教学意义

  • 诗意的栖居思想对语文教学的意义
    初中语文 教学意义古诗文是千百年来我国劳动人民智慧结晶,是我国文学史中一颗灿烂的明珠,时过境迁,依然展现出它的生机与活力。古人对精神世界的探索,对理想社会的建构具有十分重要的历史意义与现实意义,也与西方哲学家提出“诗意的栖居”的思想有异曲同工之处,引导学生对部编版初中语文教材中的一些古诗文从“诗意的栖居”的角度进行分析,如《陋室铭》《桃花源记》《大道之行也》等,能够很好帮助学生丰富精神世界,树立正确的人生观、价值观、世界观。一.部编版初中语文教材中体现的

    文学教育·中旬版 2023年2期2023-06-12

  • 计算机网络技术在中职英语教学中的应用
    ;中职英语;教学意义;问题;应用策略1引言随着科技的不断发展,计算机网络技术被广泛地应用到社会的方方面面,与人们的生活之间的联系越来越密切。与此同时,随着全球化趋势的不断加快,人们对英语教学提出的要求也越来越高。将计算机网络技术与中职英语教学相结合,能够有效促进中职英语教学的发展,革新传统的中职英语教学方法。由此可见,将计算机网络技术与中职英语教学相结合是时代发展的必然结果,同时对中职英语教学也具有十分重要的意义。2意义计算机网络技术的快速发展对于中职英语

    计算机应用文摘·触控 2022年23期2022-12-23

  • 基于初中美术核心素养的教学策略研究
    养;初中生;教学意义本文主要探究如何落实美术核心素养教学这个问题,首先指明初中美术核心素养的具体内容,然后探究初中美术核心素养对于学生的影响,最终根据实际教学经验探究实际的教学方法,以此落实美术核心素养的教学工作。1   初中美术核心素养的主要内容美术属于艺术类学科,这门学科一般不会出现在常规的升学考试中,所以,学生和家长也不重视这一学科,教师基于各种教学环境的影响也容易出现形式教育的现象。家长和学生之所以会出现这样的认知,完全是因为对美术学科不了解。实际

    启迪与智慧·下旬刊 2022年9期2022-11-16

  • 初中语文汉语言文学教学策略探究
    言文学教学;教学意义;教学策略中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-8918(2022)23-0018-05汉语言文学是中国优秀传统文化中的精髓,将其融合于我国的基础教育阶段,能够帮助学生形成良好的创新思维,促进学生的综合发展。因此,教师应当从学生的学习体验,以及新课程改革的要求出发,及时地进行自我教学理念的更新,让学生在具体的学习中,获得更加强烈、实际的汉语言文学学习体验,真正发挥汉语言文学的育人功能。一、 汉语言文学的概念与教学意义

    考试周刊 2022年23期2022-07-23

  • 拓展训练在中职体育教学中的意义及实施策略探讨
    ;中职体育;教学意义;实施策略在当前多元就业形势的影响作用下,中职学生为取得更长远的发展,必须具备良好的专业技能、健康的身体素养以及健全的人格。因此,中职体育教师应将拓展训练这一教学新形式引入实际教学当中,使学生进一步夯实体育基础理论与技巧,及时为学生提供有效的指导与帮助,并帮助学生建立起系统的体育学习与锻炼的思维方式。拓展训练通过自身的新颖性、探究性等特点,可以获得学生的喜爱,并能对中职学生的体育锻炼兴趣进行调动,使学生能积极配合教师的教学活动,同时可以

    中学生报·教育教学研究 2022年21期2022-07-06

  • 在小学数学课堂中培养学生的问题意识
    ;问题意识;教学意义;教学策略;问题与措施引言从目前小学数学课堂学生问题意识培养的实际情况来看,仍存在一些问题,包括问题设置缺少设置、教学方法单一、缺少对学生的课后学习关注等。教师要进一步落实好小学数学课堂中学生问题意识培养的具体要求,结合问题成因,制定更为有效的改进措施,从而不断提高教学工作的效率和质量。因此,本文针对问题,探讨在小学数学课堂中培养学生的问题意识。一、小学数学课堂学生问题意识培养的意义数学作为一门集抽象性、逻辑性,以及复杂性于一身的学科,

    教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29

  • 初中体育教学中体育游戏的应用策略
    ;体育游戏;教学意义目前,初中体育教学内容枯燥乏味,教学形式也相对单一,教师对体育教学的趣味性和创新性不足,无法满足学生对体育学习的需求,学生的学习热情自然不高,对体育学习缺乏兴趣。目前,我国正在积极倡导和发展高质量的教育。在这种情况下,教师有必要大胆尝试“快乐体育”的教学模式,在初中体育教学中科学地应用体育游戏,充分发挥体育游戏的作用。一、初中体育教学中应用体育游戏的意义体育游戏主要以娱乐为基础,其娱乐性符合学生的认知规律,在教育学生学习体育内容的同时,

