再认识
- 王羲之书法观点再认识
之；书法观点；再认识王羲之是晋代著名书法家，被后世尊为“书圣”，在中国书法史上享有崇高的地位。他的书法作品为后人所推崇、惊叹，无数书法爱好者皆手摹心追，学习王羲之成为书法学习的正统，他的书法思想和创作技法对古今书法家都产生了重大的影响。除了学习王羲之的书法作品外，其本人的书法观点也很值得研究。王羲之留存于世的书法理论是研究其书法思想的重要蓝本，为后世书法艺术的传承和发展作出了无可替代的贡献。一、王羲之的经历与时代王羲之的书法学习经历对其书法观点的形成产生了
东方收藏 2023年3期2023-06-09
- 马路零工群体研究：“再认识”与“再出发”
——基于对H市零工市场农民工的调查
零工议题形成了再认识。研究发现，在新阶段，无论是马路零工群体自身，还是外部环境以及相关的政策都发生了一些变化，需要与时俱进地开展相关研究，不能固守已有认知。首先，马路零工群体内部可以分化为候鸟型、主业型、兼业型、休闲型4种类型。其次，农民工选择马路零工工作，除了就业排斥的“推力”之外，马路零工工作自身优势形成的“拉力”作用不可忽视。第三，马路零工“站马路”不是简单的“等活”，而具有多种功能，如建立关系、维持情感、信息交换等，后者对于扩展机会就业具有非常重要
河北农业大学学报(社会科学版) 2022年3期2022-06-15
- 企业集团建设财务共享服务中心刍议
;发挥的作用;再认识 财务共享服务中心是一种新兴的会计和报告业务管理方式，是最近一些年来在计算机互联网技术的迅猛发展之下孕育出来的。财务共享服务中心的特别之处就在于，它可以将不同地域、不同单位的会计业务拿到一个被称之为“共享服务中心”的机构来进行记账和报告，这对于那些业务繁杂、存在跨区域经营、财务会计工作量巨大的企业来讲，通过建设共享服务中心，不仅可以有效地保证企业内部各单位、各部门间会计记录和报告的标准规范，结构统一，而且还可以取缔一些已经失去了存在价
客联 2022年3期2022-05-31
- 如何把握小学数学中的“再认识”
步认识到小数的再认识，是从显性知识到本质属性的认识，是一个由表及里的过程;从分数的初步认识到分数的再认识，是从“分割者”（量）到“比较者”（率）的认识，是一个由一至二的过程;从平均数的初步认识到平均数的再认识，是从长处到短处的认识，是一个由正到反的过程。讨论这三个“再认识”，除了帮助一线教师在教学实践中精准把握课时教学目标之外，對学生认识深刻性、完整性、全面性的提升也是十分有意义的。关键词：小学数学;小数;分数;平均数在小学数学中，有三个“再认识”：“小数
教育研究与评论（小学教育教学） 2022年4期2022-05-07
- 从辅助到创新：教育中技术作用的再认识
教育中技术作用再认识的缘由、基础和内涵进行了深入论述。重新认识教育中技术的作用是技术发展的必然要求，是教育发展的现实需要。教育中所应用的技术的发展和人们对技术认识的不断深化，是重新认识教育中技术作用的技术基础和理论基础。教育中技术的“创新”作用主要体现在通过技术赋能来实现教育的流程再造和生态重构。[关键词] 辅助; 创新; 教育; 技术; 作用; 再认识[中图分类号] G434 [文献标志码] A[作者简介] 俞树煜（1975—），男
电化教育研究 2021年12期2021-12-14
- 加强农业植保工作的重要性及措施分析
作的重要性进行再认识，分析了当前存在的一些问题，如病虫害预防不到位、防治方式过于单一、投入资金不足等，并提出了加强病虫鼠害的预报与监测、增强农民植保意识，注重专业技术人员能力培训、实行绿色植保、构建乡村农业植保运行机制等措施。关键词：农业植保工作;再认识;问题;措施1 对农业植保工作的再认识农业植保技术就是在农作物生长过程中，结合其生长阶段及长势情况采取相应的保护措施，使农作物的生长发育更加稳定与安全。农作物生长需考虑植物的客观生长规律，任何一种农作物自幼
科技研究 2021年21期2021-10-12
- 新形势下博物馆宣教工作再认识
物馆宣教工作的再认识进行阐述。博物馆的宣教工作应以人为本，与时俱进，随着社会的发展而发展，如此才能更好地为公众服务。关键词：新形势;宣教工作;再认识0 引言博物馆是一个城市、一个地区乃至一个国家、民族的文化符号，是普及历史文化教育、启迪民智体系中非常重要的一环，是观众快速了解一座城市的窗口。作为公共文化服务机构，博物馆扮演着越来越重要的角色。宣传历史、教育大众是博物馆的一项重点工作。随着社会经济文化的发展，特别是在2020年新冠肺炎疫情这样特殊的形势下，博
文物鉴定与鉴赏 2021年13期2021-08-23
- 玩转三角尺
现规律等过程中再认识三角尺，使得学生的数学智慧得到发展，数学思维得到提升，推理能力得到培养。[关键词]项目化学习;三角尺;再认识[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）17-0014-03【教学内容】苏教版教材四年级上册第七单元“动手做”第88页【教学目标】1.通过用一副三角尺画出不同度数的角，使学生深化画角的技能，加强对角的概念的理解。2.在学习画角的过程中，让学生观察、操作、讨论、整理、分析和归纳，发现
