开放式教学

  • 基于“新工科与课程思政”理念的数字电子技术实验教改探索
    元素,采用开放式教学与课堂教学相结合的教学模式,引入Multisim仿真,更新考核方案,鼓励学生积极参与工程实践项目。实现“知识传授、能力培养、价值塑造”的有机统一,为高校电气工程及其自动化专业新工科人才培养奠定基础。关键词:新工科;课程思政;数字电子技术实验;开放式教学;Multisim仿真中图分类号:TB     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.0900 引言随着社会的发展,科技的进步

    现代商贸工业 2024年2期2024-01-27

  • “大思政”视域下修建性详细规划设计课程思政教学实践
    规划设计;开放式教学修建性详细规划设计是城乡规划专业核心课程,需选择居住区规划设计作为主要内容,聚焦城乡规划最微观的层面,在整个专业课程体系中处于承前启后的地位,是由建筑学大平台向城乡规划人居环境设计转换的关键过渡课程,是培养城乡规划专业人才的重要转折点。“大思政”建设的新要求对长期以来注重物质空间形态的城乡规划专业人才培养提出了新的挑战,对专业设计类课程提出了更广泛、更深刻的课程思政要求。如何塑造学生文化自信,激发学生的学习热情,增强学生的创新能力,培养

    知识窗·教师版 2023年9期2023-10-31

  • 论技工院校计算机应用课程的开放式教学
    等问题,从开放式教学的角度出发,根据学科特点和学生的实际情况,提出创新教学模式、改变学生学习方式等实施开放式教学的建议及改进措施。关键词:技工院校    计算机应用课程    开放式教学随着技工教育新课程标准的推广和课程改革的不断深化,在课堂上怎样做到以学生为主体,让学生成为课堂的主人,实现学生自由学习、自由发展和自我实现,在开放的环境中开阔学生的视野,拓展学生的思维空间,寻找用时最少、收获最大的教学方法,使学生在课堂学习过程中拥有积极的情感体验、取得高效

    职业 2023年14期2023-08-31

  • 开放式教学在高中生物实验中的应用
    。关键词:开放式教学;高中生物;生物实验我国当下的社会发展对人才的培养有了越来越高的要求,培养创新型人才也是当下社会发展的要求。培养创新型人才最重要的就是培养他们的创新思维,高中学生不仅要在学校中学习书本上的知识,更重要的是能够从外面的世界获得更广泛、更有用、更利于自身发展的知识。把在课堂中学到的知识内容进行分析与整合,进而转化为拥有可以解决实际问题的能力,并且可以从中得出新的结论。在对新教材进行改革过程中,高中生物教师要着重注意学生对生物信息的搜索和集成

    高考·上 2023年6期2023-08-20

  • 基于OBE教育理念的纪录片创作课程教学改革与实践
    能力,构建开放式教学模式。关键词:OBE教育理念;纪录片创作;开放式教学传媒业的迅速发展,使得新闻学、广播电视编导等专业的学生在求职和就业过程中面对的机遇与挑战更加复杂,这对高校的人才培养效果也提出更高的要求。纪录片创作作为新闻学、广播电视编导等专业的一门核心课程,应在OBE教育理念下,不断深化和改进教学内容、教学实践、学生评价等,培养出理论扎实、实操过硬的应用型人才,使其在实际工作中能够创作出既具有真实性,又具有一定艺术性的高质量纪录片,满足当前社会、媒

    知识窗·教师版 2023年7期2023-08-18

  • 道德与法治开放式教学路径规划
    治课堂中的开放式教学有不同的指标追求。教师要从教学内容处理、教学形式设计、教学活动组织和教学训练设计等多个方面积极探索,为学生准备更多开放性的学習任务,组织学生参与开放式活动,以提升学生的学习品质。教师是教学的设计者、组织者和参与者,要根据学生的学习需要进行教学设计,通过开放式教学赢得丰富的教学成效。[关键词]道德与法治;开放式教学;教学品质[中图分类号] G623.15 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2023)06-0032-

    小学教学参考(综合) 2023年2期2023-04-10

  • 放开手,让学生尽情遨游
    师需要重视开放式教学,但是,大部分教师对开放式教学理解得不够深刻,认为开放式教学就是完全不管学生,这样就无法有效地发挥开放式教学的价值。文章根据开放式教学的困境和策略两个方面进行详细的论述,探究小学英语教学中如何开展高效的开放式教学。【关键词】小学英语;开放式教学;有效策略作者简介:花海凤(1989—),女,江苏省淮安市涟水县朱码外国语学校。开放式教学,简单来说就是教师先根据当前教学中的问题和困难设计有效的教学环节,再通过多元化的方式进行课堂教学。开放式教

