试卷分析

  • 2023年高考语文新题新论
    高考语文 试卷分析 试题 新论2023年6月7日中午高考语文结束,大多数考生在出场后对语文试题只字不提。教师与家长以为是“考过一科忘一科,不谈此科备下科”,可真正原因还是试卷中又出现了一些新题,新得他们无从下手。不仅考生,甚至语文教师在做2023年的高考卷时,遇到“围绕关键词‘河流写出你的短评思路”之类的考题也觉得毫无把握。新题打了我们个措手不及,大家都蒙了……其实类似题目在2022年就出现了,当时的全国乙卷第20题要求“请简述‘打笔仗的含义并分析它得名

    中学语文·教师版 2023年7期2023-08-19

  • “大概念”背景下名著阅读教学策略研究
    名著阅读 试卷分析学科“大概念”理论萌芽于2005年,美国科学促进会将其定义为“能将众多的科学知识联为一个整体的科学学习的核心”,是学科知识背后的更为本质与核心的概念或思想。该理论引入国内后,初期研究主要集中于自然学科领域。2017年《普通高中语文课程标准》“前言”中强调:“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。”[1]这一论述标志着学科“大概念”理论开始向人文学科领域延伸,即强调以学科“大概念”为

    语文教学与研究(教研天地) 2023年3期2023-06-25

  • 医学生物学课程试卷分析及教学思考
    医学生物学;试卷分析;教学思考中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1673-260X(2023)04-0087-04医学生物学是生命科学院的一门重要必修课程,是研究生命的本质和变化的一门科学。生物一生中会经历生长、发育、分化、遗传、变异、坏死、死亡的一系列过程,所以生物学也称作生命科学。同时,医学生物学又是密切联系着基础医学和临床医学的一门科目,大部分医学相关专业的学习都与其紧紧相扣。随着人类文明的不断进步发展,对生命科学的认识越来越清晰透

    赤峰学院学报·自然科学版 2023年4期2023-05-20

  • 着重体现引领导向重点考查能力基础
    :中考物理;试卷分析;立德树人;核心素养中图分类号:G633.7    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)14-0010-042021年河北省中考物理试卷的命制,认真遵守并严格执行了国家制定的《义务教育物理课程标准(2011年版)》,同时还参考了《普通高中物理课程标准(2017年版)》的理念和《中国高考评价体系(2019年8月)》的标准。河北省中考物理试卷在引领育人以及学科教学改革上有着重体现,注重考查学生的学科素养,指明了基础

    教育实践与研究·中学课程版 2022年5期2022-06-21

  • 数学文化与中考试卷融合途径分析
    ;中考试卷;试卷分析中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1673-260X(2022)04-0068-041 引言 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养[1]。”《普通高中数学课程标准(2017年版)》中对数学文化的定义是“数学的思想、方法、精神、观点、语言及它们的形成与发展,并且包含数学在人类生活、社会发展、科学技术中的贡献与意义、与数学有关的人文活

    赤峰学院学报·自然科学版 2022年4期2022-05-13

  • 基于深度学习的初三试卷讲评课策略探究
    :初中英语;试卷分析;深度学习;以生为本试卷讲评课是初中英语教学中常见的课型,尤其是在初三中考复习中。试卷讲评课不仅可以帮助学生弥补知识的欠缺、改善解题策略,而且可以促进教师反思教学行为,为下一阶段教学打下基础。这个学习环节为师生教学双方“反馈-矫正-反馈”的过程,也是体现学生有效学科核心素养的良好时机。然而,我们却发现试卷讲评课中师生互动不强,往往是教师“一言堂”。教师往往就题论题或从头讲到尾,将试卷上的知识点、生词分析得很彻底。教师没有侧重分析也无法引

    快乐学习报·教师周刊 2021年26期2021-12-08

  • 对从《基础护理学》网络题库抽题组卷及其试卷的分析和思考
    学;试题库;试卷分析中图分类号:R471;G642文献标识码:A文章编号:2095-6916(2021)16-0111-03考试是检验教学效果最有效的手段,提高考试的准确性、客观性和可靠性,已成为职业院校教学与考试改革的重要任务。教考分离是指将教学与考试分离进行,即将由任课教师命题及评分的做法,改为由教学管理部门组织人员从规范、标准的试题库中科学筛选、组合出符合要求的试卷,并统一组织考试,统一评阅试卷[1]。题库建设是实现考试规范化、科学化的重要措施,是实

