各有其可取之处，同时也存在一些问题。这样就会导致教育理论出现失误，过分强调反应性知识的重要性，却忽视理论与实践有机结合，导致教育
课堂内外·教师版 2020年5期2020-12-21
- 先行组织者在小学中高年级数学教学中的运用研究
的过程中根据教育理论进行教学实践对提升教学效果有着非常重要的作用。在此，根据奥苏泊尔先行组织者理论的重要意义，结合小学中高年级学生（4～6年级）的心理发展特点、知识水平以及现阶段小学教师的教学情况，分析了其在小学中高年级数学教学中的重要意义，在教学中的限度并提出如何在中高年级数学教学中高效运用。【关键词】先行组织者 小学中高年级数学 教育理论先行组织者是认知心理学派奥苏泊尔提出来的，先行组织者就是在学习材料呈现之前呈现一个抽象概括水平较高的引导性材料，组织
中国校外教育(上旬) 2020年9期2020-11-06
- 蒙台梭利的教育理论分析与研究
：蒙台梭利;教育理论;学前教育蒙台梭利是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄培尔齐名的两大幼儿教育家之一。她以自己辛勤的劳动与不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，并为“儿童的世纪”涂上了浓墨重彩的一笔。在论幼儿的发展中，蒙台梭利认为，儿童的内在潜能是在环境的刺激，帮助下发展起来的，是个体与环境之间相互作用的结果，她指出，旧的教育只包括教师和儿童两个因素，不重视环境。新的教育应当包括教师、环境和儿童三个因素，三者之间彼此都应发生作用，对
科学导报·学术 2020年26期2020-10-21
- 王阳明教育理论对当代大学生的启示
] 王阳明的教育理论是我们珍贵的文化遗产，他创办的龙岗书院是古代高等教育的一种形式，他在授课过程中提出的一些方法论对我们现在的大学生有积极的作用和启示，对于我们现在高等教育改革有较高的参考价值。[关键词] 王阳明;教育理论;大学生[基金项目] 2018年度内蒙古科技大学教育教学改革研究项目“矿业与煤炭学院教学质量监控体系的重构与实践”（JY2018003）[作者简介] 王文君（1986—），女，硕士，内蒙古巴彦淖尔人，内蒙古科技大学矿业与煤炭学院科员，主要
教育教学论坛 2020年40期2020-10-09
- “适应体育”教育理论视角下高校公共体育教学探究
“适应体育”教育理论自产生以来，虽然一直在不断补充和完善的过程中，但其中诸多观点，特别是其对“适应”的强调，对于回应上述学生诉求具有较好价值。一方面，它提供了审视公共体育教学困境的理性视角，从教学理念、目标、内容和模式等四个方面深入分析了问题所在; 另一方面，它提供了在此四个方面开展差异化教学实践的思维方式和具体路径。关键词：“适应体育”教育理论; 高校公共体育教学; 差异化高校教育非常重要的内容之一就是体育教育，是实现体育教学目标的主要手段，也是提高学生
教学博览 2020年30期2020-09-10
- 陶行知教育理论在小学数学教学中的应用
量。关键词：教育理论 数学教学 经验陶行知教育思想成为教育工作者实践教学需要研究的重要内容，但是很多教师在如何将理论知识运用到实践的过程中还存在些许问题。教师在小学数学教学中有效运用陶行知教育理论，以此打造高效课堂，提升学生素养。一、尊重学生生活经验教育不能脱离生活，生活中处处是教育。以生活为教育开展的基点是教育教学开展的重点方向。数学中很多抽象的学习内容都可以使用生活化的方式来加强学生对于学习内容的理解。1.尊重已有生活经验教育就是让学生最快地掌握生活经
教学管理与教育研究 2020年1期2020-09-10
- 思想政治教育理论与方法研究
】思想政治;教育理论;方法研究思想政治教育方法论是思想政治教育的理论体系。1984 年我国思想政治教育学科正式建立，思想政治教育方法论作为其重要组成部分，被纳入思想政治教育学科的建设和学术建设体系。在其发展的 30 年中，思想政治教育方法论经历了两个阶段：理论研究与框架发展。进入跨越 30 年思想政治历史的深入理论研究领域。政治教育反映了研究实践的问题，促进了思想政治教育方法学的迅速发展。一、思想政治教育研究方法的界定目前，学术界对思想政治教育的研究方法主
家庭教育报·教师论坛 2020年39期2020-09-10
- 机械制造及自动化专业学徒制人才培养研究与实践
才培养模式;教育理论;实践0 引言现代学徒制就是将传统的师带徒模式与现代职业教育理念相结合，既体现技艺传承的形式，也体现职业教育过程。《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》中提到[1]：“在有条件的企业试行职业院校和企业联合招生、联合培养的学徒制，企业根据用工需求与职业院校实行联合招生（招工）、联合培养。”建立现代学徒制是我国职业教育发展的需要，是推进职教现状的一种改革措施，能促进职业教育和社会就业融合发展，疏通和拓展技术技能人才培养与职业