    教育界·A 2023年2期2023-03-15

  • 放开手,让学生尽情遨游
    师需要重视开放式教学,但是,大部分教师对开放式教学理解得不够深刻,认为开放式教学就是完全不管学生,这样就无法有效地发挥开放式教学的价值。文章根据开放式教学的困境和策略两个方面进行详细的论述,探究小学英语教学中如何开展高效的开放式教学。【关键词】小学英语;开放式教学;有效策略作者简介:花海凤(1989—),女,江苏省淮安市涟水县朱码外国语学校。开放式教学,简单来说就是教师先根据当前教学中的问题和困难设计有效的教学环节,再通过多元化的方式进行课堂教学。开放式教

    教育界·A 2023年2期2023-03-15

  • 高中美术课堂教学的开放式实施策略探索
    课堂教学;开放式教学引言:高中美术课程,能够在沉重的高中课业中为学生创造一方净土,陶冶学生情操、提升学生的审美能力、增加学生对自然和生活的热爱之情。高中美术课堂中,教师不仅要为学生讲解美术的相关知识,还需要利用现代化的教学设备和丰富多样的课堂活动来吸引学生的注意力,鼓励学生积极大胆参与到课堂活动之中。开放式的美术教学,需要教师和学生共同参与到教学 活动之中,共同探讨美术中的各种问题,突破传统的教学模式和方法,围绕着课堂美术主题展开讨论,帮助学生在高中美术课

    中学生学习报·教研周报 2022年9期2022-11-27

  • 小学道德与法治开放式教学策略探微
    德与法治;开放式教学;策略作者简介:郭宏茹(1972—),女,福建省漳州市云霄县元光小学。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:教学要“坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动”“综合运用多种评价方式,促进知行合一”。由此可见,实施开放式教学是小学道德与法治课程教学的重要途径。所谓开放式教学,是指通过创设一个有利于学生自主学习的环境和充分发展的空间,引导学生在积极主动的探索过程中,得到各方面素质的全面发展

    教育界·A 2022年26期2022-11-10

  • 基于开放式教学理念的物理教学策略研究
    中不断强化开放式教学的理念,文章基于开放式教学的理念,从物理概念课、实验课、习题课三种课堂形式讨论了物理教学的策略.【关键词】 开放式教学;教学策略;物理教学物理学习过程的本质是物理科学的探究过程,需要探究的物理世界也是个开放的系统,这就要求中学物理教学中不断强化开放式教学的理念,才能取得良好的教学实效.本文以高中物理教学中概念课、实验课、习题课为例,讨论了基于开放式教学理念的教学策略.1 基于开放式教学理念的物理概念课教学策略开放式物理思维习惯就是要求每

    数理天地(初中版) 2022年4期2022-07-24

  • 小学英语开放式教学研究
    教学方法,开放式教学方法,主要是面向学生引导学生拓展自己的思路,开拓自己的学习方法,在英语课堂当中能够不局限于英语教材当中的内容以及教师的要求,而是能够充分调动和发挥自己的积极性。关键词:小学英语;开放式教学;改革措施所谓开放式教学,其实也就是让学生能够在英语课堂当中充分的发挥自身的主体作用。根据课程目标,自主探索学习方法,在这个过程当中,教师需要改变传统说教式的教学方式,而是让学生能够在亲身实践当中,体会到学习的快乐,对于今后小学生的英语学习来说是十分重

    教育周报·教研版 2022年22期2022-06-30

  • 浅谈小学数学开放式教学策略
    师可以采用开放式教学策略为学生们提供交流的空间,在开放式学习中发展他们的创新思维。本文主要分析小学数学中开放式教学的策略,指出开放式教学让学生的创新意识和思维能力都得到了极大的发展。关键词:小学数学;开放式教学;方法策略新课程改革中提倡的开放式教学理念,倡导学生不再被动地去接受教师所传达的知识,应该发挥学生在课堂中的主体地位,主动的去了解和探索数学知识,提高整体教学效果。开放式教学可以让学生利用教育资源,在开放的教学环境中主动的去探索数学知识规律,使他们在

    教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29

  • 基于开放式教学思想的复习课教学设计
      要] 开放式教学是根据学生个性化需求而开展的一种教学方式,可以启迪学生的思维,培养学生的创新精神. 研究者以“平行四边形”的第一轮单元复习课为例,以开放式教学理念为指导,通过开放教学内容、开放教学形式、开放教学环节等进行积极尝试,促进每个学生的个性发展,培养学生数学核心素养.[关键词] 开放式教学;复习课;平行四边形;数学核心素养开放式教学理念作为新课程理念下的新事物,就是根据学生个性化需求而开展的一种教学方式,可以培养学生的“四能”,启迪学生的思维,

    数学教学通讯·初中版 2022年5期2022-06-23

  • 在小学数学教学中应用开放式教学法的策略研究
    小学数学;开放式教学;教学策略引言随着社会的快速发展,教育事业在不断发展,促使开放式教学模式获得越来越多教师的重视,在全面推进素质教育的当下,教师应当丰富小学生的数学知识,更需要注重培养他们学习数学知识的本领,促使小学数学教学课堂气氛越来越开放,有助于小学数学教学的优化。一、当前小学数学教学中存在的问题(一)教学方法不够灵活由于一些教师的不当引导,使得学生认为学习数学只是为了应付考试。加之数学知识比较抽象,学习起来具有一定的难度,学生对于数学学习就更加没有