小学教学参考(数学) 2021年6期2021-06-28
- 体育课堂“有教有育”的再认识与思考
“有教有育”的再认识入手，结合课例就如何优化教学设计以及实施策略进行实践思考，为实现学校体育的健身育人宗旨提供参考。关键词：“有教有育”;课堂教学;再认识;设计与实施中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2021）02-00-02体育与健康课程强调要充分发挥体育的育人功能，但在实际教学中，我们往往习惯性地过度关注于“教”，而对学生的“育”在一定程度上存在着思想上的忽略、教学中的忽视。因此，本着坚持“健康第
体育教学 2021年2期2021-04-27
- 关于《祝福》主题的再认识
关键词 主题;再认识;愚昧无知;冷漠无情《祝福》的主题，传统解读从文化的角度给予阐释，封建“四权”害人论和礼教吃人论，得到广泛接受。在我看来，这里有几个疑点：①政权，把鲁四老爷当作政权的代表显然是不合理的。鲁四老爷只是一个地方绅士、伪理学家，充其量只能说是地方的文化代表;②族权，婆婆、大伯可以说是代表族权，但能说婆婆逼嫁、大伯收屋是祥林嫂的死因吗？我们不能把蝴蝶效应中的每一个变量说成是事物变化的原因。一般来说，与事物变化有必然逻辑关联的直接原因和间接原因才
中学语文(学生版) 2021年1期2021-03-09
- 对初中体育教育中中长跑的再认识与体会
了深刻的解读与再认识，总结了几点对初中体育教学中中长跑教学的再认识与体会，借以达成对以后课堂教学的优化。关键词：初中体育 中长跑 教学 再认识 体会中长跑是典型的周期性耐力项目，需要长时间连续的肌肉活动。它一方面要求尽量减少能量的消耗，维持一定的跑速，另一方面要求在全程跑中能根据比赛的情况 具有加速跑的能力。长期从事中长跑运动有助于提高呼吸系统的发展，提高有氧代谢能力，还有助于降低血液中胆固醇含量。同时对增 强体能，培养人克服困难、吃苦耐 劳的意志
教育周报·教研版 2021年52期2021-01-19
- 对未成年人司法保护的再认识
人;司法保护;再认识中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-114-1未成年人的司法保护历来是课堂教学中的难点，部编版《道德与法治（七年级下册）》教科书第99页的“相关链接”写道：“司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。”此“司法保护”的概念有误。我们
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年19期2020-12-23
- 社会语言学视域下网络流行语言的再认识
网络流行语言的再认识体系。关键词：网络流行语言;再认识;建议中图分类号：H136 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 21-0-02网络流行语言正式进入大众视野是从21世纪10年代开始的，最先引起人们关注的是当年一部日本动画片中的配音台词，动画中“给力”一词被刊登在报纸杂志上，出现在大小电视节目中，一时广为流行。“给力”的意思是帮助别人，有用，给人面子，言简意赅表达了人们的情感，所以被人们接受和喜爱。如今，“给力”一词已被教育部列入
传媒论坛 2020年21期2020-10-20
- 对铜版画的思考
铜版画;技术;再认识中图分类号：J211 文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）17-00-022018年在第十届全国高等艺术院校版画教学与创作年会上提出“版画外延的扩展，导致了版画的艺术表现性及媒介材质美感等变得模糊不清的倾向，是继续“出走”版画 还是“回归”于版画本体？”[1]其问题的提出是对今天的版画应以何种方式前行而进行的一种选择，而人们通常对事物选择的理由都是基于对事物的某种认识。因此，再次讨论对铜版画的认识，对于推动院校版画教学
艺术大观 2020年17期2020-10-09
- 社会语言学视域下网络流行语言的功能及调查报告
网络流行语言的再认识体系。关键词：网络流行语言;再认识;建议一、调查背景网络流行语是互联网催生的语言变异现象，是一种新的 “社会方言”。网络流行语形成于网络，背后却反映了人们的社会意识，特别是体现了新一代年轻人的价值观和社会心态。网络发展到今天，随着人们对网络流行语的理解和使用，有不少网络流行语走进了人们的日常工作和生活。网络流行语作为语言生态系统中的一员，为语言研究开辟了一个新的研究领域。二、调查目的本文以社会语言学为视角，分析网络流行语给人们的学习、工
中原商报·科教研究 2020年19期2020-09-10
- 关于近代创业救国思想和行动的再认识
