词类
- “倒栽葱”类三字格的语法性质问题
关键词 三字格 词类 复合词 固定短语 判断标准一、 “倒栽葱”类说法在词典里的词性标注差别语文词典所收的条目，应该说明哪些是词，哪些不是词，如果是词应归入什么词类，也就是要对条目的语法性质做出判断。不标词性，通常被认为是短语或不成词语素；如果是词，则需要标注词性。因此，是不是词和标不标词性可以看作是同一个问题的两面。汉语里有一批三字格的词语，结构比较稳固，如“倒栽葱、狗吃屎、仰八叉”（以下称为“‘倒栽葱类”），不同词典标注词性时存在差别。我们以《现代汉语
辞书研究 2023年4期2023-07-17
- 功能对等理论在《天堂》翻译中的应用
论。奈达所描述的词类分析法、核心句与句子转换概念以及同构体理论帮助译者克服翻译中语言内和语言外的困难，为翻译实践提供了一种新的思路，对文学翻译有着科学的指导意义。关键词：功能对等理论 词类 核心句 同构体理论Abdulrazak Gurnah（1948年-）是一名坦桑尼亚裔英国小说家，出生于东非海岸的桑给巴尔岛，1968年赴英留学，于1982年取得博士学位。2021年诺贝尔文学奖得主古尔纳的作品以难民为主题，主要描述殖民地人民的生存状态，着重于身份认同、种
文学教育·中旬版 2023年5期2023-06-04
- 汉语语法和语感如何指引编辑阅读
习语法首先要了解词类的划分，陆俭明先生总结的三种词类观可以帮助编辑了解如何区分词类和词类的灵活变通。汇总四位专家提出的汉语语法观，能够帮助编辑在阅读工作中对透过现象看本质、形意的相互验证、分布位的偏向和汉语信息结构的制约等的敏感。由于对语言的敏感而产生的语感可以分为自由语感和专业语感、固有语感和临时语感。其中专业语感在五种专业阅读的基础上使用，能够对编辑工作产生良好的促进作用。关键词：编辑阅读 词类 语法 语感 专业语感编辑阅读工作的效果直接决定了图书编辑
出版参考 2022年12期2022-03-22
- 原型范畴观下的汉语词类范畴游移问题综观
原型范畴观之下，词类范畴是有其原型性的，词类与语义、功能之间是有着象似性的，词类范畴的属性是动态的，存在著不同程度的范畴游移。汉语词类也是一种原型范畴，当典型成员出现在非典型的位置之上，会失去其典型的句法功能，其语法性质也会发生相应改变，即“范畴游移（Category shift）”。词类与词类之间是一个连续统，这一点已经达成了基本认识;词类划的疑难点也已得到较为合理的解决。然而，作为词类范畴游移这一现象的基础——词类连续统究竟应当如何描述，采用何种标准对
今古文创 2022年8期2022-02-26
- 《马氏文通》“通名假借”的逻辑分析
《马氏文通》;词类;内涵义;外延义;词相变换;通名假借【中图分类号】H141 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）01-0046-02基金项目： 西安欧亚学院校级科研基金项目;项目名称：张栻教育思想及办学实践研究;项目编号：2019XJSK14。《马氏文通》（以下简称《文通》）作为汉语语法的开山之作，论著中所论及的多项语法理论对现代汉语语法的影响不可估量。其中重要的一项就是《文通》对汉语词类进行
今古文创 2021年1期2021-09-10
- 从唐诗的对偶看汉语的词类和语法
的对偶分析汉语的词类以及词法，以便为后續研究提供借鉴。关键词：唐诗;对偶句;汉语语法;词类引言：相关人员对唐诗中的对偶进行分析，不仅可以加深对唐诗词性的研究，而且可以明确人们在汉语词类以及语法了解方面的不足之处，以便更好的了解汉语词类系统中词语以及语法的应用。对于诸多学者而言，词类对偶是研究中的重点，也是研究中的难点，在词类对偶当中存在宽对，宽对放宽了对偶的界限，在宽对当中名词和动词可以相对，但是名动有别是不争的事实，因此，这与宽对存在矛盾，在此基础之上，
科技信息·学术版 2021年6期2021-02-14
- 语言类型学理论在汉语中的应用及发展
应用于汉语语序、词类、语音、文字、教学等领域，取得了丰硕的成果，此类研究使汉语本体研究更加深入。汉语历史悠久、方言众多、形式复杂、极具特色，能够为语言类型学研究提供丰富的语料，进一步完善、发展语言类型学理论。语言类型学与汉语研究的结合，对二者的发展大有裨益。关键词：语言类型学;汉语;语序;词类;语音中图分类号：H09 文献标识码：A文章编号：1003-2177（2021）21-0012-020引言“语言类型学”，又叫“类型语言学”，它通过比较不同语言相同、