    中学生学习报 2022年33期2022-06-07

  • 开放式教学法在高中数学教学中的实践与思考
    ”四方面用开放式教学法展开教学,并从开放形式、内容与评价三方面提出相应的思考.[关键词] 开放式教学;等比数列;研究开放式教学与封闭式教学相对,是一种“以生为本”的教学模式. 该模式下教师不再主宰整个课堂,而是将精力集中在“如何设计问题”“怎样推动学生探索、思考、发现与创新”之中,让学生摆脱各种框架的束缚,进行独立思考、合作交流,实现创新. 数学知识本身就具有一定的开放性与探索性,在教学上应用开放式教学,能有效地促进教与学两方面在形式、内容与思维上的开放.

    数学教学通讯·高中版 2022年11期2022-05-30

  • 基于新课改的数学开放式教学探研
    教学目标。开放式教学活动可为学生提供大量的自主学习空间,真正实现教师与学生角色的转变,让学生在体验式学习中进一步提升解决问题的能力。在具体教学中,教师可基于开放式原则、主体性原则、合作性原则、生活化原则,设计开放式教学内容、数学习题、教学评价方式,构建开放式教学情境、生活化教学情境,以此逐步提升学生的数学学科核心素养。关键词:新课改;小学数学;开放式教学;主体;合作;生活中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)17-0

    成才之路 2022年17期2022-05-30

  • 开放式教学,点燃学生思维的“火花”
    育的改革,开放式教学模式也越来越受到大家的关注. 开放式教学有利于激发学生的思维,调动学生的学习积极性,培养学生的创新意识.[关键词] 开放式教学;创新思维;教学策略开放式教学对比封闭式教学拥有更加开放的理念,它鼓励学生自主探索,能独立自主地运用数学知识解决具体问题,这就需要学生具备较强的思维能力,改变原有课堂中一切围绕着教师转的现象. 学习的主体是学生,开放式教学并不是表面的开放,走出校门,开放教室,学习的却还是应试的知识,评价的标准还是考试分数,这并不

    数学教学通讯·初中版 2022年8期2022-05-30

  • 浅谈开放式教学在小学数学教学中的应用
    手段之一。开放式教学能够打破传统教学模式对学生的束缚,使学生在数学学习中获得“解放”,符合新课改的理念要求。在小学数学教学中应用开放式教学方法,可以通过开放式应用教材、营造开放的课堂氛围、采用开放的教学方式、设置开放性试题以及开放性的评价方式来推进,切实在开放环境中促进学生数学能力的全面发展。关键词:小学数学;开放式教学;素质教育;情境;评价体系中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)

    学周刊 2022年17期2022-05-26

  • 小学数学中开放式教学的实践应用
    空间,也让开放式教学有了更多展示的平台。在教学设计、教学开展以及教学方案总结等各个环节发挥积极效应。开放式教学的实施是符合现代教育发展趋势的,其可以充分激发小学生的创造能力,让课堂变得鲜活有趣。 【关键词】开放式教学;小学数学;原则;实践应用;创新 一、开放式教学和传统教学的差异分析 开放式教学是在总结传统教学方法的基础上推陈出新,引入新时代培养人才必备的核心要素,对传统教学方法作出的创新理解和升华。两者在教学育才主题目标上是保持高度一致的,但在具体的应用

    文理导航 2022年17期2022-05-24

  • 浅谈开放式教学在初中音乐课堂教学中的实践与研究
    能力,通过开放式教学的运用,使得初中音乐课堂教学推动初中学生的全面发展。关键词:开放式教学  初中音乐  策略中图分类号:A 文献标识码:A引言在初中教学阶段,音乐教学的主要任务和目标是培养学生的审美能力、审美观念和审美思想,以及在实践方面和创新等各方面能力兼具的全面性人才。随着社会的发展,初中音乐教师的培养目标也要随着社会的变更而发展,在当代的教育中,初中音乐教师不仅要培养学生的音乐素养,还要关注以学生为本的教育理念,注重学生综合能力的提升,在教学方式方

    小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22

  • 实施开放式教学,让服装工艺课堂“活”起来
    思想,安排开放式教学课程。为了满足社会特别是服装行业对中职学生的要求增加,更加要求中职学校从服装工艺岗位的需求、客户对服装款式和设计品质的要求出发,提高学生的专业技能和实践能力。本文根据中职服装工艺开放式教学的内容和要求,简单介绍了构建以职业能力培养为向导的中职服装工艺开放式教学模式,以此提高学生的职业能力。关键词:服装工艺课程;实践能力;开放式教学引言:中职学校把培养学生的职业能力作为基础,拓宽学生对服装工艺全流程专业知识的广度和深度,提高学生的服装设计

