系统功能语言学
- 系统功能语言学视域下英语小说的分析
摘要】系统功能语言学自发展以来为分析小说提供了崭新的视角。系统功能语言学将语篇中的不同语法资源通过情景语境与语篇语义的对应关系整合起来，这为分析小说提供了系统的分析框架。小说的情境不仅包括所描述事件的时间、地点、人物和视角，还包括小说的标题，它影响着读者对小说中具体话语的理解。本文通过系统功能语言学视域下的及物性系统以及突出要素分析凯特·肖邦撰写的小说《一小时的故事》中的情景语境和语言表达。研究发现小说具有独特的话语建构方式和巧妙的语言选择，这不仅有效地传
今古文创 2023年34期2023-09-19
- 基于系统功能语言学解读说明文
要 从系统功能语言学的角度，可以为解读说明文提供新的理论依据。用系统功能语言学解读说明文，要从语场、语旨和语式三个方面，关注情景语境，体会文章的写作背景；着眼逻辑关系，发现文本内外的衔接与连贯，把握作者的思维脉络；激活结构图式，了解文本的表达意图，让说明文的解读从客观走向主观，从关注说明内容到关注说明过程，从表层理解到唤醒思维和兴趣。关键词 系统功能语言学 语境 衔接与连贯 结构图式现代语言学致力于探寻语言的规律，揭示语言的本质，发现人类语言与思维的
中学语文·教师版 2023年8期2023-09-18
- 语言元功能视角下田园诗的生态话语分析
。基于系统功能语言学的三大元功能理论，从及物性、情态、语气、主位结构、信息系统和语篇衔接等多角度对田园诗人陶渊明的《归园田居（其一）》进行分析，一方面能够探寻西方理论与中国古典诗歌结合的可能性，为诗歌语篇分析提供新视角；另一方面通过生态话语分析探讨诗人是如何用语言表达对自然的情感，以此揭示诗人的生态观与生态智慧，唤醒当代民众的生态意识并推动其形成爱护自然的生态行为。【关键词】系统功能语言学；生态话语分析；陶渊明【中图分类号】I207
今古文创 2023年13期2023-05-31
- 系统功能语言学视角下《My Heart Will Go On》歌词的及物性分析
本文从系统功能语言学的角度出发，以主题曲中的歌词小句为语料，对小句中涉及的各种及物性过程进行探讨，一方面可以更加深入解读歌曲如何诠释电影主题，另一方面也希望提供一种新的歌曲赏析角度。【关键词】系统功能语言学；歌词；及物性系统【中图分类号】H315 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）07-0113-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.07.034一
今古文创 2023年7期2023-05-30
- 教学循环模式及其对中国大学英语写作教学的启示
]基于系统功能语言学的体裁教学法受欢迎、易理解、亲师生。文章详细阐述了系统功能语言学体裁教学法的写作教学循环模式的步骤和特点，指出教学循环模式是能够促进中国大学英语学习者写作能力提高的有效教学模式，提出了教学循环模式对中国大学英语写作教学的六点启示。[关键词]系统功能语言学;体裁教学法;教学循环模式;支架;写作教学[中图分类号] H319 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0172-03一、系统功能语言学和体裁教学法Ha
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 论系统功能语言学视角下的英美文学赏析
要是在系统功能语言学的角度下进行鉴赏。在系统功能语言学的角度来鉴赏英美文学的作品，通过具体的作品和语法句式来进行赏析，来讲述在系统功能语言学视角下对英美文学赏析的方式以及意义。关键词：系统功能语言学;视角;英美;文学赏析根据系统功能性语言的观点，有人认为，语言可以被看作为一个系统的语义的网络，其主要是用来表达相关的概念，用于人际之间的交往和用语言的谋篇的功能来表达深层次的含义。要实现语言的交际功能，不是单单通过简单的词语或者句子就可以实现，而是需要在某一个
科技研究·理论版 2022年2期2022-07-17
- 试论《鲁滨逊漂流记》的生态话语
文运用系统功能语言学中的及物性系统，对《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊与非人生物的生态关系进行了分析，以探索鲁滨逊生态观念的变化，推动生态文明的建设。关键词：笛福 《鲁滨逊漂流记》 系统功能语言学 生态话语 人类中心主义尽管人类社会的迅速发展提高了生活质量，但是大自然却遭遇了一系列严重的生态问题。在此背景下，研究生态环境问题成为热门话题，生态语言学由此诞生。生态语言学是由生态学与语言学结合而形成的交叉学科，揭示语言与环境的相互作用（黄国文9）。换言之，生态语
文学教育·中旬版 2022年8期2022-05-30
- 系统功能语言学理论视角下对自媒体短视频字幕翻译的研究