内燃机与配件 2020年15期2020-09-10
- 对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学
式。因此对话教育理论视野下呈现出的生动性与形象性视为幼儿图画书阅读教学指明了方向。本文主要从对话教育视野下探讨分析教师指导幼儿图画书阅读教学，发挥幼儿的主观能动性，进而让他们作为阅读的中心，实现真真正正的阅读，使幼儿喜欢阅读，爱上书刊，学会分享阅读的快乐。【关键词】对话;教育理论;幼儿;图画书;阅读幼儿园早期阅读对幼儿情感、表达、想象力、创造力等方面有重大影响，图画书因为其特殊的性质已经被愈来愈多的幼儿教师所喜欢，幼儿园教师常常使用各种图画书来开展阅读教学
新智慧·下旬刊 2020年6期2020-08-31
- 高校钢琴教学中现代教育理论与技术的应用
;钢琴教学;教育理论;技术应用中图分类号：J624. 1-4;G642文献标识码：A文章编号：1005-5312 （2020） 09-0204-01在普通高校开展钢琴教学是非常有必要的，不但能够提高大学生的审美水平，还能挖掘学生的潜力，实现有目的的教学。由于很多高校的钢琴教学还不够成熟，所以在实际的教学中，钢琴教育理论以及技术应用还没有得到完善，需要加快转变教育教学形式，促使普通高校完成钢琴教育的现代化转变。一、在高校开展钢琴教育教学的重要意义1.帮助大学
文艺生活·下旬刊 2020年3期2020-08-13
- 高等医学院校教师发展现状及趋势研究
学院校教师;教育理论;教育技能;教师发展[基金项目]2019年度承德医学院教改一类项目“高等医学院校教师教育教学技能校本培训研究”（20190010）;2019年度承德市社会科学发展研究课题“高等医学院校为加强乡村医生队伍建设和卫生服务能力的对策研究”（20192003）;2017年度河北省高等学校创新创业实践项目“基于科研项目提高大学生创新创业能力的探索与实践”（2017cxcy108）[作者简介]李宝群（1976—），女（满族），河北承德人，硕士，承德
教育教学论坛 2020年28期2020-08-13
- 基于需求层次理论和发展区理论的混合学习模型研究
模式和相关的教育理论。文章以著名的教育理论家马斯洛的需求层次理论和维果茨基的发展区理论为基础，对混合学习的相关模型进行了综述。通过混合学习的整体观点和文献调研，选择了三个模型进行分析：英国开放大学的电子版主模型、学习生态模型、格拉摩根大学的混合学习统一体。根据马斯洛和维果茨基的理论，讨论了每种混合模型对教学的影响，概括了混合学习设计与实践的几个关键原则。[关键词]混合学习;教育理论;教育技术;发展区理论;需求层次理论[中图分类号]G434 [文献标识码]A
广西广播电视大学学报 2020年4期2020-08-12
- 尝试教育理论下转变小学数学教学策略与学习方式的研究
着重阐述基于教育理论探索小学数学教学的出路。[关键词]教育理论;小学数学;教学策略;学习方式一、引言从某种角度来看，小学数学的学习过程其实就是学生在教师的正确引领下，逐渐认识事物规律、锻炼逻辑思维的一个过程。正所谓“条条大路通罗马”，在教育理论下，教师要逐渐探索一条更便捷、更高效、更能让学生接受的路径。所以，教师必须立足于教育教学理论，对现阶段的教育方法进行变革与创新，基本确定学生在课堂上的主体地位，将数学课堂的生动性和逻辑性呈现给学生。二、正视数学学科一
教育界·中旬 2020年7期2020-07-28
- 学习柯氏教学法 努力塑造中国心
统音乐相近、教育理论相通，所以中国音乐教育工作者应当努力学习、借鉴匈牙利的柯达伊教学法。诚能如此，我国国民音乐教育的水平和质量都能大幅度提高，且对发扬我国传统音乐文化及增强学生对本民族文化的自信有很大帮助。关键词：柯达伊音乐教学法;国情;族源;音乐风格;教育理论中图分类号： J60-4 文献标识码： A文章编号： 1004 - 2172（2020）02 - 0012 - 07DOI：10.15929/j.cnki.1004 - 2172
音乐探索 2020年2期2020-07-09
- 新时代干部教育理论探析：目标、内容和原则
干部教育 教育理论作者简介：阮洋，中共随州市委党校教师。中图分类号：D261 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.307廣大干部是承担中国特色社会主义伟大事业的中坚力量，也是各项路线、方针、政策的制定和执行者。干部的政治素养和综合能力，关乎