    基础教育论坛·上旬 2022年5期2022-06-25

  • 互动教学在初中英语教学中的应用研究
    ;初中英语;教学意义;教学策略前言经实践发现,英语教师合理利用互动教学法进行授课,能使班级学生之间、自己与学生之间的有效交流显著增加。在这一学习环境下,学生英语学习兴趣将空前高涨,且将在互相探讨、分享的过程中,理解、掌握更多的英语知识。在未来,英语教师也要细致研究互动教学方法,在充分了解其教学意义的前提下,尝试其他的有效教学方法。一、教学意义英语教师在授课期间,合理应用互动教学法进行授课,將带来一系列积极影响。在这一教学背景下,学生对英语将充满兴趣,且将在

    快乐学习报·教育周刊 2022年21期2022-06-25

  • 核心素养背景下开展数学运算教学的意义与策略探研
    ;数学运算;教学意义;策略探研前言:核心素养背景下开展数学运算教学的意义在于对于学生来说提高了数学思维,可以通过现实中的事例进行数学建模分析,此外,还可以通过对数据进行分类,统计和应用。同时,在对于数学运算教学的意义构建学生核心素养的基础上,教师也要对学生的课堂教学策略进行一定的技能程度上的提高,以便更好地使学生接受数学运算教学。一、核心素养背景下开展数学运算教学的意义1.掌握抽象思维分析方式数学运算教学的意义主要体现在:一是学生对数学概念的理解,公理定律

    科教创新与实践 2022年9期2022-06-25

  • 论套曲《冬之旅》的声乐教学设计及其意义
    教学设计  教学意义中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2022)09-0105-03 声乐套曲《冬之旅》是舒伯特最为得意的作品,舒伯特将其看作自己一生的真实写照。经过历史的沉淀与洗礼,这部作品的价值愈发凸显,甚至被认为是德国艺术歌曲文献中最重要的声乐作品。所以对这部声乐作品的教学设计和教学意义进行深入研究有着十分重要的价值。 一、《冬之旅》的教学现状分析 一方面来说,在美声演唱领域,男生与女生有着截然不同的训练方

    艺术评鉴 2022年9期2022-06-20

  • 技能大赛对模具制造专业教学的意义探讨
    ;模具制造;教学意义模具制造专业可以说是当今工业发展的重要基础,随着我国产业结构体系的不断完善,机械制造行业对模具人才的需求也越来越严格。模具制造专业属于一门理论知识与实践能力关系密切,并且具有较高学习难度的课程,当今许多院校在培养模具人才的过程中,很容易出现人才难以适应社会发展的现象,这在一定程度上严重制约了我国机械制造业的发展,因此在模具制造专业不断革新的过程中,技能大赛对模具制造专业学生的重要意义,是教育部门必须引起重视的问题。一、当今院校模具制造专

    学习与科普 2022年18期2022-06-13

  • 线上线下混合式大学生体育教学模式的应用研究
    ;体育课程;教学意义;应用路径信息迅速发展的大数据时代,线上教学借助云端等现代信息技术,逐渐成为当前创新型教学的主体方式,打破了传统的时间和空间限制,并与线下面对面的教学相结合,形成线上线下混合式的教学模式。在大学生体育教学中,高等院校注重运用线上与线下优势,利用线上丰富的教学的资源提高学生自主学习探究能力,利用互动沟通式线下教学提升学生的体育实操技能技能和师生合作能力。线上教学和线下教学的有机结合,促进了体育教学走向课内外一体化方向。一、线上线下混合式大

    江苏广播电视报·新教育 2022年6期2022-06-10

  • 小学高年级语文读写教学的意义与策略
    高年级语文;教学意义;教学策略引言小学高年级这个阶段,语文学习对学生的语文读写能力要求更高了。小学教师应该以学生为教育中心,基于学生之间的个性化差异和小学语文发展的趋势来研究和探索出一套行之有效的小学语文教学模式和教育课程。并在此基础上着重开展小学语文的读写教学教育,以达到推动小学语文教育质量发展的目的。一、小学语文读写结合教学所面临的问题(一)小学生对阅读缺乏耐心小学生正处于好动爱玩的时期,对新奇有趣的事物充满好奇,语文阅读相对比较枯燥无味,吸引不起学生

    快乐学习报·教育周刊 2022年19期2022-05-31

  • 从“作者的文本”走向“课程的文本”
    被赋予了新的教学意义,要从课程价值层面准确把握“作者的文本”和“课程的文本”的三种关系:大于、等于和小于。同时,要从教学实施层面创生相应的策略,讲求“出”“入”自如:一是入木三分,进入文本内核,交融共振,把握“作者的文本”的价值取向;二是出乎其格,超越文本,解构填补,使得“课程的文本”教学效益最大化。关键词:小学语文;阅读教学;作者的文本;课程的文本;教学意义语文是人的语文,是感性的语文,是开放的语文。文本的隐喻性、模糊性和多解性决定了教师阅读教学的开放性

    教育研究与评论 2022年10期2022-05-30

  • “互联网+”环境下小学数学教学策略
    ;小学数学;教学意义;教学策略小学数学虽然是基础学科,但是对于小学生来说要全面理解它,学好它也有一定的难度。因此,“互联网+”环境下,作为小学数学教师,要充分利用信息技术,依托互联网的视频、图片、动画等有效的教学资源,来增强课堂教学的情感、感染力,唤醒学生内心学习数学的热情,让学生摆脱对数学枯燥、单一的认识,带着兴趣投入数学学习,提高学习效率,从而促进“互联网+”大环境下小学数学教学的发展。一、“互联网+”环境下小学数学教学的优势(一)对于教师教学的益处过

