南开

  • 高振魁
    《我们拥有永远的南开情怀》四十年前的今天,我们走在考入高等学府的道路上。勤奋,自强,刻苦,努力,奋发向上,我们终于考入南开大学,物理系七九级二班。我们来自祖国的五湖四海,我们来自祖国的长城内外,我们来自祖国的大江南北,我们来自祖国的四面八方,我们在南开大学手牵手肩并肩,勤奋学习,不畏困苦,勇往直前,我们攻下一个又一个科学难关。固体物理的研究促进了新材料的发展,无线电物理的研究提高了远程雷达的性能,光学物理的研究扩大了我们的视觉眼界,电子物理的研究提高了测控

    当代作家 2023年4期2023-06-07

  • 天津南开学校 ——周恩来青年时代在津开展革命活动旧址
    天津南开学校(旧址位于天津市南开区四马路20号)为天津市南开中学前身,始创于1904年。1907年新校舍第一座楼房——东楼建成,学校迁入新址。1913年8月,周恩来考入天津南开学校。他与好友创立学校进步团体“敬业乐群会”,同时,参与成立南开新剧团,演出新剧,传播新思想、新文化,1917年从南开学校毕业。周恩来亲切地称天津是他的“第二故乡”。南开学校旧址内的东楼周恩来(右)和张瑞峰(中)、常策欧(左)发起组织敬业乐群会1917年周恩来在南开学校毕业时赠同学的

    求知 2023年2期2023-03-01

  • 漫话天津南开学校往事
    □张刃南开大学是享誉海内外的著名学府,但在它的“乡亲”天津人的认知里,“南开”是个“系列”,是南开大学、南开中学(包括女中)、南开小学的统称,不仅有百年历史,而且至今书声琅琅。南开学校培养的人才更是桃李满天下,而且多“重量级”人物。且不提诸多学科领军人物,只说南开学校培养出了新中国两任总理——周恩来、温家宝,就足以证明其荣耀了。有关南开的话题很多,以下撮录过往二三事,以飨读者。“南开校父”严范孙提起天津南开学校,许多人都会想到张伯苓,认为他是南开的创办人,

    工会博览 2022年8期2022-02-04

  • 张伯苓感谢捐款人的几种方式
    永军张伯苓一生为南开教育募款超过千万,先后开办了中学、大学、女中、小学、重庆南开中学,其募捐艺术内涵丰富,因此几十年来他使南开教育发展形成了一个完整的教育体系。合理使用捐款天津富商章瑞庭曾多次向南开捐款,1934年其子章玉荪、章绍廷秉承父志,向南开中学捐款10万元建一座礼堂。经过精打细算,建成后的礼堂高大明亮,可容学生2000多人,有双层斜倾式看台,舞台一侧还有化妆室,整个礼堂富丽堂皇。落成典礼时,成为天津文化界一大盛事,参观者络绎不绝。《大公报》称之为当

    慈善 2021年6期2021-11-26

  • 长大后我想成为你 ——我心中的英雄
    天津市南开南开大学附属小学 周鹤铭在南开大学附属小学里,四(6)中队是个特别的集体。队员们的父母大都是南开大学的教师,他们从小听着南开故事,在南开园里长大。习近平总书记曾说过:“南开大学具有光荣的爱国主义传统,这是南开的魂。”在2020年的一次活动中,队员们听了南开校友驰援武汉的故事后,十分感动,纷纷表示要学习“南开精神”,知英雄、敬英雄,争做这样的南开人。于是,辅导员以“解谜”“致敬”“追梦”为主线,以“红领巾先锋章”为载体,引导队员们开展了红领巾寻访

    辅导员 2021年3期2021-04-16

  • 太阴肺湿热瘟病(冠状病毒性肺炎)防治指南(英文精简版)
    吴雄志1天津南开医院,中国 天津,300060。These guidelines use coronavirus disease 2019(COVID-19) as an example for the prevention and treatments of damp-heat in Tai Yin lung disease.Damp-heat disease is dominated by exudative inflammation, with pa