    西部学刊 2021年16期2021-09-13

  • 浅谈试卷分析在教学工作中的重要性
    摘要:试卷分析是上好一节试卷讲评课的关键,是教学活动不可少的一部分,对教学方向具有指导的作用。当今教学中,部分教师忽视了试卷分析的重要性,试卷讲评课变成“满堂灌”,学生被动接受了学习方法,没有经历数学思考的过程,因此如何有效地进行试卷分析变成了越演越热的话题。关键词:试卷分析;重要性;原则性教学过程要引导学生进行知识的构建,试卷分析是教师对学生知识的再次构建,同时必须符合教学目标,要做到“心中有数”。试卷分析不能局限于简单的错题分析,要站在理论上要联系实际

    启迪·中 2021年1期2021-09-10

  • 名著阅读命题走向
    ;命题走向;试卷分析近年来随着整本书阅读的提倡,中考语文名著阅读命题也日益受到关注。在碎片化阅读严重、文学经典遭受冷遇的背景下,采用灵活、合理、有趣的考查方式更有利于促进学生进行真实的、有深度的名著阅读。然而,当前名著阅读的命题状况却不尽人意——命题存在试题设置点缀化、试题考查虚泛化等问题,亟须优化。通过对现行命题方式的分析和探讨,将给予名著阅读命题发展以启发,具有重要意义。本文以成都市近六年的命题变化为切口,结合全国各省市的命题情况,探寻名著阅读命题走向

    中学语文(学生版) 2021年6期2021-08-27

  • 以“测”定“策” 精准教学
    ;语言能力;试卷分析中图分类号:G427                       文献标识码:A                   文章编号:2095-624X(2021)28-0004-02引 言考试的检测与反馈功能是教育目标管理的主要手段。考试结束后,教师对试卷进行科学合理的分析,能获得充分的教学信息反馈,了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题。一、英语语言能力解读与分析(一)语言能力内涵解读《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明

    求知导刊 2021年28期2021-08-26

  • 中考物理试卷分析及启示
    ]中考物理;试卷分析;启示[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)17-0036-04中考既是初中毕业考试,又是高中招生考试。因此,中考既要考查基础知识、基本方法和基本技能,又要兼顾考查学科关键能力,还要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力。初中物理知识结构零散,涉及声、光、热、力、电等,知识点多,而且连贯性不强,学生学习起来存在较大的难度。本文对近5年

    中学教学参考·理科版 2021年6期2021-07-11

  • 同质化教学条件下不同学历背景内科学笔试成绩分析与思考
    词 内科学 试卷分析 本科院校中图分类号:G642                                 文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.058Abstract Since 2018, some students of Xian Medical College and students of Xian Jiaotong University had been engaged in clinica

    科教导刊 2021年12期2021-07-08

  • 新课程标准下的高考数学试卷对比分析(理科)
    加权平均 ;试卷分析在新时代背景下,全国高考改革也面临着新任务,如何在新的体系中发挥试卷分析的优势,进一步为教育改革服务,已经越来越成为人们关注的热点问题.本文以2017-2019年新课程标准的改革对近年来高考试题所产生的影响为背景,以近三年高考数学全国卷Ⅱ(理科)为研究对象,对试卷结构和试题综合难度进行了对比分析[2],把握命题趋势.从试卷的命题角度,考点对应分值分布等进行对比研究试卷特点.一、理论基础高考是基础教育和高等教育衔接的桥梁,是基础教育改革以

    锦绣·下旬刊 2021年9期2021-03-15

  • 应用云阅卷,探索初中科学试卷分析与讲评模式
    、初中科学、试卷分析、讲评模式试卷分析和讲评在初中科学教学过程中是一个重大环节,它是指教师结合学生的考试情况有针对性地进行试卷分析,指导学生解决心中的困惑,查漏补缺,这既是教师及时了解学生学习掌握情况的方法,也是引导学生形成知识体系,达到举一反三、触类旁通的有效手段。科技的飞速发展为试卷分析和讲评带来了新挑战和新机遇。由于初中科学的知识点多,涉及面广,如何结合考试过程中数据的分析,将考试产生的数据信息融入到初中科学教学当中去,提高课堂效率,使学生真正成为学

    科学与生活 2021年31期2021-01-18

  • 有效利用考试分析提高数学教学效率
    从试题分析、试卷分析和试卷讲评三个环节分别说明考试分析的具体做法和应达到的目标,让考试分析工作变成条理清晰、可操作性强的工作。关键词:考试;试题分析;试卷分析;试卷讲评【中图分类号】G633.6    【文献標识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)28-0183-02Effective use of Examination Analysis to Improve Mathematics teaching EfficiencyXIE

    当代家庭教育 2020年28期2020-12-16

  • 中学英语教师如何学会做语言测试
    ;测试分数;试卷分析对于中学英语教师来说,在语言测试后作出测试报告是很有必要的。中学英语教师经常要面对大量的考试或测试,在教学反思或测试报告中都要对考试成绩作出分析和合理解释。在这种情况下,语言测试领域的一些问题常会让教师感到困惑。中学英语教师应如何分析和解读学生成绩呢?他们的测试是否高度可靠或有效呢?这些测试结果又会如何影响他们未来的教学或测试开发呢?中学英语教师有必要学习语言测试的知识,及测试开发和测试分析的相关理论和原则。因此,笔者简要概述语言测试相

