合作共赢
- 新时代中国国际合作的特色理念与实践进路
；多边主义；合作共赢［中图分类号］ D820［文献标识码］ Ａ［文章编号］ 1008-1763（2023）06-0110-07The Distinctive Concept and Practical Approachof China’s International Cooperation in the New EraMAO Dun， ZHANG Shuhua（Institute of Political Science， Chinese Acade
湖南大学学报(社会科学版) 2023年6期2023-12-07
- 小学数学课堂教学中的合作学习
作学习 合作共赢合作学习既是与自主学习、探究学习相提并论的一种学习方式，也是学生数学学习的一种样态。合作学习能促进个体之间的学习共享与共赢。小学数学课堂教学中的合作学习，其内容是丰富的、形式是多样的，包括师生合作、生生合作等。一、重塑合作的“课堂规则”当下，很多课堂的“合作学习”存在“合而不作”“合而伪作”的假合作、伪合作等现象，教师重塑课堂合作规则，有助于规范学生的合作，让学生的合作走上科学、合理的轨道。课堂合作规则主要包括组织规则、对话规则、分享共
江西教育C 2023年8期2023-09-19
- 遇强不示弱 立身求共赢
庭教育指导；合作共赢【中图分类号】G635 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）21-0050-03【作者简介】庞冉，南京师范大学附属中学（南京，210000）教师，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，曾获江苏省、长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖。家校共育本应该建立在彼此平等与互相尊重的基础上，但李明妈妈在家校沟通中却体现了较为强势的态度，试图占据主导地位，教师如果处理不当，就会处于弱势的、被动的地位。强势
江苏教育·班主任 2023年5期2023-06-19
- 构建新型国际关系研究——以中欧经贸关系的发展为视角
型国际关系；合作共赢；中欧；经贸关系当前的时代充满机遇与挑战，新冠病毒感染疫情叠加地区冲突，国际局势跌宕起伏，全球发展不平衡加剧。因此，如何发展国际关系、发展什么样的国际关系成为时代之问。构建新型国际关系是中国给出的答案，体现了中国的责任与担当。在严峻的国际形势下，中欧经贸关系的发展依然强劲有力，成为中国构建新型国际关系的成功范例。因此，本文以中欧经贸关系的变化为例，探究新型国际关系的内涵与启示。一、构建新型国际关系的意义（一）新型国际关系的内涵新中国成立
国际公关 2023年3期2023-05-30
- “合作共赢”的婚姻策略：场域交换下的村庄拆迁型赘婚
第一层次的“合作共赢”。其次是村庄熟人场域中的资本交换。在村庄熟人场域中，招赘户和村庄领导者是主要行动者。招赘户顾及领导者的情面不与之公开对抗，以维护自身在村庄中的良好人际关系和名声；领导者承接该情面并默许对方通过招赘谋利的动机，以维护村庄和睦氛围与自身的权威声誉。双方通过交换均实现了社会资本与符号资本的积累，达成第二层次的“合作共赢”。三、研究方法由于赘婚群体较为稀少，很难通过概率抽样直接调查。因此，一方面，笔者以滚雪球抽样的方法增加接触被访者的可能。先
中华女子学院学报 2023年1期2023-02-19
- 传统媒体与代运维政务新媒体实现“合作共赢”的方法
体如何实现“合作共赢”要想提升传统媒体代运维政务新媒体的优势性，党政机关在新媒体的开设上，要改变传统的发展理念，通过对在线治理需求的有效互动，将政务网站、政务微博、政务客户纳入到主体应用之中，进一步强化数字技术和网络技术的相互融合。3.1 明确舆论红线，强化政务新媒体代运营首先，坚定舆论红线，坚持政务新媒体的党性主导。中国传媒大学教授王四新在接受媒体记者采访时指出，要想占据意识形态主阵地，媒体必须要加强对非公有制资本进入新闻传播领域的控制和完善。尤其是要加
卫星电视与宽带多媒体 2022年15期2022-10-20
- “合作共赢”是主旋律全球共享服务贸易“中国机遇”
《中国经济周刊》记者 侯隽 | 服贸会现场报道2022年的服贸会“国际范儿”十足，因为“中国机遇”全球共享。来自服贸会组委会的官方数据显示，有超过400家世界500强以及国际龙头企业线下参展，整体国际化率达到20.8%，比上一届提升近3个百分点。在采访中，记者亲身感受到，服贸会处处能听到“合作”的声音，来自全球的参与者共同见证“同行共赢”的服贸新故事。全世界传递“合作”主旋律，服贸会朋友圈越来越大“阿联酋致力于吸引更多外国直接投资，而服务贸易正日益成为中国
中国经济周刊 2022年17期2022-09-19
- “合作共赢”下的中蒙俄服务贸易合作创新研究
