应试教育

  • 卢梭的自然主义思想对我国应试教育的启示
    联系我国现代应试教育中的弊端,从自然主义思想角度进行剖析,为解决应试教育中的问题以提供理论意义和实践意义。关键词:卢梭 自然主义教育 应试教育应试教育是一种以应付升学考试为唯一目的,围绕‘应考开展教育教学活动的片面的、淘汰式教育”。[1]它是顺应时代产生的一种教育模式,但随着社会的进一步发展,应试教育也显露出诸多问题。为了改善应试教育的弊病,学者们努力寻求更加适合我国国情的教育模式,并提出了许多观点,从卢梭的自然主义教育思想入手则是其中一种观点。一.自然

    文学教育·中旬版 2023年4期2023-06-12

  • 怎样激发中学生学习英语的兴趣
    是很多学校受应试教育的影响,中学英语教学过程存在问题;通过文献研究法以及案例分析法进行探究分析,并根据国家有关政策的要求以及中学英语教学改革的实际探寻更好的开展中学英语教学的方式方法,提高教学效率,增加学生学习英语的兴趣。关键词:中学英语;英语教学;应试教育;解决对策英语是初中的必修课程之一,它对于学生语言能力的形成以及表达能力的提高具有十分重要的作用。初中英语教学是教师根据新大纲的要求,制定教学计划及其目标,根据学生的实际情况开展教育教学活动,更好的对学

    科技研究·理论版 2022年11期2022-07-07

  • 数学作业评价应得当
    在素质教育和应试教育之间取得平衡,既要纠正学生出现的错误,又要注意保留和维护学生的思维亮点。无论学生有什么稀奇古怪的想法,教师都应该耐心倾听、巧妙开导,才能既让学生学得好,又呵护了学生的个性自由发展。[关键词]素质教育;应试教育;作业评价[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2022)14-0091-03有的教师平时口口声声鼓励创新解法,提倡一题多解,但是一到大型考试,就会采取保守策略,让学生先做对,哪种方法保险用

    小学教学参考(数学) 2022年5期2022-05-30

  • 应试教育”之反思
    这并非是对“应试教育”的完全否定,更不是对我国基础教育取得的巨大成就的否定。为有效明晰教育举措,教育者应重新审视并确立“应试教育”的科学概念,充分全面准确地认识我国基础教育的特点和优势,并认识到应试教育是一把“双刃剑”,要采取切实有效措施,努力消除其负面影响,使其继续发挥促进社会公平正义的正面作用,既要为下一代的创新创造奠定知识技能的基础,也要避免因过度追求应试结果而阻碍青少年身心健康地发展。[关键词]应试教育;素质教育;科学概念;基础教育;身心健康很多人

    基础教育参考 2022年10期2022-05-30

  • 浅谈“双减”政策下的情商教育
    年,可是在“应试教育”下智育的发展被我们过分地看重,忽视了“情商”教育的发展,造成了智育发展与情商发展的不协调。文章就智育与情商教育的区别和联系做出解释以及阐述情商教育的重要性和“双减”政策下学校教育、家庭教育,社会教育在情商教育方面的基本途径和方法。[关键词]“双减”;智育;情商教育;应试教育素质教育虽然提倡了很多年,但是教育的实际情况却不尽如人意。在现行的教育体制中,智育还是被偏重,因为现有的教育体制和评价机制下,评判教师水平高低和学校好坏的标准,依然

    教书育人·校长参考 2022年10期2022-05-30

  • 改革工程训练,加强学生创新精神和实践能力培养
    考核为中心的应试教育模式;改变学生被动接受的学习方式;提高综合素质,增强工程实践能力,培养学生创新意识和实践动手能力。关键词:工程训练 应试教育 创新精神 综合素质 实践能力二十一世纪是知识经济时代,知识经济本质就是创新,创新的基础是人才,是复合型、创造型人材,应具有较强的适应性、创造能力和竞争能力。如何改变以继承为中心的教育思想和继承为中心的应试教育,改变学生的学习方式,培养学生的创新精神,是我们教育成败的关键。几年来在工程训练教育思想、教学内容、教学方

    中国教育理论 2022年1期2022-05-05

  • 浅谈对应试教育的另一种认识
    教育观念,即应试教育在素质教育发展中显示了一无是处的需求,其缺点严重影响到了素质教育的发展. 这种观念的产生,使得应试教育成了中小学学生课业负担过重的罪魁祸首,逐渐受到了教育界的唾弃. 对于这种只注视应试教育缺点的观念,笔者是不赞同的. 虽说素质教育与应试教育是相对应的,但是两者并非绝对对立的概念,首先两者在词义上就非反义词,其次是两者在短时间之内仍然会存在诸多联系. 文章认为,仍有多种应试教育的优点能够沿用于目前以及未来的素质教育中,这值得我们教育者去挖