    广东教学报·教育综合 2020年134期2020-12-06

  • 高校网络化考试的试题库建设模式探索
    模式探索  试卷分析中图分类号:G434                            文献标识码:A                    文章编号:1672-3791(2020)09(c)-0014-03Abstract: With the continuous development of computer technology, more and more institutions of higher learning are trying

    科技资讯 2020年27期2020-11-30

  • 基于试卷分析的生物统计学教学改革效果评价与教学反思
    生物统计学;试卷分析;总成绩;效果评价;教学反思考试是有效衡量学生学习情况和教师教学效果的评价方法。试卷是考试测量的工具,试卷分析是教师教学工作不可缺少的环节之一。通过试卷分析不仅能客观评价教师的教学质量和学生的学习水平,还能根据学生对试卷的答题情况发现教学活动中的薄弱环节,为今后课堂教学改革和构建试题库提供重要的参考。生物统计学是数理统计在生命科学研究中的应用,为生命科学研究提供实验设计和数据分析的基本方法,是生命科学研究中不可或缺的工具学科。生物统计学

    河南农业·教育版 2020年9期2020-11-25

  • 《概率论与数理统计》在线教学设计方案与实施
    计方案   试卷分析【中图分类号】O17   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)41-0106-02一、在线教学设计方案疫情延误了返校,却不耽误开课。2020年2月24日,沈阳师范大学663门次课程、1000余名教师、15152人次本科生相约云端课堂。这对沈阳师范大学的大多数师生来说,是全新的体验。为了确保线上教学取得实效,教师课前的在线教学设计显得十分重要,下面结合《概率论与数理统计》第2周课程,谈谈我的教学体会。(一)课程基本

    课程教育研究 2020年41期2020-11-23

  • 试卷分析与实效性研究
    注重提高学生试卷分析的能力,注重引导学生自觉总结试卷中出现问题的特点,通过系统化的试卷分析和讲评,使初中英语的教学取得更高的实效。关键词:初中英语;试卷分析;英语教学中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)06-0091在初中英语的学习活动中,教师经常要带领学生做一些英语测试,通过做英语测试掌握学生目前的学习情况,而学生也可以从测试中对自己英语知识点掌握的情况能有一个全面系统的认识。所以,测试不仅关注学生的分数,而且要

    中学课程辅导·教学研究 2020年12期2020-11-17

  • 高中化学运用SKA试卷分析技术的实践研究
    用 SKA 试卷分析方法,指导南宁三中高二年级理科班学生进行考后试卷自查的情况,发现本次查测中,影响学生个人化学成绩最重要因素是知识型失误,其次是能力型错误,最后才是技能型丢分;总体来说,知识型失误对化学成绩的影响相关度明显大于其他两项;结合查测结果,提出高二阶段化学学科核心知识的教学建议。【关键词】高中化学 SKA 试卷分析【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)02B-0154-03在落实核心素养的教学导向下,重视

    广西教育·B版 2020年2期2020-11-09

  • 基于试卷分析的本科微课教学效果研究
    果进行研究。试卷分析结果显示,微课强调过的知识点的得分率不及手写版作业和电子版作业练习过的知识点。微课知识点得分率较低的原因主要有三点:微课提升学生兴趣的优势已不明显;学生学习过程中对网络的依赖超过对教师的依赖;学生性格的差异造成微课教学效果的差异。归根结底,只有提高学生课下学习主动性,才能真正促进微课教学质量的提升。关键词 本科教学;建筑电气安全;微课;试卷分析1 微课概述微课短小精悍,作为一种现代化教学方法,可以满足学习者对小知识点反复学习的需求。随着

    中国教育技术装备 2020年23期2020-09-14

  • 核心素养视角下广西物理学业水平考试研究
    业水平考试 试卷分析 学科核心素养【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)05B-0157-03广西将于 2020 年秋季学期进入新一轮高考改革,改革后学业水平考试将作为高考选拔的依据。随着学业水平考试重要性的提高,在考试中加大对物理学科核心素养的考查就成为必然。本文从核心素养视角对 2018 年 12 月广西物理学业水平考试试题进行分析,得出本次考试对学科核心素养各要素、各水平层次考查的程度,并提出对学科核心素养的考