海外文摘·学术 2021年21期2021-01-02
- 《中西译语妙法》与19世纪末上海话语法研究
上海方言;语法;词类晏玛太是19世纪中后期来华的一名传教士，他在中国生活四十余年，毕生都致力于传教事业与汉语的学习、传播，编撰有《汉语基础》《中西译语妙法》等汉语语法著作，并将新约《圣经》部分翻译成上海话，保存了研究上海方言的宝贵资料。晏玛太于1871年编撰、出版了《中西译语妙法》（First Lessons in Chinese），真实地反映了19世纪中后期的上海方言语法特点，不过，此书在很长一段时期内并未引起人们的足够重视。总体来看，此书在前期传教士艾
现代语文 2020年8期2020-12-15
- “攻击/attack” 在汉英词典中的词类范畴化对比研究
1）一、相关概述词类问题长期以来备受语言学界的关注，作为语法研究的核心，词类等语言范畴的研究一直是国际国内讨论的难点和热点。由于汉语词类问题一直困扰着语言学界，现代汉语词类问题也一直被视为一个老大难问题［1］，其中，兼类问题更是成为众多学者争论的重点和焦点。在词类标注研究中，兼类现象也被称作语法多功能现象，指的是 “一个多义的概括词在社群语言系统层面词库中兼属两个或两个以上词类范畴”，在词典中具体表现为兼类词［2］。许多学者一方面承认概括词的语法多功能现象
开封文化艺术职业学院学报 2020年7期2020-09-13
- 汉语词性界定的探讨
关键词】 词性;词类;语法;句子成分【中图分类号】I712 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）37-0085-03一、引言“分类学有时候被描述成一门科学，有时候被描述成一种艺术，但实际上那是一个战场。”[2]325“命名&分类”，是自然哲学的基本工作。细化到语言学上，词性（part of speech）或者词类的界定一直是一个有争议的问题。理想状态是，不仅能够定义词汇的一些基本种类与性质，还可以
今古文创 2020年37期2020-09-10
- “微话题”的功能扩
语“名动包含”的词类格局相适应，也与“指称并置”的流水句特征相适应。可以进一步指出的是，结尾的微话题是一种特殊的概述回指，发展出了言域功能，具有话轮转换的构拟特征和移情效果。关键词：话题 词类 流水句 概述回指一.汉语的词类格局和流水句特征其实从汉语的词类格局来看，话题的位置由开头变为结尾、功能由话题变为说明这种非常规用法并不是不合法现象。沈家煊（2009）指出，汉语是名词包含动词的语言，这一词类包含格局的本质是指称性包含述谓性，这是一种包含式的不对称关系
文学教育下半月 2020年7期2020-08-31
- 浅谈大学生在汉语言学习中对语法和词类学习的困惑
成的，语言当中的词类在使用的时候也是有讲究的。关键词：大学生;汉语言学习;语法;词类一、 语法是什么？语法是词的构成和变化规则及组词成句规则的总和，也就是这个句子当中词语的正确排列顺序的依据。语法还具有三个特点，概括性、稳固性和民族性。对于语法的“三性”有的同学会表示不能理解，那么我们用例子说明：首先说到“概括性”例如：我吃饭、我喝水、我看书等等，这三个句子的构成均是由主语+谓语+宾语构成的简单句，实际上这三个句子是由很多的要素构成的，在表达的时候仅仅是简
读天下 2020年14期2020-07-18
- 小学英语单词有效分类教学的实践探索
，简要阐述语音和词类的分类教学，即基于音素意识，引導学生将单词进行语音分类与归纳;基于话题功能，引导学生将单词进行词类分类与归纳。关键词：小学英语;单词，归纳，分类，语音，词类中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）09-076-1单词是英语学习的基础，学生要想学好英语，首先需要掌握一定数量的单词，这也是提高学生听、说、读、写四种技能的前提。魏尔金斯曾精辟地指出：“没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年9期2020-07-07