体，实现了“合作共赢”的局面。由于受历史等方面的影响，中国经济基础相对薄弱，对外开放程度也十分有限，世界市场的参与度相对较低。为了更好地改善这一状况，中国近几十年来一直在探索新的发展模式以推动经济发展。同时，为了更好地与周边国家和地区进行友好的经济合作，中国提出了“一带一路”倡议，而蒙古国和俄罗斯则是中国在进行“一带一路”建设中向北发展的主要方向。因此，进一步加强中蒙俄三国间的合作，是实现三国共同发展的良好选择，不仅能够充分挖掘自身经济发展的潜力，而且能够
价格月刊 2022年5期2022-07-29
- 推动构建人类命运共同体探究
命运共同体;合作共赢;一带一路;全球治理摘要：推动构建人类命运共同体，需要采取循序渐进的务实态度，确定总体思路和逻辑路线。构建人类命运共同体，从内容上看，应从构建利益共同体入手，拓展到有约束的责任共同体，再上升到命运共同体，这是构建人类命运共同体的重要基础;从地域上看，应从构建双边命运共同体入手，拓展到区域命运共同体，最后形成人类命运共同体，这是构建人类命运共同体的逻辑路线。2013年3月23日，习近平在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世
郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2022年3期2022-07-08
- 合作共赢，集思广益
组合作学习;合作共赢引言：小组合作式教学模式和传统的教学模式有很大的区别，教师抛出学习目标只做引导，具体的知识则需要学生分组讨论和分析。这种教学模式不仅活跃了课堂氛围，也提高了学生学习的欲望，是一种健全高效的新型教学模式。本文将以小组合作学习模式为核心，浅谈这种教学模式在初中物理教学中的应用。一、小组合作学习模式在初中物理应用中的意义传统的教学模式课堂氛围较为枯燥乏味，并且过分注重学生的学习成绩，忽略了对学生的学习兴趣以及学习自主性的培养，使得学生日后进入
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 海上丝绸之路东海航线各国经济发展特点浅析
;东海航线;合作共赢一、引言丝绸之路是我国古代与其他国家贸易往来的重要通道。丝绸之路分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路从陕西西安出发，向西经我国甘肃、新疆等地区，进入中亚、西亚，到达地中海，进而到达欧洲。海上丝绸之路分为东海航线和南海航线。东海航线主要从我国山东出发，到达日本、韩国等国家。南海航线由广东出发，经东南亚、南亚，到达东非、中东地区，到达地中海，最终到达欧洲。丝绸之路东海航线上的日本、韩国，与我国的经贸关系源远流长。目前日本、韩国仍然是
时代商家 2022年18期2022-07-05
- “一带一路”背景下对外投资合作共赢路径研究
中国对外投资合作共赢创造良好条件。关键词：一带一路;对外投资;合作共赢;路径2021年9月习近平总书记在2021年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上发表致辞，强调坚持开放合作、互利共赢，携手努力不断开创互利共赢合作新局面，彰显中国以开放促合作的信心与力量。在“一带一路”倡议的不断推进与发展下，要想实现对外投资合作共赢新局面，还需要了解国内外发展形势，总结与归纳中国对外投资面临的机遇与挑战，不断完善国际治理体系，深入了解各国法律制度，发展多元投资模式，
商场现代化 2022年18期2022-05-30
- 人类社会必须走命运与共之路
平发展; 合作共赢[中图分类号] D812 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2022）01-0026-06党的十九届六中全会指出：面对复杂严峻的国际形势和前所未有的外部风险挑战，要“加强对外工作顶层设计，对中国特色大国外交作出战略谋划，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流”。这一重要论述，突出了推动构建人类命运共同体在我
学习与研究 2022年1期2022-05-30
- 医教协同背景下高等医药卫生学校非直属附属医院建设发展的探索与实践
现协同共进，合作共赢，把学校和医院的各项工作推上一个新台阶。关键词：医教协同;附属医院;合作共赢为进一步加强附属医院内涵建设，主动适应高等教育改革和医疗卫生事业发展的需要，深入推进医教融合向纵深发展、培养高质量医药卫生人才，根据《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行办法》《医学教育临床实践教学管理暂行规定》和《云南省医学院校临床教学基地管理办法》的相关要求，大理护理职业学院在不断提升人才培养质量的同时，增进与教学医院的联系与合作，积极协作共创附属医院，促进
医学概论 2022年3期2022-04-24
- 人类命运共同体视域下 新时代国际统一战线的构建