    科教创新与实践 2022年4期2022-04-21

  • 小学数学开放式教学的有效尝试
    小学数学;开放式教学;改革随着社会的发展、科技的进步,全球范围内对教育的走向更加关注,对教育教学改革的内容、改革的进程给予了高度重视,研究开放式的教育教学已经成为热点问题。本文围绕小学开放式教学的内涵、学习能力的内涵、开放式教学与学习能力的关系、在开放式教学中如何培养学生的学习能力等问题提出了自己的一些看法,希望引起教育界同仁的关注与探讨。一、小学数学开放式教学的影响因素受家庭环境、学校环境还有社会环境的影响,我国小学数学开放式教学的发展在一定程度上落后于

    学习与科普 2022年19期2022-04-20

  • 以趣味为基础的初中语文开放式教学策略
    初中语文;开放式教学课堂教学模式的有效创设不仅是教育发展的必要环节,更是以学生为主体的教学需求,语文作为一门语言类学科,精髓在与沟通和交流,如果依照单一的教师讲学生听的传统教学方式,势必达不到预期的教学效果。开放式课堂模式正是基于这样的需求而创设的比较实用的教学模式,对于拓展学生的学科视野和帮助学生积累学科素材具有积极的促进作用。一、初中语文教学现状我国是应试教育制度,初中阶段的学生面临中考压力,但心理承受能力不佳,所以教师在学科教学中要注意打造高效课堂,

    中学生学习报 2022年15期2022-04-17

  • 小学语文开放式教学的实施方法分析
    颖摘 要:开放式教学法的提出得益于课程改革的推进。开放是此教学法的主要特征,在此教学方式下,教学内容、教学方法以及师生关系均会发生改变,小学生对于课堂学习的态度也会发生改变,从之前的被动变为主动思考、主动参与,故小学生的认知、情感以及思维能力等也会在开放式教学的实施下获得发展。因此,小学语文教师应积极构建开放式课堂。本文就小学语文开放式教学的实施方法展开了探究,以供参考。关键词:小学语文;开放式教学;实施方法;内涵引言小学生的经历不同、思维不同,对于语文学

    民族文汇 2022年7期2022-04-02

  • 关于高中数学课堂开放式教学的思考
    高中数学;开放式教学;策略【中图分类号】G633.6            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)03-0102-03Thinking about Open Teaching in Senior High School Mathematics ClassroomZHANG Xing  (The No. 1 Middle School of Pingliang City,Gansu Provinc

    当代家庭教育 2022年3期2022-03-18

  • 信息技术支持下小学科学实验教学开放式教学模式初探
    学实验教学开放式教学模式进行简要分析。【关键词】信息技术;小学科学;实验教学;开放式教学小学科学教学对于学生动脑动手能力的培养是极其重要的,但由于原来传统应试教育所产生的一些遗留的弊端,导致科学这个学科不受大多学生家长以及学校的重视。但是,随着素质教育在全国范围内的深入发展,小学科学实验逐渐地成为小学科学课程中必不可少的一环。学校逐渐对于实验科学逐渐的重视,要让学生动手实践能力得到实际的增强。能够让学生亲手去探索去发现去触碰这个未知的世界,并且结合现在信息

    广东教学报·教育综合 2022年27期2022-03-17

  • 小学数学《新课程标准》指导下的开放式教学
    从小学数学开放式教学的正确认知进行分析,研究了开放式教学的三个具体表现,应用、要求和策略。关键词:小学数学  《新课程标准》  开放式教学随着新课程改革工作的不断深入,建立开放课堂已经成为教育的必然发展方向。在新课程改革背景下,小学数学教师更加注重教学中的实践与反思,着重培养学生的创新思维,从传统的教学模式中探究不足之处并加以改善,发散学生的学习思维,使学生在学习中可以灵活地应用所学知识,并体验到探究知识的乐趣。同时,教师要不断改进教育理念和方法,培养具有

    知识窗·教师版 2022年2期2022-03-14

  • 开放式教学,培养学生的发散性思维
    生了改变。开放式教学的应用,能有效调动学生学习数学的积极性和主动性,符合现阶段小学数学教学的发展趋势。基于此,文章在小学数学教学中应用开放式教学的具体策略,以及培养学生的发散性思维进行了深入探究。关键词:小学数学;开放式教学;发散性思维在日常教学中,教师应根据课程改革的要求和实际教学情况,及时调整教学方式,以学生为主体,给予学生充足的思考空间,培养学生自主学习的习惯,并创新数学教学模式,多利用开放式教学拓展学生的思维,调动学生的主观能动性,使学生在遇到疑难