- 汉语与泰语的语法结构差异
泰语语法;词;词类;句法随着世界各国文化的发展，泰国是一个具有悠久历史的国家，是一个以泰民族为主的多民族国家。而中泰两国更是有着悠久的传统友谊，在中国古代明朝时泰国产生“泰文字”。“泰文字”是泰国第一个王朝——素可泰王朝第三代国王兰甘亨大帝在高棉文的基础上，于1283年创造出来的，至今已有七百多年历史。汉语和泰语同属于汉藏语系，但是汉语属于汉傣语族，而泰语属于汉藏语系壮侗语族，因此汉语和泰语之间也存在着很多不一样的语法结构，不管是从文字形态，还是从组词造
视界观·上半月 2020年2期2020-04-20
- “安全”“危险”的词类标注存在的问题及改进探究
——一项基于语料库的个案研究
Beck 指出，词类在大多数(若非全部)句法理论中都起着关键作用， 词类是词典学和词汇语义学的要素。词类标注是一个十分复杂的问题，为现代汉语词典和汉外词典进行全面词类标注更是一件牵一发而动全身的工作。汉语辞书标注词类“在汉语辞书编纂史上具有划时代的意义， 它标志着汉语研究和词典编纂水平的一大进步，既适应了时代发展对汉语辞书的要求，又符合广大读者的迫切需要”。 该文基于语料库，就“安全”“危险”这一对反义词的词类标注进行了定量研究，以期对其词类标注做出更全面
文化创新比较研究 2020年5期2020-04-14
- 宫泽贤治长篇童话分析
贤治;长篇童话;词类作者简介：曾晓招（1993.3-），女，江西吉安人，湘潭大学外国语学院日语语言文学专业硕士，研究方向：日语语言学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-03--02引言：语言与文学密不可分，词类使用情况能反映作品风格。本文使用软件GetSentLeng_PosFreq_GUI_Ver4[1]对选定的三篇文章进行分词处理，然后分析词的特点和风格。文章来源于青空文库（2017.9），处理
青年文学家 2020年3期2020-03-17
- 汉语词类的动态网络研究
义词“把”灵活的词类现象，强调以使用为基础的语言学观点，提出名词是“把”的基本词类，和其衍生出的其它词类具有抽象以及半抽象词汇之间的相互范畴化的网络关系，认为多义词“把”只有一个基本义，而其延伸义（extension）则是在使用的过程中，其基本义在不同情景中激活语言使用者大脑中的不同认知域（cognitive domain）而形成的不同识解（construal），是一个动态网络。在此基础上，探讨“把”字多义形成的认知机制，并由此对“把”字的意义潜势做出推测
北方文学 2019年35期2019-12-24
- 中国英语初学者不同词类范畴之间的混用研究*
视角，采用“英语词类学习母语迁移分析框架”，检索中国大陆英语初学者写作中出现的词类混用偏误，从而探索初学者词类偏误的系统性特征与认知根源。本研究发现：初学者词类偏误频次很高，偏误类型较多，最为常见的是名词与形容词混用等四种类型。这些偏误已具有系统性、规律性特征，其认知根源是汉语[词类]语法概念范畴系统及其属性的负迁移。本研究有利于中国本土二语概念迁移研究的推进，对英语词类的教与学也具有启示意义。词类是重要的元语言，是分析语法结构必不可少的“道具”，因此，讲
外语教学理论与实践 2019年4期2019-12-23
- 副词“终于”的词类归属
。关键词：终于;词类;归属;副词;实词作者简介：郭洪燕，女，汉族，中国共产党员，四川宜宾人，西南科技大学在读研究生，汉语言文字学研究方向。[中图分类号]：H146 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-32--01一、引言副词的虚实归属，历来备受争议。以朱德熙（1953）为代表的学者从副词语义空灵的角度上，把其划分为虚词;以黄伯荣，廖序东（2007）为代表的学者从副词担任句法成分的角度上，将其划分为实词;而以郭锡良，唐做藩（19
青年文学家 2019年32期2019-12-16
- 古代汉语“词类活用”的研究综述