展为导向、以合作共赢为核心，遵循人类命运共同体的理念，致力于实现中华民族伟大复兴和实现人类共同发展目标的有机统一。新时代国际统一战线区别于旧式国家结盟、契合时代发展要求、致力于中国与世界各国的合作共赢，融入了以人类命运共同体理念为内核的价值。基于旧式国际统一战线的局限性、国际统一战线构建基础从单一向多元的演变等诸多因素，新时代国际统一战线的构建不能单纯以“主体划线”来确定团结对象，而应实施以“领域为界”为主、以“主体划线”为辅的构建逻辑。新时代国际统一战线
统一战线学研究 2022年2期2022-04-21
- 坚持三点原则推动新时期中美关系健康发展
、和平共处、合作共赢。相互尊重是发展中美关系的前提，和平共处是发展中美关系的基础，合作共赢是发展中美关系的目标。中美在双边及全球事务中具有广泛的共同利益，应加强抗疫合作、应对气候变化合作、经贸合作、科技合作、全球治理合作，将合作潜力转化为发展动力。关键词：中美关系 相互尊重 和平共处 合作共赢作者简介：曾培炎，国务院原副总理。当前，百年变局与世纪疫情交织，世界经济复苏艰难曲折，通胀和金融风险压力加大，新冠肺炎疫情反复，加剧了世界经济的不确定性。中美关系作为
全球化 2022年2期2022-04-13
- 基于协同育人的师范生双导师制团队建设
双导师制 合作共赢基金项目：本文系榆林学院2021年教改项目“《中学语文教学论》模块化课程建设”（编号：JG2103）的阶段性成果。引 言师范专业课程建设“双导师制”是在“导师制”的基础上发展而来的，是高等师范院校根据社会的人才培养需求，结合学校实际，加强与地方中小学、幼儿园之间的合作交流指导，为在校本科生配备校内、校外两个导师，合力开展并完成对学生的教学培养工作的一种新型人才培养制度和方式。它打通了校内与校外的协同共享，资源整合，从而实现学生培养的全
陕西教育·高教版 2022年4期2022-04-09
- 提升自我、当好新时代合格班主任
;终身学习;合作共赢教育是面向未来、培英育才的崇高伟业，它是一个需要长时间付出并且极具爱心和耐心的职业。班主任作为教育的基层管理者，如何提升自身专业成长适应时代需要一直是社会的关注点。笔者作为一名一线教师兼班主任，浅谈对班主任工作的一点认识和思考。一、班主任工作的认识（一） 班主任工作要有前瞻性，善于引导班主任作为教育基层管理者，工作日常而又烦琐。这种日常而又烦琐的工作特别考验班主任的耐心和素质。简单的事情重复做，你就是行家;重复的事情用心做，你就是赢家。
广东教学报·教育综合 2022年23期2022-02-19
- 人类社会必须走命运与共之路
平发展; 合作共赢[中图分类号] D812 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2022）01-0026-06党的十九届六中全会指出：面对复杂严峻的国际形势和前所未有的外部风险挑战，要“加强对外工作顶层设计，对中国特色大国外交作出战略谋划，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流”。这一重要论述，突出了推动构建人类命运共同体在我
学习与研究 2022年1期2022-02-13
- 新材料作文“合作共赢”写作指导及例文评析
给材料立足于合作共赢的角度，贴近时代生活，价值导向明确。材料分三部分，写作时要逐一解析：第一则材料是我国提出的“金砖+ %%”合作理念；第二则材料是世界各地有关个人与集体、团结与合作的谚语；第三则材料是对个人努力和团队努力的妙喻。这些材料都是在表达“合作共赢”这一主题，写作时，可以从微观和宏观两种视角入手：如果选择微观视角，可以讲述“我”或“我们”的生活中合作共赢的故事并表达自己的看法；如果选择宏观视角，则可以结合当今世界的发展趋势，对集体、社会乃至世界的
作文通讯·高中版 2022年2期2022-02-05
- 大家都好才是真好 跑出“合作共赢”加速度
本刊编辑部2021年是“十四五”开局之年，也是太平洋建设五年规划起步之年。太平洋建设将创新视为高质量发展的重要支撑，在商业模式、管理标准、科技赋能、技术应用上大胆创新和丰富拓展，加快推动从高速发展到高质量发展的转型，不断提质升级供给质量和合作水平，实现从家到国、从员工到各合作方的共赢。没有最好、只有更好，大家都好、才是真好。为切实践行乡村振兴和促进共同富裕，太平洋建设在江苏淮安打造未来具有全球影響力的文美乡村——地球村，积极探索可持续发展的乡村振兴和共富之
中国-东盟博览（政经版） 2021年10期2021-12-08
- 关于常态化疫情防控下企业转型发展的思考
;线上线下;合作共赢在常态化疫情防控新情况下，世界经济下行风险加剧、经济发展形势严峻复杂、企业发展压力空前加大，把握先每集团创新发展路径，对于助力其他企业获取转型发展新思路、增强区域经济发展新动力具有重要意义和引领作用。一、优势企业创新发展的经验做法疫情期间，以民生保障工程“惠民早餐”起家的山东先每集团的创新发展，尤其是以“先每生活”为代表的线上平台的打造与发展，既有量的积累又有质的提升，展现了鲜明的特色，积累了重要经验。（一）自主研发，打造科技支撑的硬核