    Classical Chinese Medicine Research 2021年2期2021-03-26

  • 张伯苓,南开的“巍巍大校长”
    郑心仪“南开,难开,越难越开”“合抱之木,生于毫末”。1898年11月,赋闲在家的张伯苓迎来了一位重要的客人——被后世誉为“南开校父”的天津名绅严修。严修想在严氏家馆里推行新式教育。他听说张伯苓曾在北洋水师学堂学习,便想聘请其为家馆老师,教授英文、数学等“洋书”。两人一见如故,张伯苓正式开始了自己的从教之路。未来闻名于世的南开学校便滥觞于这个仅有6个学生的家馆。在严氏家馆,学生除了要读半日经书和半日“洋书”,还接触了当时罕见的近代体育。当士大夫、读书人还是

    领导文萃 2020年18期2020-09-29

  • 南开教育机制下的新剧活动
    040)关键字:南开教育;张伯苓;南开新剧;演剧活动提到南开新剧,自然想到天津南开学校的南开新剧团,曹禺在给《南开话剧运动史料》写的序言中曾言:“我小时候在南开学校就学。约十四岁(1924年),参加了南开新剧团。一直到1930年,我离开南开大学,始终是新剧团的一个积极分子。”11955年,周恩来在同曹禺、冰心、凤子等人的一次聚会时,曾语重心长地让曹禺转告中国剧协:“历史就是历史,写中国话剧史不能重南轻北,只对在上海的几个话剧团体津津乐道,还要看到同一时期北

    大众文艺 2020年10期2020-07-12

  • 凝神谋划思政课方略,倾心助力立德树人伟业
    天津市南开中学天津市南开中学由爱国教育家严修和张伯苓创办于1904年,迄今已有116年历史。116年来,南开中学注重对学生进行爱国主义教育,桃李广植,培养了以杰出校友周恩来总理为代表的一大批党和国家的领导者,培养了56位革命英烈,培养了以60余位院士为代表的科学家、教育家、文学艺术家。在2019年出版的《天津南开中学校友名录1904-2019》中清晰地记载着6万余名从南开中学走出的各行各业的领军人才。1978年南开中学被教育部命名为国家重点中学,2017年

    天津教育·上 2020年2期2020-05-15

  • 凝神谋划思政课方略,倾心助力立德树人伟业
    ■天津市南开中学天津市南开中学由爱国教育家严修和张伯苓创办于1904 年,迄今已有116 年历史。116 年来,南开中学注重对学生进行爱国主义教育,桃李广植,培养了以杰出校友周恩来总理为代表的一大批党和国家的领导者,培养了56 位革命英烈,培养了以60 余位院士为代表的科学家、教育家、文学艺术家。在2019年出版的《天津南开中学校友名录1904—2019》中清晰地记载着6万余名从南开中学走出的各行各业的领军人才。1978年南开中学被教育部命名为国家重点中学

    天津教育 2020年4期2020-01-09

  • 基于学校文化的国家认同教育 ——南开中学“允公允能”教育实践探索
    维, 杨 岚天津南开中学由爱国教育家严修和张伯苓于1904年共同创立。南开中学自建校至今,经历过旧中国的风霜雨雪,沐浴了新中国的阳光雨露,逐步熔铸积淀了特色鲜明的“允公允能”的教育传统和国家认同教育。这些教育传统和特色对其他学校开展国家认同教育具有重要的参考价值。一、弘扬校史文化以激发学生的爱校爱国情怀(一)缅怀严修和张伯苓,沿承爱国崇德传统张伯苓是被胡适称为“中国现代教育的鼻祖之一”的近代爱国教育家,南开系列学校是他一生的教育成就,这一切始于严修礼聘他执

    天津市教科院学报 2020年3期2020-01-09

  • 一百年比八十年要厚一点儿
    们尽量请那些不在南开工作的校友来写,这样可以写得自然从容一些。关于代的问题,在本书代序中,已经有所说明,这里不再重复。我只是想说,断代编书,才好与其他的同类书有所区分,至少从另一方面讲,这样也可以集中力量把我们想要表现、想要表达的,做得充分一些。第二,从文体说,是叙事散文。不要虚构作品,不要论文,不要诗,更不要赞美诗。第三,从内容主题上说,我们在约稿时,就说明,这本书不是一味地怀旧、伤感,更不是一味地赞美、炫耀。大家热爱母校,要表达这份感情,完全应该,但写

