健康人格

  • 立德树人背景下初中英语教育如何培养学生的健康人格
    淡化了对学生健康人格的培养,偏离了立德树人的教育方向。本文拟从更新教育理念、挖掘教材内涵,尊重学生个性,举办多彩活动,优化作业设计五方面,去探寻初中英语教育培养学生健康人格的途径。【关键词】立德树人;初中英语;健康人格随着我国基础教育改革的不断推进,立德树人成了育人最重要的底色。2014年,教育部发布《关于全面深化课程改革,落实立德树人的根本任务》的意见,为教育的育人方向定下了基调。2016年9月,习近平总书记在同北京八一学校师生代表座谈时提出:“基础教育

    广东教学报·教育综合 2022年77期2022-07-05

  • 学校体育对大学生健康人格的培养研究
    体育对大学生健康人格的培养进行了深入探讨,其目的就是通过分析了我国大学生健康人格培养的现状以及学校体育在大学生健康人格培养中的体现,进而提出学校体育对大学生健康人格的培养路径。为此,要构建科学的课程体系,重视学生人格培养;要开展丰富的课外体育活动和竞赛。关键词  学校体育  大学生  健康人格一、引言“百年大计,教育为本”,教育是国家和民族发展的基石,高等教育作为教育的组成部分相当重要。这个阶段的学生对于运动保持了较高的学习兴趣,体育教师在教学过程中通过精

    体育时空 2022年7期2022-06-07

  • 学校体育对大学生健康人格的培养研究
    体育对大学生健康人格的培养进行了深入探讨,其目的就是通过分析了我国大学生健康人格培养的现状以及学校体育在大学生健康人格培养中的体现,进而提出学校体育对大学生健康人格的培养路径。为此,要构建科学的课程体系,重视学生人格培养;要开展丰富的课外体育活动和竞赛。关键词  学校体育  大学生  健康人格一、引言“百年大计,教育为本”,教育是国家和民族发展的基石,高等教育作为教育的组成部分相当重要。这个阶段的学生对于运动保持了较高的学习兴趣,体育教师在教学过程中通过精

    体育时空 2022年7期2022-06-07

  • 论高中语文教学中如何培养学生健康人格
    学中培养学生健康人格的具体策略,以供参考。关键词:高中语文;健康人格;培养策略中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)13-0158-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.053 真正意义上的高效教育不仅要保证学生获取文化知识,更应该做好道德规范工作,让学生在不断探索知识内涵的过程中提高思想道德情操,在端正言行举止的前提下健全人格,实

    学周刊 2022年13期2022-05-09

  • 挖掘英语德育资源 塑造学生健康人格
    ,为塑造学生健康人格提供良好的教学基础。文章探析了如何在小学英语教学中进行德育渗透,对小学英语教学中德育渗透的意义和相关路径进行了分析与探讨。关键词:小学;英语;德育资源 ;德育渗透;健康人格作者简介:张燕萍(1984.12-),女,汉族,江苏常熟人,常熟市周行中心小学,中小学一级教师,本科,研究方向:小学英语学科教学。为了更好地适应社会所提出的素质型人才培养需求,教育领域提出了立德为树人、德育为先的重要指导思想,并主张教师在进行智力培育的同时,要全面落实

    校园英语·上旬 2022年3期2022-04-29

  • 小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析
    ;教学氛围;健康人格;素质教育现如今,在新课程改革的大背景下,小学素质教育工作得到了社会各界的重点关注。而在小学素质教育过程中,小学生的身体素质是一个十分值得重视的方面,要想提高小学生的身体素质,其主要方法就是通过体育课程训练。因此高效率且快乐的体育教学能够使小学生拥有一个健康强壮的体魄,也是当前小学体育教育者需要重点讨论的问题。所谓的快乐教学就是在基础体育教学的基础上,利用科学合理的方法来强化学生的体能,使其能够在教学过程中获得快乐体验,是一种创新型的教

    科学与生活 2021年24期2021-12-06

  • 新时代流动儿童心理健康教育现状及对策
    理健康教育;健康人格中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2021)32-0069-03城市流动儿童专指6~14周岁随父母或其他监护人在流入地暂时居住半年以上,有学习能力的儿童青少年"。改革开放以来,随着我国大规模工业化、城市化进程的不断推进,流动人口数量增长迅猛,流动儿童的规模也日益庞大。国家卫生健康委发布的《中国流动人口发展报告2018》指出,流动儿童数量于20世纪90年代开始快速增长,1990~2000年共计增长1523万人,