法制与社会 2020年15期2020-06-23
- 图说五种常用的数学教学法
;数学文化;教育理论【作者简介】刘祖希，华东师范大学出版社副编审，新青年数学教师工作室主持人，全国数学科学方法论研究交流中心副秘书长兼学术委员会副主任，主要从事数学教育研究。《数学写真集——无需语言的证明》一书由许多“无需语言的证明”的图片组成，書中许多“证明”——图形令人拍案叫绝，充分显示了：“有什么比用插图来展现一个个重要的数学知识点更好的主意呢？”[1]因此，笔者通过图说五种常用的数学教学法，帮助教师形象直观地了解和理解复杂、深奥的数学教育原理。一、
中小学课堂教学研究 2020年5期2020-06-04
- 试论孔子的“成人”教育理论
孔子 成人 教育理论孔子在关于人的多方面论述中，提出“成人”的人生目标。这是极重要的做人理论，一个人经过道德、学识和艺乐的修养，成为一个自我完善的人。《论语·宪问》记载：“子路问成人。子曰‘若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”孔子从几个人独特的品质加以概括，综合成“完人”完善的人格，即要有智慧、不贪欲，勇敢而且多才多艺，还能以“礼乐”修养其身，从而激励世人朝着理想的人格奋斗。孔子以自己的人生经历体验探讨人的个性成长
文学教育 2020年5期2020-06-04
- 以陶行知理论指导幼儿撕贴画活动
如何在陶行知教育理论指导下的进行小班幼儿撕贴画活动。【关键词】陶行知;教育理论;小班;撕贴画;活动近年来，随着我国社会经济的不断快速发展，幼儿学前教育在教育界的发展前景变得越来越好，大家对其的关注和重视程度也是日益提升。在幼儿学前教育中，陶行知教育理念一直多年来都很是适应。将陶行知教育理念与全新的教学思想和教学活动结合在一起变成了“业界新宠”，因此，下文就如何在陶行知教育理念的指导下进行小班幼儿撕贴画活动的创设提出了自己的意見和建议。陶行知是我国著名的教育
新智慧·上旬刊 2020年2期2020-06-03
- “人为”化解教育理论与教育实践的“主观”矛盾
我们一直关心教育理论与教育实践的分离，但却忽略教育者的主观意识作出的人为的排挤，促使理论与实践的断裂。其中主要包含实践者对教育学理论范围的误解、对教育学理论的有限选择以及搁置等因素。那么，教育的实践需要工作者正视教育理论的多样性，意识到自身的身份可能向理论者转化的可能性，以及教育理论者将身心投入到切实的实践中去，才可以能动性地化解掉理论与实践之间的主观矛盾。关键词：教育理论;教育实践;主观矛盾;人为化解教育是飞速发展的，我们从“学不饱、读不暖”的窘境中逐渐
成长 2020年3期2020-05-27
- “幼儿园课程评价”
点，也是学前教育理论的重要内容。如何调动学生积极性是学好教育学的关键。关键词：职教;学前;教育理论【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）07-0043-01“幼儿园课程评价要注意哪些问题”是学前教育专业的学生《幼儿教育学基础》课程第六章第五节幼儿园课程评价第二课时的教学内容，是本章学习的重点，也是学前教育理论的重要内容。这里，我将以本课为例来阐明教育理论是如何在理论课教学中加以运用的。《幼
当代家庭教育 2020年7期2020-05-21
- 陶行知教育理论在数学教学中的应用
】陶行知 教育理论 数学教学【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）01-0148-02引言陶行知教育理论的核心是教育的生活化，加强教育与生活的联系，重视教育在实际生活中的作用，是教育的关键手段。他认为，在数学教育中，教师过于注重数学公式的讲解与应用，进而忽视了数学的意义。学生只会做题，只会在“纸”上得高分，对生活是没有意义的。因此，在实际的教学工作中，教师应结合学生已有的生活经验及数学知识设计教学的活动。
课程教育研究 2020年1期2020-04-22
- 在小学语文教学中如何运用陶行知生活教育理论
育家他的生活教育理论和现代小学语文教学相契合。本文首先对关键词：小学语文，教学，陶行知，生活，教育理论一、 引言语文教学是小学教学当中的基础学科，同样也是培养小学文化素养的主要学科。随着我国新课改的不断推进和发展，小学语文教学发生了很大的改变，很多教师在开展语文教师都把语文教学和陶行知先生的生活教育理论结合到一起。在小学语文教学还是存在着一定的问题，教师可以结合陶行知先生的教育理念促进学生的学习效率，把语文教学变得越来越科学化和合理化。二、 陶行知生活教育
读天下 2020年3期2020-04-14