科技信息·学术版 2021年28期2021-11-25
- 以“一带一路”高质量发展开拓合作共赢新局面
高质量发展 合作共赢 新局面从2013年习近平主席提出共建“一带一路”倡议以来，“一带一路”从大写意到工笔画不断走深走实，成果丰硕，成为最受欢迎的国际公共产品和构建人类命运共同体的实践平台。处于百年未有之大变局，国际社会正面临治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字四大挑战，合作共赢应是各国交往的共同目标。面向十四五，要以“一带一路”高质量发展，打造高端国际合作平台，开拓合作共赢新局面。一、坚持多边主义，打造国际合作新平台习近平主席在2019年4月26日召开
北方经济 2021年10期2021-11-25
- “合作共赢”下的国际贸易与国际物流协同分析
国际市场，“合作共赢和人类命运共同体理念”的提出是时代必然选择，随着全球经济一体化进程深入发展，各国之间贸易往来日益频繁，但是这些贸易往中发展中国家以及贫困国家参与能力不强，“合作共赢和人类命运共同体理念”的实施，将沿线各国囊括其中，为各国提供了均等的贸易往来机会。“合作共赢和人类命运共同体理念”目标就是为了促进国内企业“走出去”，推动国内资产出口到全世界范围，另一方面也是为了吸引更多国外优秀企业入驻国内市场。依托国内资源优势建立经济合作区，提高周边国家贸
现代经济信息 2021年9期2021-11-23
- 小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
生团结友爱，合作共赢的优良品质，教师在组织音乐课堂合唱教学时应从学生角度出发，教案制定更符合学生特性的教学流程，在课堂上观察学生动向以及学生学习需求学习特点，以便在合唱中帮学生找到更合适的位置，从而达到合作共赢的目的，以此来提高音乐课堂的课堂效率，本文就小学音乐课堂合唱教学的有效性初探展开论述。关键词：学生特性;团结友爱;合作共赢;更合适的位置[正文]音乐作为帮助学生更好的感受生活小事以及世界万物的途径之一，在学科优势上，可以很好的激发学生的好奇心，教师要
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- “政治互信”促中美经贸发展
;经贸发展;合作共赢本文索引：吕启铭，蔚佳霖，苏钶胜.[J].中国商论，2021（17）：-068.中图分类号：F740 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）09（a）--03时至今日，冷战已经过去多年，但是冷战时期所产的对抗性思维未曾销声匿迹。这种对抗性思维使国家间的政治互信难以产生，尤其是作为世界霸主的美国更难以信任对其形成挑战的国家。在经济全球化背景下，各国经济上的相互依赖程度不断加深。但是伴随着一超多强多极化趋势与世界经济的不断
中国商论 2021年17期2021-09-18
- 电子商务校企合作路径探究
子商务运营的合作共赢工作也逐步步入正轨。而国内外职业教育发展历史也证明，校企合作、工学结合是促进职业院校实现自身突破发展的必然选择。但目前很多职业院校在校企合作的过程中取得一定成效的同时也迎来了严峻的挑战，如何进一步加强校企合作及如何解决基于产教融合背景下电子商务运营合作共赢的实训问题成为当前亟须攻克的问题。基于此，文章主要从电子商务校企合作的问题出发，提出具体的解决措施，促进电子商务校企合作能够朝着新方向发展。[关键词]校企合作;电子商务;合作共赢[DO
中国市场 2021年25期2021-09-14
- 中国与东盟海洋治理合作的动力、挑战与应对
;海洋治理;合作共赢中图分类号：D815.9文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）15-0027-03中国与东盟国家山水相依、命运相连，在价值观念上，双方历史文化交融，同根同源;在经济发展上，经贸网络纵深域广，互惠互利;在国家安全上，区域合作治理日益成为共识，同心同德，尤其是针对具有重要战略意义的海洋治理，已经逐步建立并完善了一系列区域合作机制。但是，受敏感问题影响、域外大国干预，当前中国与东盟的关系曲折变化，政治互信出现倒退趋势，影响着双
西部学刊 2021年15期2021-09-13
- 关于流媒体平台的商业模式创新
；会员制度；合作共赢中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）01-0245-02一、字节跳动与欢喜传媒的合作2020年，受新冠肺炎疫情的影响，很多原本准备上映的贺岁电影纷纷撤档，并表示无限期延缓上映时间。但是电影《囧妈》却在此时突然宣布与字节跳动合作，字节跳动与欢喜传媒全资附属公司欢欢喜喜订立合作协议，在与在线视频相关的多个领域展开合作，字节跳动向欢欢喜喜支付人民币6.3亿元，电影《囧妈》则被授权在字节跳动旗下的抖音、