;思想和行动;再认识【中图分类号】F129 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）26-0055-02一、中国近代创业救国思想的萌芽和诞生（一）创业救国思想的萌芽在中国历史上的第一次鸦片战争中，西方列强凭借先进的洋枪洋炮轰开了中华民族封闭的大门，令林则徐、魏源等有识之士体会到落后就要挨打的滋味，发出了震耳欲聋的呼吁，要“师夷长技以制夷”，创业救国的思想开始萌芽。首先，他们初步认识到战车骏马已无法与列
今古文创 2020年26期2020-09-10
- 高校基建档案管理工作的再认识
理;高校基建;再认识1 高校基建档案概念高校基建档案就是高等院校为了建设校园、美化适宜教学科研的工作环境、创造浓厚的学术文化氛围而实施的一系列基本的重大的建设工程项目而产生的一些有保存价值的可以借鉴利用的归档资料，简称为高校基建档案。这些归档资料既有在基建工程进展过程中直接形成的、有保存价值的行政审批文件、校园内历届建筑物、构筑物的各类设计和施工图表，也有地上、地下水电暖气管线等基本铺设工程的规划、设计、施工和使用、维护、检修活动的直接记录，还有一些声像载
卷宗 2020年14期2020-08-13
- 启智课堂：彰显课改的鲜活亮点
“启智课堂”的再认识，取得了一定的实效。关键词：启智课堂;研究路径;再认识我校主课题“促进小学生深度学习的‘启智课堂实践建构的研究”，自被江苏省教育科学院批准为“十三五”立项课题以来，我们遵循“把握研究关键环节”“统筹规划研究进程”“保证研究具体可操作”的原则，借助“层进式”分解法，将课题分解成若干子课题。强有力的研究团队，为课题研究搭建了平台，使课题研究活动顺畅、有序、高效开展。一、课题研究的路径自课题立项以来，我们对“启智课堂”的研究推进以“理念先行、
教育信息化论坛 2020年4期2020-07-17
- 关于几种馆藏文物名称与用途的再认识
物名称;用途;再认识西安半坡博物馆收藏着数以千计的器物，这些器物出土于西安半坡、临潼姜寨、宝鸡北首岭等新石器时代遗址，在发掘报告和馆藏文物登记表中都已命名。不过对一些器物进行观察之后，笔者认为有些器物的命名有值得商榷之处，或者说可以对这些器物重新命名，对其功能有重新认识的可能性。可能性有大有小，根据可能性从大到小，笔者把这些器物分为应该是和可能是两类，即对这些器物进行重新命名或定性的可能性分别大于和小于保持现状的机会。而可能是这一类更大程度上是对器物用途的
文物鉴定与鉴赏 2020年8期2020-07-14
- 反思与超越：日常生活视域下“民俗体育”的再认识
据实践发展进行再认识这一学术问题。在概念再认识时，以本土民俗学的日常生活转向为镜鉴，评析了国内三个高被引“民俗体育”概念，讨论了何谓“民俗体育”之“民”与之“俗”，同时结合概念在国际学术领域进行传播的需要，提出“民俗体育”是“源自并依附于公民的日常生活，具有类型化和模式化的体育事件”。最后，就“日常生活”视域下的学科定位、学科研究的关注点、如何进行研究等问题进行了简要讨论。关键词：日常生活;民俗学;民俗体育;公民;再认识中图分类号：G80-051 文献标识
山东体育学院学报 2020年6期2020-06-15
- 对三年级语文核心素养培养的再认识
级;核心素养;再认识《小学语文新课程改革教学论》中这样描述到，语文核心素养的培养作为一种新时期语文教学的重点内容，一直具有稳定性和规律性，主要目的是以培养小学生的语文听、说、读、写能力为目标，从而提升小学生的语文文学素养和塑造他们健全的人格，为其他学习的顺利开展奠定基础。语文核心素养主要指的是一种语文综合性学习能力的培养，主要包括这些基本的要素，即语文知识的积累、语文语言的培养、语文学习方法的改进、语文学习习惯的培养、语文专业能力的提升、语文思维的培养、语
考试周刊 2020年34期2020-05-11
- 新会计准则下对会计职业判断的再认识
;新会计准则;再认识由于我国尚不具备较为完善的会计准则与制度，很多企业都会利用其中存在的漏洞而谋取一些不合理的经济利益，因此我国出台了新会计准则。就新会计准则来说，其有效扩大了会计职业判断的范围，对于会计从业人员来说也随之提出了更高的要求。对于之前准则中存在的漏洞，新会计准则将其进行了完善，同时也进一步研究了会计职业的判断能力标准，因此与之前会计准则相比会更加合理有效。一、会计职业判断能力的概念新会计准则为了不断修补与完善传统的会计法规，其提出的一个重要方
现代经济信息 2020年6期2020-05-09
- 历史视角下东北林业资源再认识
东北林业资源;再认识;《新亚细亚》[中图分类号] F326.27 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2020）02-0113-03从历史上来看，东北地区在中国经济社会发展中占据十分重要的地位，尤其是近代本地区富集的资源开始开发之后。东北地区面积约占全国总面积的十分之一左右，地处东北亚中心。新中国建立之初，采取一边倒的对外政策，东北地区由于背靠苏联，又面临冷战高潮的特殊国际背景，经济地位在全国尤显重要。进入21世纪以后，受多种因素制约，东
商业经济 2020年2期2020-04-20