    基础教育论坛·上旬 2022年1期2022-03-07

  • 基于“互联网+”的开放式教学改革
    +”时代的开放式教学改革趋势,在整体教学上加以创新,推动课程教学改革工作的全面发展,这也有利于提升舞蹈课开放式教学水平和学生学习质量。关键词:“互联网+”;开放式教学;舞蹈课中图分类号:J711-4;G642 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)12-00-03在“互联网+”的带动下,人们发展进入全新的时代。“互联网+”技术的应用也让整个教育环境得到优化。为了进一步拓展舞蹈课教学空间和渠道,需要舞蹈教学顺应互联网的发展趋势,

    佳木斯职业学院学报 2021年12期2021-12-08

  • 新课改下小学美术开放式教学策略
    下小学美术开放式教学策略为课题进行深入探究。关键词:新课改;小学美术;开放式教学一、开放式教学的重要作用顾名思义,开放式教学就是在教学中尽力打开学生的思维视野,让学生不局限于课本知识,通过多样化的课堂教学模式增加课外关联内容,开放式教学重视学生学习能力和思维能力的培养。它的主要特征是:建立以学生为主体,教师为主导的新的教学观,以学生为主体的教育理念是素质教育的基本要求,更是新课改的核心理念之一,教师在教学中板演“导游”的角色,以学生的实际学习需求为教学方向

    江苏广播电视报·新教育 2021年27期2021-12-06

  • 浅谈开放式教学模式在小学音乐课程中的运用策略
    菲摘要::开放式教学在新课改的潮流下受到了教育界的推崇,一改传统教育僵化呆板的教学模式,以综合性、创新性、和谐性的特点成为促进学生个性发展的有效途径。音乐课作为一门艺术类必修课程,对于培养小学生的审美视野、思想情感、价值态度等具有重要意义。音乐课程的独特之处在于其具有极强的开放性和自由性,基于乐谱、旋律、节奏等基本知识,学生可以在音乐的世界中进行丰富的联想和创造。本文从陶行知先生的教育理念出发,分析小学音乐教学内容和学生特点,以学生为中心,激发学生的音乐热

    启迪·中 2021年8期2021-11-29

  • 基于创新性应用型人才培养为导向的开放式教学模式在植物组织培养实训课程中的探索与应用
    重要环节,开放式教学模式被认为是培养创新性应用型人才的良好途径。文章对植物组织培养实训的课程性质和特点、该课程实施开放式教学模式的基础、实施开放式教学模式的举措、取得的初步成效和存在的问题以及改进之处进行了概述,以期为地方应用型本科院校创新性应用型人才的培养提供一定参考。关键词:创新性;应用型;人才培养;开放式教学;植物组织培养实训中图分类号:G640       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)32-0046-0

    高教学刊 2021年32期2021-11-26

  • 浅析初中历史开放式教学模式
    秀云摘要:开放式教学的开展需要给予学生更高的自由度,让学生能够凭借着自己的想象去进行正向的思考,而教师在课堂中的地位从主导者变为引导者,通过自身循序渐进的引导来帮助学生理解知识点,也帮助学生进行正向的思考。但这样一种教学模式和传统教学是完全不同的,因为传统教学的教学模式是教师作为主导者,我携着学生进行学习,两者之间都是为了促进学生对于知识点的理解,但后者更能利于学生综合能力的提升。关键词:初中历史;开放式教学;教学研讨初中历史课程中的知识点较多,单靠初中历

    学习与科普 2021年32期2021-11-20

  • 高中地理开放式教学初探
    于高中地理开放式教学的探究,本文作者就以高中地理开放式教学初探为题,以教学实践为立足点,提出了以下几点见解。关键词:高中地理;开放式教学;信息技术;教学情境;教学地点中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-025 现阶段教学越来越着力于教学的现代化发展,而强调学生的自主探究特性和思维发展成为了高中阶段教学的主要目标之一。在高中地理教学实践中不难发现传统的教学方式较为单一,而且教学内容的局限性和教学方式的单一性也很难做到学生思维的发

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 浅谈初中体育开展开放式教学的策略探究
    本文从采用开放式教学的意义,及开放式教学模式的构建策略方面着手,希望能对初中体育教学具有帮助。关键词:初中体育;开放式教学;策略探究中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-181引言新课改的推进也促进了体育教学的发展,在初中的体育教学中,教师的教学策略也发生了一定的变化,不在单一的以教师作为课堂学习的主体,而是实现了课堂主体由教师至学生的转变。开放式教学在初中体育教学中的应用实现了教学方式的创新,其以尊重学生的发展为主,实现在教学

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 开放式习作教学在小学语文课堂中的有效应用
    教学中进行开放式教学这一问题展开讨论,并提出相关建议,以供参考。关键词:开放式教学;小学语文;教学策略引言习作教学是小学语文教学中的重要内容之一,对于培养学生的语言组织能力、逻辑思维能力有着极大的影响。在传统的习作教学中,教师往往采用“填鸭式”的教学方法,一股脑的灌输写作方法、写作策略和写作技巧,忽略了对学生写作思维的培养,导致教学效果并不理想。因此,进行开放式习作教学改革是非常有必要的。一、采取开放性教学方法,激发习作兴趣(一)利用多媒体教学随着信息技术