韩礼德系统功能语言学为理论基础，对自媒体短视频博主“歪果仁研究协会”字幕翻译进行分析，旨在从“概念功能”“人际功能”“语篇功能”三大元功能的视角下对短视频字幕翻译中的问题进行评析，探索系统功能语言学理论对自媒体短视频翻译的“适用性”。关键词：短视频翻译;系统功能语言学;自媒体作者简介：杨欢（1993.4-），女，汉族，安徽芜湖人，南京传媒学院，助教，硕士，研究方向：翻译。一、前言近几十年，研究者从不同学科视角展开翻译研究探索，其中基于系统功能语言学的翻译研
校园英语·中旬 2022年3期2022-04-23
- “生态化”体验式英语教学模式思考
了它的系统功能语言学的理论基础。认为只有根植于生态环境中的体验式教学才能真正地做到“以人为本”，尊重学习者的个体差异和个性化需求，才能真正地实现学习者在合适的情境里“做中学”，才能更好地培养学习者的自主学习能力，收获积极的情感体验。关键词：体验式教学;生态课堂;系统功能语言学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）03-0064-04 首先，目前“大学英语”教学仍主要以应试为目的，因此，长期以来一
黑龙江教育·理论与实践 2022年3期2022-03-19
- 网络直播带货的多模态话语分析
，借鉴系统功能语言学理论和视觉语法理论，分析直播带货过程中语言和图像等非语言模态符号的匹配运用，探讨多模态话语手段在拉近社交距离、激发消费意愿过程中的规律性表现。 关键词：多模态话语分析 直播带货 系统功能语言学 视觉语法理论 网络直播带货是当前主流电商销售模式，目前已有研究多关注网络带货主播的口头语言运用情况，直播间中带货主播和消費者的言语互动过程不仅使用口头话语，还包含表情、手势、实物等副语言或非语言模态交际手段，构成典型的多模态话语交际场景。李佳琦是
文学教育下半月 2022年1期2022-02-19
- 现代语言学对我国中学英语教学的影响和启示
言学及系统功能语言学对中学英语教学的影响和启示，将语言学研究成果和英语的实际教学结合，提高中学英语教学效率。关键词：结构主义语言学，转换生成语言学，系统功能语言学，中学英语教学1. 引言语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索与语言相关的问题，英语教学是对是或不是第一语言的人进行教授英语的过程，是对英语的教与学的研究与实践。二者都从理论和实践两个方面去研究语言现象，有着密切联系。本文尝试从语言学角度对我国中学英语教学的影响和启示进行探究。2. 结构主义语言
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 《纪念韩礼德先生》翻译心得
之一的系统功能语言学的创始人以及世界语言学界的杰出代表和语言大师。《纪念韩礼德先生》是一篇集生平故事介绍与理论阐述于一体的论文式讣告。此次翻译结合文章的特点，从不同角度分析了翻译中的难点与应对策略。关键词：韩礼德;系统功能语言学;讣告;翻译1.翻译分析1.1 从文本类型德国功能主义学派代表卡塔琳娜·莱斯首次提出了文本类型理论。依据布勒对“语言的工具论"模式，即"指称功能"、"表达功能"、"诉求功能"，卡塔琳娜·莱斯提出了四种文本分类方法。从译者角度出发，源
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 20世纪90年代语言学途径翻译研究的新发展
，基于系统功能语言学的翻译研究和基于批评性话语分析的翻译研究三个角度回顾了20世纪90年代以来语言学途径翻译研究的新发展。文章旨在说明，面对其他翻译研究途径的挑战，语言学途径的译学研究进行了自我反省和调整，仍展现出勃勃生机。【关键词】语用学;系统功能语言学;批评性话语分析;翻译研究【Abstract】The paper reviews latest developments of linguistic approaches to translation s
校园英语·下旬 2021年8期2021-09-29
- 系统功能语言学视角下的美国俚语分析
练。从系统功能语言学的视角来看，美国俚语具有鲜明的生活化的特征，表达风趣，富有节奏感，其发展动因在于美国俚语有着丰富的语言系统、美国社会的发展和多元文化的交流、碰撞，其影响因素包括交流场合、社会地位和内容性质。美国俚语的主要影响和功能在于反映现实生活情况、进行“表情达意”以及缓解生活与工作压力。关键词：系统功能语言学;美国俚语;语言分析中图分类号：H313文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）12-0154-03俚语是指民间非正式、较口语的
西部学刊 2021年15期2021-09-13
- 系统功能语言学近二十年研究动态可视化分析
内有关系统功能语言学研究的CSSCI、北大核心刊物为数据来源，从研究学者、研究机构、研究热点、及研究趋势方向进行计量可视化分析，说明国内该学科领域研究热点和前沿。研究发现：近二十年国内有关系统功能语言学研究期刊发文量较丰硕;研究热点集中于语法隐喻、语篇功能、人际功能等若干子系统;而语域、英译、人际隐喻、功能语篇分析、《论语》、语义等成为近年的研究前沿领域。功能语言学研究现存在以下问题：（1）近几年该领域研究成果较少、（2）虽然研究该领域学者和机构很多;但缺