- 师范专业认证背景下的戏剧文学价值规则重构
的艺术价值展开再认识分析，能够充分形成具有时代特征以及理念价值的优秀作品。本文从东方戏剧文学的“假定性”特征分析出发，分析了造成价值重构的发展基础，又以非语言性成分的充分拓展作为价值重构的表现形式，对当今时代下艺术重构的发展体现形式——思想性的现实传达进行了简单分析，旨在通过对戏剧文学的再认识来推动文学价值的不断提升和发展。戏剧文学有其特有的艺术价值，对师范学生进行专业的艺术培养，使其对戏剧文学艺术价值有新的认识，思想层面进行重新架构，已经成为时代所需与必
戏剧之家 2020年4期2020-04-15
- 关于初中英语阅读教学的再认识
语;阅读教学;再认识在初中英语教学中，阅读是决定初中生学习成败的关键，阅读不仅能够帮助初中生学习英语语言知识、领悟英语文章内涵，还能够使初中生更好地掌握英语阅读技巧，形成独立的英语阅读能力。有了英语阅读能力，初中生才能够更好地理解他国丰富多彩的文化，从而让初中生形成丰富的世界情感意识。因此，对一名初中英语教师来说关于初中英语阅读教学的再认识是非常重要的。一、加强对初中生的了解，激发初中生的阅读兴趣知己知彼，百战不殆。初中英语教师应该有加强了解所学生的英语能
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 中考背景下生物学核心素养再认识
景;核心素养;再认识生物核心素养，就是将学生的核心素养与生物学科的特点结合起来，是学生在学习生物的过程当中应具备的关键能力和正确价值观。生物作为一门理论与实践结合极为紧密的学科，它所要求学生具备的核心素养也是根据其特点进行培养的。在初中阶段，生物学科的核心素养培养主要包括生命观念、理性思维、科学探究以及社会责任。一、初中生物教学中培养学生核心素养的现状（一）部分教师缺乏教学理念课堂教学的主导角色通常都是由教师承担的，而对学生核心素养的培养，是否真正融入到了
新一代 2020年7期2020-03-30
- 关于民族区域自治法制基础的认识
治 法制基础 再认识作者简介：魏孟玮，北京市公安局西城分局府右街派出所民警，研究方向：法学、民商法;刘圣教，北京市公安局海淀分局指挥处民警，研究方向：法学、民商法。中图分类号：D633 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.297民族区域自治制
法制与社会 2020年6期2020-03-25
- 乡村振兴视域下湖南农业文化资源再认识研究
题，通过遵循“再认识—再活用—再设计”的逻辑脉络，最终建立湖南农业文化资源的活态应用体系，带动当地经济发展，促进湖南地区乡村振兴。关键词：乡村振兴;农业文化资源;再认识;再设计湖南是传统的农业大省，农业文化资源比较丰富，农业产业链规模在许多市县初具雏形，但随着湖南农村经济的快速发展，农业文化资源创新利用推广方式存在欠缺。因此，研究如何通过湖南农业文化资源再认识与再设计带动地区经济发展具有重要意义。2017年10月，党的十九大报告首次提出“乡村振兴战略”，要
美与时代·城市版 2020年11期2020-03-02
- 小学全科教师的再认识及培养模式创新
的概念内涵进行再认识、再探讨、再学习，以探寻一种为人们所普遍理解与接受的、与新时代相切合的小学全科教师概念内涵，进而创新其培养模式。关键词 小学全科教师 再认识 “知行合一” 生命关怀2014年，教育部颁布的《关于实施卓越教师培养计划的意见》指出，“重点探索小学全科教师培养模式”[1]。对此，国内学者都积极探索小学全科教师的概念内涵与培养模式，并取得了一定的成果。但现实地讲，关于小学全科教师的概念内涵，并未形成统一的认识，其培养模式也急需创新。一、关于小学
教学与管理(理论版) 2020年11期2020-02-22
- 浅谈美术高考素描教学
高对客观世界的再认识，准确而客观地表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法。从而养成一种个人性的认识和思考方式，这是非常重要的，也是这门学科其存在的价值和意义之所在。学习学习素描的方法与步骤由以下几个部分组成：观察、构图、塑造大关系、深入刻划、整理完成。关键词：观察;教育;再认识;思考高考素描是针对美术高考的，所以很多美术绘画教学都错误的侧重于公式化的死记硬背记光影、结构等，以致于影响了考生将来的艺术水平的提高和考场发挥，而与一些
当代旅游 2019年6期2019-12-09
- 对数学质疑式教学的再认识
程及特点提出了再认识.在此基础上，提出进一步加强对数学质疑式教学教育价值的认识，从多角度开展数学质疑式教学研究，提高理论的系统性以及进一步加强对质疑式教学的教学实验研究的反思建议.【关键词】 数学质疑式教学;教学模式;教育价值;再认识1 正确认识数学质疑式教学的意义及特点1.1 准确把握数学质疑式教学的含义近年来，随着基础教育改革的不断推进，在数学教学中对学生创新意识和综合实践能力不断加强，关于数学质疑式教学的研究受到重视，研究逐步深入.自2012年，山东