    数学教学通讯·高中版 2022年1期2022-03-21

  • 对话:绩效国考是“应试教育”吗
    一套标准有“应试教育”的意味,倒逼医院研究每一个指标,琢磨如何拿到满分。实际上,每家医院应该有自身的特质,相信未来大家一定会以更加理性的态度对待绩效考核。王荣:排名很重要,但是比排名更重要的是内在的质量建设。当前医院必须要配备使用国谈药物,这会一定程度上提升均次费用,对绩效考核结果产生影响。到底是追求名次,还是医疗质量?大家形成共识,保证质量安全需要我们怎么做就坚决地执行,即使其暂时不利于相关指标。姜植铭:公立医院践行的高质量发展理念,与企业创新、服务的重

    中国医院院长 2022年1期2022-02-21

  • 我国校外补习市场乱象探析及反思
    的营销策略;应试教育;家长;教师腾讯新闻、企鹅智库联合趣头条于2019年8月13日发布了该报告,报告显示,2019年,全国校外补习市场收入达到4751亿元,2020年其市场规模超过5000亿元,预计2021年将超过5600亿元。校外补习需求造就了千亿产业的收入增长。现在校外补习已占据了大部分孩子的生活,似乎已演变成了全民补课,这严重冲击了正规教育体系。广州大学附属中学的邓梓君在《补习机构盛行原因》中从学生、家长、教师和教育资源这四个方面指出了补习机构盛行的

    科技信息·学术版 2021年4期2021-12-30

  • 初中体育“应试教育”现象应作何调整
    体素质开始向应试教育发生偏移,导致中考目的性缺失。为提高成绩,体育教师、校方及家长将体育课作为学生提高成绩的重要途径和练习时间,造成了体育课堂长期以中考项目为主要练习内容的现象日渐普遍。在此背景下,如何正确处理体育课堂与中考成绩之间的平衡关系,成为了当下亟待解决的问题之一。二、解决途径(一)引导学生树立正确的运动观学校体育是培养终身体育精神的重要一环。在此阶段中,教师更应该将“帮助学生正确理解运动的重要性”作为体育课堂的重点,明确体育不应该只为中考服务,积

    体育时空 2021年18期2021-12-14

  • 浅谈应试教育下家庭教育的误区与出路
    摘要:应试教育在我国已经应用多年,对分数的执念已经困扰学校、学生乃至家长的好几代。随着新课程教育的不断改革,以知识应用能力为主的核心素养渐渐被提到教育中小学教育日程来,为教师教学和学生学习减轻了不少的压力。但是还是有众多家长受应试教育的束缚太深,将分数作为孩子的命根,认为孩子只有得了高分,才有光明的未来,也因此造就了大量“高分低能”的孩子,也给孩子带来了大量的心理压力。本文从应试教育对家长家庭教育的误区分析入手,研究其出路,给给孩子更加快乐、自由、开放的童

    科教创新与实践 2021年32期2021-10-21

  • 家校合力助推农村中学生心理健康的方法探索
    生素质教育;应试教育引言:随着近几年来,我国整体教育上对于学生应试教育和心理教育双方面的重视,对于学生的教育要求上,对于学生心理教育的内容,也开始被各大学校加以重视。尤其在农村地区,鉴于农村地区留守儿童较多,教育资源相对于城市地区又相对落后,对于中学生应试教育和心理教育的问题,则更需要从多方面角度思考探究。一、农村地区中学生心理健康教育的重要性对于农村地区儿童来说,因为多数农村地区都有存在留守儿童就学情况。很多在学校学习的学生都是留守儿童,这些留守儿童因为

    启迪·上 2021年5期2021-09-10

  • 实施素质教育之我见
    呢?关键词:应试教育;素质教育;课内外学习;“教”与“学”我们已经感觉到传统的教育已经与社会的发展相背离,无法满足社会发展所需要的人才。但正是考试分数来选拔人才的现实需求造就了传统教育的高分低能。传统教育已经根深蒂固,在很多的教育者的心中才是真正的教育,想要完全“以旧换新”是困难重重,不可能一朝一夕就能实现。杨江南在《教学反思:高分与素质并重的学习方法》一书中指出:素质教育的真正障碍不在于考试的存在,而在于师资、文化与人们对素质教育的认识。由此我们可以得出

    快乐学习报·教育周刊 2021年29期2021-09-10

  • 遮蔽与澄明:素质教育的理性反思与超越路径
    素质教育;应试教育;教育改革[中图分类号] G420  [文献标识码] A  [文章编号] 1005-4634(2021)04-0080-07毋容置疑,素质教育指的是以提高全民族素质为宗旨,面向全体学生,使学生得到全面、和谐、主动发展的教育。素质教育在我国推行已久,但在实践中常常受到种种“应试教育”名号的阻拦。2020年7月28日,高考成绩公布不久,南京市第一中学就出现因遭家长围堵、举牌喊话校长的事件,被推到了风口浪尖上。该事件使在中国延续多年的“应试教