    博览群书 2019年11期2019-11-27

  • 天津市南开区第二届“周恩来班”命名和“优秀南开学子”表彰大会举行
    ”为主题的天津市南开区第二届“周恩来班”命名和“优秀南开学子”表彰大会在崇化中学举行。活动中,对本届被命名为“周恩来班”的10所中小学校和荣获第二届“优秀南开学子”称号的20名学生进行了表彰,为获奖班集体和个人进行颁奖;观看了“南开青年教师志愿者服务队”展示视频;现场为由优秀南开学子和“周恩来班”优秀学生组成的“恩来精神宣讲团”进行授旗。(責任编辑  徐德明)

    天津教育·上 2019年4期2019-09-10

  • 我命我主,不由天
    。那时我的梦想是南开大学。我喜欢“南开”,源于它的赫赫威名,源于那位叫叶嘉莹的教授,源于它曾经是周总理的母校,过去的“西南联大”。整个高中,为了激励自己,我从网上打印了“南开”校园的风景图还有校徽,贴在书桌前的墻壁上。每每有懈怠疲倦的时候,我就看看面前的它,那样美丽而又庄严,就在触手可及的地方,一瞬间就又精神十足了。它激励着我永不言弃。从高三第一轮复习开始,我就一边跟着老师的节奏完成每天的复习任务,一边在课外找各种习题。碰到不会的知识点就会重复做,反复练,

    故事家·花开不败 2019年5期2019-09-10

  • 百年芳华
    这是一个南开专属的展览为庆祝新中国成立70周年,喜迎南开大学建校100周年,南开大学联合中国国家博物馆共同举办“百年芳华——南开大学百年校庆展”。8月9日,展览在中国国家博物馆西大厅拉开帷幕。南开大学校长曹雪涛,中国国家博物馆馆长王春法,诺贝尔奖得主、世界著名物理学家、中国科学院院士杨振宁及夫人翁帆,南开大学终身教授、南开艺术校友会名誉会长范曾,北京大学原校长、中国科学院院士王恩哥,文化部原副部长赵少华,中国国家博物馆副馆长刘万鸣,中国美术馆副馆长张晴,公

    公关世界 2019年16期2019-09-10

  • 张伯苓留德不留财
    伯苓决定要将重庆南开中学无偿捐献给国家。妻子王淑贞听到这一消息后,痛心地问张伯苓:“这南开中学可是你的命根子呀,你为南开中学呕心沥血,操劳了一辈子,服务了一輩子,怎么能舍得呀!”张伯苓说:“我创办的南开学校是私立,但绝不是私有。现在我把它捐给新生的人民政府,有什么舍不得的呀,我很放心!”王淑贞仍迟疑地说:“可是,你想到我们的孩子了吗?我们总该给孩子们留一些财产吧!”张伯苓目光坚定地说:“对于我们的孩子,我自然是留德不留财!给孩子们留下钱财,以后可能就是重要

    文萃报·周二版 2019年25期2019-09-10

  • 百年南开学子
    际慈2019年,南开大学建校100周年。通过南开大学建校至今的部分南开学子图片,我们能看到南开大学走过的不平凡的百年岁月。1919年9月25日,南开大学开学纪念合影(最后排左一为周恩来)20世纪20年代初,南开大学女教师和女学生1920年,南开师生参与爱国运动被捕,并在出狱后合影(四排右二为周恩来、右一为于方舟,二排左二为马骏)1939年,张伯苓与在昆明南开师生合影1949年1月15日,南开大学师生庆祝天津解放欢送南开学子抗美援朝,保家卫国1950年6月,