车小雯词类活用最早是由陈承泽在《国文法草创》中作为一个重要的语法理论提出来并加以系统论述，截止到今天，已经出现了很多研究词类活用的论文出现。词类活用已经成为古汉语语法研究的一个热点话题。通过阅读众多的相关论文，笔者发现目前各学者的研究成果主要是讨论在以下几个方面。一.定义和称呼方面1.词类活用的定义⑴郭锡良先生在《古代汉语》中写道：“在上古汉语里,某些词按照一定的语言习惯又可以灵活运用,在句子中临时改变它的基本功能,充当别的词类,这就是词类的活用1。⑵王力
文学教育 2019年21期2019-11-27
- 大学英语词类教学研究及启示
起着重要的作用。词类教学作为词汇教学的重要组成部分，是培养英语学习能力的基础，可以使学生掌握并具备一定的英语学习能力，使学生在学习过程中掌握一定的语言知识，是培养英语学习能力的基础。因此，英语词类教学在大学英语教学中起着至关重要的作用。然而，在实际教学当中，词类教学并未得到足够的重视，基于应用的词类教学尤为不足。因此，就大学英语词类教学展开研究，以期可以提高大学英语词类教学质量。关键词：大学英语词类教学启示中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号
现代交际 2019年17期2019-11-13
- 古诗词语言的词类分析及其对语言运用的启示
用了古汉语的各种词类，把动词、名词、形容词、副词等巧妙地运用在古诗词的写作中，让诗意和境界得到了提高，由此，这些词类也构成了古诗词最为核心的词汇群。高中语文的古诗词教学，就是要引领学生领会古诗词炼字炼句的写作风格和对词类的灵活运用，并将其融汇到日常的口语表达和写作训练之中，从提高自我的语文素养、思想境界来全面提升语言运用的能力。关键词：词类;古诗词;语言魅力;语言运用[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）
青年文学家 2019年23期2019-09-16
- 浅谈“多亏”与“幸亏”的区别和联系
意义。本文主要从词类、用法和意义三个角度出发，对“多亏”和“幸亏”进行对比分析并得出结论：“多亏”既可以做动词也可以做副詞，是一个处于虚化过程中的词，“幸亏”是一个副词;“多亏”和“幸亏”都有固定的句式用法，情态意义稍有不同;“多亏”为副词时与“幸亏”可以相互替换且意义不变。关键词：多亏;幸亏;词类;虚词;语气中图分类号：H136 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）19-0000-000 引言“多亏”和“幸亏”在日常
海外文摘·学术 2019年19期2019-09-10
- 《现代汉语词典》兼类词词类标注修订例析
摘 要 在兼类词词类标注的修订上，《现代汉语词典》从第5版到第7版有增加和减少两大类。增加包括义项增加、词类更改、增收新词和条目合并四种致因，减少则包括删改名词、动词、形容词、副词标记，以及条目分开和条目删除等致因。文章以具体词条为例分析了这些修订，在此基础上对《现代汉语词典》的兼类词词类标注修订做出评价和反思，提倡结合大型平衡语料库的概括词使用模式调查来标注词类。关键词 《现代汉语词典》 词类 兼类 转指 自指《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）从第5版
辞书研究 2019年1期2019-08-01
- 郭锐《现代汉语词类研究》等价功能判定规则探微
：郭锐《现代汉语词类研究》提出了六条判定语法功能间等价关系的规则，由于书中仅对规则进行了描述，缺乏对其具体解释，让很多读者难以理解这六条规则。文章借助具体实例对六条规则进行推演、阐释，来理解其内涵。关键词：郭锐;词类;等价功能;判定规则郭锐在《现代汉语词类研究》一书中通过大量计算得出了汉语实词主要语法功能间的相容度（见书中第140页，表6-2），并根据相容度大于或小于0.5来判断两个语法功能之间的等价或异价关系。但由于语义、语用、音律、构词方式等干扰因素导
北方文学 2019年6期2019-04-01
- 近十年来汉语词汇本体研究述评