    中国新通信 2022年12期2022-05-30

  • 探讨课堂游戏在英语教学中的必要性
    英语教学  教学意义  现状  目的中图分类号:A 文献标识码:A[正文]游戏一词对于许多学生来说吸引力还是十分大的,这时就会有一些教师发现如果能把游戏这一环节融入到日常的课堂中成果是不是会更加明显呢?这也就出现了课堂游戏这一词汇,课堂游戏把一些课程中要讲授的知识都融合到了游戏之中,让学生在进行课堂游戏中学习到应有的知识,让学生可以更好的接受到知识的充盈,也可以感受到游戏带来的乐趣和放松。这一环节对于教师来说也是一个福利,教师也可以不用一直专注于知识的讲解

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 巧用小组合作学习,提高小学数学教学效率
    小学数学  教学意义  现状  目的中图分类号:A 文献标识码:A[正文]小组学习的教学方式可能对于一些地区来说已经见怪不怪了,但是还有一些教育地区不太能够接受这种教学模式,认为这种教学方式不太适合小学数学的教学,甚至不太适合运用到整个教学环节中去。这样的说法其实也有很强烈的理论依据,由于小学这个阶段学生的好奇心严重,比较的贪玩,在上课的时候可能总会想着去玩,根本就不会理会课程内容,也不会管教师怎么进行课程的讲解,这时如果把学生按小组进行划分,就会把许

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 促进深度学习的内涵与教学实践
    ;小学数学;教学意义;教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-16-数学学习不仅仅是学习数学知识,更重要的是学习数学精神和数学思维,而小学阶段是数学学习的初始阶段,把小学阶段的数学学好能够建立学生学习数学的自信心,增大学习兴趣,能够游刃有余地学习数学。一、在小学数学教学中开展深度教学的意义学好小学数学,对于学生初中乃至高中阶段的数学学习都有极大的帮助,所以深度教学应用到小学数学教学中很有必要。深度教学能够使学生对知识脉络有一

    小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23

  • “多媒体+群文阅读”的意义和策略
    群文阅读”;教学意义;教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 引言群文阅读即为多文本阅读,由某一话题进而延伸多文本,不同文本之间存在特定内涵关系,由点到面式进行阅读,进而加深对相关文本的理解。在小学语文教学环节当中,群文阅读有助于学生理解文章内核,能够提高学生对不同议题之间的敏感性,容易产生群文协同效应,进而提高学生语文素养。“多媒体+群文阅读”是一种全新的群文阅读方式,借助多媒体的便利,能够较好地实现阅读电子化,方便学生理解不同文本之间的联系。一、

    小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22

  • 探究如何利用网络空间提升小学语文教学效果
    ;小学语文;教学意义;现状;目的【正文】网络世界、虚拟世界等词汇现在出现的次数越来越多,这些本来不太熟悉的领域也逐渐的出现在人们的视野中来,让更多的人们可以接受到网络带来的便利化,以及人们沉浸在虚拟世界感受其中带来的乐趣,可以将人们现实中的烦恼的事情都抛在脑后,一心的投入到网络中去,不论是刷视频还是打游戏等等都是现在人们放松自身的方式,对于教育事业来说,网络的加入还是帮助教育可以更好的开展的,网络不同于现实世界,网络可以使教学变得更加简单,让学生理解知识更

    中学生学习报 2022年27期2022-05-22

  • 初中道德与法治课堂上的德育渗透策略
    法治;德育;教学意义;策略初中阶段的道德与法治学科肩负着重要的教育责任与使命,对中学生进行道德与法治教育,在学科中渗透德育教育内容,能培育学生德育素养,使中学生成为讲道德、懂文明、知法、守法的新一代优秀青少年。一、加强家校合作,为学生创造德育学习环境初中道德与法治重视德育教育,围绕学科教育内容及目标,除了在校期间积极展开教学,还應该发挥家庭教育的力量,辅助学生德育学习感知,培育德育能力素养。教师与学生家庭建立好联系,定期为家长推送德育教育相关内容,家长在孩

    中学生学习报 2022年24期2022-05-18

  • 浅谈初中数学课堂教学中的高效小组合作学习
    初中数学 教学意义 现状 目的【正文】高效的小组合作学习模式对于学生与教师的整体配合以及师生之间的默契程度要求是比较严格的,学生和教师之间关系不好或是教师和学生默契程度不高都不会让小组合作的教学模式有很好的效果,其实开展小组合作的教学模式并不是很难,难度主要存在于如何更好的进行小组合作学习,怎么样才能够让学生在小组合作的模式中感受到学习的快乐,如何才能让学生学习到更多的知识,以及教师要采取怎么样的教学方式去配合小组合作学习来开展课堂学习。这些对于初中数学