中学数学杂志(初中版) 2019年5期2019-11-25
- 广西地区民族图腾的再认识
影响深远，对其再认识有助于更好的理解在当代的价值。关键词：广西地区;民俗文化;再认识“广西地处祖国南疆，古属西瓯、骆越故地。自秦代两千多年来，民族迁徙与交融，壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、水等十二个民族交错杂居，辛勤劳作，创造了特色鲜明的民族文化，形成了丰富多彩的民族民俗。”就其悠久的历史与丰富的内涵而言，民族图腾是了解与认知广西民俗文化的重要窗口。各类主题、风格的民族图腾都是创作者聪明才智、审美情趣和生活态度的直观体现，它们分布在服饰、建筑、工
赢未来 2019年5期2019-11-17
- 小学全科教师培养的再认识及其课程设计创新
科教师;培养;再认识;课程设计[中图分类号] G521 [文献标识码] A [文章编号]1005-5843（2019）09-0098-04[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.09.017对小学全科教师的培养是加强教师队伍建设和实现教育公平的重要途径。目前，我国小学全科教师培养课程的“多”与“全”问题仍然没有理清，因此，需要全面掌握和分析小学全科教师的内涵及其培养方式，创新小学全科教师培养的课程设计。一、小学全科教师培养的缘由小
现代教育科学 2019年9期2019-11-06
- 高中体育考生短跑训练的再认识
短跑训练方面的再认识。关键词：高中体育 短跑训练 问题分析 再认识【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0076-01随着社会的发展，国家对于学生身体素质的关注程度越来越高。对于高中体育教学来说，高中生的体育考试考察已成为教育的重要内容，其中，短跑就是体育教育中的重要训练项目。作为众多体育项目训练中必不可少的一环，教师们在短跑训练的实践指导方面付出的心血是非常多的，因为对于体育考生来讲，短跑所要求的
当代家庭教育 2019年10期2019-10-21
- 对金融资产证券化经济学意义的再认识
;经济学意义;再认识资产证券化作为一种现代化新型的金融工具，对于企业本身以及资本的结构有着很大的影响，作为近几十年来发展最为迅猛的金融工具，给市场经济带来了生机和活力。金融资产证券化的发展，不仅可以增加企业的融资价值，还可以扩大它的使用范围，能够增加股东的财富以及债券人的财富，据统计，一笔证券化交易平均可以为股东带来超过5%的财富回报，给债券人带来了0.2%的财富回报。一、对金融资产证券化以及流动性的经济意义证券化从技术的角度去说，就是将缺乏流通性的金融资
现代营销·理论 2019年11期2019-10-21
- 新形势下增强政府单位的基层工会活力的再认识
基层工会活力的再认识进行了研究，希望能够给予广大政府单位一些借鉴，促进工会的发展。关键词：新形势下;政府单位;基层工会;活力;增强方法;再认识引言社会的发展，权益意识的提高使得人们开始注重维护自己的合法权益。工会作为员工权益维护的基本组织，起到维护和谐劳动关系的作用。但是因为对基层工会工作的不重视等原因导致基层工会发展活力缺失，因此，探究新形势下基层工会活力有重要意义。1增强基层工会活力的意义1.1维护工作人员的合法权益工作人员是政府单位的基本组成人员，其
青年生活 2019年36期2019-09-10
- 设计的再认识
性，对设计进行再认识，不忘初心，回归设计的本心和自然，注重无既是有的再设计理念，不断做减法，才能体会设计的精髓，设计出更优秀的服务于社会的作品。关键词：源于本心;不忘初心;再设计;再认识1.引言原研哉的《设计中的设计》这本书，无论是书中简单的排版，还是图文的设计，都让人读起来有种设计的感觉[1]。“将设计以文字的方式表达出来也是一种设计。”原研哉通过这本书很好地诠释了这句话。正如原研哉所说“设计不是一种技能，而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力”。通过这本
新教育论坛 2019年21期2019-09-10
- 对现代田径运动训练发展趋势的再认识
练;发展趋势;再认识田径运动是世界上最为古老的体育运动项目，虽说现代体育事业呈现出了蓬勃发展的态势，但田径运动仍处于现代体育运动的基础地位。无论是世界大赛或是民众日常生活之中都可以看到田径运动的身影，其训练模式也在不断优化之中。基于宏观层面分析，田径项目的训练成果也能够对学生参与其他运动项目产生影响，这也从侧面说明了分析其训练发展趋势的必要性。因此教练员在今后工作中需提高对这类问题的关注度。一、现阶段田径运动项目训练情况的基本概述好像从古至今人们便没有停止
体育风尚 2019年6期2019-09-10
- 对人口老龄化的再认识及政策思考