    中小学心理健康教育 2021年32期2021-11-25

  • 绿色生命化教育下学生良好行为习惯与健康人格有效养成的探究
    为习惯培养和健康人格的塑造工作意义重大。关键词:良好行为习惯;健康人格;有效养成良好的行为习惯和健全的人格是社会对一个人最基本的评判标准,如果一个人不具备良好的行为习惯和健全健康的人格,不论他的成绩多么优秀都将是不被认可的,学生正处于心智与认知的发展阶段,这个阶段正是学生行为习惯和人格的养成阶段,教师作为学生的引导者,有着帮助学生培养良好习惯和树立健全健康人格的重要责任。为此,采取有效策略进行良好行为习惯、健康人格养成十分关键。一、学生良好行为习惯与健康人

    学习与科普 2021年31期2021-11-14

  • 浅谈小学生健康人格的培养
    想道德教育和健康人格的培养中担负着极其重要的责任,我们必须做好所教的小学生的思想及行为的工作,在各学科教学和德育教育工作中注重学生自信、担当、坚毅、进取等健康人格的培养。关键词:健康人格;自信心;进取心;担当力;小学生;培养引言儿童教育的核心是学会做人,即培养健康人格,而不是仅仅传授知识。健康人格具体指什么呢?简单地说,每个人的行为、心理都有一些特征,这些特征的总和就是人格。小学生还处在心理成长发展和人格形成的关键时期,由于他们在心理上极不成熟,自我调节、

    学习与科普 2021年33期2021-11-13

  • 中小学体育有效教学培养学生健康人格探讨研究
    体育教学; 健康人格引言随着素质教育的推进,中小学教育是教育的重要组成部分。体育在中小学教育中发挥着越来越重要的作用,已经引起了许多家长和社会的关注。学生体育课堂有助于提高学生的综合素质水平,培养学生的体育锻炼能力,使学生的健康水平得到良好的发展,也能使学生形成良好的思想观念。在学生成长的过程中,体育教学在一定程度上可以使学生具有健康的人格。体育教学具有很强的实践性。与其他文化课程相比,体育教学能塑造学生的个性,提高学生的个性,培养学生形成良好的道德品质。

    教育周报·教育论坛 2021年11期2021-11-13

  • 为学生培植幸福人生的根
    廖超强摘要:健康人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现,是小学生身心健康发展的基础之石。文章结合教学工作经验,从文化育人、课程育人、社会育人三个方面,浅谈小学生健康人格的教育途径。敬陈管见,以期抛砖引玉。关键词:小学生;健康人格;教育途径儿童阶段的小学生,身心发展十分迅速。长期以来,人们往往重视学生们的外在变化,而对学生们的性格、思想、心理、价值取向等“软件”变化知之不详。事实上,小学生在身体快速成长的同时,心理和性格也在快速变化,而为培养学生幸福人

    学习与科普 2021年24期2021-10-21

  • 创设良好的校园文化,培养学生的健康人格
    造,重视学生健康人格的培养,协调与处理好人与人之间的关系,使学生深刻地感受到良好的校园氛围和学习文化,能树立正确的生活态度和学习理念,在加速学生学习与成长的基础上,使学生实现全面自我成长与发展。【关键词】校园文化;健康人格;培养中图分类号:G623      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)25-0110-03Create A Good Campus Culture and Cultivate Students' Heal

    天津教育·上 2021年9期2021-09-27

  • 学生健康人格在语文教学中的培养
    学要重视学生健康人格的培养,在充满人文的语文课堂教学中,教师要运用科学理念,塑造学生人格品质,利用语言文字,培养学生健全的人格,树立伟人形象,帮助学生形成健康人格。关键词:小学;学生;健康人格;培养中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-28-285所谓人格,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。健康人格的标准应该是完满的智慧人格、道德人格和审美人格的内在统一,它应该具有创造性、自我实现、超越自我、充分

    小作家报·教研博览 2021年28期2021-09-16

  • 用语文的情感魅力塑造学生健康人格
    地对学生进行健康人格的培育,是学校教育永恒的主题。语文具有特殊的、真实的“情感味道”,可以利用它调动学生学习兴趣和培育健康人格。文章主要从教师修养、教材内容选择、课堂教学模式、课外活动和语言运用等方面论述如何在语文教学中发挥语文书香效应,完善学生健康人格教育问题。关键词:阅读教学;人格魅力;健康人格《语文课程标准》指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情操,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶

    少男少女·教育管理 2021年7期2021-09-12

  • 成功教育理念下开放大学思政理论课教学创新探索
    ;教学载体;健康人格中图分类号:G641                                    文献标识码:A               文章编号:1672-0105(2021)01-0043-04Exploration on the Teaching Innovation of Ideological and Political Theory Course in Open UniversityXIANG Hua, ZHENG Wei(Z

    浙江工贸职业技术学院学报 2021年1期2021-09-10

  • 语文教师情感教育对学生健康人格形成的影响
    教育在孩子的健康人格培育中有着至关重要的作用。本文以语文教师情感教育对学生健康人格形成的影响为中心,从国内外对健康人格的重视、语文课堂对小学生形成健康人格的促进、培养小学生健康人格的途径以及教师的表率作用等四个方面进行详细论述。关键词:小学语文;情感教育;健康人格;培养中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-26-237引言对于语文这门学科来說,情感教育是其灵魂所在。在语文的教学目标中不仅有知识目标,更是有情感目标的设定,任何的文字传递都是