    广西教育·B版 2020年5期2020-09-12

  • 试卷质量分析浅谈
    考试;教学;试卷分析[基金项目] 2018年度国家自然科学基金资助(201804051149)[作者简介] 艾尼瓦尔·斯地克(1973—),男(维吾尔族),新疆喀什人,理学硕士研究生,新疆大学资源与环境科学学院实验室管理办公室主任,助理研究员,主要从事自然地理学研究;张 峰(1973—),男,山东昌乐人,博士后,硕士研究生导师,新疆大学资源与环境科学学院副教授(通信作者),主要从事干旱区环境演化研究;再米热·阿布都沙拉木(1988—),女(维吾尔族),新疆

    教育教学论坛 2020年34期2020-09-10

  • 临床营养学双语课程试卷分析
    ;双语课程;试卷分析[基金项目] 广东医科大学教学改革项目(SY14004、JY15020)[作者简介] 贾 青(1977—),四川西昌人,博士,广东医科大学公共卫生学院讲师,主要从事营养与食品卫生学研究;邹堂斌(1980—),四川自贡人,博士,广东医科大学公共卫生学院教授(通信作者),主要从事营养与食品卫生学研究。[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)29-0313-02    [收稿日

    教育教学论坛 2020年29期2020-08-13

  • 由2018年南充市中考化学试卷得到的教学启示
    中考化学  试卷分析  教学启示【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)08-0175-02近期,教育部考试中心有关负责人就新高考背景下,教育部考试中心主任姜钢撰文指出,要创设高考成绩综合报考制度,打破原有“唯分数”的单一评价方式,利用大数据等现代信息技术和先进的心理测评技术对考试数据进行充分挖掘,开发反映学生知识、能力、素养、价值内化水平的直观统计图,向学生、高校提供多维的成绩综合分析报告,实现对学生的多维

    课程教育研究 2020年8期2020-07-04

  • 基于高考英语试卷分析视野下的高中英语核心素养构建途径研究
    】高考英语 试卷分析 核心素养 构建体系核心素养是学科的灵魂和根基,良好的核心素养对于提高一门学科的悟性和成绩有至关重要的作用。通过对2013-2018年高考英语全国考卷的综合分析和研究发现,对英语学科的考查不仅仅局限在对知识点的考察,更重要的是结合了英语学科的核心素养来考核学生对英语学科的综合运用能力,这就是未来英语考试的大趋势,也是提高英语学习综合水平的重要内容。一、核心素养体现在高考试卷中的特点在《普通高中英语课程标准》征求意见稿中,将英语学科的核心

    中国校外教育(下旬) 2020年5期2020-06-08

  • 2019年福建省中考历史试题分析及教学启示
    键词:中考;试卷分析;教学启示【中图分类号】G 633.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)07-0005-01研究福建省中考历史试卷的命题以及试卷呈现特点,对初中生而言,是有效的提高考试能力以及解题能力的方法,分析例题,总结类型题,是我们在初中复习中常见的教学手段。本文以福建省历史中考第32题试题为例,对其命题特点与复习方法进行分析。1.2019年福建省中考历史试题总体呈现以下特点(1)重视思想性,突出育人导

    当代家庭教育 2020年7期2020-05-21

  • 从民族班期末试卷分析谈植物病害流行与预测预报教学质量改进
    量。关键词:试卷分析;植物病害流行;教学质量中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)16-0121-02植物病害流行与预测预报是研究植物群体发病的科学,课程内容主要包括植物病害流行因素分析和遗传学基础,植物病害流行的时空动态,植物病害流行的监测、预测和防治策略等内容[1]。课程从宏观角度来探索和研究植物群体发病规律,最终为植物病害预测和综合防治提供科学的理论依据[2]。这门课程涉及学科面广,知识覆盖

    教育教学论坛 2020年16期2020-05-14

  • 提高初中数学试卷分析课有效性的对策及思考
    提高初中数学试卷分析课有效性的对策及思考为主要内容,结合当下数学试卷分析课程基本功能和初中数学试卷讲解教学有效性对策为主要依据,首先分析发现及调节功能、矫正纠错功能、小结归纳功能,其次从找准时间点引导学生互动、关注个体变化开展教学活动、改善教学组织形式、精细设计联系、精心创设教学情景、找准切入点对非智力因素入手互动这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升初中数学教学效果,为相关研究提供参考资料。关键词:初中数学;试卷分析;纠错功能;非智力因素一、 引言试

    考试周刊 2020年34期2020-05-11

  • 情理之中 意料之外 贴近实际 余味悠长
    ;核心素养;试卷分析文章编号:1008-4134(2020)07-0058中图分类号:G633.7文献标识码:B作者简介:黄文俊(1981-),男,湖北荆州人,本科,中学高级教师,研究方向:高中物理命题及教学理论.随着课程改革的进一步深化和推进,浙江省在前期学考、选考一卷的基础上,实施分卷考查,2019年1月为分卷考查的物理选考考试首考.本次物理选考坚持浙江省高考改革方向,严格按照“考试说明”对知识范围和能力的要求,参照高中物理教学指导意见,结合浙江省高中