科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05
- 功能语言学视角下的信息结构探究
学派、系统功能语言学、Lambrecht范式对信息结构的研究进行简单的梳理，以形成整体的信息结构研究脉络。关键词：信息结构;功能语言学;布拉格学派;系统功能语言学;Lambrecht范式中图分类号：H314 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）25-0054-02自从维纳的《控制论》和香农的《信息论》问世以来，关于信息的研究开始从信息科学扩展到心理学、计算机科学、信息哲学等各个学科，语言学研究也不例外。语言学家除了把语言看作一种特殊的社会
成才之路 2021年25期2021-08-30
- 格林童话的情态资源研究
礼德的系统功能语言学的情态理论，对格林童话经典篇目中的情态资源进行研究。研究发现：格林童话中肯定形式的中值、低值情态动词使用较多，否定形式中的高值情态动词使用较多。通过这些情态动词的使用，潜移默化地向读者灌输社会特定伦理和审美价值，影响读者价值观的形成。关键词：格林童话 情态 系统功能语言学 韩礼德格林童话是世界上最受欢迎的童话故事集之一，它讲述了一个个爱恨情仇、富于奇妙幻想的故事。关于格林童话的学术研究有源于翻译、道德、悲剧的审美元素、社会学、心理学和儿
文学教育·中旬版 2021年6期2021-08-06
- 苹果世界残疾日宣传片的多模态批评话语分析
面运用系统功能语言学方法对语言模态进行分析。关键词：多模态批评话语分析 视觉语法 系统功能语言学1.引言当今时代，话语不仅以文本形式出现，还辅之以图像、颜色、声音和动作等多种模态，这种多模态话语改变了我们的交际方式和意义表达。本文以2017年12月3日国际残疾日苹果公司发布的宣传片为例，从图像模态的视觉语法、语言模态的情态两方面进行研究，分析揭示视频制作者是如何通过多模态的使用，构建苹果公司的正面形象和品牌影响力。以此说明宣传片的多模态解读对正确理解宣传片
文学教育·中旬版 2021年5期2021-07-11
- 现代语言学对我国中学英语教学的影响和启示
言学及系统功能语言学对中学英语教学的影响和启示，将语言学研究成果和英语的实际教学结合，提高中学英语教学效率。关键词：结构主义语言学，转换生成语言学，系统功能语言学，中学英语教学1. 引言语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索与语言相关的问题，英语教学是对是或不是第一语言的人进行教授英语的过程，是对英语的教与学的研究与实践。二者都从理论和实践两个方面去研究语言现象，有着密切联系。本文尝试从语言学角度对我国中学英语教学的影响和启示进行探究。2. 结构主义语言
教育周报·教育论坛 2021年41期2021-06-29
- 系统功能语言学视角下高中英语阅读教学
摘要：系统功能语言学将语言功能分为表意功能、人际功能和语篇功能。本文介绍了概念功能中动词过程的分类，并从概念功能出发分析阅读文本中动词使用的特点，并基于该特点进行阅读教学设计。以期在促进学生更好理解文本内容的同时注重归纳不同文本类型中动词的使用特点。关键词：系统功能语言学;经验功能;阅读教学一、系统功能语言学韩礼德是系统功能语言学的创始人，他将语言的功能分为三大功能：表意功能、人际功能和语篇功能。表意功能包括概念功能和逻辑功能[1]。经验功能通过及物性系统
教育周报·教育论坛 2021年51期2021-06-29
- 系统功能语言学在旅游英语专业本科课程教学中的应用研究
要：系统功能语言学已应用到包括外语教学在内的各个教学领域，彰显其理论的应用性和适用性价值。文章先从元功能理论和多模态语篇理论入手分析系统功能语言学在旅游英语专业的课程设置和教材选编的应用，再从语类和语域理论及语篇分析方法入手梳理系统功能语言学在听说、读写和翻译等教学环节的应用，旨在推进系统功能语言学在英语专业课程教学中的应用，进而开发出适合旅游英语专业本科课程的教学方法和模式。关键词：系统功能语言学;适用性;元功能;语篇教学中图分类号：G642
高教学刊 2021年11期2021-06-15
- 系统功能语言学视角下高中英语阅读教学
摘要：系统功能语言学将语言功能分为表意功能、人际功能和语篇功能。本文介绍了概念功能中动词过程的分类，并从概念功能出发分析阅读文本中动词使用的特点，并基于该特点进行阅读教学设计。以期在促进学生更好理解文本内容的同时注重归纳不同文本类型中动词的使用特点。关键词：系统功能语言学;经验功能;阅读教学一、系统功能语言学韩礼德是系统功能语言学的创始人，他将语言的功能分为三大功能：表意功能、人际功能和语篇功能。表意功能包括概念功能和逻辑功能[1]。经验功能通过及物性系统
教育周报·教育论坛 2021年25期2021-05-23
- 系统功能语言学视域下汉语综合课语篇教学