法构词;词汇化;词类一、引言汉语词汇学作为语言学的重要分支，相比于语法学和语音学形成较晚，经过中国学者六十多年的不懈努力，词汇学的研究范围不断拓宽，知识体系不断充实，研究理念、方法和手段不断更新，多个分支领域都得到长足发展。尽管汉语词汇学研究已经成果丰硕，但作为新兴学科，该领域还存在一些问题。为了进一步推动汉语词汇更深层次的研究，更深入地了解汉语词汇学的发展态势，我们还需要总结和反思近些年来现代汉语词汇研究的发展概况。按照词语的产生原因和过程，汉语合成词大
现代语文 2019年12期2019-03-05
- 现代汉语“X然”类词语研究
词语可细分为六大词类，大多为形容词；第三部分介绍了“X然”词语的结构特点，其大多为合成词，仅一个为单纯词；第四部分考察了其在句法分布上的特点，“X然”词语多做定语、状语、谓语和独立语；第五部分论述“X然”词语的语义特征和语用特点；最后，总结主要观点，指出研究的不足。关键词：“X然” 词类 结构特点 句法分布 语义特征 语用特点一、引言现代汉语“X”然类词语在人们的日常生活中出现的频率比较高。比如，在写文章时，人们经常会用“当然”、“虽然”来表强调、转折、让
安徽文学·下半月 2018年9期2018-12-08
- 浅谈英译汉中词类转译现象
因此在翻译时需要词类转译。本文主要对英译汉中名词转译为汉语动词、名词、形容词、副词的现象进行较为详细的分析，并通过大量的例子予以说明，期望对英语学习者提供一定的帮助。【关键词】英译汉；词类；转译【作者简介】张春花，谭建康，炎黄职业技术学院。由于英汉两种语言分属于两个不同的语系，它们在语言的表达方式上各有各的特点。虽然在词类划分上大致相同，但词类的使用频率却在两种语言中有所差异，如英语中的名词和汉语中的动词使用频率相对高些。因此，在英译汉中经常要用到词类转换
校园英语·中旬 2018年11期2018-12-07
- 词类活用近年（2010-2017）研究综述
10000）一、词类活用概述词类活用是一种复杂的语言现象，也是近年来研究的重点与热点，学者们研究词类活用的角度很多：词类活用的定义，词类活用产生的原因，词类活用的分类，专著中的词类活用，某个具体词的词类活用，词类活用与修辞的关系，古代汉语中的词类活用，现代汉语中的词类活用，普通话中的词类活用，方言中的词类活用，教学中的词类活用以及一些新角度研究词类活用等；研究的成果也比较丰厚，据不完全统计，从词类活用的概念提出后，研究词类活用的论文至少为1400篇，专著中
丝路艺术 2018年5期2018-09-16
- 关于词类多功能性的思考
摘 要：在词类多功能现象的研究当中，将不同国家的语言相比较以及将认知语言学视为其中的研究的基础性理论支撑，而范畴将会对语言描写的构成因素，本身具有相对性。根据相关的研究发现，词类多功能性是一种跨语言的普遍现象，同时其又具有范畴的灵活性。本文笔者从以上所讲述关于词类多功能性的基础内容进行分析，进行关于词类多功能性的思考。关键词：词类；多功能性；思考现阶段世界范围内对于词类多功能性的研究，都停留在对词类划分的步骤之上，因为在其中语言学学家要将词类活用以及兼类问
考试周刊 2018年65期2018-09-13
- 早期语法思想的对比
和掌握。关键词：词类；语法；比较陈承泽《国文法草创》、金兆梓《国文法之研究》、杨树达《高等国文法》和黎锦熙《新著国语文法》这四本语法书，是在《马氏文通》之后相继出版，语法观点和思想有继承的部分，也有创新的部分。对于我国语法在整体框架上的构建都有无可替代的作用，丰富和发展了我国的语法。这四本语法说书大体上呈现了早期语法的面貌，对于这四本语法书的比较有助于我们对早期的语法有一个总体的认识。一、四本语法书的语法呈现（一）陈承泽《国文法草创》《国文法草创》1982
世界家苑 2018年7期2018-07-28
- 从唐诗的对偶看汉语的词类和语法
是针对汉语语法的词类而言。对偶根据讲究的程度要有针对性的区分为：“工对”、“邻对”与“宽对”，最讲究的是工对，相对要宽松很多的是邻对，最宽松的是宽对，要求不是很严格，只要词性方面大体相同，就可以进行做对。本文着重论述从唐诗的对偶看汉语的词类和语法，希望为相关从业者提供有益的借鉴。关键词：唐诗；对偶；汉语；词类；语法[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-14-0-011、唐诗中词性相同的词对偶在唐诗的对偶中
青年文学家 2018年14期2018-07-27