    科学与生活 2021年12期2021-11-10

  • 开放式教学在初中历史教学中的应用
    用,本文以开放式教学在初中历史教学中的应用为主要的写作角度,在文章的内容当中,对传统初中历史教学工作中存在的问题和不足之处进行了一定的分析,并对在初中历史教学工作当中如何结合开放式教学模式提供了有效的教学策略和方法,希望能够帮助广大初中历史教师转变传统初中历史教学的问题,丰富学生们的学习经验。【关键词】开放式教学;初中历史;教学策略一、传统初中历史教学工作中存在的问题和不足之处(一)灌输式教学方式导致学生缺乏探究式学习机会在传统的初中历史教学工作当中,教师

    家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03

  • 着眼开放,让课堂活起来
    泼的要求,开放式教学理论通过对时空、学科、教师、学科间壁垒的打破从而激活课堂达到使课堂多元化的效果。本文将自己的教学经验与开放式教学理论相结合,阐述开放式教学对学生学习兴趣、学习能力的良好引导,及对课堂活力的影响。关键词:小学音乐课 开放式教学 兴趣 引导国家教育部在义务教育音乐课程标准中提出“兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式……”开放式教学的理论打破时间、空间、学

    成长 2021年11期2021-10-28

  • 追踪实际需求培养中药学专业学生创新实战能力
    制剂”开展开放式教学和研究性教学,为未来深入开展新药研发奠定基础,为未来走向创新岗位奠定基础。【关键词】创新实战能力  跟踪实际需求  开放式教学  研究性教学【基金项目】江苏省教育厅药学学科综合训练中心专项资助项目(No.50132001);苏州大学研究性教学标杆课程资助项目“苏大课程2020-3I工程”项目。【中图分类号】G642;R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)06-0033-02在我国政府倡导构建创新型社会的精神

    课程教育研究 2021年6期2021-10-18

  • 核心素养背景下的开放式课堂教学
    高中生物;开放式教学;方法运用;引言:当今社会,高中教育事业蓬勃发展,各类新型教育教学理念层出不穷。其中,开放式教学理念凭借着突出的优势价值,开始在高中生物教学中得以实践运用,在提高生物课程教学质量与效率等方面发挥出关键作用。本文就此展开了探讨。1开放式课堂教学优势与传统课堂教学方法相比,开放式教学模式具有显著的开放性特征,不仅在教学理念与方式上更为灵活多变,而且在教学空间与教学评价方面独具优势。近年来,教育主管部门高度重视开放式课堂教学方法的运用与创新,

    家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07

  • 初中开放式数学课堂教学策略新探
    想,于是让开放式教学方式走进数学课堂。本文论述了如何有效组织开放式教学,并通过具体的教学案例进行全面的阐述。关键词: 开放式教学;数学课堂;提升策略中图分类号: G633.6  文献标识码:A 文章编号: 1992-7711(2021)15-051随着新课改的推进,新课程逐步实施于中学数学教学当中,新课程实践成功与否和教师有着密切的关联,若想新课程顺利开展,必须要求教师对新课程有一个全面的认识,现代教学要求的不仅仅是将知识传授予学习者,更重要的是让学习者通

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年15期2021-09-17

  • 基于“互联网+”的开放式实验实践教学研究
    +”   开放式教学   实验实践教学   教学改革高等教育改革的不断深入,对传统实验实践教学发起了全新的改革升级挑战,开放式实验实践教学作为一种新型的实验实践教学模式,越来越受到高等教育工作者的关注。互联网以其对数据信息的高效互连和高速传输处理优势,不仅影响传统的诸多行业,还促进教育行业的改革创新。随着“互联网+”成为国家战略,开放式实验实践教学基于互联网的创新成为迫切的要求[1](272-274)。通过合理运用“互联网+”实现开放式实验实践教学,不仅解

    文教资料 2021年17期2021-09-13

  • 刍议新课改背景下的初中数学开放式课堂教学策略
    课程改革;开放式教学中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)13-078初中学生年龄阶段大多在12周岁到15周岁中间,求知欲旺盛、好奇心强、思维活跃是该阶段的重要思维特征。因此,该阶段是培养学生思维能力、提高学生综合素养的关键时期。因此,在该阶段采用正确的开放式课堂教学策略不仅能较好地激发学生的数学潜能,也能推动师生之间、生生之间的互动交流,还能充分满足学生的心理需求,更能培养学生的创造能力。因此,笔者探讨了新课改背景

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年13期2021-09-13

  • 浅谈如何进行小学美术课堂有效教学
    。关键词:开放式教学、多元式评价、创设性思维“小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径。”在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术不仅能陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力,是促进学生的个性形成的全面发展。现在基础课程改革理念的指导下,结合以往的学习和教学实践,谈谈自己的做法和体会:一、注重学生的主体地位人文主义的教学论主张“教学以学习者为中心”认为教学的