人口老龄化 再认识 政策思考中图分类号：D632 文献标志码：A依据国际公认的人口老龄化标准，我国自从进入21世纪以来，就已经进入了老龄化社会。在经历了二十多年老龄化社会实践以后，我们对于老龄化应当有更客观的认识。然而，当前我国社会对于老龄化存在诸多认识误区和思想偏差，集中体现在将老龄化看作是负担和危机。所以诸多政策也集中在应对养老压力，为老年人提供各种支持上[1]。事实上，这种着眼点的偏差，将有可能会引发对未来社会发展方向的误判。基于此，针对我国人口老
管理学家 2019年15期2019-09-10
- 新形势下对政府“放管服”改革的再认识
;放管服改革;再认识一、“放管服”改革是政府的自我革命2017年全国深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议，关键词就是“放管服”。这已成本届政府施政最重要的“标识”。会上，李克强总理说了三句话：一是要改革以审批发证为主要内容的传统管理体制;二是要革除与审批发证相关联的寻租权力和不当利益;三是要改变与审批发证相伴的“看家本领”。三句话刀刀直指“审批发证”。而审批发证的主体，就是各级政府部门。诚如总理所言，这是一场“刀刃向内”的自我革命。1、“放管服”改
科学导报·学术 2019年15期2019-09-10
- 高中体育考生短跑训练的再认识
短跑训练方面的再认识。关键词：高中体育 短跑训练 问题分析 再认识【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）11-0094-01随着社会的发展，国家对于学生身体素质的关注程度越来越高。对于高中体育教学来说，高中生的体育考试考察已成为教育的重要内容，其中，短跑就是体育教育中的重要训练项目。作为众多体育项目训练中必不可少的一环，教师们在短跑训练的实践指导方面付出的心血是非常多的，因为对于体育考生来讲，短跑所要求的
当代家庭教育 2019年11期2019-09-10
- 新时期我国金融风险管理存在的问题及对策
险管理;问题;再认识中图分类号：F832.2 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2019）018-0353-01改革开放以来，随着我国市场经济改革的加快，我国金融业发展也逐步加快，已经形成了包括银行、证券、保险等在内、有机结合的与社会主义市场经济相匹配的现代金融体系，并在优化资源配置、促进实体经济和社会发展方面发挥了重要作用。但近年来，我国金融业出现了“脱实向虚”的问题存在，与实体经济的发展也未完全匹配，并产生了一系列金融风险问题。当前，我国金
现代经济信息 2019年12期2019-08-06
- 本位论视角对学校体育本质的再认识
校体育本质进行再认识，以重新找回学校体育的现实根基和存在意义。关键词：本位论；学校体育本质；再认识中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）28-0190-02一、本位论概述（一）个人本位论与社会本位论概念本位论包括个人本位论与社会本位论这两种既对立统一、又不可分割的理论。个人本位论首要强调个人的价值，其次强调个人的能动性，强调具体的社会现实对个人的压抑和残害；社会本位论则强调人的发展和人的教育对社会的依附性，强调
教育教学论坛 2019年28期2019-07-30
- 高职思想政治教育功能定位的再认识及实践
育 功能定位 再认识 实践中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）05-0032-01思想教育作为高校教学中非常重要的教学环节必须引起学校的高度关注，尤其是针对当前教学存在的弊端必须加以适当的改善，发挥思政教育的功能，根据高校的实际情况采取恰当的教学优化方案，从根本上推进高职思想教育能够获得理想的效果。文章针对于此展开全面的分析及论述，从而推动教学工作能够顺利开展。1 高职思政教育功能定位的再认知存在的问题高职思想政治
读与写·教育教学版 2019年5期2019-05-14
- 新媒体时代对播音主持工作性质的再认识
音主持；性质；再认识中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）233-0030-02随着新媒体时代的到来，传统媒体受到了冲击和挑战。在新的媒介生态环境下，为传统的广播电视培养播音主持人才的播音主持专业也带来了一系列新的问题。1 播音员主持人的基本素养对于素质，在《辞海》中解释：“素质指素养，如：政治素质、思想素质等。”关于素质的概念《辞海》上的进一步解释，是指“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，在心理学上，指人的先天的
科技传播 2019年8期2019-05-10
- “奸诈”还是“老谋深算”，这是一个问题
周朴园;形象;再认识[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）01-0022-02人教版教师教学用书是教师备课经常参考的一本重要资料，因其翔实的内容、精深的见解、独到的教法学法指导，深受广大一线语文教师的青睐。但白璧微瑕，参考书关于《雷雨》中的人物周朴园的解读，似乎有一点前后不一致的地方，笔者冒昧地提出，就教于方家。周朴园与鲁大海的冲突，则深刻地揭露了他的残忍