    教学研究 2021年4期2021-09-05

  • 传统教育下的美学教育发展现状分析
    ;审美教育;应试教育[作者简介] 田 园(1987—),女,山东济南人,硕士,山东交通学院产品设计教研室讲师,主要从事设计艺术学工业设计研究。[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2021)24-0025-04   [收稿日期] 2021-03-01一、高校美学美育课程现状改革开放以来,国家一直致力于将国民素质再提高一个台阶,也因此在2019年4月由教育部颁布了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意

    教育教学论坛 2021年24期2021-08-17

  • 关于学困生运用纠错本帮辅策略
    ,教师授课以应试教育为主,每堂课课前教师会以教学进度为导向,以讲授知识点为核心进行备课,忽略了学生为主体的教学模式。被动的学习环境使学生在高中数学学习中遇到诸多问题,学生学习困难,学困生数目逐年增加。为改变这一问题,教师开始积极地进行教学研究,以尽快解决学困生的学习困难,帮助学生建立学习信心,辅助学生突破学习困境。【关键词】学困生;纠错本;应试教育中图分类号:G633       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)20-01

    家长·中 2021年7期2021-08-16

  • 高职院校基于Access数据库实训项目设计实例研究
    任务。在满足应试教育考证需要的同时,培养学生处理日常工作中具体数据的能力。关键词:Access;初级信息处理技术员考试;数据库实训项目;应试教育;素质教育中图分类号:TP311        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)13-0030-03Abstract: After the general course of Computer Application Basis, database training projects of A

    电脑知识与技术 2021年13期2021-07-19

  • 高中思政课中劳动教育缺失的原因分析
    】劳动教育;应试教育;高中思政课2020年3月20日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),强调:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。虽然素质教育已经发展了多年,也取得了不小的成绩,但是在当前中学教育的现状中,应试教育依然根深蒂固,影响深远。特别是在高中阶段,教学的形式还是以考试为主,

    决策探索 2021年12期2021-07-13

  • 小学生课业负担过重的原因及应对策略
    子的期望及与应试教育下的考试制度及最终评价只看最终的学习成绩等。这对学生的身心造成了严重的不良的影响,教师应对这一问题进行研究,做一个应对策略,为学生减负。关键词:小学生课业负担过重;课业的减负;应试教育作业负担过重摧残着小学生的身心,影响他们的成长,所以小学生作业负担过重一直以来都是全共同关注的问题。如今,小学生课业负担过重的问题一直没有真正的消除,影响着一代又一代的小学生。小学生课业负担过重的主要原因是在我国应试教育的背景下,我们的学生不得不加倍地努力

    下一代 2021年2期2021-07-05

  • 浅析幼儿教育小学化现象
    规律,防止”应试教育”对幼儿教育改革的消极影响,对于幼儿教育小学化这种急功近利的错误倾向要给予纠正和制止。因而,本文结合当前幼儿教育小学化现象产生的原因及其相应的对策进行了探讨和分析。关键词:幼儿教育;小学化;教育理念;对策;应试教育幼儿教育小学化是指幼儿园针对于幼儿教育的方法、教学内容等接近于小学。其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识,这种“小学化”的教育方式,偏离了正确的

    下一代 2021年2期2021-07-05

  • 低年级学生语言表达困难原因的分析
    育的发展。在应试教育的大环境下,教师大多注重学生的文化素质培养,对学生的全面发展有所忽视,所以出现了低年级学生语言表达能力困难的现象,针对这种问题的出现教师需要作出相应的解决措施。关键词:全面发展;低年级学生;语言表达困难;应试教育前言:在应试教育的大环境下,教师大多采用的都是“填鸭式”教学的方式,一般都是教师讲然后学生被动的接收,或者教师提出问题学生被动地进行回答,这种灌输式的教学方式不利于培养低年级学生的表达能力。一、改变教学模式,提高学生学习积极性应

    锦绣·中旬刊 2021年1期2021-06-11

  • 高中古诗词低效教学成因
    教师;学生;应试教育现阶段,很多高中生抱怨高中古诗词学习苦不堪言,为了拿高分机械地学习、死记硬背;教师讲授古诗词仍采取“满堂灌”的模式,忽视学生的主观能动性;应试教育背景下,分分必争的恶性循环……由此看来,教师的教学效果和学生的学习效果都呈现低效状态,而导致这种低效状态的原因是多方面的。一、教师方面(一)忽视学生认知过程教学过程也是学生的认知过程。因此,教学过程要遵循学生的认知过程,而传统的古诗词教学模式,采用“接力问答式”,学生“听中思考”与“听中接受”

    家庭教育报·教师论坛 2021年17期2021-05-26

  • 新高考政策下应试教育的新表现及对策
    调“扭转片面应试教育倾向”、“深入推进素质教育”。但从试点和推广的实际情况看,新高考政策下出现了应试教育的新表现。本文通过分析新高考政策下应试教育的新表现,基于对美国高考的分析,提出改善的对策。关键词:新高考;应试教育;对策1应试教育应试教育一般指填鸭式教育、灌输式教育。应试教育是把知识一味灌输给学生,文章纯靠死记硬背,完全不考虑学生是否能够明白其中的意思。应试教育最大的优点就是使学生在最短的时间内了解到最多的知识,强调和追求的是分数至上。2新高考政策20