    大学生 2019年12期2019-04-07

  • 南开“公能”教育之体育
    关键词:南开;功能教育;体育中图分类号:G633.96    文献标识码:B     文章编号:1005-2410(2019)02-0052-01重庆南开中学是张伯苓校长在抗战时期为实现教育救国的理想,以体育来解决中国人“愚、弱、贫、散、私”的问题而创办的一所完中。在南开“体育是教育中最要紧的”“教育与体育是绝对不能分离的”。南开提倡的“公能”教育中,“公”是教人要为国民谋利,为国家做事,“能”则是要训练人的智力与技能,使每个人都能有现代技能,建立强盛国家

    体育教学 2019年2期2019-04-01

  • 天津市南开区第二届“周恩来班”命名和“优秀南开学子”表彰大会举行
    ”为主题的天津市南开区第二届“周恩来班”命名和“优秀南开学子”表彰大会在崇化中学举行。活动中,对本届被命名为“周恩来班”的10所中小学校和荣获第二届“优秀南开学子”称号的20名学生进行了表彰,为获奖班集体和个人进行颁奖;观看了“南开青年教师志愿者服务队”展示视频;现场为由优秀南开学子和“周恩来班”优秀学生组成的“恩来精神宣讲团”进行授旗。

    天津教育 2019年10期2019-01-21

  • 心向南开,一梦三年
    时,无意地点开了南开大学的公众号。瞬间,心底埋藏最深的那颗种子发了芽,一刹那疯狂地长成一棵参天大树,塞得心里满满的。所有的记忆潮水般涌过来,我高中的那份执念,近乎痴狂的执念,张牙舞爪地在我的心里叫嚣着。那时候,南开,是我的信仰。我爱她,爱了三年。教室外的目标墙上属于我的那个地方,写着南开;我凌乱的桌子上、宿舍的墙上,写着南开;我每一本书的第一页、日记本里的每一页,写着南开;我的笔袋里放着的卡片,写着南开;我的QQ头像、个性签名,也是南开;我挂在嘴边、放在心

    传奇故事(破茧成蝶) 2018年3期2018-11-15

  • 张伯苓爱护学生
    伯苓,先后创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学。1924年底,南开大学的一名学生与一位年轻的教员发生了一些矛盾,竟至大打出手。事后,有人主张应该立即开除那个学生,同时也要给那个教员应有的处分,张校长则轻描淡写地说道:“两个小孩子打架,摔倒了,爬起来,拍拍身上的土,各自回家吃饭。”就这样,张校长以大事化小、小事化了的精神平息了这场风波。

    北广人物 2018年41期2018-10-29

  • 陈雅歆南开是每一个曾默念着“允公允能,日新月异”的学生的根,是每一个唱着“渤海之滨,白河之津”长大的孩子的根。所以,请允许我,不称总理,不称校友,只叫他一声学长。知道学长要来听一堂地理课的时候,我虽然不紧张,兴奋、激动总还是有的。这种兴奋感一直持续到课前5分钟。但当学长真的坐在身边时,这种感觉一瞬间消失。这一刻,他不是别人,只是一个年龄有些大的学长,只是一个同我一样的南开人。学长只是回自己的母校看一看,学长只是再来上一堂地理课,学长只是来了一桩心愿。他明显

    成长·读写月刊 2018年10期2018-10-27

  • 我命我主,不由天
    。那时我的梦想是南开。我喜欢南开,源于它的赫赫威名,源于那位叫叶嘉莹的教授,源于它曾经是周总理的母校,过去的西南联大。整个高中,为了激励自己,我从网上打印出了南开校园的风景图还有校徽,贴在书桌前的墙壁上,每每懈怠疲倦的时候,我就看看面前的它,那样美丽而又庄严,就在触手可及的地方,一瞬间就又精神十足了。它激励着我永不言弃。从高三第一轮复习开始,我就一边跟着老师的节奏完成当天的复习任务,一边又自己在课外找各种习题,碰到不会的知识点就会重复做,反复练,写了再写,