    小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10

  • 高校体育教育对大学生健康人格的培养研究
    心理学认为,健康人格是人成功的重要内在条件。但本次问卷调研显示,部分大学生存在心理问题。实践证明,体育教育在大学生健康人格培养中发挥着积极的正向作用。我国高校应当在立足大学生健康人格培养的基础上,不断创新和优化学校的体育教育体系,以推动大学生健康人格培养的持续性改善与发展。[关键词]高校  体育教育  大学生  健康人格  培养现代心理学认为,健康人格是人成功的重要内在条件,健康人格能够助力于大学生实现自我的全面发展及人生价值。大学生具备健康人格会以更加积

    陕西教育·高教版 2021年8期2021-09-05

  • 探究体育游戏对幼儿健康人格的影响
    够促进幼儿的健康人格发展。【关键词】体育游戏;幼儿;健康人格;发展中图分类号:G610      文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)23-0012-02Explore the Impact of Sports Games on Children's Healthy Personality(The second kindergarten in Luomen Town, Wushan County, Gansu Province

    家长·中 2021年8期2021-09-03

  • 心理健康教育与德育结合促进中职学生健康人格构建
    育;中职生;健康人格;重要性引言:如今,青年学生心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分,受到广泛关注。加强对德育的支持,通过心理健康教育和德育相结合的方式教育和培养学生,显著提高学生素质教育的办学效率是十分有必要的。为学生设置科学的德育目标,创造良好的学习氛围,落实对学生的德育教育,在教育活动中培养学生正确的三观。对中职学生在教育中形成健康的人格起到重大的作用。一、培养中职生健康人格过程中面临的现状(一)中职生受社会价值观念多元化的影响较多中职学校的学生

    锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31

  • 中学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
    养,促进学生健康人格的形成,从而为学生以后的发展奠定良好的基础。关键词:中学生;行为习惯;健康人格学生良好行为与健康人格的培养不是一蹴而就的,而是在长期的学习生活中逐渐积累而成的。因此,教师在传授学生知识的同时,还应注重对学生良好行为习惯与健康人格的培养,促进学生的全面发展。一、中学生良好行为习惯与健康人格培养现状分析一是采用的教育方式单一。在实际的教育过程中,学生一旦犯错,教师只是单纯地对学生进行批评教育,学生往往是当时承认错误,但是过后依然会犯相同的错

    新课程·上旬 2021年45期2021-07-27

  • 培养健康情感,塑造健康人格
    ;健康情感;健康人格【中图分类号】G633             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2021)16-0123-02【本文著录格式】陆小华.培养健康情感,塑造健康人格——做人与作文[J].课外语文,2021,20(16):123-124.做人与作文是相互影响的,文章最能反映出一个人的志向、情感认识、精神境界和道德水平,学生每次作文都是年轻心灵对人生思索的一份答卷。事实上,在学生作文中也常有这些悲剧

    课外语文·上 2021年6期2021-07-11

  • 中小学体育有效教学培养学生健康人格探讨研究
    体育教学; 健康人格引言随着素质教育的推进,中小学教育是教育的重要组成部分。体育在中小学教育中发挥着越来越重要的作用,已经引起了许多家长和社会的关注。学生体育课堂有助于提高学生的综合素质水平,培养学生的体育锻炼能力,使学生的健康水平得到良好的发展,也能使学生形成良好的思想观念。在学生成长的过程中,体育教学在一定程度上可以使学生具有健康的人格。体育教学具有很强的实践性。与其他文化课程相比,体育教学能塑造学生的个性,提高学生的个性,培养学生形成良好的道德品质。

    教育周报·教育论坛 2021年37期2021-06-29

  • 对于中学生健康人格培养的意义探讨
    学语文教学;健康人格;有效性;措施【中图分类号】G642         【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)13-0009-02【Abstract】“personality” refers to the synthesis of a persons multi-level characteristics,including his character,temperament,ability,etc.,or the fo

    当代家庭教育 2021年13期2021-06-28

  • 学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
    生行為习惯与健康人格养成问题日益受到大众的关注。养成教育虽为传统命题,但在学生德育工作中的作用却得到了一致认可,通过有效养成,能帮助学生形成良好行为习惯与健康向上的人格。探究分析学生良好行为习惯与健康人格有效养成策略。关键词:良好行为习惯;健康人格;有效养成在校期间是学生良好行为习惯养成、健康人格塑造的重要时间段。学生的思维活跃,对外界事物缺乏一定的判断力,如果教师不进行有效引导,就可能导致学生受外部环境影响而产生消极心理,形成不良人格。为此,采取有效策略