    中学物理·高中 2020年4期2020-04-14

  • 初中数学试卷分析课有效性探究与实践
    力。关键词:试卷分析;教学策略;初中数学中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)09-0130一、研究现状一般说来,一份试卷影响学生测试成绩的因素很多,如题目的难易、评分标准的宽严、题干表述的清晰含糊等都会对考生的得分产生影响。这类影响不是只对某一个学生起作用,也不是学生个人能力所能改变的,我们暂不讨论。这里主要想分析一下因学生自身失误丢分的原因。学生失分的主要原因是:对初中数学能力测试的认识模糊,对以往学生及自己失分

    中学课程辅导·教学研究 2020年17期2020-04-06

  • 大学课程考试试卷分析探讨
    压传动》课程试卷分析为例,针对存在的主要问题,进行有效的梳理,汲取经验、教训,为后续教学工作打下良好基础。关键词:课程考试;试卷分析;探讨1.前言:考试是学子学习过程不得不面对的难题,从小学到中学、大学甚至是研究生教育,都离不开大大小小的考试。现代大学教育是高等教育最重要部分,培养合格社会主义合格建设者,需要在大学教育中通过若干次考核的历练。考核有多种形式,其中试卷是最通用的形式。《液压与气压传动》课程是机械类材料成型及控制工程专业的一门重要专业基础课,通

    科学与财富 2020年2期2020-04-01

  • 中日高考中的英语考试比较研究
    高考    试卷分析一、研究背景中日两国都是教育大国,两国社会都看重学历,高考都是教育和社会关注的焦点。中国于1977年恢复高考,1978年便将外语列入必考科目。日本从1979年开始实行“第一次共同学力考试”,1990年改为“大学入学中心考试”(即全国统考)并沿用至今,全国统考中外语科目是必考科目之一。英语是世界上使用最广泛的语言,中日两国高考中,选择英语科目作为高考外语考试科目的学生是最多的。2014年以来,中日两国均提出了最新的高考改革计划。近几年中国

    文教资料 2020年1期2020-03-20

  • 临床医学专业医用物理学试卷分析与教学启示
    医用物理  试卷分析  教學启示中图分类号:G424.7                           文献标识码:A                   文章编号:1674-098X(2020)10(b)-0222-03Abstract: Through the statistical analysis of medical physics final examination papers of 111 students of grade 2014

    科技创新导报 2020年29期2020-02-22

  • 中考英语赢在冲刺
    手。关键词:试卷分析;学生卷面分析;复习策略英语在世界各个领域的广泛使用已人尽皆知,它在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域都是一个重要的交际工具。这也就使得它在学生的学习课程里一直是个重要的科目,从小学到中学乃至大学。而初中又是学习生涯的一个转折点,英语分数占了总分的五分之一,甚至可以說它是中考能否成功的一个决定性的学科。在后期的冲刺阶段怎样才能收到最佳成效,除了良好的心态,那就是要对症下药,对试卷的结构进行分析,对考核内容了如指掌,熟

    新一代 2019年20期2019-11-30

  • 医学影像检查技术试卷CT成绩分析
    。【关键词】试卷分析;评价;医学影像医学影像检查技术是高等职业院校的医学影像技术专业的核心课程,学生在掌握扎实的专业理论知识的同时,需要熟练掌握各种影像设备的操作拍摄技术。计算机体层成像(Computed Tomog-raphy,CT)作为医学影像检查技术课程中的一个教学项目单元,要求学生通过学习掌握医学影像检查CT技师岗位诊疗操作并进行CT图像三维重建后处理,教学中需要培养学生扎实理论、熟练操作及对检查效果的评估能力。课程考试作为教学活动的一个重要环节,

    智富时代 2019年9期2019-11-27

  • 浅析翻转课堂与任务驱动教学模式在高三数学讲评课中的整合应用
    技术手段做好试卷分析提高课堂讲评题目的针对性;做好翻转课堂中的视频资料和合理分配任务以提高学生的学习状态和有效性。【关键词】翻转课堂  任务驱动  试卷分析一、高三数学试卷讲评课的现状分析进入高三大部分学校都实行一月一考的考试制度以检查学生对知识的掌握程度,笔者所在学校也是,在试卷讲评中,大多数老师采取的都是传统的讲授法,学生那个不会讲那个或者是老师凭经验那个题重要、典型讲那个,一讲到底,但是这些所讲的题目并不一定是学生觉得难的或者是不会的,另外课堂上学生