    快乐学习报·教师周刊 2021年37期2021-02-07

  • 低年级学生语言表达困难原因的分析
    育的发展。在应试教育的大环境下,教师大多注重学生的文化素质培养,对学生的全面发展有所忽视,所以出现了低年级学生语言表达能力困难的现象,针对这种问题的出现教师需要作出相应的解决措施。关键词:全面发展;低年级学生;语言表达困难;应试教育前言:在应试教育的大环境下,教师大多采用的都是“填鸭式”教学的方式,一般都是教师讲然后学生被动的接收,或者教师提出问题学生被动地进行回答,这种灌输式的教学方式不利于培养低年级学生的表达能力。一、改变教学模式,提高学生学习积极性应

    锦绣·中旬刊 2021年2期2021-01-28

  • 初中英语有效听说课模式的探索与研究
    地位。但是在应试教育的影响下,英语学习已经变成了通过熟读词汇了解文意来应付卷面成绩的情况,忽略了学习的重要性。高考英语改革后,听说测试又恢复到了其中,使得听说能力又重新受到了关注。因此,本文就如何有效提高初中英语听说课效率展开探索。【关键词】 初中英语  有效听说课  应试教育随着我国国力的迅速发展,教师、家长和学生也逐渐意识到熟练地掌握英语的重要性。自素质教育的全面实施与推进以来,英语的教学方式也在不断创新。现如今的英语教学不再是为了让学生掌握英语语言方

    考试与评价 2021年12期2021-01-13

  • 如何做好初中阶段的历史学科核心素养培育
    。【关键词】应试教育;学习理念;素质教育;时间概念 经过课程改革的洗礼,很多历史教师在教学时更加全心全意的为学生服务,力争让学生在初中阶段就具备学科的基本素养。但是,受限于高考的重要性,学生们的学业压力十分巨大,很多学生往往都难以专心的投入到历史学科的学习中去。针对这一现状,教师应当更重视学生思维的教学,帮助学生早早地树立历史学科知识重要性的概念。因此,如何做好历史学科核心素养的培育就是当前教学的重中之重。一、歷史学科培养学生核心素养的重要性 随着新课标的

    青年文献·理论研究 2021年6期2021-01-11

  • 探究大学英语教改下的应试教育问题
    的深入影响,应试教育理念已经深入大学英语教学中,并且大学英语教师的应试教育思想也很难转变。伴随着大学教学改革的深入推进,在应试教育长期影响下,大学英语教学存在的问题不断凸显,大学英语教学改革工作符合大学英语教学未来发展需要,符合大学生对英语学习需求。大学英语是培养大学生综合能力的重要学科之一,在大学英语教学改革的新形势下,对大学英语应试教育中存在的问题提出解决措施,可以提升大学英语教学水平和教学成效,帮助大学生提升英语能力。因此本文以探究大学英语教改下的应

    校园英语·中旬 2020年10期2020-12-23

  • 应试教育向素质教育的转变
    时代的到来,应试教育的弊端越来越明显,既偏离了中国特色社会主义教育事业发展的航线,也违背了学生身心发展的基本规律。因此应试教育向素质教育的转变即符合中国特色社会主义教育事业的发展,也符合学生身心健康的发展。本文笔者从“坚持落实党的教育方针、坚持自身素养全面发展、坚持教学追求全面重塑”三点出发,对应试教育向素质教育的转变进行初步的研究与探讨。关键词:应试教育;素质教育;转变素质教育是立足于我国基本国情,立足于新时代发展要求的现代化教育追求,它是中国特色社会主

    学习周报·教与学 2020年45期2020-12-16

  • 快乐教育与应试教育不是对立关系
    是要将传统的应试教育抛弃,因为快乐教育与应试教育并不是对立关系,两者之间可以互相约束,相辅相成,帮助学生更好的进行学习。关键词:快乐教育;应试教育;不是对立关系我国的教育事业在进行不断的改革,也有了更加高层次的教学理念,现在最为推崇的教学方式就是快乐教学,快乐教学并不是娱乐教学,快乐教学是指教师遵从学生发挥天性,制定一个适应学生自我展现的一个学习课堂,发挥学生的优势,使学生产生学习的积极性,主动的去进行学习,心甘情愿的去学习,让学生感受到学习的魅力,使学生

    锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14

  • 不要让体育成为“应试教育
    戴先任9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》,要求加强学校体育工作,将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。(9月21日 新华网)目前,许多地方已将体育纳入中考,体育考试成绩直接影响高中录取,但高考并没有体育测试。此次国家体育总局和教育部联合发文,进一步深化体教融合,将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,无疑有利于进一步加强学