    中学生学习报 2022年24期2022-05-18

  • 生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
    情境教学法;教学意义;实践策略前言:数学学科是我国教育的重要组成部分,也是基础内容,对提升学生的思维能力、核心素养有着积极作用。由于传统课堂教学方法无法满足学生多样化的学习需求,因而数学教学的改革迫在眉睫。生活情境教学法通常是指联系实际生活创设教学情境,将其用于小学数学课堂,丰富数学教育形式,引导学生合理利用所学知识解决生活问题,既能帮助学生快速掌握数学知识内容,提高其学习热情,也能增强学生自主学习的积极性和主动性,从而达到培养学生良好数学核心素养的目的。

    民族文汇 2022年17期2022-05-16

  • 基于项目式学习的地理教学设计
    及其所实现的教学意义两大方面,阐述了其在“教”与“学”中的重要性。关键词:项目式学习;教学设计;教学意义项目式学习(Project Based Learning)是一种动态的学习方法,通过PBL学生能主动地探索现实世界的问题和挑战,在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。需要强调的是,项目式学习更注重学生在解决问题时迸发出来的知识和能力。基于此,笔者在参加宁波市教坛新秀比赛上课时,有效地运用了项目式学习模式和理念,设计了《自然地理要素变化与环境变迁》一课——

    快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15

  • 案例教学对中职临床医学专业教学意义
    职临床医学;教学意义临床医学专业注重的是学生实际操作以及对突发状况的掌控,因为在真正面对患者的时候,好多病症都会因人而异,如果学生没有积累足够多的经验,就可能因为一些小细节上的忽视而出现问题。这是医学专业的大忌,教师也需要尽可能避免这种情况,但对于传统教学来说,这并不是一件简单的事情,因为传统教学注重的并不是学生的实际操作,而是学生对理论知识的掌控,教师需要通过一种全新的教学方式来改变这种情况,案例教学是最好的选择。一、中职学生现状分析无论是什么样的教学方

    三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22

  • 基于信息技术的数学教学实践
    ;数学教学;教学意义;现状;措施随着当前经济和科技的高速发展,越来越多的信息技术手段流入到当前的教学工作中,而且相对应的信息技术工具也有了十分广泛的应用,也是符合国家教育目标的要求。将信息技术的工具融入到当前的数学教学中,可以很大程度的改善当前数学教育中出现的问题,并结合问题和信息技术制定一个有针对性有效率的教学方案,可以更大程度增加学生的学习兴趣,提高学生对于数学学习的接受程度,让学生利用信息技术自己实践,增加学生对于数学符号和图形的敏感程度,拓宽学生的

    科教创新与实践 2022年3期2022-04-20

  • 小学语文如何做好经典诵读教学
    题。关键词:教学意义;教学原则;有效举措中图分类号:A 文献标识码:A当前阶段的小学语文教学,教师一定要重视经典诗词的诵读教学,要让学生发自内心的喜欢诵读经典,并且还要让学生在诵读的时候去细细品味文章中所蕴含的内在知识,让学生的道德品质和文化修养通过诵读收获满满。一、做好国学诵读的教学意义对于学生个体来讲,如果想要实现自己的人生价值,那么在求学时期就必须要具备正确的人生观、世界观和价值观,这些价值观念的正确养成,会让学生终身收益。小学阶段的学生,其心理

    小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02

  • 情景教学法在小学语文教学中应用的方法与效果
    ;情境教学;教学意义在新时代的引领下,对于教学目标来讲,已经不单纯的是让学生掌握所学知识,而是更加注重学生在理解的基础上进行掌握。在小学语文的实际教学中,应用情景教学的方法,不断深入教学内容,扩大教学范围,使学生能够学到更多的知识。情境教学是把书本的知识点通过生动有趣的方式得以展现,在小学生好奇心的驱使下会使得小学生注意力更加集中,并且还能激发小学生学习语文的热情,从而使得小学生对语文知识点的掌握更加牢固。一、情境教学在小学语文中应用的影响(一)激发学生学

    中学生学习报 2022年1期2022-03-21

  • 浅谈幼儿园传统游戏教学意义
    儿园传统游戏教学意义。关键词:幼儿园;传统文化;教学意义中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-5-引言世界上有无数的种族,有无数的民族文化,也有无数的国家,相对其他国家我们中华优秀传统文化是历史悠久的,不同的民族有不同的传统文化游戏,在不同的历史阶段都会造就不同的民族文化游戏,当然每一个阶段形成的文化对于当时的年代都是有一定的积极影响,优秀文化游戏渗透在道德品质中,通过每个人的思想和行为习惯来表达出来。我们的中华优秀传统文化也是在

    小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23

  • 学科融合的英语课程开发实践研究
    ;小学英语;教学意义一、学科融合概述从19世纪后半叶开始,工业的各个细分领域开始交叉发展,随之而来的就是各个学科之间开始了交叉融合,比如物理和化学的融合、化学和生物的融合,这种学科融合是初步的融合,主要是基于社会发展所需而产生的学科融合。近年来,工业革命已经迭代升级了多次,第三产业也开始蓬勃发展并影响了经济结构,于是学科融合开始加速,像一些科学领域逐渐多了艺术学科的元素。在这种趋势发展之下,教育工作者开始主动迎合学科融合的趋势,并积极寻求教育革新。从动因上