- 藏汉英语法结构的比较分析
语言讨论了三语中词类与句子成分间的关系及其不同之处。对藏汉英三种语言中词类与句子成分的不同对应关系进行简单举例。【关键词】语系；词类；句子成分；对应关系【作者简介】于海月，西藏大学旅游与外语学院。一、藏汉英三语的语系派别及所属语系的主要语法特点1.什么是语系。语系（全称：语言系属分类）是指根据语言的发展和演变、直接而明显的关联，对语言进行归类的方法。语言系属分类主要依据语言语音、词汇、语法规则之间某些对应关系，把具有相似的语言归于同一类语群，这种语群称为同
校园英语·中旬 2018年4期2018-06-12
- 现代汉语中“起来”的语义问题探究
探讨出“起来”的词类归属问题及不同词性的“起来”所表达的语义问题。关键词：起来；词类；语义作者简介：单曼曼，扬州大学语言学及应用语言学专业。[中图分类号]：H136 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2017）-33--02引言：“起来”一词在语言的发展中出现了明显的分化，其搭配能力不断增强、用法不断地复杂化。如“我想起来了”，既可以理解为“我想起床了”，也可以理解为“我想起了某件事”，歧义根源在“起来”。仅此句就能分化出两个不同的“起来
青年文学家 2017年33期2017-12-23
- 《现汉》与《语法信息词典》词类对应分析
《语法信息词典》词类对应分析邱立坤1，赵 慧1,俞士汶2，3,朱学锋2(1. 鲁东大学 文学院，山东 烟台 264025；2. 北京大学 计算语言学教育部重点实验室，北京 100871；3. 语言能力协同创新中心，江苏 徐州 221009)词类标注问题历来受到中文信息处理、汉语语法和词汇学界的共同关注，学者们已提出多种词类标记体系，彼此间存在较大差异，但迄今尚无人对大规模词类标注工程进行系统比较。该文以《现代汉语词典》第5版和《现代汉语语法信息词典》两个大
中文信息学报 2017年5期2017-11-27
- 浅论简化思维在英语初学者中的重要作用
。经过多次简化，词类最终被简化为两类词组，即名词词组和动词词组。一般来说，名词词组充当主语和宾语，动词词组充当谓语。用简化词类的视角考察句型，得出一般句型为：名词（词组）+动词（词组）+名词（词组）。名词有时为省略或者缺失。【关键词】简化思维；词类；句型英语词类繁多，句子成分多样，对英语学习者特别是初学者构成极大的困惑。如果英语初学者不能够克服这些困难，往往学不下去，最终导致学习失败。人类认识新事物规律的方法，个体之间会有差异，但是或明确或潜在寻找规律的思
丝路视野 2017年15期2017-10-20
- 汉外对比视角下的汉语意合性分析
汉语 语言比较 词类 句子成分一、引言（一）“意合”与“形合”的概念通常认为，“形合”与“意合”的概念最早由王力在《中国语法理论》中提出。王力认为，汉语中多用意合法；西方语言多用形合法。①“意合”指词语或分句之间不用语言形式手段连接，句中的语法意义和逻辑关系通过词语或分句的含义表达；“形合”指句中的词语或分句之间用语言形式手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系②。形合的语言模式反映了西方重形式逻辑、重实证分析的思维模式；意合的语言模式反映了汉民族
现代语文 2017年7期2017-08-10
- 现代汉语词类划分问题研究
摘 要：词类划分问题是汉语语法界一直在讨论的重大问题。本文对《马氏文通》以来的几部重要的语法著作进行分析，探讨了各家在词类划分标准上存在的一致和分歧之处，探寻词类划分标准的动态发展过程以及词类系统的变化。关键词：现代汉语；词类；标准作者简介：梁珊珊（1991-），女，河北唐山人，西南民族大学文学与新闻传播学院语言学及应用语言学专业硕士研究生，研究方向对外汉语。[中图分类号]：H146 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2017）-08--
青年文学家 2017年8期2017-03-31
- 浅析网络词“呵呵”的词类归属及语义变化