    广西教育·D版 2020年11期2020-12-06

  • 应试教育下初中体育教学现状及对策研究
    教育体制下“应试教育”地位较为稳固,学生的生理以及心理都得到迅速发展,从国家层面对体育成为中考项目提出要求,在业内人士来看,对于学校体育工作而言具有积极意义,但在如何真正提高学生的体育运动热情、培养运动习惯方面,学校体育仍面临诸多挑战。所以在初中体育教育过程中,老师不仅需要关注学生的身体健康状况,还要让学生能够全面健康发展。下文将对体育教学的现状进行分析,并且还会提出相关建议。【关键词】应试教育;初中体育;现状;对策研究中国的教育模式长期处于应试教育状态下

    文理导航·教育研究与实践 2020年11期2020-11-28

  • 新高考改革背景下教育公平的问题及解决路径
    暗箱操作;“应试教育”观念严重,教育公平成效受阻。因此,需要完善考试评价制度,科学考察学生综合素质;合理进行制度改革,兼顾教育公平与效益;建立健全科学有效的监督机制,防止寻租行为出现;加强素质教育办学理念,确保教育公平成效。关键词 新高考改革  教育公平  公平与效益  应试教育随着社会不断发展和人们对教育需求的不断变化,教育改革一直在不断进行着。高考改革作为基础教育改革的重要组成部分,是当前我国教育领域改革的焦点之一。2014年初印发的《关于深化考试招生

    教学与管理(理论版) 2020年9期2020-11-11

  • 软件工程专业实践教学与创新能力培养体系研究与实践
    ;软件工程;应试教育;实践基地中图分类号:G640       文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)30-0030-04Abstract: University education reform in our country is in the process of ongoing, and we found that the main reasons why students' comprehensive abilit

    高教学刊 2020年30期2020-11-09

  • 试论教宵教学中创造力的培养
    ,近年来关于应试教育对学生创造力的损害以及如何在教育教学中真正的培养学生创造力的讨论,一直没有一个标准的答案。本文将通过大量的文献对比阐述了创造力的重要性及其如何在教育教学中培养,得出了对于学生的学习不应只强调分数以及学校培养学生的创造力建议采用的方法等结论。[关键词]创新人才、创造力、应试教育、创新培养一、引言创造力是所有发明创造的前提,是一个国家一个民族不断保持生命力的基础。培养创造性思维,对于成才有着重要的意义。古往今来,那些在事业上取得显赫成就的人

    好日子(中旬) 2020年2期2020-10-21

  • 近五年我国中学英语语法教学模式文献综述
    ;淡化语法;应试教育一、研究背景长期以来,我国语法教学存在一个现象:重语法形式教学和忽视语法教学并存。前者重视语法教学,但是停留在形式上,忽视语用功能;后者重视语用功能,忽视形式系统的教学。这两种教育模式在语法教学中倚重有所不同,但共同点是都有走极端的势头,均不能实现中学生英语素养的全面提升。2011年国家实行新课改和2017年出版的普高新课标均对此现象提出了整改意见,然而这一现象至今没有改善。二、研究内容(一)重语法形式教学的现状及成因重语法形式教学的表

    科学导报·学术 2020年32期2020-10-21

  • 关于应试教育的若干思考
    要] 分析了应试教育的利弊以及应试教育的社会根源。分析认为,虽然mooc的出现可以使得优质教育资源在世界范围内流通,但它也存在一些缺点和局限性,这一事实决定了高考制度下当前中国社会应试教育的本质不可能改变。加之应试教育也有一些积极的方面,因此,家长、社会和学校要做的不是排斥应试教育,而是更好地面对应试教育,在此前提下发展素质教育,以更好地发挥应试教育的积极作用,弱化应试教育的负面影响。[关键词] 应试教育;优质教育资源;评价体系[作者简介] 马保宏(198

    教育教学论坛 2020年35期2020-09-14

  • 转变观念,立体构建,多元发展
    念,正确认识应试教育与素质教育的矛盾,树立正确的“艺术教育”观。二、立体构建艺术教育的发展框架,搭建学校艺术教育传承和创新的“硬件平台”。三、多元发展,拓宽艺术教育的发展渠道,完善艺术教育的“软件系统”。[关键词]:艺术教育;应试教育;素质教育;观念;传承;创新导语:在安徽省广德市柏垫镇,有一所优秀的乡镇小学——广德市柏垫镇中心小学。近年来,学校在发展中壮大,在创新中腾飞,先后获得宣城市卫生学校、宣城市平安校园、宣城市优秀乡村少年宫学校、宣城市文明校园、市

    读与写·教师版 2020年10期2020-09-14

  • 浅议小学数学教学中对后进生的谈话转化策略
    们发现,由于应试教育的影响,教师总是对一些学习好的学生比较关注,在课堂上把更多的关注与爱心付诸于那些优秀生,从而让后进生倍感失望,对数学学习提不起热情,没有学好数学的信心,甚至产生强烈的自卑感。在新课程标准要求关注学生主体性,发挥学生主观能动性,培养学生创新能力、自学能力的提高,才能提高自己的学习成绩。关键词:应试教育,后进生,数学信心当前随着教学方法的不断改革和更新,我们的办学思想也正由应试教育向素质教育转变,我们需要的不再是个别尖子生,而是把所有的学生