    启迪与智慧·下旬刊 2021年11期2021-12-28

  • 基于逻辑推理培养的初中数学教学策略
    辑推理培养;教学意义;教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-48-397数学科目不仅是一门理论科学,就像工具一样,在生活中也有广泛的应用。我们的学生不仅要掌握工具的构成,同时也要能够熟练的使用工具,这就必须依靠积累的使用经验去支撑。初中数学教师应该为初中数学课堂提供更直观的学习情境,调动学生的逻辑思维,从而提高学生的逻辑推理能力。1.初中数学逻辑推理能力培养的教学意义数学考试试题是以教材为基础,通过对题目描述或者图形的变化来锻炼学

    小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19

  • 浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径
    :群文阅读;教学意义;运用路径群文阅读的出现符合了当前语文教育发展的需要,它主要是在教学过程中,老师们以一个主题或者某一篇文章为主,将有共同点的文章放在一起,集中帮助孩子们理解这些内容的相同和不同之处,在不同的文章之间建立起联系,帮助孩子们能够更好的理解课文内容,真正达到教学的目的。另外,在阅读教学过程中,也应该更加体现出孩子们学习的主体地位,促进孩子们自主地进行阅读。所以,老师们应该根据教学目的和孩子们的实际情况采取不同的方法进行教学,帮助孩子们更好的学

    现代科教论丛 2021年9期2021-12-13

  • 小学语文趣味性教学策略探究
    目具有重要的教学意义与实践意义。小学生群体对趣味性事物及新奇事物具有较强的探索欲,趣味事物可有效调动学生的学习兴趣,从而推进其开展自主学习活动。语文课程与文字关联性较为紧密,容易带给学生枯燥乏味之感,为此,教师应积极探索小学语文趣味性教学策略,不断提升教学成效。关键词:小学语文;教学意义;趣味性教学策略;教学成效中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-127在目前的小学语文教学中,教师认识到语文科目的重要性,但是因为其是母语教学科目,

    小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17

  • 落实教材要素,明确教学意义
    为了做到明确教学意义,语文老师应当落实教材要素,本文主要探讨语文教学的方式和方法。关键词:小学语文;教材要素;教学意义语文课堂教学的开展应当分三步。首先,精准落实教材的语文要素。老师要做到精准解读。其次,找寻和语文要素相关的资源,将它呈现在同学们的眼前。最后,通过实践环节来细化和强化语文要素。一、全面解读语文要素语文老师可以从单元导语、文本内容、语文园地三个模块出发,全面解读教材的语文要素。编者在编写教材时,会有意识地在教材的不同地方突出语文要素,想要得到

    启迪与智慧·下旬刊 2021年9期2021-11-12

  • 新课程改革背景下初中语文教学有效性策略探究
    中語文课程的教学意义与实践意义。在目前初中语文教学进程中,教师采取的教学方式较为传统且守旧,不利于教学有效性的发挥,为此,教师应积极探究新课程改革背景下初中语文教学有效性策略。【关键词】新课程改革;教学意义;初中语文;教学有效性随着新课程改革进程的推进,以及素质教育的落实,教育部门对学生综合素质的培养与发展较为关注,因此要求教师将教学重心由知识讲解转移至学习技能培养上,从而不断提高课堂效率,进而推进学生学习成效的提升。互联网发展,为教师教学提供了越来越丰富

    家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03

  • 如何在初中英语教学中培养学生的劳动价值观
    开论述,探究教学意义及教学方法。关键词:初中英语;劳动价值观;教学意义;教学方法劳动价值观就是指学生在学习的过程中,对于劳动的意义以及需要做的内容进行深层次的正确认知,老师要将概念变得浅显易懂,只有让学生对其有了正确的认识,才可以更好的在教学中开展劳动教学模式。随着新课改的提出,对初中英语提出了一个全新的概念,老师在传授英语知识的过程中,不仅要培养学生的英语能力,同时还要注重劳动价值观以及劳动能力的培养,这样才可以更高效的开展英语实践活动。一、英语课堂融入

    启迪·上 2021年7期2021-10-24

  • 幼儿园开展国际跳棋教学的意义及策略
    际跳棋教学;教学意义;教学策略国际跳棋是比较知名的一种智力棋类活动,有很强的趣味性,能够让人感受到充分调动思维能力的快乐感与成就感。国际跳棋在下棋的过程中会出现各种有趣的场景,参与人数不固定,规则又比较简单,门槛比较低。上述特点,使得国际跳棋非常适合对幼儿的智力培养。只需要简单的教学,幼儿就能够上手,而且他们的水平往往也不会导致特别激烈及持续时间较长的对抗,对其精力和注意力的要求比较适当。通过国际跳棋教学,能够丰富幼儿的生活,培养他们的思维能力,增加他们的