    新课程·上旬 2021年11期2021-06-25

  • 在核心素养背景下高中语文人格培养的思考
    地培养学生的健康人格。关键词:核心素养;高中语文;健康人格落实立德树人及培养核心素养是当前及今后我国教育改革的方向和根本任务。其中“健全人格”是中国学生核心素养三个方面六大内容18个基本点中“健康生活”的关键要求。只有具有健康的身体、健全的人格,学生才能更好地发展自我,学会生活。而语文学科覆盖面广、课时量大,在渗透心理健康教育,培养和健全学生人格方面,与其它学科相比,具有不可替代的独特优势。现行《普通高中语文课程标准》也提出:要发挥语文在陶冶情操,涵养心灵

    学习与科普 2021年3期2021-06-09

  • 大学生心理健康素质教育浅议
    自身素质以及健康人格心理的全面提升。关键词:心理教育;健康人格;素质教育心理健康教育是素质教育中的一个重要组成部分,如果没有良好的心理教育和健康人格的培养,素质教育必然是不完整和不成功的。对高校的素质教育而言,大学生心理教育的根本任务就是要适应当前高等教育改革和教育转型的要求,关注大学生的心理特征,了解大学生心理发展的规律,根据大学生心理状况与特点,制订并落实相关政策措施,尽可能地让大学生的心理健康得到相应的发展保障,从而促进学生自身素质以及健康人格心理的

    科技风 2021年10期2021-04-18

  • 教师积极式情感教学对农村小学生健康人格形成的影响与实践研究
    乏会给对学生健康人格的形成造成一定的阻碍作用,教师需要实施积极的情感教育促进学生心理的健康成长。鉴于此,本文将针对教师积极式情感教学对农村小学生健康人格形成的影响与实践进行探究,希望可以为农村小学教师带来帮助和借鉴。关键词:积极式情感教学;农村小学生;健康人格;实践研究情感教育是教育事业中非常重要的一部分,教师不仅要通过教学提高小学生的综合能力,更要保证学生可以在提高自身知识文化素养的同时身心健康成长。因此,在教育改革的不断推动下,教师要看到学生与之增长的

    学习周报·教与学 2021年4期2021-04-06

  • 如何在科学教学中渗透培养学生良好行为习惯与健康人格
    好行为习惯与健康人格进行简单的探讨。【关键词】 小学科学  行为习惯  健康人格  养成教育我国教育家叶圣陶认为:教育,就是要培养良好的习惯。良好的行为习惯,是健康人格的基础;健康的人格,是良好习惯的升华。培养学生的良好行为习惯,能有效地促进儿童人格的发展,纠正某些不良的人格倾向,使学生成为全面发展的人。小学生常因家庭环境或自身性格等方面的原因,形成一些不良的行为习惯和人格特征。培养学生良好的行为习惯和健康人格不仅仅是品德和心理健康学科的内容,也不仅仅是班

    考试与评价 2021年1期2021-03-24

  • 利用小学体育有效教学培养学生健康人格
    也是培养学生健康人格,引导学生伟大理想的最佳时期,因为小学阶段的学已经有了初步独自思考的能力以及强烈的好奇心。素质教育要求促进学生全面发展,注重学生的身体和身心的健康发展。因此,不仅要发展学生的文化知识,还应该注重体育教学以此发展学生的身体健康,同时利用体育教学培养学生的健康人格。关键词:小学体育;健康人格;有效教学策略引言:近年来教育事业不断得到社会各界的关注,其教育方针与措施也不断得以落实与实施,小学教育也不例外。小学阶段的学生正处于发展的一个关键期,

    江苏广播电视报·新教育 2021年40期2021-03-05

  • 如何在小学语文教学中培养学生的健康人格
    以培养学生的健康人格,教师可以结合课程内容,评估著名的教科书教材,解释思想内涵,并进行深入的研究活动,以有效地改善学生的审美分析并提升良好的价值观,发展学生的良好人格,然后促进健康的学生的人格。【关键词】小学语文;健康人格;培养学生从学科的角度来看,在中国学生中发展坚强的人格包括责任感,自律,尊重,毅力和主动性,以及关爱他人,群体情感,社会利益,民族自豪感等,对知识的追求是学生的思想和道德素质,科学和文化素质,美学和审美素质,个人心理素质和身体素质的普遍提

    家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28

  • 小学生良好行为习惯与健康人格的有效培养
    好行为习惯与健康人格的培养为话题进行探讨。【关键词】小学生;行为习惯;健康人格前言:随着新课程改革工作的不断深化,对小学老师的教学工作做出了新的要求,在开展具体教学工作的时候,老师需要创新教学方式,尊重学生的个性差异,使得学生可以得到全面发展,同时,老师在对学生进行教育的过程中,还要注重提高学生的道德素养,健全学生人格,帮助学生形成良好的行为习惯,由于小学生年龄尚小,思维比较活跃,对外界事物缺少判断能力,因此,老师应该利用好小学阶段,正确引导和帮助学生,健