    小作家报·教研博览 2020年42期2020-09-10

  • 农村初中道德与法治课学生探究式学习方式的研究
    此,教师受到应试教育的影响,习惯依赖教材和课标进行授课,多注重结果,少注重过程,“填鸭式教学”较为盛行,因而很难激起学生的兴趣。本文通过分析农村初中道德与法治课学生探究式学习方式,旨在充分调动学生学习的主体性,以更好地促进其全面发展。关键词:道德与法治课;探究式学习;应试教育;情境式教学引言应试教育在农村初中课堂屡见不鲜,在初中道德与法治课上,这种“注入式”教学模式更是有着广泛应用。正因为如此,利用现代信息技术,积极采用学案导学式、情境式、小组合作式等教学

    江苏广播电视报·新教育 2020年42期2020-09-10

  • 应试教育在小学语文课堂的应用
    教育体制下,应试教育在为我国人才培养方面做出了不可磨灭的贡献,为国家的科研战略提供了大量人才。小学语文是小学课程的重要组成部分,在小学基础教育阶段,语文教学主要是引导学生学习简单的文学常识,很多只需要学生记住即可,极少是需要学生去理解的。关键词:应试教育;小学语文;教学目标;记忆程度;学习效率在小学语文基础教育阶段,学生心智大多未成熟,生性好动,教师在课堂上讲课时,很多学生的注意力不是很集中,学生上课学习效率低下,教师的教学质量也无法高效完成。应试教育可以

    小作家报·教研博览 2020年38期2020-09-10

  • 浅析美术高考中应试教学的恶性循环
    术教育大多是应试教育。当接受了美术应试教育的学生未来进入社会成为教育人士时,他们也更可能进行应试教育,这就是美术高考应试教育的恶性循环。这样的恶性循环将使得美术教育领域鱼龙混杂,无法营造一个良好的美术教育环节,所以本文将探讨如何改善美术高考中应试教育带来的恶性循环,从而使得学生更好的接受美术教育。关键词:高考美术;应试教育;恶性循环美术高考对文化科成绩相对较低的要求是广大考生选择美术高考的重要因素,而且美术高考的考试内容相对固定使得美术应试教育能够使得学生

    高考·中 2020年5期2020-09-10

  • 提高体育高职课堂教学策略研究
    空间”“杜绝应试教育,激发学生学习兴趣”“趣味课堂教学,调动学生学习动力”这三个方面入手针对提高体育高职课堂教学进行了初步的分析和探索。关键词:考试项目;应试教育;趣味课堂中图分类号:G4    文献标识码:A   文章编号:(2020-52-012)体育考试在学校体育教学已经实行了十几年,影响久远,意义非凡。同时,在体育教学之中也出现了很多问题和矛盾,像学生学习成绩停滞不前、学生缺乏学习兴趣、教学方式较为单一等,深深影响着课堂教学质量,阻碍体育教学向着适

    小作家报·教研博览 2020年52期2020-09-10

  • 浅谈传统教学思想影响下的中学语文教学现状
    雄,这种传统应试教育的思想影响着中学语文教育改革的推进,在这样的背景下,中学语文教学改革缓慢。语文教学改革应当如何推进?语文教学未来将如何发展?一切都需要中学语文的教学得到社会、教师、家长的正视,这样才能够保证语文教学的真正改变。本文将结合笔者自身教学经验以及身边的语文教学案例来对应试教育下中学语文的教学现状进行分析。【关键词】中学语文  应试教育  教育改革推进  教学现状中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.iss

    南北桥 2020年14期2020-09-10

  • 如何处理应试教育与素质教育的关系
    础。关键词:应试教育;素质教育;关系中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1672-9129(2020)05-0153-01Abstract:Quality education refers to the development of an educational concept that promotes the overall development of individuals without targeting specific o

    数码设计 2020年5期2020-08-23

  • 从新旧教育的对比来浅谈中国的基础教育
    教育的对比、应试教育危害的分析,让我们看到基础教育改革势在必行。【关键词】新旧教育对比;基础教育;应试教育中图分类号:G623       文献标识码:A       文章编号:0493-2099(2020)21-0177-02【Abstract】 New Chinas basic education has gone through the spring and autumn of more than 70 years, and it has a hug

    天津教育·下 2020年7期2020-08-15

  • 应试教育与天才培养
    会适得其反。应试教育可以说把后者体现到了极致,每年的中考,高考都会刷下一大批人,获胜者们都是精英,但大部分也不会有重大成就。本文就中国的教育制度与西方国家的教育制度做比较,并提出改正意见。关键词:应试教育 天才培养 教育改革所谓天才,就是指那些天生就比较聪明的人。一个天才从被发现到被认可,需要经过时间的检验,而一个真正的天才,是不会轻易被发现的。在应试教育的体制下,我们经常看到的所谓“好学生”,即成绩优异的学生、三好学生等都不能称作为天才。这类“老师眼中的