    传奇故事(破茧成蝶) 2018年6期2018-08-14

  • 南开之行
    初,有机会赴天津南开大学培训,走进这所历史悠久的名校,近距离感受大学校园浓郁的学习氛围与悠久的历史人文情怀,弥补我没有上过大学的遗憾。与南开相遇,虽不是我最好的学生年代,时间虽然只有短短一周,但我立志潜心学习,心无旁鹜,静坐思远,希望不浪费每寸光阴,希望在有限的时间内获取更多的给养,想聆听南开的大师们对现实、对历史、对问题的看法,在强烈求知欲的驱使下,让我有一种义无反顾的感觉。为了这次学习,我把读幼儿园的儿子送回了老家,忍痛让儿子没有参加他自己的节日——“

    彝良文学 2018年2期2018-07-31

  • 我命我主,不由天
    。那时我的梦想是南开。我喜欢南开,源于它的赫赫威名,源于那位叫叶嘉莹的教授,源于它曾经是周总理的母校,过去的西南联大。整个高中,为了激励自己,我从网上打印出了南开校园的风景图还有校徽,贴在书桌前的墙壁上,每每懈怠疲倦的时候,我就看看面前的它,那样美丽而又庄严,就在触手可及的地方,一瞬间就又精神十足了。它激励着我永不言弃。从高三第一轮复习开始,我就一边跟着老师的节奏完成當天的复习任务,一边又自己在课外找各种习题,碰到不会的知识点就会重复做,反复练,写了再写,

    传奇故事(上旬) 2018年6期2018-07-11

  • 难以离开的南开故事
    李乔因为南开,所以南开外地人来天津,想要打车去南开大学逛一逛,跟司机师傅说:“您好,去南开。”师傅一听,道:“啊?去南开哪儿?”外地人一急:“就是南开呀,学校,学校。”师傅恍然大悟:“哦哦哦,我知道。”下车一看,“南开中学”。这是一个流传甚广的段子,里面含着南开大学为何叫“南开”的缘故。没有什么引经据典,只是因为当初老校长张伯苓在办学之初选址在天津南开洼,故而称为“南开学校”,1919年创办南开大学,又沿用了这个名字。南开本来就是天津的一个区,怪不得人家司

    中学生博览·文艺憩 2018年6期2018-07-02

  • 难以离开的南开故事
    李乔因为南开,所以南开外地人来天津,想要打车去南开大学逛一逛,跟司机师傅说:“您好,去南开。”师傅一听,道:“啊?去南开哪儿?”外地人一急:“就是南开呀,学校,学校。”师傅恍然大悟:“哦哦哦,我知道。”下车一看,“南开中学”。这是一个流传甚广的段子,里面含着南开大学为何叫“南开”的缘故。没有什么引经据典,只是因为当初老校长张伯苓在办学之初选址在天津南开洼,故而称为“南开学校”,1919年创办南开大学,又沿用了这个名字。南开本来就是天津的一个区,怪不得人家司

    中学生博览 2018年11期2018-07-02

  • 张伯苓去世时口袋中仅有6元7角钱
    张伯苓是南开中学、南开大学、南開女中和重庆南开中学的创始人。他是白手起家,办学的钱都是他从社会上一分一分募捐而来的,由此他得了个绰号“化缘和尚”。他是南开校长,但当一些教授的月工资都已升至300元时,他的工资却一直锁定在100元。而且他如果领了南开中学的工资,就绝不会再要南开大学的工资。1949年以后,南开各校都被收归国有。1950年9月张伯苓回津,第二天便去了南开中学和南开女中,不料都被赶了出来。10月17日,是南开的校庆。他一早起来又要去南开中学,结果

    北广人物 2018年20期2018-06-27

  • 张伯苓的“秘密协议”
    牧徐徐张伯苓是南开中学的创始人,1937年,当南开中学迁至重庆后,他便将校长之职移交给了女婿喻传鉴。此后,张伯苓便不再干预校政,但他毕竟对南开有着深厚的感情,因此还是默默地关注着学校和学生们的一举一动。很快,张伯苓便发现了一个不好的现象:校园里常能听到鞋掌叩击地面时发出的刺耳声。原来,由于重庆南开是一个贵族学校,很多同学上学时都穿着皮鞋,一些个性张扬的学生喜欢故意将皮鞋掌上订上钉子,这样走起路来便能发铿锵之声,好引起别人的关注,更有甚者还特意边走边跳起“踢