    中学课程辅导·教师通讯 2019年17期2019-11-23

  • 基于认知诊断技术的素养测试题答题个性化分析
    认知诊断  试卷分析   核心素养  个性化教学试题是教育教学重要的评价及反馈手段。在教学测评过程中,学生完成试题,教师在考后评卷,收集学生应试相关信息,了解学生的学业成就水平及存在的问题,并且对学生最近发展区有较准确的定位。但是当前教学中,一方面受题海思维的影响,考试更多关注数量,较多关注表面的分数指标分析,较少开展对学生应答情况个性化分析;另一方面,当前素养导向的试题注重真实情境,试题融合知识技能、学科能力及观念方法等内容,具有较强的综合性,给试题的正

    教学与管理(理论版) 2019年10期2019-11-23

  • 基于SPSS的工程力学试卷质量分析
    :工程力学;试卷分析;SPSS中图分类号:G640          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2019)09-0014-02高校的课程考试是以考试大纲规定的合格标准为参照系的水平测验,测验成绩能否准确反映学生对课程内容的掌握程度,关键取决于试卷的质量,只有试卷题目成为课程所要考核知识点的一个代表性样本,测验成绩才有实际意义[1]。对试卷做出科学标准的定量分析以后,发现教学中以及学生学习过程中存在的问题,促进课程教学改

    黑龙江教育·高校研究与评估 2019年9期2019-11-11

  • “双一流” 学科背景下基于统计检验的试卷分析及评价
    则,据此结合试卷分析的结论对教学活动提出了相应建议。以期以此为例,为探索更加科学有效的试卷分析方法贡献绵薄之力。【关键词】试卷分析;关联分析;信度和效度;Apriori算法中图分类号: TP311.13;O13-4;G642文献标识码: A文章编号: 2095-2457(2019)27-0094-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.0401 课题研究背景及意义随着高等教育的普及和教学改革的推进,教学质量

    科技视界 2019年27期2019-11-05

  • 工科院校《聚合物加工工程》试卷的分析与评价
    合物;加工;试卷分析中图分类号G642.0 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)28-0159-003DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.28.073【Abstract】In order to evaluate the teaching method reform effect of Polymer Processing Engineering in our university, and

    科技视界 2019年28期2019-11-05

  • 初中生物教学提高试卷讲评课效率的实践
    要从做好考后试卷分析;结合共性问题和个性问题确立应对策略;制作精品课件采用自主课堂模式;学生课后将错题、错因、应对方法收集整理在错题集上等方面,浅谈初中生物教学提高试卷讲评课效率的实践。关键词:试卷分析;应对策略;自主课堂模式;错题集当前,传统的试卷评讲课存在一些弊端,如机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的教学方式,这种讲评方式没有教学重点,没有针对性;科困生在没懂为什么是这个答案的情况下疲惫地被老师催促着不断改错。这种试卷讲评课主要是老师

    大众科学·中旬 2019年10期2019-10-21

  • 某高校医学影像学试卷分析与研究
    医学影像学;试卷分析;结论考试是教学活动的一个重要组成部分,因此教师要想利用考试反馈的成绩来掌握学生当前的学习程度和对知识的理解和把握、反映自己的教学质量和情况就必须对测评试卷和学生考出的成绩进行一个全面的分析和评估。因此,笔者通过对某高校医学专业的医学影像学试卷进行分析,从而客观了解教学水平及教学活动中的薄弱环节,为改进教学工作、提高教学质量提供参考依据。一、材料与方法1、研究对象对某高校2014级医学专业270名本科生的医学影像学试卷进行分析,并评价试

    新西部·中旬刊 2019年7期2019-09-27

  • 试卷分析模型构建--基于教育大数据的实证分析
    作用。该文从试卷分析的重要性出发,基于教育大数据挖掘理念,将多元统计方法引入试卷分析,介绍了难度分析、区分度分析、信度分析等方法在试卷分析中的应用,建立了试卷分析模型,并以某地区中学试卷分析为例详细阐述了该模型的应用。关键词:试卷分析;模型构建;教育大数据中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2019)20-0121-02开放科学(资源服务)标识码(OSID):1 引言考试是评估教育和教学水平以及学生学习质量的最重

    电脑知识与技术 2019年20期2019-09-19

  • 小学英语试卷分析课堂实效性研究
    时代中,传统试卷分析方式难以满足于现代学生学习的需求。教师利用考试前,对考试试卷题型进行讲解,但是这种英语试卷分析方式难以提升学生的考试成绩。究其原因,学生对于试卷内容没有充分的理解,对于高分没有强烈的欲望,且无法保持较强的注意力。因此需要加强英语试卷的分析,进而提升课堂实效性。【关键词】小学英语;试卷分析;课堂实效性【作者简介】祝元梓,江苏省南京外国语学校仙林分校麒麟小学。引言传统英语教学中,教师注重学生的倾听,尤其在小学英语试卷分析中,其主要依托于试卷