    新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14

  • 初中语文教学中学生写作策略指导
    求不断增高,应试教育的传统地位正逐渐被素质教育取代,新课改的出台和深入,转变了原有的教学方式和理念,对学生写作能力的提升创造了契机。本文以当前初中语文教学困境为出发点,通过实际案例详细分析应如何提升初中生的写作能力,力求为初中语文教学的良好发展增添助益。关键词:初中语文;写作策略;素质教育;应试教育书写一篇优秀的文章不仅需要学生有扎实的语文功底,还需要学生有良好的语言组织、表达能力和丰富的想象力,是初中生语文水平的综合反映。因此,学生作文水平的高低对语文素

    锦绣·下旬刊 2020年5期2020-08-13

  • 情境教学法在小学语文教学中的应用
    ;素质教育;应试教育情境教学法作为素质教育中重要的一环,受到了学校和教师们的关注。在小学语文的教学过程中,情境教学法不仅吸引了学生上课的注意力,提高学生的学习兴趣,而且通过这种寓教于乐的方式使学生更好地理解学习内容,提高学习效果。本文将从如何运用情境教学法,改善小学语文的教学模式的角度进行探索和研究。一、运用情境教学法的意义情境教学法是教师根据需要传授的知识进行场景模拟,使学生根据教学情境学习语文知识,这种方法可以帮助学生更快、更好地理解学习内容,通过场景

    小学生作文辅导·下旬刊 2020年6期2020-07-23

  • 素质教育与应试教育应相辅相成
    要:在我国,应试教育由来已久,是国民教育的基本模式,进入二十世纪,随着教育改革的不断深入,素质教育的理念逐渐成为教育的主流和方向。素质教育是应试教育的础之上的发展、创新和完善,素质教育和应试教育是实现教育目的共同存在的两个方面,倡导素质教育而全盘否定应试教育,必然是失败的教育,素质教育与应试教育应该是相辅相成的。关键词:应试教育;素质教育;精英教育;关系中图分类号:G630 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2020)19-0291-01在中国

    读与写·上旬刊 2020年7期2020-07-21

  • 浅论素质教育与应试教育
    对素质教育和应试教育这两个概念的探讨。在理论探究中,我们常听到对于素质教育的提倡与赞扬和对于应试教育的批判与反对的声音。但在具体实践中,却常常发现素质教育推行艰难,很多学校、家长仍然更加偏重于素质教育。事实上将素质教育与应试教育对立化、矛盾化,是不利于学生的教育發展的。这要求教育者、社会、学校正确地看待素质教育与应式教育的关系,并根据其关系调整教育方法、措施,促进学生的全面发展。关键词:应试教育;素质教育;人才培养一、 应试教育与素质教育的概念分析(一)应

    读天下 2020年14期2020-07-18

  • 浅谈初中语文作文教学中自主学习模式
    ;探究模式;应试教育一、 认知学习理论是自主学习的理论基础长期以来,由于“应试教育”的主宰和“行为主义学习理论”的影响,课堂教学形成了以教师讲授为主,学生被动听讲的基本局面。在这种情况下,学生往往滋长了一种惰性心理,离开老师的授意和指导,面对千变万化的世界将会手足无措,其自信心理素质是很脆弱的。因此,进行彻底的课堂教学的改革,特别是要改变教师即知识传授者的角色,让教师成为学生课堂学习的诱导者、组织者和总结评价者,从而促进学生自主学习能力的发展就成了实施素质

    读天下 2020年15期2020-07-18

  • 探讨农村教育存在的问题
    件。关键词:应试教育 抑制水平 师资不足 养成教育目前,在这个教育事业蒸蒸日上的新时代,我们农村的教育却存在着令人触目伤怀的问题。第一,现在的农村教育仍是应试教育。素质教育的宣传虽已深入人心,可是口号喊得响,在这里却并不能实行,不能因材施教挖掘学生全方位的才能。每次考试虽然不张榜公布,但是仍通过分数来看一个学生的素质。分数高便是好学生,而对于学生其他方面的才能不能发现并挖掘出来,加以引导。学困生对学习知识没有兴趣,因此产生厌学心理,以致中途退学。学校衡量教

    新教育时代·教师版 2020年10期2020-07-04

  • 浅析创新教育理念下体育教育的改革
    神。但是受到应试教育的影响,导致体育教学被教师和学校忽视,致使体育教学模式比较滞后。基于创新教育理念下,应该清楚的认识传统化教学缺陷,重视体育教育,为学生留出充裕的时间,将实践与理论知识融合,根据学情因材施教,促使学生共同发展。关键词 创新教育理念 体育教育 应试教育中图分类号:G807.4文献标识码:A体育教育是不可忽视的部分,通过创新教育理念,对体育教学模式和理念做出改革创新,提升课堂教学质量和教学效率,强化学生身体素质,满足现代化社会对高素质人才需求