试图从系统功能语言学的语篇分析理论视角，阐述对外汉语综合课课堂如何有效地利用语篇进行教学，转变当前以重点为导向的对外汉语综合课教学存在的诸多潜在弊端，提升对外汉语综合课教学的质量。关键词：系统功能语言学;语篇教学;对外汉语综合课教学;一、引言当前的对外汉语综合课教学，很多教师习惯于首先从课文中将重点词汇和语法结构提取出来，然后以此为出发点进行知识的讲解，以及围绕着这些重点而进行学习策略的指导和情感态度的升华。这种课堂教学模式会导致原本相对完整的知识结构碎片
科学与财富 2021年35期2021-05-10
- 语域理论视角下默克尔抗疫讲话分析
理论是系统功能语言学的重要理论之一。本文尝试运用韩礼德的语域理论，对德国总理默克尔于2020年3月18日就新冠肺炎疫情发表的全国电视讲话进行研究，从语场、语旨和语式三个方面分析其语言特征，揭示其如何通过词汇和语法层面上的选择对民众进行信息传递和说服感召，从而体现语域理论的较高应用价值和系统功能语言学“理论的意义在于应用”的价值追求。关键词：语域理论 系统功能语言学 语场 语旨 语式1.引言语域理论作为一种操作性和实用性很强的理论，主要有语场、语旨和语式三个
文学教育·中旬版 2021年4期2021-05-07
- 英汉新闻报道中情态使用的对比研究
ay的系统功能语言学理论，对WHO和《中国日报》关于2019年新型冠状病毒的新闻报道中情态的使用进行话语分析，探究英汉新闻报道中情态使用的异同。研究结果表明，英汉新闻报道中情态使用的相似性体现在使用情态频率相似、情态量值都相对较低以及投射句和被动情态谓词都使用较少等方面;差异性体现在两者表达类型数量差距较大、英语新闻中多使用情态附加语而汉语新闻报道中情态助动词使用频率较高以及二者的情态导向也相异等方面。关键词：情态系统;系统功能语言学;新闻报道;对比研究一
科学与财富 2021年3期2021-03-08
- 基于系统功能语言学和心理语言学的英语语篇理解能力培养探析
文根据系统功能语言学和心理语言学的理论，探讨英语语篇理解的教学方法：通过语篇模式、语篇分析、图式和记忆能力的培养提高大学生英语语篇理解的能力和水平。【关键词】语篇理解;系统功能语言学;心理语言学;语篇能力【作者简介】李堉华（1976-），女，汉族，浙江丽水人，九江学院外国语学院，副教授，硕士。【基金项目】本文系江西省社科项目“基于系统功能语言学与心理语言学的二语语篇理解研究”（项目编号：15WX205）的部分研究成果。心理语言学（Psycholinguis
校园英语·下旬 2020年8期2020-12-23
- 系统功能语言学纯理功能视角下赏析英美文学
要：系统功能语言学纯理论对于英美文学赏析，主要是探究语言文章中的深刻意蕴，挖掘英美文学的内涵。本文简单地对系统功能语言学进行阐述，明确其含义与特点，并在此基础上，在系统功能语言学纯理论功能视角下赏析A Rose for Emily，主要以概念功能视角、人际功能视角、语言功能视角为出发点，开展对A Rose for Emily的重点语言和其所处的社会关系进行了语义分析，以期进一步加深对A Rose for Emily作品内容的理解，强化阅读感悟，为关注此类
青年时代 2020年25期2020-12-01
- 基于语料库中国外交讲话的语言特征及语篇分析
day系统功能语言学的及物性、语气、文化语境等理论，将王毅在2018年国际形势与中国外交研讨会开幕式上的演讲进行量化分析，从而对外交文本的语言特征与语篇结构进行总结概括。政治话语也是国家身份建构的重要方式，本研究通过对国家领导人在外交过程中的讲话的研究分析展示了话语在表达外交立场、理想信念以及文化背景的强大功效。关键词：讲话；语篇分析；系统功能语言学；国家身份建构一、引言“外交”是国家实现与世界联系、与各国合作的重要途径，也是构建国际形象的重要方式。同时，
银幕内外 2020年4期2020-11-25
- 系统功能语言学的语境理论在商务英语专业教学中的应用
文依据系统功能语言学的语境理论，从情景语境和文化语境两个角度，分析语境在商务英语专业教学中的作用，以期使用合适的情景教学方法，帮助学生充分了解英语语境，更好地在情景中感悟英语文化，体会英语学习目标，促进商务英语交际水平的提升。【关键词】系统功能语言学;语境理论;商务英语;教学【作者简介】唐悦（1989-），女，山东临沂人，汉族，山东外事职业大学，助教，硕士研究生，研究方向：功能语言学、认知语义、翻译教学。长期以来，中国英语教学普遍存在“费时费力、成效低下”
校园英语·上旬 2020年9期2020-11-09
- 《赤壁赋》中的主位推进模式分析
摘要：系统功能语言学，作为一种适用语言学，其语篇功能中的主位推进模式被广泛地用于分析各种不同的语言语篇。其中不乏英语文学语篇，但对中国古代文言文的主位推进模式分析却比较少见。因此，本文主要分析了《赤壁赋》中的主位推进模式。通过对文章中每一段落和小句的分析，发现文章中主要使用了主位一致型、延续型和述位分裂型主位推进模式，并以此构建信息框架，进一步实现整篇文章的衔接和连贯。关键词：系统功能语言学;主位;主位推进模式;语篇分析;赤壁赋中图分类号：H315引言较早