新闻研究导刊 2021年1期2021-09-10
- 哈法亚油田项目铸就海外油气田设计高端品牌
特色技术 合作共赢 国际品牌 哈法亚油田中图分类号：TE31 文献标识码：A文章编号：1674-098X（2021）05（a）-0196-05International High-End Brand on Oil-Gas Design of Halfaya Oilfield ProjectZHOU Jingwei（Process Department of Beijing Branch， Chin
科技创新导报 2021年13期2021-09-05
- 社会组织信用信息监管如何创新
为先导，树立合作共赢新理念;以技术为本，大力发展区块链核心技术;以法制为保障，优化技术运行的政策与法律环境。[关键词] 区块链技术;社会组织;信用信息监管;耦合关系;合作共赢[中图分类号] C939 [文献标识码] A [文章编号] 1008—1763（2021）04—0069—09Abstract：Exploring the application pattern of blockchain technology in the field of
湖南大学学报(社会科学版) 2021年4期2021-09-03
- 从经贸关系变化看新型国际关系的构建
系的核心是“合作共赢”，以相互尊重与公平正义为基础，是双方或者多方在合作中互惠互利、相得益彰，从而实现各方的共同收益。新型国际关系的理念为中国与个别东盟国家处理有关南海主权争议问题进而发展与整个东盟的关系提供了思路。中国与东盟的货物与服务贸易增减情况与南海争议密切相关，没有争议发生的年份均处于高速增长阶段，争议一旦发生并激烈化，便持续下跌。从中国与东盟经贸关系的变化可以看出，构建新型国际关系是大势所趋，需要双方具有共同的认知;合作共赢是新型国际关系构建的基
西部学刊 2021年14期2021-08-17
- “合作共赢”
陈玉婷摘要：合作学习作为一种新的教学模式，改变了传统的“填鸭式”教学模式，让学生能够在独立思考的情况下，根据小组任务来提高自己的语言运用能力。但随着其教学模式不断推进，目前的小组合作学习出现了一系列如合作意识低、实施过程表面化、评价方式片面化等问题。本文通过对合作学习理论的探讨，针对当前课堂合作学习的问题进行分析，提出相关的教学建议。一、合作学习内涵及重要性合作学习（Cooperation Learning）作为一种富有创意以及实效策略理论和体系，是一种旨
教育周报·教育论坛 2021年50期2021-06-29
- 浅谈合作共赢的幼儿园家长工作
长。关键词：合作共赢;幼儿园教育;家长工作一、开展家长工作的意义与需要注意的问题幼儿园教师在进行教学时，与家长合作是促进教育教学的有效手段，它不仅仅可以给学生带来更好的学习氛围，还能够帮助学生获得更加全面的发展，所以作为幼儿园教师，需要掌握各种和家长沟通交流的技巧，在和家长沟通的过程当中，深入地了解幼儿，然后再结合幼儿的实际情况来展开教学，创建出一个良好共赢的家长学校互相合作的教学模式。在展开家长工作时，教师首先要掌握如何和家长进行沟通，其次，在沟通过程结
下一代 2021年3期2021-06-25
- 巧设分组 合作共赢
;小学语文;合作共赢采用小组合作的方式进行语文教学可以在很大程度上提高教学效率，达到更好的教学效果。这主要是因为在采用这种教学模式进行教学的过程中，能够通过小组合作来营造更加活跃与生动的教学氛围，学生之间通过合作达成共赢。虽然用小组合作教学模式来进行教学可以在很大程度上提高教学效率，但是盲目运用还是会让教学效果大打折扣，因此教师在运用这种教学模式时还是要讲究一定的分组方式与运用方式。一、当前小组合作在小学语文教学应用中存在的问题1.形式化比较严重，目的不明
新课程·上旬 2021年9期2021-06-23
- 电子科学与技术专业企业实践环节的有效执行及评价
实践环节，从合作共赢的企业深度融合、个性化实践评价、多层面效果调查等方面梳理了校企实践的改革与探索，总结了一些校企实践过程中的实战经验，初步实现了从企业挑人到企业要人的转变，供普通院校同行交流。关键词：企业实践;生产实习;合作共赢;效果评价中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）12-0085-04Abstract： Enterprise practice is an important
高教学刊 2021年12期2021-06-20
- 合作共赢，谁与争锋
。【關键词】合作共赢;小组合作;初中教学;英语课程【作者简介】李新，江苏省宿迁市宿城区王官集初级中学。英语教学是初中教学体系的重要组成部分，我国学生绝大多数学习的是“哑巴英语”，很多教师和学生只看重英语考试成绩，忽视了英语的语言特征。小组合作学习是新课改背景下英语教学改革的重大举措，能够增强学生的合作意识，有效地提高课堂质量，但是在英语教学中应用小组合作学习还处于探索阶段，我们在教学过程中应用小组合作学习需要对课堂进行有效设计，需要鼓励学生参与到课堂中来，