    家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28

  • 学科交叉视域下“马克思主义基本原理”课对学生健康人格塑造机理初探
    的关系,形成健康人格,发挥着重要作用。關键词:学科交叉;马克思主义基本原理;健康人格中图分类号:G41    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)47-0142-032018年教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》明确提出,整合相关传统学科资源,促进基础学科、应用学科交叉融合,在前沿和交叉学科领域培植新的学科生长点[1]。由此可见,不同学科的交叉融合日益深入和广泛。“马克思主义基本原理

    大学·教学与教育 2021年12期2021-02-14

  • 利用小学体育有效教学培养学生健康人格
    学中培养学生健康人格的方式和策略。关键词:体育教学;健康人格;小学课堂;一、引言自古以来,我国教育理念强调让学生德智体美劳全面发展,然而如今的现状却是过多的强调“智”的发展,对学生其他方面的培养却并没有一视同仁。随着社会对学生素质要求标准越来越高,拥有健康的人格对学生的整个人生发展起到至关重要的作用。而小学体育教育对于有效培养学生的健康人格有积极有效的促进作用,因此,教师要将小学体育教学重视起来。二、小学体育教学的现状由于体育课并非主要科目,很多小学教师在

    启迪·上 2021年11期2021-01-12

  • 育人育心培育健康人格
    ;育人措施;健康人格中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-班主任在初中学生的班级中较其他科任教师来说具有不可替代的作用,并且在学生心目中有较强的威信。对于班主任来说,不仅仅要帮助学生去提高自己教授的这门课程的成绩,还应该及时了解学生在学习生活中的各种情况,例如对待学习的态度以及心理健康状况等。班主任也应该去站在学生的角度去思考问题,不能一味地以自己的视角去解决学生之间发生的问题,需要采取可行的措施和科学的管理方式提升学生们的

    小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03

  • 立德树人在初中德育教育中的运用研究
    中德育教育;健康人格一、“立德树人”相关概述所谓“立德”,指的是德业的树立,我国古代就开始重视立德的重要性,并将立德逐渐发展成为社会制度[1]。目前所说的立德是基于道德操守层面的德业树立,注重对个人展开道德修养方面的培育,让个人在追求自身利益的同时,能够将自身利益和国家利益统一起来,可以具有为人民服务的意识,为社会的发展积极贡献自己的一份力量。“立德树人”主要在于解决“怎样立德,怎样树人,立德最终能够树什么样的人”这一问题。初中学校是人才培育和成长的重要阶

    新一代 2020年16期2020-12-23

  • 挖掘英语德育资源,塑造学生健康人格
    英语;德育;健康人格小学英语学科内容以话题为纲,注重能力培养,且教材内容涉及的题材非常广泛,包括学校、家庭、购物、动物、时间、文具和饮食等。几乎每一个模块的教学内容中都包含着一定的德育素材,而且语言的学习是一个循序渐进的积累过程,英语教学活动中也蕴含着大量的德育素材。因此,小学英语教师要善于挖掘教学活动中的德育素材,从而将德育贯穿于教学活动的各个环节中,进而促使学生形成健全的人格品性。一、结合教学内容,展开德育小学英语教材中的每一个话题,都与学生的日常生活

    新课程·上旬 2020年22期2020-12-18

  • 关于培养高水平运动员健康人格教育研究
    心。当前学生健康人格教育领域相关研究颇多,并且都有着一定成果,但大学生运动员的人格教育不同于普通学生,更多注重于技能提升,往往易于忽视人格培养。本文旨在结合当前大学生人格特质分析高水平运动员健康人格培养方向,为高校塑造高质量复合型人才提供经验与研究基础。关键词:人格教育  健康人格  高水平运动员  研究中图分类号:G807                            文献标识码:A                 文章编号:2095-2813(

    当代体育科技 2020年26期2020-11-17

  • 中华优秀传统文化对小学生健康人格的塑造
    面加强小学生健康人格的塑造。关键词:中华优秀传统文化;小学生;健康人格;塑造中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2020)31-0189-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.31.094中华优秀传统文化的思想内涵,主要包括孝敬父母,宽厚仁德,诚实守信,自强不息等多方面的内容,其中不乏优秀道德人格的内容。现阶段的小学教学活动开展过程当中,容易受到外

    学周刊 2020年31期2020-11-11

  • 如何在小学语文教学中培养学生的健康人格
    理特点,提出健康人格形成的教学策略。【关键词】小学语文;培养方法;健康人格从小学语文教科书内容的选择上看,这些主题大多是贴近生活的文章,但也强调积极思考和人文精神,它们包含许多可以实现健康人格的要素。因此,小学语文教学应强调这些要素在德育中的作用。根据语文的语言能力,应适当、普遍地塑造学生的性格。加强对学生人格的微妙影响,他们的价值观的提高和更高尚的情绪的发展。小学是学生心理和品格发展的关键时期,因此需要德育帮助来教授语文。一、人格发展的概念人格发展是旨在