    做人与处世 2016年16期2016-10-24

  • 张伯苓,南开的“巍巍大校长”
    51年去世。创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和南渝中学(现重庆南开中学),接办自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系。1898年7月,威海卫。22岁的张伯苓站在通济轮上,看着清朝的黄龙旗被降下,升起了英国的米字旗。就在前一天,这面黄龙旗才代替日本的太阳旗被升起。根据《中英订租威海卫专约》,正在占据威海卫的日军需按约撤出,威海卫由清政府接收后,再转让给英国。这场“国帜三易”的闹剧让张伯苓不禁慨叹:“念国家积弱至此,苟不自强,奚以图存。”“自强之道,

    环球人物 2016年11期2016-05-06

  • 学生写话(1)
    :张靖禹(天津市南开区天津师大南开附属小学二年级)指导教师: 王 静】我wǒ家jiā有yǒu一yì只zhī猫māo,它tā叫jiào二èr胖pànɡ。二èr胖pànɡ实shí在zài太tài肥féi了le,它tā有yǒu一yì张zhānɡ大dà饼bǐnɡ脸liǎn,肚dù子zi圆yuán滚ɡǔn滚ɡǔn的de,走zǒu起qi路lù来lɑi屁pì股ɡu扭niǔ来lái扭niǔ去qù。它tā吃chī饭fàn狼lánɡ吞tūn虎hǔ咽yàn,还hái特tè别bi

    快乐作文·低年级 2016年4期2016-04-25

  • 200万上“南开”?拙劣的骗局失踪的妻女
    江南200万上“南开”?拙劣的骗局失踪的妻女■文/江南成都一家公司老总的女儿高考分数只能上普通高校,他却一心想让女儿读名校,并因此认识了一个自称神通广大的朋友。没想到付出几百万元巨款后,他亲手将妻女送上了不归路……富豪报警,惊现连环杀人案2014年11月2日21时许,成都市金牛区公安局值班室突然跑进来一个跌跌撞撞的中年男子。该男子气喘吁吁地对民警说:“我要报案,我怀疑我妻子被绑架了!”报警的男子叫徐建平,今年48岁,是成都某实业集团总裁,身家数亿。他的妻子

    恋爱婚姻家庭 2015年16期2015-12-05

  • “相爱相杀”
    一个地方能找出像南开大学(以下简称“南开”)和天津大学(以下简称“天大”)这样两所如此相近的大学。它们同属于“985工程”“211工程”,都培养出中国近现代史上诸多著名人物,就连地理位置都这么近:天大位于七里台,南开位于八里台。两者之间隔着一座两校合建的联合研究大厦,形形色色的年轻人从大厦底部的“南天门”走过,有的向北,有的向南。向北,是工科见长的北洋(北洋大学,天大的前身);向南,是文理并重的南开。天大自创办之初就推崇求是,以务实修身。工科一直是天大的王

    求学·理科版 2015年10期2015-11-04

  • 张伯苓的执着
    佳山张伯苓,创办南开大学并任校长。英国强迫清政府签订《中英订租威海卫专约》,张伯苓斩钉截铁地说:“海军救不了中国!”决定献身于教育救国事业,并创办了南开系列学校。经费是从社会上募捐而来,由此他得了个绰号“化缘和尚”。他募集了数百万资金,捐款一一登记建账,账目完全公开。所有的钱都投入到学校,使得学校资产增长较快,员工的工资一涨再涨。然而校长张伯苓的工资却一直锁定在100元。退休后,仅有的一份工资也拜拜了,晚年完全靠儿子赡养。1950年10月17日,南开校庆。

    做人与处世 2015年2期2015-09-10

  • 200万上“南开”?拙劣的骗局失踪的妻女
    东表示自己在天津南开大学有关系,可以帮他们的女儿进该校就读。谁知1年多时间过去了,徐建平花去不菲的活动经费,并借给季胜东200万元,却还是没有等到南开大学的录取通知书,连被季胜东安排到南开大学补习备考的女儿也不见了踪迹。吴丽华这才于10月31日特意赶往天津寻找女儿,却也一去不复返。案情引起警方高度重视,警方立即成立“1102”专案组,对此案展开侦查。专案组经过案情分析认为,季胜东是重点嫌疑对象,同时在成都和天津两地展开工作。在天津警方的配合下,办案民警对季