青年生活 2020年25期2020-10-20
- 《教我如何不想她》五个英译本的功能语言学对比研究
尝试从系统功能语言学视角切入，对刘半农所创白话诗《教我如何不想她》的五个英译本从经验功能、人际功能和语篇功能三个方面进行功能对比分析，旨在为翻译研究提供全新的视角和思路。〔关键词〕 《教我如何不想她》;系统功能语言学;英译本对比;纯理功能〔中图分类号〕H0〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689（2020）04-0024-06引 言诗词翻译一直以来都是学界研究的重要主题，主要以古代诗词翻译研究为主[1-5] 。近些年来，逐渐有学者开始对现代诗词翻译进
北京科技大学学报(社会科学版) 2020年4期2020-10-14
- 及物系统在科技英语文章中的应用
文运用系统功能语言学中及物系统的相关理论知识，分析科技英语文章Alzheimers disease的结构以及主要特点，并且阐释及物系统理论在科技英语研究领域的价值。【关键词】系统功能语言学;概念功能;及物系统【Abstract】With the development of science and technology， the style of English of science and technology plays a more importan
校园英语·月末 2020年6期2020-09-14
- 从功能语言学看浪漫主义诗歌的自然观
，但从系统功能语言学角度的分析研究还不多见。本文在系统功能语言学理论框架下运用元功能和语法隐喻理论进行探讨，从而揭示语言形式是怎样体现意义的。本文分析表明：一是作者对诗歌语言的选择并不是随意的，而是有意义、有目的的选择。二是验证系统功能语言学分析文学作品的可行性。关键词：系统功能语言学 元功能 语法隐喻 华兹华斯 自然观1.引言本文分析的是英国诗人华兹华斯（William Wordsworth，1770～1850）的一首诗为《无题》（The World i
文学教育·中旬版 2020年8期2020-09-06
- 基于系统功能语言学的韩语敬语法学习策略研究
本文从系统功能语言学的角度分析韩语敬语法的内容，选定学习内容，确定学习阶段，得到更合理的敬语法学习策略。关键词：系统功能语言学 敬语法 精密度 交际功能中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）06-0-01引言韩语是一种敬语法十分发达的语言，对于敬语法的研究一直是韩语学习研究的重点，事实上，敬语法只是一个不全面的名称，在韩语的语境体系中，不仅包括下位对上位的尊敬的语境，还包括谦虚的语境、自卑的语境、平等的语境，所以将
中文信息 2020年6期2020-07-23
- 系统功能视域中古体诗语际实现化研究
摘要：系统功能语言学理论指导下的翻译研究自20世纪80年代起在国内逐渐起步且蓬勃发展。应用系统功能视域中最新的三维翻译模型探究古诗《明月何皎皎》秦大川英译本的语际实现化维度，统筹对原文诗歌鉴赏的纵向考察和中英文化横向对比等方法，从音系层、词汇语法层、语义层及语境层四个层面评判译文翻译质量，归纳出译文在无法兼顾多层次对等时整体遵循舍低求高的翻译策略，为功能语言学理论在古诗英译的鉴赏及批评方面提供实际应用模式。关键词：系统功能语言学 诗歌翻译 语际实现化中图分
现代交际 2020年9期2020-07-04
- 系统功能语言学视角下的易读度研究
继续。系统功能语言学（SFL）是Halliday创建的语言学理论，被广泛用于语言及相关领域的研究。易读度本身并不是SFL中的一个概念，从这一理论视角对它进行探索是新趋势。为使易读度的概念融入SFL的理论框架，文章首先通过梳理文献，试图从定义与维度、影响因素、传统研究方法等方面把握易读度的本质;然后结合SFL中Halliday关于“意义”的论述以及该学派在21世纪初的三大发展趋势，初步探讨这一理论为何能为易读度研究提供广阔的前景。研究表明，SFL能为易读度研
北京科技大学学报(社会科学版) 2020年3期2020-06-22
- 系统功能语言视角下电子语篇的商务人际意义研究
礼德的系统功能语言学为理论指导，以商务人际意义为切入点，探讨网络商务人际关系在这种异步的、非实时的电子语篇中的语言体现方式及其相对应的联系。关键词：系统功能语言学;电子语篇;商务人际意义;外贸商务信函引言：在互联网成为如今大众生活不可或缺的一部分，电子语篇作为一种新型语篇形式和交际方式随着电子时代的来临逐渐引起了国内外学术界的关注。（潘文晗，2012）在此，我们从语言学角度出发，对电子语篇的商务人际意义进行研究和探讨。而韩礼德的系统功能语言学理论为此研究提
神州·上旬刊 2020年5期2020-05-11
- 系统功能语言学视域下小学语文教学的问题与策略