    科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15

  • 协调各科关系,减轻学业负担
    要】为了打破应试教育的窠臼,素质教育应运而生,但这真的是一剂根治的良药吗?当前中学生的课业负担到底如何,教育者究竟还能够做一些什么?根据一份调查问卷,就以上问题提出自己的看法以及思考,并为问题的最终解决展开有益的探索。【关键词】学业负担 调查问卷 思考 应试教育 素质教育学业负担过重已成为当前社会上的一个热门话题。在不少城市,大清早背负沉重书包匆匆而行的中小学生已经成为司空见惯的“街景”。在南方某市,甚至还出现了小学生拖着带轮子的大书包上学的情景。学生的书

    中国校外教育(中旬) 2020年5期2020-06-08

  • 从社会分层看应试教育和素质教育
    】社会分层;应试教育;素质教育随着素质教育话语的普及,素质教育的观念已经深入人心。但在现实操作的层面上,我们无法回避这样一个事实:考试,为考试而教而学的应试教育依然是教育的主旋律。于是,有人怀疑素质教育,有人批判应试教育。素质教育在很大意义上成了一句美丽的口号、一个美好的理想。现实版的教育似乎就是喊着素质教育的口号,走着应试教育的老路。应试教育和素质教育实际并无明显的分野。我们倡导素质教育,但素质教育又离不开考试选拔,所以很难有纯粹的素质教育,应试教育的成

    天津教育·上 2020年3期2020-06-03

  • 新课程改革下语文课堂如何走向素质教育
    传统、僵化的应试教育转换为素质教育呢,语文教师转变教育观念为关键。关键词:新课程改革;语文课堂;应试教育;素质教育我国是教育和考试的故乡,对莘莘学子学业的考查和选拔,从一千多年前诞生的科举制,到今天的高中大学入学考试,虽然其设置和内容与条条框框的八股文有了本质的变化,但就其遴选优学者的主要手段来说,却是千年一贯制的闭卷考试。本来,闭卷考试也有较强的客观性和公正性,在历史上对文明、文化的发展都起过重大作用。但是,当社会一旦把闭卷考试长期一成不变地作为甄别佼佼

    读书文摘(下半月) 2020年11期2020-05-26

  • 辩证视角下应试教育的反思
    摘 要:应试教育与新时代的种种矛盾需求,衍生出“素质教育”。素质教育是对应试教育的传承,亦是对应试教育的超越。素质教育唯有基于应试教育,统合应试教育才能够超越应试教育。关键词:辩证视角;应试教育;反思信息化背景下,要培养的是全面发展的人而非考试机器;要树立的是终身学习理念而非考完就丢的“快餐式”理念;要建构的是学习化社会而非功利化社会。应试教育与当下社会需求和个体需求不符,从而衍生出“素质教育”。因而必须采取辩证的思维方式去重新审视应试教育,才能更好推进素

    青年与社会 2020年5期2020-05-03

  • 突破应试教育藩篱培养学生语文核心素养
    ,核心素养,应试教育中图分类号:G633.3          文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)03-025-2笔者教学十年有余,在应试教育的指挥棒下举步维艰。面对成绩的排名和教学压力,越来越感觉自己的课堂远离了语文教学的本位,远离语文教学的滋味。在应试教育下,学生变成了解题机器,自己变成了命题机器,课堂变成了讲练习改练习的流水模式。每每上完课总有很多的遗憾和懊恼。在提倡语文核心素养背景下,在努力发展学生思维品质的前提下,如何摆脱“应

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年3期2020-04-13

  • 衡水中学教学中的中国教育
    。素质教育与应试教育是我们日常谈论教育现状的核心词语。如何实现素质教育,应试就是全盘否定吗?身为教育工作者的我们一直在寻找答案。关键词:衡水中学 中国教育 素质教育 应试教育“十年树木,百年树人”。育人是一项复杂而巨大的工程,在这个过程中,不仅要给予学生丰厚的知识,更重要的是培养他们的素质。什么是中国学生发展的核心素养理论?第一个出现在我脑海中的词,也是从我上学起直至今日,国家一直在提倡的素质教育。那么什么素质教育呢?将词条输入到百度中,有一个准确而清晰的

    新教育时代·教师版 2020年1期2020-03-30

  • 应试教育“指挥棒”下引发的问题
    间的冲突,与应试教育展开了激烈的碰撞。影片大力倡导素质教育,强调尊重孩子的兴趣和天赋,批判了应试教育“指挥棒”下引发的唯分数论、忽视培养学生独立思考能力、差生歧视、军事化管理等问题。关键词:应试教育   《银河补习班》   问题中图分类号:J905                   文献标识码:A                    文章编号:1008-3359(2020)03-0167-02电影已经成为当今时代中较为常见的一种艺术形式,创作者通过电影

    艺术评鉴 2020年3期2020-03-28