    科学导报·学术 2020年85期2020-11-08

  • 新课标下作文教学新探
    生良好个性和健康人格;四、引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力。【关键词】作文教学   读书   生活   健康人格【中图分类号】G633.34【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-187-02怎样的作文教学才符合新课标的要求,并使其目标得到最终实现呢?作为一所农村学校,学生所处语言环境薄弱,视野范围和阅读范围比较狭窄,写作能力偏低,错别字层出不穷,语句不通顺、词不达意现象时有,有的甚至不会使用书面语言,方言土语直接上,这严

    中学课程辅导·教育科研 2020年27期2020-11-02

  • 对学生良好行为习惯和健康人格养成关系的讨论
    定要重视学生健康人格、良好行为习惯的培养,让学生自律,认真学习,消除人生成长中的各种矛盾。关键词:行为习惯  健康人格  学生  关系要强调的是,习惯不是一日两日就能够形成的。习惯需要教师、家长的循序渐进引导,在各种条件反射训练中形成相应的行为方式、思维模式。在学生成长中,学习习惯需要实践才能够形成。学生有了良好学习习惯就能够下意识、不自觉地根据这种思路、方法持续学习。教育说的是教与育,教师需要同时兼顾教书和育人两个追求,在教学中体现教与学的关系。让学生不

    新教育时代·学生版 2020年12期2020-10-20

  • 浅析英美文学教学对大学生思想政治教育的影响
    和促进大学生健康人格的形成两个方面探讨英美文学教学对大学生思想政治教育的影响。关键词:英美文学教学 思想政治教育 社会主义核心价值观 健康人格高校开设英美文学课程的目的是通过阅读、鉴赏英美文学作品,提高学生的语言能力,丰富外国文化知识,提高自文学素养,培养高尚的人格与情操。英美文学作品往往体现文化的灵魂,学生们通过英美文学作品可以对外国历史文化有深入的认识,对不同阶段和时期的作品有更好的理解,可以起到开阔眼界,拓展思维等作用,最终达到提升英语应用能力的目的

    成长 2020年10期2020-10-20

  • 探讨新课程背景下体育与学生健康人格之间的关系
    体育教学  健康人格  相互关系中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.074 在多年体育实践教学的过程中,多数人都感到在小学体育教学的过程中,如果单纯地传授体育知识和技能将不能够更好地提升学生的身体的素质。如果没有充分挖掘体育内部的精神,自然也就不能够提升小学生的综合素质。于是,多数人都在考虑如何在小学体育教育的过程中,让体育精神更好地影响学生。这也是小学体育教育追求的更高

    南北桥 2020年10期2020-09-10

  • 不同运动项目对在校大学生健康人格和身体自尊影响的实验与统计分析
    在校大学生的健康人格和身体自尊进行研究,对比不同运动项目对在校大学生健康人格以及身体自尊的影响,研究表明:参与不同运动项目对大学生的健康人格在整体上不存在显著差异;参与不同运动项目的大学生的身体自尊有显著差异;不同性别的大学生参加定向越野和乒乓球项目,在社会参与性及善解人意方面存在差异,且定向越野对男生健康人格的作用高于女生,乒乓球项目对女生健康人格的影响高于男生;定向越野项目对不同性别在校大学生的身体自尊都有明显作用,其他各项目对不同性别大学生的身体自尊

    科技尚品 2020年12期2020-09-10

  • 家校共育,培养学生良好行为习惯和健康人格
    的行为习惯与健康人格的培养通常有着重要作用。但是,学生的成长中,其自身的较多问题都是由家庭带来的,基于此,对学生的行为习惯与健康人格的培养,不仅依赖于学校教育,而且还需家校共育,从而使学生形成良好的行为习惯与健康人格。关键词:家校共育;行为习惯;健康人格;培养学校教育中,其不仅是对知识的传授,而且还需对学生的行为习惯进行培养。叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯。”由此可知,教师在传授理论知识的时候,还需要注重培养学生形成良好的行为习惯,并具备健康人格。除此之

    高考·下 2020年5期2020-09-10

  • 成语在高中生身心健康教育中的作用
    培养,促进其健康人格的养成。关键词:成语 身心健康教育 积极作用 健康人格成语在高中生身心健康教育中具有重要作用。教师要挖掘其中的人格要素对高中生进行人格培养,促进其健康人格的养成。成语是中华民族语言宝库中的艺术珍品,是汉语经过千锤百炼形成的固定词组。它产生于古代语言、历史事件、古代的诗文和当时的口语,虽然形式简洁,却形象生动和富于表现力,常常寥寥数字便能说明一个寓意深刻的道理。是现代汉语词汇的一个重要组成部分。结构上的凝固性是成语的突出特点,在表达上成语