要：系统功能语言学及其相应的教育语言学认为，学生的读写能力在现当代是一种多元读写能力，具体包括掌握不同的语类，使用语言与图画等表意符号认知世界、与人交往、组织信息，并且能够透过表层意义把握深层次的主题。以此为参照，目前基于统编版教材的小学语文教学普遍存在三个问题：强调汉语字词学习，忽略语类、语篇及词汇语法等语言层次的讲解;重视语言符号，忽略图画符号及其表意系统;文本分析为简单的阅读理解，缺乏高层次逻辑推理和深入的主题分析。文章提出三项应对问题的教学策略：
现代基础教育研究 2020年1期2020-05-11
- 木鱼书《花笺记》英译本的元功能比较研究
本。以系统功能语言学为切入点，分别从语言的概念、人际和语篇三大元功能，对《花笺记》两个英译本的及物系统、语气与情态系统，以及主—述位系统和衔接系统等子系统进行比较，考察具诗体小说特点的木鱼书的翻译策略与效果。关键词：花笺记 英译本 对比分析 系统功能语言学中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）06-0075-03作为明代“十大才子书”之一，《花笺记》是岭南地区著名的木鱼书作品，具有独特的演唱风格与叙事特点。《花笺
现代交际 2020年6期2020-04-27
- 从认知语言学角度看概念语法隐喻产生的理据性
言学;系统功能语言学;概念语法隐喻作者简介：徐鹏飞（1996-），男，河南郑州人，贵州大学、铜仁学院硕士研究生，研究方向：系统功能语言学;通讯作者田兴斌（1961-），男，贵州铜仁人，博士，铜仁学院教授，硕士生导师，研究方向：二语习得与跨文化交际。[中图分类号]：H05 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-35--03一、引言系统功能语言学派创始人韩礼德在1985年出版的《功能语法导论》中系统地提出了概念语法隐喻这一概念。随着
青年文学家 2020年35期2020-04-01
- 系统功能语言学视角下“流利说?阅读”分析
本文以系统功能语言学为理论框架，研究发现，与其他网络英语教学软件相比，“流利说?阅读”的优势主要体现在多模态教学。本文通过分析“流利说?阅读”的突出之处，以期给当下教学尤其是网络教学一些启示。关键词：系统功能语言学;多模态教学;流利说?阅读1.引言作为一款英语学习产品，“流利说?阅读”在大学生中广受欢迎。老师讲解外刊的形式，使学生既学习了英语知识，又能了解到当下时事。网络英语学习软件诸多，“流利说?阅读”能够脱颖而出，必有其原因。本研究首先通过问卷调查的方
青年生活 2020年6期2020-03-28
- 评论附加语的语篇元功能研究
加语;系统功能语言学;语篇元功能;语言资源在系统功能语言学中，评论附加语被定义为情态附加语的一个下属分类，在语言的词汇语法层面主要以介词词组、副词等形式表征。作为一种语言资源，评论附加语如to be sure、importantly等传达了作者及讲话人对于部分或整个命题的态度及观点。但，除却大部分学者对于评论附加语的人际元功能的关注外，马丁等学者的关注点发生了转向。他们转而关注表达人际功能的语言资源是否具备语篇或概念元功能，但也只是一小部分，尤其是对评论附
教育界·下旬 2020年2期2020-03-23
- 基于系统功能语言学视角下的英美文学赏析
要：系统功能语言学是一种新的语言研究方式，通过将语言功能化实现对语言内容的重新解构。将系统语言学应用到英美文学作品赏析时，可以帮助我们不再纠结于一词一句的意义，而是通过上下文语境对英美文学作品有更加整体的认识，提升了文学作品赏析的效率和速度，有利于实现整体内涵的把握。本文将对系统功能语言学进行简单介绍，通过其在英美文学作品中赏析的角度进行分析，提供相应的案例实现对二者的研究。关键词：系统功能语言学;英美文学;作品赏析作者简介：赵丽（1980.6-），河南
青年文学家 2020年3期2020-03-17
- 英汉新闻报道中情态使用的对比研究
ay的系统功能语言学理论，对WHO和《中国日报》关于2019年新型冠状病毒的新闻报道中情态的使用进行话语分析，探究英汉新闻报道中情态使用的异同。研究结果表明，英汉新闻报道中情态使用的相似性体现在使用情态频率相似、情态量值都相对较低以及投射句和被动情态谓词都使用较少等方面;差异性体现在两者表达类型数量差距较大、英语新闻中多使用情态附加语而汉语新闻报道中情态助动词使用频率较高以及二者的情态导向也相异等方面。关键词：情态系统;系统功能语言学;新闻报道;对比研究一
科学与财富 2020年33期2020-03-10
- 韩礼德生态语言学思想的必然性和政治性
贡献。系统功能语言学创始人韩礼德对生态问题的积极关注得到了学界的好评。与注重弱势语言保护、提倡多种语言共存、维护语言多样性的隐喻模式生态观（将语言类比成生物）不同，韩礼德主张运用语言学的武器来面对生态环境危机问题。语言和语言学的能动性是韩礼德生态语言学思想的鲜明特色，生态问题进入他的语言学研究视野有其必然性，原因是他的语言学思想具有政治性，即他的语言学理论具有干预社会、关注社会问题、启发和影响民众的意愿和能力。他对语言的诸多理解，如社会意义符号说、系统说、