    校园英语·月末 2019年11期2019-09-10

  • 老师如何分析试卷使学生成绩飙升?
    要的部分,将试卷分析作为试卷之后教师和学生对问题深入认识的一个重要方式,是平时教学特别是复习教学的一个重要的手段,而且正确的试卷分析不但能够使学生对所学知识的进一步充实,完善和矫正。也可使教师对自身的教学方式和教学成果进行检验。关键词:高中数学,试卷分析,一对一谈话,重新书写考试是对学生的自我检测,也是对教学情况的一次阶段性反馈。如何对待考试后的分析,总结,不仅是学生关心的,更是老师们在考试结束后的首要工作,那么如何分析试卷呢?首先我们不能生搬硬套,而是认

    高考·下 2019年9期2019-09-10

  • 老师如何分析试卷使学生成绩飙升?
    要的部分,将试卷分析作为试卷之后教师和学生对问题深入认识的一个重要方式,是平时教学特别是复习教学的一个重要的手段,而且正确的试卷分析不但能够使学生对所学知识的进一步充实,完善和矫正。也可使教师对自身的教学方式和教学成果进行检验。关键词:高中数学,试卷分析,一对一谈话,重新书写考试是对学生的自我检测,也是对教学情况的一次阶段性反馈。如何对待考试后的分析,总结,不仅是学生关心的,更是老师们在考试结束后的首要工作,那么如何分析试卷呢?首先我们不能生搬硬套,而是认

    高考·下 2019年9期2019-09-10

  • 初中生如何做好试卷分析
    是学生要做好试卷分析,找出学习存在的问题,总结得失,以便自我调整学习方法。然而初中学生大多不重视试卷分析,好多学生有不会试卷分析,认为试卷分析就是看看试卷,懒得思考,最多也就更正一下错题,从来不分析试卷丢分的知识点,不知道归类总结,往往同样的错误会多次出现。因此,试卷分析在学习中显得格外重要。关键词:初中学生;试卷分析;学习方法;自我提高【中图分类号】G 642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)32-0186-01考试作为检测学

    当代家庭教育 2019年32期2019-09-10

  • 2019福建生物中考试卷的分析及复习对策
    :中考试卷;试卷分析;科学思维;社会责任感;教学建议;复习对策第一部分2019福建生物中考试卷的分析2019年福建省生物中考试卷,是由福建省考试院组织专家命题。2019年福建省生物中考试卷严格按国家教育部《全日制义务教育生物课程标准》要求,并以《福建省2019年初中生物学科教学与考试指导意见》为主要的命题依据。全面考查了福建中考考生基础知识、基本技能的掌握情况。一、2019福建生物中考试卷整体情况分析题型与分值与往年一致,满分100分(选择题50分,非选择

    学习与科普 2019年34期2019-09-10

  • 小学英语试卷分析课堂实效性研究
    变革,传统的试卷分析课已难以满足学生有效学习的需要。笔者对小学生英语试卷分析课的有效倾听状况进行了深度探究,实验表明,考试前先对试卷进行讲解并不能显著提升考试成绩。造成该现象的主要原因是学生对高分没有强烈愿望、听课抓不住重点、注意力无法长时间集中等。于是,笔者从态度、方法、能力三个方面提出了对策建议。 【关键词】小学英语 试卷分析 实验 对策建议【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)33-0125-02小

    课程教育研究 2019年33期2019-08-30

  • 浅谈试卷分析及其意义
    介绍如何进行试卷分析,重点指出试卷分析对制定教学计划、改进教学方法、提高教学质量、提高命题质量、优化课程设置、建立科学合理的课程体现的教学指导意义。关键词:试卷分析;教学质量;命题质量;课程设置考试一方面是对学生的学习情况作出客观的评价,对学生掌握知识、技能的程度进行定性和定量的测定。另一方面是检查教师是否完成教学计划规定的教学内容,是否取得预期的教学效果。考试结果有助于教师和教学管理部门发现教学中存在问题,指导和促进教学工作。如何利用考试的结果,笔者认为

    卷宗 2019年19期2019-08-22

  • 浅析某高校外国美术史论课程教学目标的合理性
    ;教学目标;试卷分析中图分类号:D432.51 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)14-0231-01一、布鲁姆的教育目标分类理论修订版的布鲁姆认知领域教育目标的分类分成了两个维度,一维知识向度,另一维是认知操作向度。其中知识维度是协助教师区分“教什么”,认知维度则是旨在促进学生保留和迁移所习得的知识。将这两个两个维度综合,就可得到一个二维的表格,交叉区域可体现不同的教学目标,而量表则可用于分析一个学段的教学目标,它可使教学目标简明扼