校园英语·下旬 2021年1期2021-04-28
- 摒弃冷战思维和意识形态偏见正确看待和处理中美关系
、相互尊重、合作共赢。关键词：冷战思维 意识形态 中美关系 合作共赢作者简介：曾培炎，中国国际经济交流中心理事长。近几年，中美关系陷入前所未有的困境。一个重要原因是美国对华存在战略疑虑和焦虑，认为发展起来的社会主义中国必然成为一种“威胁”，两国将不可避免地落入“修昔底德陷阱”。以这种冷战思维和意识形态的偏见来看待和处理中美关系是完全错误的，其后果是十分危险的。首先，社会制度的不同并不意味着中美必然走向对抗。任何制度和模式的形成，都有特定的文化和历史条件。中
全球化 2021年2期2021-04-25
- 合作共赢，谁与争锋
。【关键词】合作共赢;小组合作;初中教学;英语课程【作者简介】李新，江苏省宿迁市宿城区王官集初级中学。英语教学是初中教学体系的重要组成部分，我国学生绝大多数学习的是“哑巴英语”，很多教师和学生只看重英语考试成绩，忽视了英语的语言特征。小组合作学习是新课改背景下英语教学改革的重大举措，能够增强学生的合作意识，有效地提高课堂质量，但是在英语教学中应用小组合作学习还处于探索阶段，我们在教学过程中应用小组合作学习需要对课堂进行有效设计，需要鼓励学生参与到课堂中来，
校园英语·中旬 2021年1期2021-04-08
- 新时代人类命运共同体思想的理论渊源与现实启示
命运共同体;合作共赢一、新时代人类命运共同体思想的理论渊源（一）中华传统文化的“和”思想“和”字最早出自三千年前的甲骨文，汉语“和”字有和谐、平和、温和、应和、和合等丰富的内容。“和”思想最初来源于人对自然界的敬畏之情。直到西周，太史伯将乐理音调之和提升到思想领域，成为指导事物有序发展的最根本原则。自孔子以来，中华民族逐步形成了“和为贵”“亲仁善仁”的文化根基，《大学》曾言：“自天子以至庶人，皆以修身为本。”可见，儒家文化中处理人与社会关系、人与人的关系都
决策探索 2021年6期2021-04-01
- 家校携手，合作共赢
】家校携手;合作共赢;实践探索教育是一项系统工程，家庭教育、社会教育与学校教育，三者缺一不可，它们相互影响，相互制约，有机地结合在一起。学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用，分别发挥着不可替代的作用。学校教育只有取得家庭教育的配合、支持，才能保证良好的教育效果。家庭教育因其特殊的地位和影响，在整个教育系统工程中起着举足轻重的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基把儿童比作一块大理石，他认为，要把这块大理石塑造成一座精美的雕塑需要六位雕塑家，其中家庭被放在
广东教学报·教育综合 2021年13期2021-02-21
- “一带一路”框架下的中非关系发展
中非关系 合作共赢前言2013年9月和10月我国先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，得到了国际社会的高度关注。[ 1 ]非洲是“一带一路”路线中举足轻重的关键方，中非合作更在国际“一带一路”合作中占有重要地位，所以中非两国关系亲密，既有重要的现实意义，也有深刻的战略意义。几年间，随着相互需要的中非两国巨大的合作潜力与互为机遇的时代条件，中非合作取得了巨大的成就，这为以后符合两国共同利益的“一带一路”倡议下的合作奠定了实践基
公关世界 2021年24期2021-01-16
- 探究产教融合的多元化校企合作教学模式
：产教融合;合作共赢;多元化校企合作模式引言：自人类进入21世纪以来，时代的发展从未停止不前。如今，越来越多的企业对于人才的需求量日益增加，这对学校的校企合作教学模式有了更高的要求。在社会不断变革创新的情况下，社会对于密集劳动量日益降低，但是企业对于具备高素质、高能力的人才需求量却日益增加。因而这就需要学生不断提高理论知识和实践能力，学校更要创新其教学模式，加强培养学生的各项能力，以跟上社会的步伐，从而使学生能够在社会上占据一席之地。因此，加强产教融合，并
锦绣·中旬刊 2020年12期2020-12-23
- 中美关系的历史不容歪曲
;接触政策;合作共赢【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2020.11.004新冠肺炎疫情暴发并在全球蔓延以来，美国特朗普政府部分要员发表了一系列涉华负面言论，向中国泼了许多脏水，对中美关系的历史进行肆意曲解。美国国务卿蓬佩奥2020年7月23日特地选在加州尼克松总统图书馆发表讲话，公然宣称自尼克松访华以来美国历届政府对华的“盲目接触”政策都失败了。这种严重的挑衅行为和极不负责任的言论遭到了美国国内有识之士的批驳。美国资深外交官、1972年