    学习与科普 2021年16期2021-10-10

  • 高中美术教学中培养学生审美能力的思考分析
    ;审美能力;教学意义引言:在社会科技快速发展过程中,人们的精神文明需求也在逐渐加重,大力提倡素质教育的国民艺术发展时代,艺术类科目成为了学生补给精神生活的重要来源。因此在高中美术教学过程中提升学生的审美能力,可有效帮助学生树立良好的艺术素养,培养学生较强的综合审美能力,对学生的身心灵健康生长起到较大的推动性作用。1.高中生审美能力培养的必要性高中生的学生处于人生的青春期,正值心理与生理发生改变的关键时期,因此美术教学可有效提升学生的艺术素养,教师对学生进行

    学习与科普 2021年16期2021-10-10

  • 语文教学中渗透传统文化教育
    ;课堂教学;教学意义中图分类号:G623.2        文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)25-0129-02Infiltrate Traditional Culture Education in Chinese Teaching(Jinshan Primary School, Minle County, Zhangye City, Gansu Province,China)  XUE Ling【Abstract】The

    家长 2021年9期2021-09-30

  • 拓展训练引入高中体育课堂的意义及对策
    ;高中体育;教学意义中图分类号:G633.96      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)22-0067-02Significance and Countermeasures of Introducing Extension Training Training into Senior High School Physical Education(Songxi No. 2 Middle School, Fujian Prov

    天津教育·上 2021年8期2021-09-20

  • 红色歌曲在小学音乐课堂中的开展
    色歌曲教学的教学意义,并提出切实可行的教学策略。关键词:红色歌曲;小学音乐;教学意义;存在问题;教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-28-157在高速发展的当今社会,快餐文化、利己思想和不道德行为都从方方面面,冲击着当代小学生的成长环境。为了保障小学生的身心健康成长,引导小学生传承革命精神,提高道德思想水平。新课改教学政策中决定,在小学音乐教学中加入红色歌曲的教学内容。1.在小学音乐课程中加入红色歌曲的教学意义在《全日制义务教育

    小作家报·教研博览 2021年28期2021-09-16

  • 浅析角色扮演对于小学英语学科核心素养教学的意义
    ;核心素养;教学意义【作者简介】冯楠楠,甘肃白银市白银区第三小学。角色扮演主要是立足于英语教学主题和要求,通过整合、处理、转换的方式进行英语教学,利用角色扮演提升学生的英语能力、思维、水平。其主要包括了目标、情景、角色等元素。角色的主体包括了学生的教师两个群体。基于此,教师必须要对核心素养进行全面了解,科学开展一系列具有可操作性、互动性、及时性的英语角色扮演活动。通过分析教材确定主题,引导学生梳理情节,并在课堂中为学生營造与之契合的真实场景。而学生则可以根

    校园英语·中旬 2021年7期2021-09-13

  • 高中数学课堂培养学生数学核心素养的教学策略
    ;素养能力;教学意义学校教育一直是家长们和社会关注焦点,甚至很多家长为孩子将来挤破头皮也要把孩子送到热门学校,殊不知学生教育目的是为提高综合能力,而不是成绩多少和学校名字有多响亮。素养教育是学校培养学生走向社会的责任,出发点是为提高学生综合能力,将来为社会作出贡献。从学生试题出发,现在家长都知道,学生放学回家最大的任务就是做题,模拟试卷、课下测试题、教学同步,数量是为巩固知识,把思维能力学好,再多题也是字数重复,有家长反映孩子做作业都到半夜,可是考试成绩并

    家庭教育报·教师论坛 2021年6期2021-09-10

  • 体育游戏在中小学体育教学中的意义
    ;体育教学;教学意义在我国传统的教育观念中,更注重对学生语文、数学、英语等文化课的培养,而一味的忽视在中小学生体育方面的教学。而在新课改的推动下,体育教育受到了越来越多人的重视。体育游戏是中小学体育教学中一种高效、有趣的教育手段,贴近中小学教育中寓教于乐的特点。近年来,为了提高中小学体育教学的效率,众多体育教师纷纷利用体育游戏展开体育教学,活跃课堂气氛,锻炼中小学生身体,以取得更好地教学成效。一、体育游戏的特点(一)体育游戏的趣味性趣味性是体育游戏最显著的

    家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10

  • 高中化学教学中渗透绿色化学教育的意义
    ;绿色实验;教学意义随着人们环保意识的增强,对绿色环境保护的重视也不断提高,这对化学工业的发展提出了挑战,如何在保护绿色环境的基础上满足社会的生产生活需要,是现代化学工作者面临的首要问题。因此,为了保护绿色环境,长远发展,高中化学教师要在教学中渗透绿色化学观念,开展绿色化学实验,培养学生的绿色环保意识,为社会的发展培养高素质的人才。一、绿色化学教育对高中化学教学的意义新课标指出,在高中化学教学中,教师不但要教授学生化学知识和技能,还要培养学生保护环境的意识

    高考·下 2021年4期2021-09-10

  • 浅谈体育游戏在初中体育教学中的意义
    中体育教学;教学意义引言:体育游戏在初中体育课堂教学中具有非常积极的作用,能够最大程度地提高学生主动参与的热情,对于学生成长和发展具有重大意义。不仅能够保持学生健康良好的体魄,还能活跃体育课堂教学的气氛,使得教师的课程教学效率得到提升,从而顺利实现教师的教学目标。教师应用体育游戏来对学生进行体育知识和技能的传授,能够让学生真正的去理解体育课程的价值所在,从而促进他们的综合素质的全面发展。一、体育游戏在初中体育教学中的价值所在(一)营造良好的学习氛围针对初中