南京林业大学学报(人文社会科学版) 2020年6期2020-02-24
- 系统功能语言学视角下公司网页的生态话语分析
网页 系统功能语言学 评价理论1.引言21世纪，人类面临着日益严峻的生态危机。在这种背景下，“生态”意识成为当今国际社会所亟需建立和宣传的一种理念。生态语言学，作为一门研究语言与生态关系的学科应运而生。辛志英&黄国文（2013）认为生态语言学可以从两个维度来理解：一是“语言的生态学”;二是“环境的语言学”。网站是公司向大众传播企业文化、理念以及公司产品的一个重要窗口和阵地，对于公司形象的宣传和建立起着重要的媒介作用。本文收集了15个汽车公司关于环境保护的语
文学教育·中旬版 2020年1期2020-02-14
- 《论语》英译的宏观变异与微观变异
研究在系统功能语言学的框架下讨论《论语》英语翻译问题，重点是分析变异。文章以理雅各、辜鸿铭、韦利和吴国珍的《论语》英译版本为例，经由系统功能语言学和变译方法，探讨《论语》英译的宏观变异和微观变异。研究发现，《论语》英译文对原文的变异普遍存在于语篇的各个层面，系统功能语言学不仅有助于剖析变译方法语言层面机理，进而深入地分析和评估译本，而且有助于挖掘语言背后的译者表达动机问题。〔关键词〕 《论语》;系统功能语言学;变异;翻译〔中图分类号〕H0〔文献标识码〕A〔
北京科技大学学报(社会科学版) 2019年6期2019-12-30
- 基于概念语法隐喻的成人语篇教学法研究
隐喻;系统功能语言学;成人话语;教学法中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.35.1050 引言隐喻表达式是所有成人语篇的特征。理解隐喻表达式通常需要读者付出极大的认知努力，这也是为什么学生在学习隐喻表达式时会遇到诸多困难。笔者在高级英语课堂上尝试过多种成人语篇教学法，包括结构分析法和翻译法，但都没有达到良好的效果。幸运的是韩礼德的语法隐喻理论为解决这一难题提供了可靠途径。但鲜有研究探讨基于
现代商贸工业 2019年35期2019-12-11
- 从系统功能视角看《茶经》的生态意识
但是从系统功能语言学对原文进行的生态意识分析的研究还不多见。本文从系统功能语言学框架下进行对《茶经》的生态意识进行分析，主要从语域、语类、元功能等方面进行探讨，从而达到两个目的：一是通过语言分析，揭示诗人是怎样通过文字来表达他对茶叶的观察、体验与品茶的态度，二是验证系统功能语言学分析《茶经》语篇中的生态意识的有效性。关键词：系统功能语言学 《茶经》 生态意识1.引言陆羽（733—804），是唐代著名的茶学家，被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”，祀为“茶神”。陆羽
文学教育·中旬版 2019年11期2019-11-26
- 从及物性系统看《尚书》概念意义传译
摘要：系统功能语言学将语言表达的意义归结为三类。概念意义是其中之一，表达客观世界和主观世界的信息内容，对它的理解与传译是翻译活动的关键。及物性系统是实现概念意义的重要语言资源，是分析小句概念意义的有效途径。《尚书》虽为中国上古语篇，但仍具有语言的普遍性质。对《尚书》原文及译文的概念意义进行及物性分析，不仅验证了系统功能语言学在中国典籍解读和传译中的可操作性和实用性，也为其对外传播提供了一定的启示。关键词：系统功能语言学;概念意义;及物性;《尚书》中图分类号
黑龙江教育学院学报 2019年10期2019-11-24
- 从语篇层面谈高考英语读后续写教学
之一。系统功能语言学关于语篇与语境关系的理论强调，语篇只有在语境中才能实现意义，同时，语篇产生于特定的文化语境中，并通过特定文化中的语类结构潜势，有效地表达交际意图。基于该理論，设计读写教学活动，帮助学生从整体上掌握续写语篇，从而能够续写出更具连贯性和逻辑性更强的段落。【关键词】读后续写 系统功能语言学 语篇 语类理论高考写作新题型——读后续写，要求学生在语言输出过程中可以“模仿语言，创造内容”。这意味着理解与产出并重，阅读需要精确理解，读后续写需要利用前
中国校外教育(下旬) 2019年11期2019-11-19
- 《茶馆》主人公王利发的人物特征探究
研究从系统功能语言学视角的语域理论出发，借助语料库分析了主人公王利发台词中的称谓语，旨在从语言学角度解读王利发的人物特征，希望对文学文本分析具有启示作用。研究表明，老舍先生在称谓语选择上十分考究，在细微之处体现人物之间的关系和性格特点，王利发作为茶馆掌柜，精明圆滑，八面玲珑，最具艺术典型性。关键词：称谓语;人物特征;语料库;系统功能语言学;语域老舍先生的话剧《茶馆》真实展现了旧北京从清末到抗战后近半个世纪的历史生活，塑造了众多栩栩如生的人物形象，其中茶馆主
北方文学 2019年30期2019-11-15
- 基于系统功能语言学对叶芝诗歌He Wishes for the Cloths of Heaven的语篇功能分析