当代世界 2020年11期2020-12-09
- “合作共赢”为核心的新型国际关系的构建
，和平发展，合作共赢是发展的主题，我国在世界范围内依然不断地坚持走和平发展的道路，这在一定程度上是为了能够更好地使得本民族在世界范围内得到进一步的发展，同时也为了能够更好地提高我国的综合国力，在世界发展的过程以及在我国面临利益选择的时候，我们依然坚定不移地走和平发展的道路，这样才能够更好地保障我国在进行经济发展，政治发展，社会发展过程当中的安全性，稳定性，才能够更好地保障我国未来发展道路的顺利。只有我国在发展的过程当中更加的稳定，才能够更好地促进某一个大的
魅力中国 2020年12期2020-12-08
- 人类命运共同体思想内涵及时代意义
命运共同体;合作共赢;时代意义一、人类命运共同体的理论渊源传统文化中关于人类命运共同体的思想。中华民族是一个热爱和平的民族，在中华传统文化中蕴含了和谐、互助等思想。习近平总书记在各种场合都引用古诗词如“四海之内皆兄弟”、“有朋自远方来，不亦说乎”，强调国际社会要互帮互助，强调建立人类命运共同体的重要性。在《礼记.礼运》中，就有这样的说法："大道之行也，天下为公"。在大同社会中，平均分配、财富共享是当时思想的一个重大进步，但由于缺少实际的考察和物质的基础，存
时代人物 2020年26期2020-12-07
- 习近平总书记人类命运共同体思想探讨
体;全球化;合作共赢;共同利益党的十八大报告提出：“人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”党的十九大报告中指出：“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。”近几年来，习近平总书记多次在国内外重要场合阐述构建人类命运共同体的重要思想。尤其面对今年突如其来的疫情，习近平总书记强调：“我们将继续本着人类命运共同体理念，同国际社会加强合作，共同战胜疫情。”在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中
新丝路（下旬） 2020年11期2020-12-07
- 润物无声 花开有时
班主任;爱;合作共赢;班级管理一、虚心学有智慧我认为班主任的首要责任应该是一名“首席学生”，要想当好班主任，首先必须是一个学习者。学习型的班主任如同一面旗帜，必然会打造出学习型的班集体。班主任工作是身教重于言教的工作，班主任自身学习就是一种很好的身教。（一）不断学习拥有智慧，提升自我1.首先一个优秀的班主任肯定是一个热爱读书和学习的班主任。一个文化底蕴丰厚的教育者，一个富有文化气息的班主任。他会用高尚的精神鼓舞人，用真诚的心灵面对人，用宽广的胸怀容纳人。只
文存阅刊 2020年23期2020-12-01
- 校企携手构建学生顶岗实习成才通道
;互联网+;合作共赢一、技工院校学生顶岗实习中存在的问题我们在调研过程中发现，2018和 2019年安排实习的学生中，幼儿教育专业、粮食工程专业、数控加工专业、汽车运用与维修专业、电子商务专业、会计专业学生相对较为稳定，而交通客运专业、计算机应用专业学生稳定率相对较低。专业对口率越高的专业稳定率越高，反之则越低。本地实习学生稳定率较高，外地实习学生稳定率相对较低。工作强度小、工作时间短的岗位学生稳定率相对较高，反之则越低。综合起来，主要存在如下问题：一是部
科学与财富 2020年26期2020-11-16
- 如何应对“经济全球化”新格局
市场、走国际合作共赢道路等。关键词：逆全球化;技术创新;合作共赢中图分类号：F12 文献标识码：A收录日期：2020年7月11日從21世纪初开始的20年中，经济全球化进程明显加速，特别是通信技术、IT技术等新的科技在社会中得到了广泛应用，国际贸易与资本流动自由化程度提高，全球经济获得了蓬勃发展。数据显示，1998年全球贸易总额为6.5万亿美元，而2018年全球贸易总额约为39.3万亿美元，20年时间贸易总额增长了6倍。经济全球化顺应了全球经济发展的潮流，世
合作经济与科技 2020年20期2020-10-26
- 家校共育新格局创建思路探究
家校共育 合作共赢 顶层设计 资源整合【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）17-019-010随着新时期经济社会的发展，随着教育改革的深入，家校合作方面的一些典型问题日益凸显。这些问题主要体现在家校双方的脱节、错位、越位，需要我们去正视，去解决。主要表现为：第一，家校联系以单向为主。家校沟通一般由校方主导，缺乏经常性的、系统性的、深层次的互动交流。第二，家
中学课程辅导·教育科研 2020年17期2020-10-21
- 云南江城县与老挝、越南双边农业合作发展建议