    武魂·智慧课堂 2021年2期2021-09-10

  • 小学中高年级古诗文教学方法的研究
    高年级古诗文教学意义和具体的教学方法,相关观点仅供参考。关键词:小学高年级;古诗文;教学方法;教学意义前言在小学生语文素养和想象力培养中,古诗文发挥着重要影响。在具体古诗文教学中,教师不仅要引导学生学习文言文等基础知识,而且要引导学生深刻感悟语言文化的精髓,使学生受良好诗词文化的影响。为此,小学语文教师要深入分析和研究古诗文教学方法,引导学生深入理解古诗文。一、小学中高年级进行古诗教学的意义(一)培养学生的语文能力在新课程标准下,小学语文教材经过了一系列优

    启迪·中 2021年4期2021-09-10

  • 在小学科学教育中实施生活化教学的策略研究与实践
    生活化教学;教学意义;教学策略小学科学教学应致力于将课堂教学从传授型教学转化成立体化的教学模式或者学做合一的模式,利用丰富多样的学习方式吸引小学生的学习兴趣,加深孩子们对科学知识的印象,并让学生从学习中领悟生活经验,培养学生的核心素养。1.小学科学生活化教学的教学意义给学生一定的生活实践经验,不但有利于学生更好的理解科学这门学科,建立对科学的初步认知,也是增加学生动手应用能力的有效途径。教师需要开发有效的教学模式,来带给学生新颖的感受。1.1修正教学理念现

    学习与科普 2021年10期2021-09-10

  • 初中语文群文阅读式课型的教学设计研究
    堂教学设计;教学意义中图分类号:G427                                 文献标识码:A                                        文章编号:2095-9192(2021)06-0041-02引  言群文阅读教学是语文阅读教学改革的有效方法之一,教师能灵活、有目的地筛选整合文章,开启阅读教学新模式,让语文阅读教学形式更多元、教学策略更灵活,加深学生的深层次阅读体验。这对学生和教师的思维发展

    名师在线·下旬刊 2021年2期2021-09-10

  • 故事教学在幼儿园教学中的意义及实践
    ;故事教学;教学意义;教学实践随着素质教育的持续推进,素质教育阶段的中小学都面临着教学理念和教学方法的改革,为了减少学生各阶段之间的学习水平差距,幼儿园教学也应相应提高自己的教学质量和教学水平,故事教学符合幼儿学习发展的一般规律,能够在一定程度上提高幼儿的课堂参与度,轻松愉悦的学习氛围也能幼儿与教师互动的积极性与主动性,幼儿在学到基础知识的同时,自身的综合素质也能够得到相应的发展,从而实现幼儿教学的目标。由于幼儿园阶段的幼儿处于年龄上的特殊阶段,教师要勇于

    快乐学习报·教育周刊 2021年11期2021-09-10

  • 浅析高中地理教学与现代化的融入
    现代化教学;教学意义;教学策略引言:地理教学本就相对于其他文科科目来说,逻辑思维能力较强。,所以老师在教学的过程中,并不能像其他学科那样笼统地结合书本去讲授,需要将现代化理论知识和技术融入到教学过程中,帮助学生厘清学习思路,培养好的地理学系习惯和学习方法。学好地理是高中生需要掌握的基本技能。学校如何顺应教育改革的发展,结合学生的学习能力,遵循客观规律去转变思维方式将地理与现代化充分融合在一起是当前所需要做出的转变。学生将地理知识与现代化生活联系在一起,运用

    江苏广播电视报·新教育 2021年16期2021-09-10

  • 探究拓展训练在高校体育教学中的应用
    要应用价值和教学意义,并探究其在高校体育教学中的具体应用策略。关键词  拓展训练  高校  体育教学  教学意义  应用策略體育科目是高校必修课程之一,同时也是重要的教学内容。在国家体育强国战略的背景下,高校越来越关注学生的身体素质和意志品质的培养。从这一层面来讲,将拓展训练融入高校体育教学中具有极高的教育意义,它可以激发学生的自我潜能,培养学生的创新意识,增强其身体健康素质,从而升华学生的体育精神品格。因此,笔者认为高校应该加大对拓展训练教育的投入,并对

    体育时空 2021年2期2021-09-10

  • 高中语文“整本书”阅读教学策略探索
    整本书”阅读教学意义的同时,就其有效策略进行了详细探讨, 旨在为广大教师同仁提供一些新的借鉴参考。关键词:高中语文;整本书阅读;教学意义;有效策略在新课改旗帜下,高中语文阅读教学形式也愈发多样。“整本书”阅读教学作为一种新课标所强调的创新性阅读教学模式, 旨在通过让学生对那些寓意深刻的整本书进行阅读,从而强化其阅读技巧,培养其阅读能力,发展其语文素养。所以,在新时期,高中语文教师有必要正视“整本书”阅读教学的意义所在,加强该模式的教学渗透,从而在提高阅读教