    恋爱婚姻家庭 2015年6期2015-06-08

  • 我是爱南开
    樊婷本期嘉宾:南开大学属性头衔:教育部直属,“211工程” “985工程”重点建设高校出生年份:1919年现居住地:天津精神内涵:允公允能,日新月异擅长学科:理论经济学、应用经济学、数学、化学、光学工程、历史学等2014年10月17日,是南开大学(以下简称“南开”)建校九十五周年纪念日。早起路过第三食堂,我看见路旁大树上悬挂着的横幅写着“欢迎1984届校友返校”,一排大字格外显眼。是的,一晃近百年,从西南联大时的蓬勃辉煌到抗战时期日军轰炸的衰败颓唐,再到如

    求学·理科版 2015年2期2015-05-28

  • 允公允能,日新月异
    公允能,日新月异南开大学的思源堂,是当年经历日寇炮火而保留至今的唯一老建筑,门廊上方,校训简朴而肃穆。这是南开首任校长张伯苓的手书,出身水师学堂的他曾亲历甲午屈辱而立志教育救国,先后创办南开中学、南开大学等学校,1934年,“允公允能、日新月异”正式立为共同校训。与当时多数大学西式的书本教育不同,南开重视发展社会急需的实用学科,让学生走出洋学堂,开展乡土实践。早在80多年前,南开已经开始“校企合作”,帮助民族化工企业自主建厂,打破日货垄断。在民族危亡关头,

    视野 2015年1期2015-02-05

  • 关于周恩来《南开校中作文》的几个问题
    化】关于周恩来《南开校中作文》的几个问题朱文通(河北省社会科学院历史研究所,河北石家庄 050051)周恩来于1920年10月18日亲自编订的《南开校中作文》手稿本原件,现收藏于国家博物馆。1998年2月,为纪念周恩来诞辰100周年,有关部门先后出版了手稿本的影印本和影印线装本。2013年2月,在周恩来考入天津南开学校100周年之际,有关部门又在手稿本的基础上推出了《周恩来南开中学作文笺评》。由于周恩来亲自编订的手稿本《南开校中作文》,并未全部收入作者在天

    河北开放大学学报 2014年3期2014-03-31

  • 留德不留财的张伯苓
    先后在天津创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学,又在重庆创办了南开中学。1949年11月30日,重庆解放。张伯苓与学校董事会其他人员商议,将重庆南开中学无偿捐献给新生的人民政府。张伯苓告诉妻子王淑贞捐校之事时,妻子心痛地说:“南开学校可是你的命根呀,你为南开学校服务了一辈子,怎么舍得啊!”张伯苓说:“有啥舍不得的。南开学校是私立不是私有,捐给共产党政府,我放心!”最后,妻子迟疑地说:“那孩子们呢?”王淑贞的意思很清楚,就是“你总该给孩子们留些财产吧

    传奇·传记文学选刊 2014年1期2014-02-21

  • 每天下午不出课室参加体育活动要记大过
    傅国涌操场上更是南开学子们自由驰骋的场地,每天下午三点半,所有学生都要走出课堂,融入火热的课外活动中(主要是体育活动),如果学生偷偷躲在教室里做功课被发现的话,要立刻记大过一次,对体育的重视已成为南开的特色之一。当然南开中学对美育和锻炼动手能力的技艺活动也一样重视。音乐教室里,音乐教师阮北英几乎是不分昼夜地教每个班、每个组,从中国民歌、抗战歌曲直到西洋古典乐。20世纪80年代,当几个60多岁的学生在80多岁的阮老师面前,流着热泪唱起他从前教的歌时,已经几十