    教育周报·教育论坛 2021年7期2021-09-11

  • 高中通用技术课堂教学中的开放式教学模式应用探究
    改革,采用开放式教学模式,这种模式非常符合现代社会发展的要求以及学生对课堂个性化的需求。关键词:高中通用技术;开放式教学;应用探究无论是在新课程改革背景下,还是为了国家的经济发展,开放式教学模式,在现今的高中课堂上有着十分重要的意义,尤其是高中通用技术这门学科来说,逻辑性、理论知识都非常的多,如果用传统的教学模式,不仅不能够提高学生对知识的掌握能力,反而会让学生产生厌学心理,高中通用技术强调学生思维多样性的激发,提升学生的创造力,并促进科学与人文的融合,这

    科教创新与实践 2021年16期2021-09-10

  • 初中物理实验开放式教学策略探究
    物理实验;开放式教学;策略中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-228引言在初中物理教学中,经常会做实验,而开放式的教学与传统的实验教学不同,传统的物理实验重点是提高学生的动手能力,增加对物理现象的理解程度,开放性实验教学在此基础上更注重培养学生的创新能力和思维能力,对学生的要求更高,因此教师应正确的认识物理实验开放式教学的目的,本文针对初中物理实验开放式教学进行了分析,并提出了笔者的教学建议。一、物理实验开放式教学的优势第一,激发

    小作家报·教研博览 2021年2期2021-09-10

  • 在活动体验中落实数学核心素养
    师应当使用开放式教学形式,支持同学们勇敢提问,从疑问到思考,从思考到解决,使得更多同学融入到课堂活动中,在实践过程中能够充分体现出他们的潜在能力.基于此,本文研究了怎样在高中课堂中使用开放式教学模式.关键词:高中数学;开放式教学;活动体验;四基中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)06-0037-02收稿日期:2020-11-25作者简介:马宝星(1984.3-),男,安徽省宿州人,本科,中学一级教师,从事高中数学教学研

    数理化解题研究·综合版 2021年2期2021-09-10

  • 小学英语开放式课外作业的有效设计
    小学英语;开放式教学;课外作业中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-24-186引言学生接触英语的关键时期就是在小学阶段。因此,处于此阶段的教学教师,更需要及时转变自身传统的教学方法,并结合实际情况进行更改,使学生能够通过学习对英语学科产生浓厚的兴趣,同时也能激发了学生自身的英语学习能力。随着社会的不断发展进步,现阶段我国的小学新课程得到了改革与进步。在此期间,教师在英语教学阶段,更需注重学生的自主学习能力,并积极实施开放性的教学。而这样

    小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10

  • 开放式教学在前厅与客房服务管理课程中的运用
    ,应当采取开放式教学模式,以此来提高前厅与客房服务管理课程的质量,为学生专业水平的提升奠定良好基础。本文主要针对前厅与客房服务管理的教学模式进行深入探讨,通过对教学目标及学生主体地位的分析,进一步践行开放式教学的根本,使得学生的职业能力能够得到有效提高。关键词:开放式教学;前厅与客房服务管理;应用在新课改教学目标的引领下,学校应当明确改革教学内容,并致力于提升学生的学习能力及创新能力,老师不仅要保证课堂教学质量,也应当不断强化学生的专业技能。让学生既会做事

    三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10

  • 小学数学课堂中的开放式教学
    海鹰摘要:开放式教学是由日本学者提出来的,在教育改革不断推行的时代下,其成为了教育界的发展方向。新课程改革是落实素质教育的关键环节,是素质教育的进一步深化和飞跃。数学新课程标准旨在建立一种促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系。要使该教材真正实施到位,必须建立一种符合学生自主发展、融入社会生活、面向学生生活实践、培养学生主动探索精神的教学方法,而这样的教学方法的实施应体现数学开放教学。关键词:小学数学;开放式教学;实践方式数学源于生

    科教创新与实践 2021年25期2021-09-10

  • 开放式教学在高校体育教学中的运用
    求。本文对开放式教学在高校体育教学中的运用进行了分析,并提出了促进开放式教学在体育教学中发展的措施。关键词  开放式教学  体育教学  高校教育高校体育改革创新与发展的总体目标是培养综合性优秀人才。因此,体育教学改革的开放式拓宽发展应稳步进行,以重视学生差异为基本特性的开放式体育课堂教学正日益变成体育教学改革的发展方向。开放式体育教学在搭建和睦友好的师生关系的基础上,将学生作为课堂教学的主体。在这类教学方式下,师生关系更为和睦,沟通交流更为畅顺。友好和睦的