中学教学参考·语英版 2019年1期2019-03-27
- 音乐教育中传统文化元素融入的再认识
化;元素融入;再认识中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2019）12-0135-03法国社会学家埃利亚斯说：音乐是人类的一项有意义的活动。人类自上古以来便非常注重其文化性与功能性。音乐教育作为人类精神的促进手段，对个体内心情感的表达、生存的意义的凝练，均有着重要的功用。习近平总书记在2013年主持中央政治局第十二次集体学习时指出，提高国家文化软实力，关系到“两个一百年”，艺术教育作为促进民族复兴、国家强盛的重要调和手段
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2019年12期2019-01-15
- 党要管党、从严治党的再认识
严 管党治党 再认识党的十八大以来，全党通过采取有力措施，使党内政治生态有了明显转变。但是，新时代我们党仍然面临着各种考验。只有持续强化党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，才能凝聚党心、赢得民心。一、党的性质与任务决定了我们必须从严治党马克思主义认为，政党本质上是特定阶级利益的集中代表者，是特定阶级政治力量中的领导力量，是由各阶级的政治中坚分子为了夺取或巩固国家政治权力而组成的政治组织。中国共产党“一大”通过的《党纲》，确定党的性质是：工
现代企业文化·理论版 2018年14期2018-12-26
- 企业文稿与文风工作“再认识”
摘 要：新闻媒体要坚持服务中心、服务大局，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持以正确的舆论引导人，充分发挥党的喉舌和舆论引导的作用。要把新闻报道摆上重要位置，在思想上高度重视，在工作中切实抓好。关键词：空、长、旧；文章不厌千回改；深入基层；贴合实际从历史上看，文风总是带着时代的烙印。解放初期，由于社会主义建设刚刚起步，所以企业文风也较简朴、实在；改革开放后，给企业文风带来了新鲜气息和新的风貌，但由于受官僚主义、形式主义的影响，有些文稿又变得“雍容华贵”、
世界家苑 2018年11期2018-11-20
- 做一名好教师的三项“再思考”
词：优秀教育；再认识；教育；教育心态；教育方法中图分类号：G633.98文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）21-009-2苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说道：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”这句话深深地影响着做教师的我。但是不是所有的选择了做老师的人都能够享受到与孩子成长的快乐呢？升学的压力，分数的竞争等等来自各个方
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年21期2018-11-19
- 应用画图策略 促进几何直观
略；几何直观；再认识；实践[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）32-0050-02“几何直观”是课程标准的一个关键词，它不同于画图策略却又与画图策略有着密切的联系。如何应用画图策略，促进学生的几何直观能力发展呢？下面，笔者结合自己的教学实践谈谈几点思考。一、一场争议引发的思考在学校组织学习课程标准的一次沙龙活动中，有教师提出：“《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出的几何直观就是我们教学的画图
小学教学参考(数学) 2018年11期2018-11-16
- 从收入分配角度对实现共享发展的再认识
实现共享发展的再认识。关键词 收入分配 共享发展 再认识党的十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，共享发展就是要使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕的方向稳步前进。作为全面建成小康社会的基本目标，共享发展要求发展成果更多、更公平地惠及全体人民。作为引领“十三五”时期经济社会发展的基本着力点，共享发展是创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展的最终目
经营者 2018年12期2018-09-27
- 全球化视阈下英语及英语教育再认识