主要在系统功能语言学的视角下，通过语篇功能的衔接理论，来分析出这首诗歌所体现出的各种衔接手段，进一步加深对语篇结构的了解。关键词：系统功能语言学;语篇功能;衔接理论1 写作背景要想准确分析这首诗歌，首先就要正确地理解它。而要想正确地理解诗歌，就必须对诗歌的创作背景有充分的认识。叶芝全名威廉·巴特勒·叶芝。是现代爱尔兰著名诗人、剧作家、诺贝尔文学奖获得者，他曾被另一位诺贝尔文学奖获得者、著名美国诗人托·斯·艾略特誉为“20世纪最伟大的英语诗人”。他经常会把自
卷宗 2019年30期2019-11-11
- 支架理论指导下的高中英语阅读教学策略建构
并结合系统功能语言学相关理论，建构能激发、维持和促进高中生英语阅读学习的支架教学策略，旨在转变教师教学理念、改进教学方法，最终提高学生的英语学习效率及综合语言运用能力。关键词：支架理论;系统功能语言学;教学策略;高中英语中圖分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：1001-7836（2019）09-0080-03引言随着我国社会的发展和教育教学改革的深入，英语教学更加注重培养学生的语言运用能力。阅读是高中英语教学的重要组成部分，为改变传统阅读教学模式
黑龙江教育学院学报 2019年9期2019-11-04
- SFL语域理论在公众演讲中的应用对比研究
分析了系统功能语言学（SFL）的三个元功能。研究发现，两位发言人的语场相似，但地位略有不同。从语旨的角度来看，A先生的演讲中，第一人称代词被广泛使用，尤其是第一人称代词的复数形式，但在C先生的演讲中，不只使用“我们”作为主人称代词。两篇演讲的主要语气是陈述语气，主要使用中值情态动词。就语式而言，两篇演讲是口头演讲，口语与书面语相结合，使演讲更加正式。两位先生都擅长使用修辞手法。A先生交替使用短句长句，连续性很强，而C先生演讲的句式结构显得相对保守。关键词：
西部学刊 2019年11期2019-11-01
- 试论系统功能语言学视角下的英美文学赏析
摘要：系统功能语言学是对语言应用的根本性问题进行研究分析，包括语言性质、语言过程、语言特点等。系统功能语言学在英美文学赏析当中运用，能够解决不同语言体系理解方面的问题，促进英美文学赏析成效提升，通过赏析对英美文学过程进行正确、深入的理解，体会英美文学的文化特点。因而，本文将对系统功能学视角下的英美文学赏析进行论述分析。关键词：系统功能语言学;英美文学;赏析文化是国家发展必不可少的元素，不同国家都有自身的语言和文化，文学作品赏析是不同国家文化交流的重要途径，
北方文学 2019年27期2019-10-30
- 基于系统功能语言学的语篇隐喻研究
。基于系统功能语言学理论，首先从否定和肯定两个维度，总结当前语篇隐喻的各种观点。进而在此基础上，提出区别发生在短句范畴中通过词汇语法结构转变来表现的语篇语法隐喻，以及发生在语篇内涵层面，通过非结构类连接体制来表现的织篇隐喻。其中，主位对等和主位谓化都是语篇语法隐喻的范畴。而元信息关系、磋商语篇、语篇指代以及内部衔接等则是织篇隐喻的范畴。在研究语篇语法隐喻以及织篇隐喻详细内容的过程中，还进一步分析了语篇语法和经验语法这两种隐喻的共生性，及织篇隐喻和连接理论间
黑龙江教育学院学报 2019年7期2019-10-24
- 艾米莉·狄金森自然诗歌的生态话语分析
礼德的系统功能语言学作为理论指导，从生态话语分析角度对狄金森的自然诗歌语域、语类及元功能三方面进行探讨，揭示了诗人把自然界的生物放在与人类同等地位上的“万物有灵”的自然观，印证了功能语篇分析研究路径在生态话语分析上的可行性。关键词：生态话语分析 系统功能语言学 艾米莉·狄金森中图分类号：H08文献标识码：A文章编号：1009-5349 （2019） 14-0081-03艾米莉·狄金森（1830-1886），被视为20世纪现代主义诗歌的先驱之一，一生写下了近
现代交际 2019年14期2019-10-22
- 从系统功能语言学角度看“和”而不同的《论语》英译本
键词：系统功能语言学 《论语》英译本 衔接手段 连接词引言《论语》是中国古典文学精髓，是世界人了解中国古代文学的窗口，是中国留给世界的财富。正因为它如此高的地位，才有如此多学者的研究，有60种以上《论语》英译本。《论语》研究种类丰富，研究方法更是多样，研究角度多维，研究成果颇丰。如学者黄国文将《论语》从系统功能学视角分析，打开了《论语》研究的新视野（ 黄国文：2012 64-71）[1]；Caixia HU，阐述了衔接对教学的重要性（Caixia HU 2
新教育时代·学生版 2019年9期2019-10-21
- 从系统功能语言学视角看网络副语言
本文从系统功能语言学角度出发，认为副语言具有辅助性、模糊性和非任意性。按照交际媒介划分出三个技术阶段，总结副语言形式在三个阶段的表现，解释网络语言中的颜文字、表情、图片等辅助性表达元素的语言学本质，划分出特殊符号、示情符号、自定义表情和技术手段几类网络副语言形式，探讨随着技术发展语言中的“变”与“不变”。关键词： 语言技术 网络语言 系统功能语言学 副语言一、引言广义的语言技术指语言交际过程用于编码、输出、传递、输入、解码、贮存等操作的所
文教资料 2019年20期2019-10-08