现优势互补、合作共赢，推进农产品貿易多元化，利用各种合作机制，细化农业分工，加速物流业发展，着力畅通农产品流通渠道，以进一步挖掘农业领域合作潜力，促进农业产业健康、持续发展。关键词：双边农业合作;合作共赢;贸易多元化;江城县;老挝;越南李仙会. 云南江城县与老挝、越南双边农业合作发展建议[J]. 农业工程技术，2020，40（20）：10-11.一、江城县与老挝、越南双边农业合作发展现状1、江城县与老挝农业合作发展不断深入得益于相似的气候条件、相邻的地理位
农业工程技术·综合版 2020年7期2020-09-27
- 问题式教学模式在高中地理教学中的应用探讨
分小组讨论，合作共赢，使问题式教学模式在地理教学中发挥更大的作用。关键词：教学模式;提出问题;合作共赢近几年来的地理教学质量，都呈下降的趋势。一个重要原因在于教师通常将讲课当做是自己的一项任务去完成，并没有考虑到学生的实际接受能力。学生懂与不懂，好像与教师没有任何关系。教师只要把课程上完，那么自己的工作就算完成。这种教学方法促使初中地理学科一直处于低迷状态。有些学生在学习了三年地理知识之后，依然不能说出影响降水的因素有哪些。教学效率不高，学生学习效率可想而
高考·上 2020年1期2020-09-10
- 在初中化学教学中如何培养学生的合作意识
顾及到。而“合作共赢”是其中比较重要的一种素质。小组合作比较容易在班级内部开展，简便易操作。而且对于初中生来说，这样一种宝贵的品质越早进行培养，对学生未来的发展越会产生很大的好处。关键词：初中化学;合作意识;合作共赢;小组合作;交流经验中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020-52-280）那么，什么是“合作意识”呢？就是指两人或这两个人以上为了达成同一个目标而共同努力的共赢意识。因为人们各有所长，各有所短，只有把大家的智慧、能力集
小作家报·教研博览 2020年52期2020-09-10
- 高职体育教育教学方法的创新运用分析与研究
高职体育 合作共赢 编制办学目标 职业特色中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）07（b）-0140-03Abstract： This article takes the analysis and research on the innovative application of the teaching methods of
当代体育科技 2020年20期2020-09-09
- 构建人类命运共同体的新型国际秩序
的道路蕴含着合作共赢新理念的主线。习近平总书记构建人类命运共同体的基本主张，主要表现在政治上摒弃霸权主义和强权政治;安全上统筹应对传统和非传统威胁、反对恐怖主义;经济上推动世界经济朝着开放、包容、普惠方向发展;文明上推动不同文明相互尊重、交流互鉴、和谐共处;生态上共同应对气候变化、共同保护好唯一的地球家园。中国以“一带一路”的具体实践而积极促建人类命运共同体。“一带一路”倡议展现出人类美好愿景，“一带一路”建设是世界和平、繁荣和文明之路，同时，“一带一路”
知与行 2020年2期2020-07-18
- 媒体技术在中职数学教学中的魅力
和合作者，在合作共赢中共同体验学生学习的乐趣，本文就媒体技术与中职数学的整合方法和技巧以及产生的强大作用作一探究。【关键词】媒体技术 合作共赢 中职数学 关注全体【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）22-0046-02科学技术飞速发展使我们的生活发生着日新月异的变化，媒体技术、网络技术每时每刻都渗透着社会各个领域。把现代信息技术与其他课程进行加工整合，以网络引领教育理念更新教学模式，用数字化资
课程教育研究 2020年22期2020-07-14
- 论“一带一路”倡议视角下国际经济法的创新
国际经济法 合作共赢 规则创新作者简介：王宏宇，西北政法大学法律硕士教育学院法律硕士研究生。中图分类号：D99 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.001一、“一带一路”倡议的深度内涵推进“一带一路”合作是中国提出的重要倡议，符合沿线各
法制与社会 2020年16期2020-06-29
- 以产教融合实训基地打造人才培养生态圈
人才生态圈;合作共赢2017年10月18日，十九大报告中习近平同志指出要深化推进产教融合。12月底，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，明确提出了要统筹整体规划，发挥政府职能与重要主体企业之间的人才培养与持续发展，提出了改革路线。将社会上及团体组织中需求对应到“四位一体”的制度架构中，推动整体产教融合理念落到实处，并以实训基地扎实打造人才培养生态圈。2018年，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部、国家开发银行联合印发了《关于加强实训基地
河南农业·教育版 2020年12期2020-05-27