呵”。“呵呵”的词类在使用中有了一定的变异，随着人们在聊天中的运用，其语义也发生了变化，其含义也逐渐的丰富起来。关键词：网络词“呵呵”；词类；语义变化当今的网络技术异常发达，相应的网络聊天工具也应运而生，如QQ、微信等是非常受欢迎聊天工具，人们用这些聊天工具，以文字为媒介，进行长距离的交流。在聊天过程中，“呵呵”一词备受网友的青睐。“呵呵”在2013年被网友评为最伤人的网络用词，“呵呵”作为网络流行用语，它就不单单为模拟声音的词，它的词性有了一定的变异，它
北方文学·下旬 2017年2期2017-03-30
- 现代汉语词类划分标准问题研究述评
学研究】现代汉语词类划分标准问题研究述评张明辉，尹宝玉(辽宁师范大学 文学院，辽宁 大连 116021)现代汉语词类划分标准问题是学界研究的热点问题之一，许多学者针对汉语有没有词类、划分词类的标准等理论问题提出过自己的独到见解，推动了语法理论和分析方法的进步。对现代汉语词类问题研究中的若干观点加以梳理，发现最为核心和关键的理论问题在于词类划分的标准问题，通过对词类划分标准问题研究的主要阶段进行综合梳理，可以归纳总结出词类划分标准的主要代表性观点以及词类划分
辽东学院学报（社会科学版） 2017年2期2017-03-12
- 京派语法学家的词类划分综述
】京派语法学家的词类划分综述王吉春(辽宁师范大学文学院，辽宁 大连 116081)本文主要归纳了现代汉语语法学界中京派语法学家划分现代汉语词语种类的观点，并逐一梳理、说明、总结、评述了朱德熙、陆俭明、郭锐及袁毓林的词类划分成果，以期加深对现代汉语词类划分的认识和了解，为以后词类划分的研究提供可借鉴之处。语法；词类；划分；分布一、朱德熙的词类观北大教授朱德熙是现代汉语语法学界的领军人物，亦是京派语法的代表人物。他对词类的划分有独到的见解，是词类划分的奠基人。
文化学刊 2017年1期2017-03-12
- 从生成语法看汉语词类研究
关键词： 词类；分布；词类分解理论；核心；范畴特征摘要： 在生成语法中，词类是词的特异属性，登陆于词库，可通过词类分解理论与相关的句法理论进行确认与测试。处于非核心位置的成分只能是短语，而不能是词，哪怕这位置上只有一个词也得认为它是短语。有些非核心位置上的成分可以作为探针匹配的目标，需要有范畴特征上的要求，但这种范畴特征只属于整个短语而不属于其内部的词，特别是只出现一个词的情况。中图分类号： H042文献标志码： A文章编号： 10012435（2016）
安徽师范大学学报 2016年4期2016-11-19
- 现代汉语中的词和词类划分
现代汉语中的词和词类划分部分的阅读分析，浅显地指出了笔者较为认同的词的概念以及词类划分的基本方法。【关键词】：现代汉语；词；词类划分一、三位学者对现代汉语中的词和词类划分的观点（一）内容提要黎锦熙在《新著国语文法》中指出“就语词在语言组织上所表示的各种观念的性质，分为若干种类，叫做词类。国语的词类，普通分为九种，但可约之为五；且把名称列出：①名词②代名词③动词④形容词⑤副词⑥介词⑦连词⑧助词⑨叹词”，“九种词类大体是按照一般文法分别词品的通规而定的，但人们
西江文艺 2016年10期2016-05-30
- 字幕翻译中的词类转换
——以《唐顿庄园》为例
0字幕翻译中的词类转换 ——以《唐顿庄园》为例申晓蕾*辽宁大学外国语学院，辽宁沈阳110000英语和汉语分属两种不同的语系。因此，为了使译文更加符合中文的表达习惯，译者需要恰当的运用各种翻译技巧，尤其在处理具有即时性，通俗性等特点的字幕翻译时更是如此。对于保证译文的流畅性，词类转换是一种不可或缺的翻译技巧。词类转换；字幕翻译；翻译技巧《唐顿庄园》是由英国ITV电视台出品的年代剧，深受广大中国观众的喜爱。除了演员精湛的演技，考究的编剧，精美的服装道具，字幕
山西青年 2016年18期2016-02-05
- 新世纪以来现代汉语词类研究综述
世纪以来现代汉语词类研究综述□叶脉清 聂仁发新世纪以来，现代汉语词类研究在原有研究成果的基础上得到了进一步的发展。近十五年来，学者们通过著作、论文、专题会议等形式对汉语词类问题进行了讨论。关于功能观、“包含模式”论、意义论等词类观的研究不断深入，其中，功能观内部以及功能观和意义论之间争论激烈。关于汉语词类其他方面的研究，其领域也不断扩展。本文从研究概况、学者主要观点和争议点等方面入手，以期对新世纪以来现代汉语词类问题的研究成果作一梳理和总结。现代汉语词类