    读书文摘 2014年1期2014-01-06

  • 1904年10月17日 张伯苓创办敬业学堂
    地,即民间所称“南开”,建成新校舍,遂改称南开中学堂,从此声名渐著,天津市南开区也由此得名。1917年秋赴美国,入哥伦比亚大学研究教育,次年回国,着手筹办南开大学。南开大学创办伊始就建立了理科。那时北京、上海开创许多私立大学,都是只办文、法、史、地、国学等文、法科,教师抱的是线装书去上课,而张伯苓专请留美多年的凌冰博士为大学部主任,除开设文科,还设理科和商科,后来改称文、理、商三个学院。这在当时也是十分难得的。南开大学的兴办和发展,对张伯苓来说,并不意味着

    教育与职业·综合版 2013年11期2013-12-02

  • 《周恩来南开中学作文笺评》出版发行
    《周恩来南开中学作文笺评》出版发行本刊讯 2013年2月27日,《周恩来南开中学作文笺评》首发式暨新闻发布会在北京钓鱼台国宾馆举行。《周恩来南开中学作文笺评》是一本反映伟人周恩来中学时期思想发展和成长轨迹的读物。由天津南开中学和中央文献研究室第二编研部联合编著,人民出版社出版,面向全国发行。1913年至1917年,周恩来在天津南开中学求学期间,共完成教师布置的作文52篇。1920年10月10日,周恩来在旅欧出国前夕,亲手将这些作文手稿装订成册,交由好友代为

    天津教育 2013年5期2013-05-10

  • 中国现代教育的麦加圣地
    社会就流传“北有南开,南有春晖”的说法,在当时人们的心中,南开中学和春晖中学就是真正的中国名校。什么是理想的学校?怎样才算真正的名校?也许见智见仁,莫衷一是。但我以为南开中学便是标准和标本。因为南开有先进的办学理念和成功的教育实践,培养了大量的一流人才;因为南开形成了宝贵的学校文化,并产生了广泛和良好的社会影响;因为南开能经受时间的沉淀和洗礼,一百年过去了,依然为人们所称道所向往;更因为今天的中国没有这样的理想学校。我往往觉得,南开为百年中国新式教育树立了

    江苏教育 2009年14期2009-08-13

  • “巍巍我南开精神”
    白河之津,巍巍我南开精神,汲汲,月异日新,发煌我前途无垠……”悠扬动听又饱含激情的南开中学校歌,激励着一代又一代南开学子,南开精神也在历史的传承中被不断发扬光大。2009年是天津南开中学建校105周年,也是杨静武担任南开中学第七任校长一周年。这位年轻有为的校长拥有南开大学管理学博士学位,在南开中学已工作20年,为人谦和低调,举止儒雅大气,言谈见解独到,对教育有着清醒而深刻的认识。作为南开中学校长,他如何看待百年南开的辉煌?他如何继承和发扬南开的传统?对教育

    天津教育 2009年9期2009-06-07

  • 南开永远年青”
    代”是叶,天津市南开中学无疑是一棵根深叶茂的参天大树。根深缘于先辈长者的奠基、时光老人的赐予、教育阳光的普照,叶茂来自几代人辛勤耕耘、奋发进取、守望相助。2009年10月17日,时光的巨笔将在这所学校画下第一百零五个年轮,那一刻,“传统”与“当代”将在这里交汇、对话、共鸣。南开中学的“传统”体现在严修、张伯苓等开创者教育理想的光辉中。“面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象:勿傲,勿暴,勿怠;颜色:宜和,宜静,宜庄。”40字容

    天津教育 2009年9期2009-06-07

  • 建“南开”“耀华”树千秋基业
    局调整,再建几所南开、耀华这样高水平的学校,推动全市中小学教育整体水平迈上一个新台阶。”众所周知,南开中学和耀华中学都是天津享誉海内外的名牌学校,在悠久的发展历史中,这两所学校形成了独特的办学风格,培养了大批政界巨擘、学术大师、科技专家、文学宗匠,为中华民族和人类文明做出了巨大贡献。以“南开”、“耀华”为榜样,加强优质高中建设,就是让每一所优质高中校在培养人才和推动社会发展的不懈追求中,建成“南开”、 “耀华”那种具有自身管理风格、课程结构、校园文化等一流

    人民教育 2002年12期2002-04-27