    文学教育·中旬版 2020年7期2020-08-27

  • 高校思政课堂帮助大学生树立健康人格的途径分析
    ,尤其是学生健康人格的培养。大学时代是培养高素质、高质量人才的关键时期,也是引导学生树立正确世界观、人生观和价值观,塑造健全人格的最佳时期,而高校思政课堂是培养学生健康人格的主要阵地,应充分发挥其教育作用。文章重点探讨高校思政课堂帮助大学生树立健康人格的途径相关问题。关键词:高校;思政课堂;健康人格;途径分析新形势下,大学生人格问题越来越突出,大学生作为社会主义建设的接班人,他们的成长和成才备受社会各界的广泛关注,而大学作为大学生健康人格形成的关键时期,高

    青年与社会 2020年16期2020-08-03

  • 做智慧型班主任
    任,培养学生健康人格,是时代的迫切要求。要做一名优秀的班主任,如果不在“智慧”上下一番功夫,是不能获得理想的教育效果。关键词:班主任   智慧   健康人格在目前的教育环境中,独生子女的自我性和自私性越来越明显,但心理又非常脆弱,遇到困惑时,他们会经常不知所措,或者做出异常的举止行动。笔者认为,做智慧型班主任,培养学生健康人格,是当前德育最重要的工作。一、教育的核心是培养健康的人格人格是人的一种行为倾向,也是一种稳定的行为模式。澳大利亚的一个心理学家曾经做

    知识窗·教师版 2020年6期2020-07-30

  • 小学学困生自信心的培养策略
    ,这有利于其健康人格的培养。【关键词】学困生;自信心;健康人格中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,对未来的合格公民提出了更高、更全面的要求:不仅要具有良好的道德素养、扎实的文化素养,更要具有健康的心理品质,从小学会自信自强,才能迎接未来社会择业和生存的挑战。教育部颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。”然而现实是,大多数学生的心理素质并不理

    广东教学报·教育综合 2020年83期2020-07-29

  • 利用小学体育有效教学培养学生健康人格
    的培养学生的健康人格。关键词:小学体育;教学;健康人格;培养策略引言人格是个人做人的尊严、价值和品格的总和。它代表人的本质及个性特点:性格、气质、品德、品质、信仰、良心以及由此形成的尊严、魅力等,是对公民综合素质的衡量标准。小学肩负着培养“四有”人才奠基教育的神圣使命,教书育人是我们教师共同探讨的课题。尤其我们小学体育教师要运用体育动态教学与学生近距离交流的特点,教师的举止言谈是学生效仿的最好机遇,这就要求我们体育教师,要加强自身人格修养,为学生树立良好的

    锦绣·下旬刊 2020年3期2020-07-23

  • 山区小学留守儿童健康人格塑造策略浅析
    ,留守儿童的健康人格和心理问题等也日益凸显。留守儿童缺乏陪伴,很多人都知道。但字面上的含义,远远不及亲身体会来得深刻。没有亲自接触过的人,是很难感受到孩子们对“陪伴”的渴望的。加强山区小学留守儿童健康人格的关注和塑造,是进一步完善山区教育的重要举措。【关键词】山区小学 留守儿童 健康人格 塑造策略健康的人格和心理是儿童健康成长,树立正确人生观念的前提。其不仅关系到儿童的终生发展,更关系到儿童的生活和学习认知。我们知道留守儿童缺乏陪伴,外出打工的爸妈也是迫于

    中国校外教育(上旬) 2020年6期2020-07-14

  • 分析中职生健康人格发展与班主任角色选择
    叛逆阶段,是健康人格塑造的关键阶段。在该阶段,班主任在不同教育管理场景中,应结合实际情况,选择不同的角色,这对于帮助学生塑造健康人格有着较为积极的作用。下文针对中职生健康人格发展与班主任角色选择进行深入分析,希望可以有效促进中职生健康人格发展。关键词:中职生 健康人格 班主任 角色选择引言中职学生是青少年的重要组成部分,其健康人格的发展和班主任的角色选择有着紧密的联系。根据相关调查显示,现阶段,中职生常常存在的心理问题有逆反心理、自卑心理、自我封闭且渴望放

    新教育时代·教师版 2020年10期2020-07-04

  • 心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格的探讨
    响,影响学生健康人格的培养与发展。因此,在中职教育教学过程中教师应结合心理健康教育和德育方面进行综合性教学,促进学生健康人格的发展,将中职生培养成全面发展、心理健康及道德品质高尚的综合素质人才。为了分析心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格的教学措施,笔者针对在中职教育中结合心理健康及德育方面的结合教学意义进行了分析。关键词:心理健康教育;德育;中职;健康人格大多数中职生都属于中考落榜的学生,还有少部分学生是在步入社会后重新回到社会上的学生。这一类学生的