    三悦文摘·教育学刊 2021年27期2021-09-10

  • 高中音乐欣赏课教学的创新策略探究
    乐;欣赏课;教学意义;创新策略引言:高中生学业压力大,通过音乐欣赏课的开展,可有效舒缓学生的学业压力,并对学生的艺术思维进行启蒙,使得学生在人文自然科学中找到思想共鸣,丰富学生的思想情感。一、高中音乐欣赏课教学意义(一)舒缓学生学业压力高中生面临着高考的重压,在多种学科知识的学习背景下,使得学生倍感压力。学生若长期处于精神高度紧张的状态下,不利于学生学业水平的提高,且会明显降低学生的学习幸福感与愉悦感。高中音乐欣赏课教学的开展,可为学生的思想打开一扇窗,有

    科教创新与实践 2021年7期2021-09-10

  • 核心素养视角下的高中化学教学策略探究
    ;核心素养;教学意义;教学策略中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)01-0035-02引言核心素养指的是学生在日常生活中应具備的良好品德、对科学知识的储备、乐于助人的精神以及其他方面的技能等。高中时期正是培养学生正确人生观与价值观的重要时期。对于高中生来说,他们的身心都逐渐成熟,这一阶段应具备成熟的思想素质、良好的心理素质、科学的素养以及健康的体魄。作为高中的必修科目,高中化学应受到广大教师和学生的重视。化学核

    求知导刊 2021年1期2021-08-26

  • 高中化学教学中渗透绿色化学教育的意义
    ;绿色实验;教学意义随着人们环保意识的增强,对绿色环境保护的重视也不断提高,这对化学工业的发展提出了挑战,如何在保护绿色环境的基础上满足社会的生产生活需要,是现代化学工作者面临的首要问题。因此,为了保护绿色环境,长远发展,高中化学教师要在教学中渗透绿色化学观念,开展绿色化学实验,培养学生的绿色环保意识,为社会的发展培养高素质的人才。一、绿色化学教育对高中化学教学的意义新课标指出,在高中化学教学中,教师不但要教授学生化学知识和技能,还要培养学生保护环境的意识

    学生之友 2021年2期2021-08-05

  • 灵活运用合作学习提升英语课堂效率
    ;小学英语;教学意义英语是一门语言类课程,小学阶段是语言发展的高峰期,也是语言教学的黄金期。课堂教学中,教师要善于营造适合语境,加强语言感受与实践,发挥合作学习优势,充分调动学生英语学习兴趣。下面以译林版小学英语四年级下册课堂教学为例,探索合作学习在小学英语课堂教学中的应用。一、巧借二人对话,培养英语表达习惯小学英语教材中设置了大量语言素材,是培养学生开口讲英语的有效工具。只要我们善用“二人对话”这个合作学习工具,将会大大改善课堂教学效果,增加学生开口机会

    新课程·上旬 2021年47期2021-07-28

  • 刍议《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下的幼儿园游戏活动
    ;游戏活动;教学意义;教学策略幼儿园游戏活动可以帮助幼儿培养优秀的核心素养,促进幼儿的智力发展,保证幼儿的身心健康成长。一、幼儿园游戏活动的教学意义(一)增强学习趣味游戏活动可以在一定程度上让幼儿在短时间内更快地理解知识,提高对课程学习的积极性,为培养学习兴趣奠定基础。教学改革的方向是激发幼儿的学习兴趣,让幼儿全身心地融入教学氛围中,在课后仍保持着对课堂的兴趣,并且在课下主动探索知识的未知区域,拓展知识的宽度,增加知识储备量。幼儿园教师应该在幼儿学习教育课

    新课程·上旬 2021年52期2021-07-27

  • 对一则错误板书的透视与叩问
    键词:板书;教学意义;集体噤声;学生观诚如《礼记》所云,真正的学习当“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。前不久的一次市级赛课,我有幸成为学习者,认真地聆听、记录、思考。上午第二节课,小学六年级的道德与法治课。当教学进行到第15分钟的时候,我突然发现:板书中漏写了一个字,“宪法是根本法”变成了“宪法是根法”!作为听众的我,真为执教老师捏了一把汗:她什么时候才能发现这个错误并纠正呢?时间一分一秒地流逝,我如坐针毡。当课进行到第35分钟时,教师终于纠正了

    教育研究与评论(课堂观察) 2021年3期2021-07-23

  • 探究基础素描在绘画艺术教学中的意义
    ;绘画艺术;教学意义素描是所有造型艺术的基础,素描过程使学生可以更好地理解所观察对象的形状、空间、光线和阴影。基础素描教育在各专业绘画艺术教育中的重要性不容忽视,有必要了解和重视它的作用,以便基础素描教育在绘画艺术教育中发挥更好的作用。在新的经济形势下,随着课程改革,传统的教育方式已经脱离了新的教育方式,取得了良好的效果。在新时代的背景下,除了一些主要学科外,教育工作者越来越关注学生的整体发展,在学生的教育体系中,基础素描教育在整个教育体系中发挥着重要作用

    速读·上旬 2021年6期2021-07-23