    体育时空 2021年7期2021-09-10

  • 新课程背景下小学数学开放式教学研究
    的层面。而开放式教学模式的特点就是以促进学生全方位发展作为教学目标,让学生在开放性的教学环境中自主探究学习,完善自身知识框架的构建。在小学数学过程中,为了落实新的教学理念,老师运用开放式教学方式,培养学生的全面发展和数学应用能力,使得学生的学习没有过多的约束性,积极主动参与到教学活动中,提升自身的数学知识积累和综合素质。关键词:新课程;小学数学;开放式教学前言小学数学新课标中强调,老师在日常教学要以学生为根本,构建开放性教学环境,给学生营造一个自由的学习华

    启迪·上 2021年1期2021-09-10

  • 开放式教学在低年级儿童诗教学中的运用
    教师应采用开放式教学方式进行儿童诗教学,运用适宜的教学方法和策略,把儿童诗学习的主动权“还”给学生,在“动态生成”的教学实践中逐渐推进,高效、优质地将儿童诗的内在信息传递给学生,让每位学生都能以充满活力的状态进行学习。关键词:开放式教学;低年级;儿童诗;小学语文中图分类号:G424                                  文献标识码:A                                     文章编号:2095-9

    名师在线·上旬刊 2021年1期2021-09-10

  • 提高小学数学开放式教学有效性策略分析
    学数学; 开放式教学; 有效性伴随着当前新课改的发展背景,在小学各门学科教学当中,也不断地开发出一些全新的教学模式。而数学开放式教学法就是一种全新的教学方法。开放式教学法,既体现出较强的知识性与趣味性,还可有效地突破以往传统的数学教学思维定势,有效地拓展数学教学知识领域,实现数学的全方位开放式教学,为学生创设出一个良好的学习平台,有利于学生更加深入地学习数学知识。培养学生的数学综合素养,让学生获得全面发展。一、创设开放性的数学教学内容,拓展学生数学思维在小

    小作家报·教研博览 2021年1期2021-09-10

  • 兽医微生物实验开放式教学模式的探索与实践
    等方面探讨开放式教学模式下的兽医微生物实验。开放式教学模式给学生更多的空间、时间和自主性,能有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的科研素养,大大提高教学质量,是一种值得推广的教学模式。[关键词] 兽医微生物实验;开放式教学;自主性[基金项目] 2019年度南京农业大学校级教改项目“‘兽医微生物学试验开放式教学模式探究”(2019Y025)[作者简介] 任建鸾(1966—),女,江苏南通人,兽医硕士,南京农业大学动物医学院副研究员,主要从事兽医微生物实验教学研

    教育教学论坛 2021年31期2021-09-10

  • 开放式教学管理体系在中职教育中的构建策略
    体系,构建开放式教学管理策略势在必行。那么如何在中职教育中构建开放式教学体系是当下教育管理者的难点也是重点。开放式的教学管理除了能让同学获得专业知识和技能以外,还能提高学生的创新思维,使其培养成国家需要的技术型创新人才。【关键词】开放式教学;管理体系;中职教育;策略中职教育开放式教学管理思路建立合理的开放式教学管理体系不但能满足现代经济建设和社会发展需求,还能推进科学教育的进展。中国目前正处于工业迅速发展阶段,已经从传统的工业发展到新型工业,一定程度上为中

    家庭教育报·教师论坛 2021年32期2021-09-10

  • 小学英语开放式教学研究
    ,有效展开开放式教学手段,是当下教师不得不思考的一个问题。基于此,本文将以小学英语教学为例,从多方面研究开放式教学策略,希望能够助力教育的发展。【关键词】小学英语;开放式教学;教学策略开放式教学法是当下比较新兴的教学模式,这样的教学模式主要要求教学的开放性,能够促使学生更好地感受知识,让学生获取丰富的知识,使得教师的教学变得更为生动。小学英语教师可以承担起属于教师的职责,尽量拓展教学内容、教学形式,让自身的教学呈现出开放性的特点,以促使学生好好学习英语知识

    家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10

  • 高中思想政治课开放式教学的探索与思考
    学需求。而开放式教学是“主体教学”和“创新教学”的有机结合,打破了常规教学中的“封闭性”。开放性教学主要表现在教学内容的开放、教学方式的开放、教学评价的开放三个方面。开放式教学在高中思想政治教学中的应用,更符合思想政治课程性质的要求。基于此,本文对高中思想政治课开放式教学进行了分析,以供相关教育工作者参考。关键词:高中思想政治;开放式教学;教学策略中图分类号:G427                       文献标识码:A              

    求知导刊 2021年18期2021-08-26

  • 开放式教学模式在小学语文教学中的运用
    摘 要:开放式教学模式是我国教育改革过程中的重要教学思想与教学实践方式,其本身具有鲜明的创新意义。教师在日常教学中运用开放式教学模式,不仅能够让学生在学习中有更大的自主性,也能让学生在学习中发挥自身的主体作用,激发学习的积极性。本文从小学语文开放式教学的意义出发,并结合笔者的教学经验,对小学语文开放式教学模式的运用策略进行了论述。关键词:开放式教学;小学语文;教学策略中图分类号:G427                       文献标识码:A     

    求知导刊 2021年6期2021-08-26