    大众科学·下旬 2020年6期2020-06-28

  • 中学德育对学生健全人格的影响研究
    生树立正确的健康人格,对于中学生的身心健康发展有着极大的影响。由于中学德育工作过于注重知识硬性灌输,因此,在中学教育体系中存在德育空白,对于学生健康人格的塑造有着极大的影响。为了能够提升中学德育对于学生健康人格塑造的实效性,我们应借助学校平台,家庭教育以及人文素养培养进行中学生健康人格的塑造。【关键词】中学教育;德育;健康人格当前,中学对于学生的文化教育水平的重视程度不断增加,但对于中学生的品德教育以及人格塑造存在弊端。在长期应试教育的环境背景下,学生的智

    广东教学报·教育综合 2020年70期2020-06-27

  • 如何让学生在小学语文学习中形成健康向上的人格
    课堂教学 健康人格在新课程改革的步伐逐渐加快的背景下,基础教育阶段更加提倡开放式教学,使学生的天性在学习中得到解放与张扬。小学生普遍具有思维跳跃,想象力丰富,性格各不相同的特点。因此,小学语文教师应该认识到张扬学生个性的意义,并在实际的教学工作中考虑到小学生的年龄特点,开展生动与开放的教学活动,以达到培养学生形成健康人格的目标。一、结合教学内容创设生动化情境在小学阶段的语文教育中,要想使学生的个性得到张扬,应该将激发其学习兴趣作为基础,使其愿意在参与语文

    中华活页文选·教师版 2020年9期2020-06-09

  • 小学留守儿童健康人格培养有效途径探索
    质,培养学生健康人格及乐观品德,所以教师要结合学生自身的特点和实际教学,积极探索并增强学生心理健康教育的方式与途径,确立有效地战略方针,构建班级内部的心理委员会以加强心理健康教育体系为目标,开展多样化的心理活动机制,发展心理健康教育关爱学生的健全人格和抚慰学生幼小的心灵。留守儿童的德育培养是教学中的难题,对此本文对小学留守儿童健康人格培养有效途径进行探索。关键词:健康人格;留守儿童;德育教学学生是祖国未来的希望。在小学阶段,他们处于青春期,正是思想叛逆的时

    科学导报·学术 2020年22期2020-06-08

  • 幼儿期健康人格培养
    以国内对幼儿健康人格的研究状况为基础,试图厘清幼儿健康人格的概念、研究方法及实证研究,了解幼儿健康人格培养模式。通过本文初步了解幼儿健全人格培养的现况,以期为进一步实践和研究做一简单综述。关键词:健康人格,幼儿,人格培养一、前言随着社会竞争压力增加,国人越发注重对孩子的培养,尤其提倡不让孩子输在起跑线上,当前国内更是掀起早教热潮。早教的实施不仅要促进幼儿当前德、智、体、美多方面的协调发展,还应为其后继学习和终身发展奠定良好的基础。我国著名心理专家郝滨老师曾

    青年时代 2020年5期2020-05-11

  • 从《欢乐颂》谈当代大学生健康人格的培养
    要: 大学生健康人格的培养,是高校教育的重要目标。本文对《欢乐颂》中的五位女性主人公形象,进行简要介绍,分析当代大学生的主要人格问题:价值认知障碍,困境应对障碍,社会交往障碍,社会适应障碍。论述当代大学生健康人格培养的重要性。从《欢乐颂》角度出发,探讨当代大学生健康人格培养对策:强化思想政治教育,深化心理健康教育,丰富学生校园活动,加强综合实践教育等。关键词: 大学生    健康人格    《欢乐颂》大学生是我国社会主义各项事业建设的储备军。然而,从大学生

    文教资料 2020年6期2020-05-07

  • 农村小学生良好行为习惯与健康人格有效养成的实践探究
    为习惯培养和健康人格的塑造工作中担任着重要角色。关键词:小学学生;班主任;行为习惯;健康人格良好的行为习惯和健全的人格是社会对一个人最基本的评判标准,如果一个人不具备良好的行为习惯和健全健康的人格,不论他的工作成绩多么优秀都将是不被认可的。小学学生正处于心智与认知的发展阶段,这个阶段正是学生行为习惯和人格的养成阶段,班主任作为班级中学生的引导者,有着帮助学生培养良好习惯和树立健全健康人格的重要责任。一、 培养学生良好行为习惯曾有西方的教育学者指出“习惯是人

    考试周刊 2020年6期2020-04-17

  • 浅谈如何在语文教学中塑造学生健康人格
    化感情,塑造健康人格。关键词:语文教学;塑造;健康人格那么如何在语文教学中塑造学生健康人格呢?在这里谈谈自己的几点看法。一、 创设符合学生心理健康要求的语文教学环境《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。语文学科是较为容易创设符合学生心理

    考试周刊 2020年5期2020-03-25