现代语文 2015年8期2015-04-24
- 略说汉语词类从何而来
——驳“根据语法功能”划分词类说
002)略说汉语词类从何而来 ——驳“根据语法功能”划分词类说邵霭吉(盐城师范学院 文学院，江苏 盐城 224002)汉语的词类不是凭“语法功能”划分出来的。词类是范畴化的产物，是人们综合考虑词的语法功能和语法意义并基于语法分析的需要而建立起来的范畴，作为一种范畴，它是语法学家的主观愿望与语言客观实际相结合的产物。语言学家的主观因素使得各自所建词类系统有些差异，但汉语客观实际又使各系统差不太多。汉语；词类；功能标准；分类；建类汉语词类从何而来，一般认为是凭
盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2015年2期2015-02-13
- 《简明汉德词典》词类标注研究
《简明汉德词典》词类标注研究王仁强(四川外国语大学,重庆,400031)汉语等分析语的词类问题可谓哥德巴赫猜想式的难题,而词类标注在汉语/汉外词典编纂中是一件牵一发而动全身的大事。《简明汉德词典》是首部尝试标注词类的汉德词典。文章结合国内外学界在词类及词类标注研究方面的最新成果,对《简明汉德词典》前言、用法说明以及词类标注实践进行深入研究,内容涉及词类标注体系的选择、词类判断的标准和程序、词类标注的对象以及“词类对译”原则的把握等。研究表明,《简明汉德词典
当代外语研究 2014年11期2014-09-11
- “词类”是“初始概念”吗?—— “词源”语源观批判与浑沌语言观的建立
场关于汉语有无“词类”的论争，是百余年来的汉语词类讨论史中唯一一次触及语言本质的争论，因为有无“词类”的问题实质上是关于什么是词类，亦即关于词类的本质问题。那次论争中提出:“词类是我们语言中客观存在的东西。区分词类，是为了把这些客观存在的东西分门别类地找出来。”①文炼、胡附:《谈词的分类》，《现代汉语参考资料》(下)，上海:上海教育出版社，1982年，第218页。原文载《中国语文》1954年2月号。前句笔者概括为“词类本体观”，后句概括为“发现论”(详后)
四川大学学报（哲学社会科学版） 2013年1期2013-09-06
- 认知语法下汉语词类划分的再探讨
牛骥[摘要]汉语词类划分的标准很多, 这些标准的背后都有语言学理论的支律。本问从认知语言学理论出发，对汉语词类的划分进行一些探讨。[关键词]认知语言学汉语词类划分关联标记模式汉语词类划分的标准随着语言学理论的发展而发展, 每一种标准都有其理论基础和历史发展过程。受方光焘“广义形态” 的影响而提出的“功能分布”标准，曾一度被广泛认可, 而且也是目前语言学界划分词类的主流标准, 但是随着语言学理论的发展, 人们发现这一标准也有解决不了的问题，诸如“兼类”和“活
商场现代化 2012年21期2012-05-08
- 简析动词的划分
动词的划分与词类的划分是紧相连属的。笔者以《文通》为重要界线与参照，把汉语语法的词类以及动词的划分界定出几个阶段，这样便可以大体上看到动词是怎样一步步走进了中国人的视野的，同时也可以帮助我们进一步了解，研究动词。关于汉语词类研究的重要性，龙果夫在其《现代汉语语法研究·序》中有一段精辟的论述：“词类问题有巨大的理论的和实用的意义，因为各种语言的语法结构的本质反映在词类上。离开词类，既不可能理解汉语句法的特点，也不可能理解汉语形态的特点，因而也就不可能说明汉语
群文天地 2011年16期2011-09-22
- 谈邵冯本《现代汉语概论》的词类处理
063000）词类问题一直是汉语研究中难于处理的一个棘手的问题。汉语词类如何划分，汉语实词能不能再划分类别，在整个20世纪一直在讨论着，并在20世纪30年代、50年代形成两次大范围的讨论。讨论的结果虽然明确了一些问题，不过仍没有最终统一的结论，这对《现代汉语》教材的编写带来了一定的难度，也存在着一些灵活处理的空间。近读邵霭吉、冯寿忠的《现代汉语概论》，觉得它特色鲜明，与众不同，有许多令人称道的地方。这是一部巧妙处理了汉语词类问题的现代汉语教材。一、关于词
唐山师范学院学报 2010年4期2010-03-22