    文艺生活·中旬刊 2019年5期2019-08-12

  • Rasch模型在中学物理试卷分析中的应用
    型在中学物理试卷分析中的具体应用。研究表明,2018年的高考物理(全国Ⅱ)试题整体良好,强调了试题的基础性,但在以后的考试中,部分类型的题目仍需要适度调整。关键词:Rasch模型;高考;试卷分析中图分类号:G633.7 文献标识码:A     文章编号:1003-6148(2019)6-0068-41    引  言在我国,高考对教育研究和教育教学的发展方向具有重要影响。各级教育部门、广大师生、家长及社会各界都特别关注高考试题的质量。目前,国内考试质量分析

    物理教学探讨 2019年6期2019-08-10

  • 考试标准与核心素养视角下浙江省物理学业水平考试研究
    ;考试标准;试卷分析;学科核心素养中图分类号:G633.7 文献标识码:A    文章编号:1003-6148(2019)5-0033-4考试对教学的指挥棒作用是无法回避的,而如何握好这根指挥棒,是教师和学生十分关心的事。作为新一轮高考改革先行者的浙江省,2018年4月普通高校招生选考科目物理科目已经结束。1    浙江省高考改革2014年9月,国务院颁发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),这标志着新一轮高考改革即将开

    物理教学探讨 2019年5期2019-07-08

  • 小学音乐学业质量测试试卷分析
    ;学业质量;试卷分析在最新一轮的课程改革中,人们一直都在批判“应试教育”,认为这种评价方式必将泯灭小学生的创作能力与天性,不利于培养多元化人才。然而,这种观点实际上是错误的,因为“应试教育”的教学弊端源自于教师过于看重学生成绩,以成绩武断评价小学生的所有音乐学习行为,导致小学生备受打击与挫折,将音乐教学变成了功利行为。但是,从本质上说,学业质量测试是评价小学生音乐学习成果的基本方式,只要我们突破音乐基础知识与基本技能这一框架限制,合理改革试卷试题内容,保证

    新课程·上旬 2019年3期2019-05-10

  • 某医学院校预防医学专业环境卫生学试卷分析及评价
    环境卫生学;试卷分析;教学质量中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)17-0056-03环境卫生学既是预防医学的重要组成部分,又是预防医学专业的必修课程,在保护环境、促进健康方面具有十分重要的作用。然而,由于环境卫生学涉及学科面广,涵盖知识点多,实践性强,学生难于记忆、理解和掌握[1]。因此,如何准确了解学生对知识的掌握程度是授课教师十分关注的问题。考试是教学活动的重要环节,是教育目标管理的主要手段[2]。试卷分

    教育教学论坛 2019年17期2019-04-19

  • 2017级护理专业《药物学基础》试卷分析与教学思考
    物学基础》;试卷分析;教学思考中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)17-0237-02《药物学基础》作为护理专业重要的基础课程,是一门主要讲述药物学基本理论,药物的作用、用途、不良反应及注意事项,用药指导,等等内容的综合性学科,学好该课程在护士对病人进行正确的用药指导与宣传咨询工作中有很大帮助[1]。考试是检查教学效果最简单有效的方式,本文通过对该课程的期末考试成绩进行分析评价,发现教学过程中的不足和应注意的问

    教育教学论坛 2019年17期2019-04-19

  • 对《新HSK六级》真题的信度分析
    测试;信度;试卷分析一、试卷分析的信度一个好的语言测试必须注重其可靠性,又叫“信度”。“信度”指测试结果的稳定性,即用同一标准在同样方式下测量同一个人时,每一次应该产生相同的值(2004,周小兵)[1]。例如,同一篇作文,第一位教師评80分,第二位教师同样给80分,则说明评分具有信度;如果第一位教师评80分,第二位教师评40分,则说明评分没有信度。测试的信度一般用0.0-1.0之间的数字表达,叫可靠性系数,越接近1,可靠性越高(英语作为第二语言的托福考试,

    神州·上旬刊 2019年4期2019-04-15

  • 试卷分析及其在教育教学中的作用
    。因此,做好试卷分析是很有必要的,这将有利于教育者掌握各学科教育动态,为教学指导、教学评价提供依据。笔者在本文中,将以江西科技师范学院理工学院 2009-2010学年第二学期期末考试A卷为例,拟从试卷的难易度和区分度进行分析,找出试卷中设计不合理的题目,并提出相应的解决办法,旨在为教育者在试卷分析中提供一种借鉴,从而更好地指导教育者的教学。关键词:试卷分析 教学 难易度 区分度一、试卷简要描述本试卷为江西科技师范学院理工学院 2009-2010学年第二学期

    西部论丛 2019年10期2019-03-20