深对英语教育的再认识，是当前研究的重点和难点。本篇文章主要对全球化视阈下英语及英语教育再认识进行相关的分析和探讨，深层次的剖析英语的教育问题。关键词：全球化视阈；英语；英语教育；再认识引言：英语是国际交流的官方语言，在全球化进程中发挥着重要的作用。在全球化的视角下研究英语的教育问题，对英语教育重新认识和审视，就要弄明白英语的发展趋势，英语教育在全球化的背景下要做出哪些调整，这对于我国英语教学的改革有着非常重要的现实意义。1 英语标准化语系的形成英语是全球通
赢未来 2018年3期2018-09-25
- 基于微课的高中数学教学设计与思考
先提出对微课的再认识，并以人教B版普通高中数学选修2-1《双曲线的标准方程》为例，给出以微课作为课前预习环节重要载体的教学设计.以此为基础，提出进一步做好微课教学的几点思考.【关键词】 微课；再认识，教学设计；双曲线1 对微课的再认识随着“微”概念的流行，以及“翻转课堂”和可汗学院教学模式在全球的迅速传播，“微课”成为教育界关注的热点话题，并在教学中发挥着重要的作用.在国内，最早提出“微课”概念的是广东省佛山市教育局的胡铁生.随着国内外微课实践的不断丰富和
中学数学杂志(高中版) 2018年2期2018-09-04
- 文化自信融入高校思想政治教育的路径再认识
治教育 路径 再认识引言党的十九大开幕会上，习近平总书记代表十八届中央委员会作了《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，报告深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向。文化自信是最基础、最广泛、最深厚的自信，是实现中国梦的精神动力，大学生是祖国的未来，如何提升大学生的文化自信是摆在思想政治教育工作者面前的一个
科学与财富 2018年19期2018-08-20
- 湖北省水生蔬菜再认识
生蔬菜；莲藕；再认识；湖北省中图分类号：F326.13 文献标识码：B 文章编号：0439-8114（2018）08-0143-03DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2018.08.035Re-recognition of Hubei Aquatic VegetablesWU Da-zhi（Wuhan Academy of Agricultural Sciences，Wuhan 430065，China）Abstract：
湖北农业科学 2018年8期2018-06-08
- 基于微课的高中数学教学设计与思考
先提出对微课的再认识，并以人教B版普通高中数学选修2-1《双曲线的标准方程》为例，给出以微课作为课前预习环节重要载体的教学设计.以此为基础，提出进一步做好微课教学的几点思考.【关键词】微课；再认识，教学设计；双曲线1对微课的再认识随着“微”概念的流行，以及“翻转课堂”和可汗学院教学模式在全球的迅速传播，“微课”成为教育界关注的热点话题，并在教学中发挥着重要的作用.在国内，最早提出“微课”概念的是广东省佛山市教育局的胡铁生.随着国内外微课实践的不断丰富和相关
中学数学杂志(高中版) 2018年3期2018-05-25
- 乡村振兴战略下的乡土人才价值再认识
乡土人才价值的再认识就成为了我国进入新历史阶段的要求。空间维度、整体视野、内部关照等内容都是乡土人才价值再认识的基本渠道，所以乡土人才可以说是乡村振兴的实现基础，是城乡融合发展的文化资本，同时也是中国生态文明建设不可缺少的传统文化基因。保护乡土人才的多样性就是保护我国文化的多样性，而乡村振兴战略的实现一定要维护好乡土人才，因为乡村振兴战略需要乡土人才来实现转型。[关键词]乡村振兴;乡土人才;价值;再认识[中图分类号]D422.6 [文献标识码]A在党的十九
农村经济与科技 2018年22期2018-05-14
- 高校《音乐鉴赏》课程的教学实践探究
乐鉴赏》课程；再认识；教学方法设计【中图分类号】J605 【文献标识码】A为全面贯彻教育方针，加强普通高等学校公共艺术课程建设，教育部颁布了《全国普通高校公共艺术课程指导方案》，方案中指出普通高校应将公共艺术课程纳入各专业本科的教学计划之中，对于实行学分制的高等学校，每个学生至少要通过艺术限定性选修课程的学习取得2个学分；修满规定学分的学生方可毕业。艺术限定性选修课程包括八门，分别是《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧鉴赏》《舞蹈鉴赏》《
北方音乐 2018年9期2018-05-14
- 基于微课的高中数学教学设计与思考
先提出对微课的再认识，并以人教B版普通高中数学选修2-1《双曲线的标准方程》为例，给出以微课作为课前预习环节重要载体的教学设计.以此为基础，提出进一步做好微课教学的几点思考.【关键词】微课；再认识，教学设计；双曲线1对微课的再认识随着“微”概念的流行，以及“翻转课堂”和可汗学院教学模式在全球的迅速传播，“微课”成为教育界关注的热点话题，并在教学中发挥着重要的作用.在国内，最早提出“微课”概念的是广东省佛山市教育局的胡铁生.随着国内外微课实践的不断丰富和相关
中学数学杂志(初中版) 2018年3期2018-05-08