课程模式
- 幼儿园小班方案教学初探
;方案教学;课程模式中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）21/24-0097-04方案教学来源于瑞吉欧的项目活动，是指以某一主题为中心，编制主题网络的一种教学。它根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动主题，并以该主题为中心向外扩散，编制主题网络，网络中的每一个副主题或由副主题分化出来的下一级主题都可以成为幼儿探究活动的学习主题。方案教学旨在让幼儿通过自己的学习，探索概念的内涵和外延，促进幼儿主动学习、自主发展。基于以
教育实践与研究·理论版 2023年8期2023-09-04
- 基于党史学习教育背景下的高校音乐课程改革研究
文化；党史；课程模式［基金项目］ 2021年度中共佛山市顺德区委宣传部社科规划项目“‘赏红歌，知党史，明责任——音乐党史专题课程教案研究”（2021-KJZX133）［作者简介］ 郑海曙（1984—），女，广东陆丰人，学士，顺德职业技术学院人文学院讲师，主要从事音乐教育研究。［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A［文章编号］ 1674-9324（2023）10-0081-04［收稿日期］ 2022-05-12高校开展党史学习教育的路径探索，是近年
教育教学论坛 2023年10期2023-05-30
- 幸福体育课程模式下高中体育课程实施策略
代发展的体育课程模式。具备教学理念生本化、教学策略系统化、教学目标根本化的特点，重点围绕兴趣为主的选项走班教学、一体化“学、练、赛”体系、多元的课堂教学评价等方面，探索幸福体育课程模式下高中阶段体育课程具体实施策略。关键词：幸福体育；课程模式；高中阶段；实施策略中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）04-0022-03当前，在我国体育教学改革的背景下，体育教学模式不断更新与改革，是深化体育核心素
体育教学 2023年4期2023-05-24
- 中小学英语教育戏剧课程化模式及建构原则
戏剧课程化；课程模式；育人价值；中小学英语引言近年来教育戏剧逐渐成为国内教育学界的研究热点之一，受到越来越多中小学教师的关注。目前，我国对于教育戏剧在基础教育中的应用研究多是一线教师结合教育戏剧在语文、英语、历史等学科中的教学实践总结，关于教育戏剧与学科教学融合的较完整的课程模式研究尚不多见，学科教育戏剧教学存在零散性及碎片化问题。为破解这一问题，本文基于国内外教育戏剧课程化的已有研究成果，结合笔者在英语教育戏剧教师培训中的实践，在课程的视域下，从目标、内
英语学习 2023年4期2023-05-09
- 自闭症儿童"三课一体"课程模式的构建与实施
三课一体”;课程模式自闭症儿童的注意范围更加狭窄，注意力容易分散，非常容易出现情绪问题。針对自闭症儿童的具体情况，幼儿园应当开展集体课、小组课、个训课，从多个方面开展教育。同时，教师还需为每个儿童制定档案，丰富教学内容，优化课程结构，努力为自闭症儿童打造出更加优质的学习环境和课程体系。一、自闭症儿童“三课一体”课程模式的建设缘起如今，自闭症的发病率正在逐年提高中，幼儿园所招收的自闭症儿童数量也在逐渐递增中。刚开始，幼儿园会根据自闭症儿童的年龄入手，将其安排
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 小学语文教学中打造互动课堂的分析
：小学语文;课程模式;互动课堂;意义分析;效果探讨正文：小学语文教师不能让学生成为一个刻板的、乏味的学习者，而是要让学生在语文课上能积极地和教师开启相关的互动模式，在彼此互动后，又能让学生在语文课上得到更大的自由，同时能对于所学习的语文知识产生更加深刻地认识和理解。教师要让学生懂得：语文就是一门需要发散性思维的課程，教师要给予学生相应的支持，学生也可以放下自己的思想包袱，在语文课上积极地和教师一起努力，完成相关的学习任务，从而让自我的学习能力得到更大的提高
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 中职机电专业《电工基础》教学模式改革探讨
电工基础》;课程模式;改革引言中职机电专业《电工基础》是一门专业性很强、很实用的课程。如果机电专业的学生不能熟练地掌握这门课程的知识，那么在以后的《电机与变压器》和《工厂供电》中，他们就会感到非常的困难。教师将结合自己的执教经验，对《电工基础》的有效、可行的教学模式进行探讨，以期对《电工基础》教学模式的改革有所帮助。一、开展小组式教学，深入探究《电工基础》是以中等职业学校学生为主要学习对象。为了充分发挥教师的主动性，在进行部分知识教学之前，教师通常会将学生
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 初中道德与法治课教师如何提高学生的道德水平
：初中道德;课程模式;教学探讨;分析研究;影响因素初中道德与法治课的教师要秉持着正确的理念和要素去开展好自我的教学体系，也能让学生的学习能力、学习兴趣和学习质量都得到更大程度地提高和发展，而这对于学生的意义是重大的、不可低估的。教师要用自我的积极性、热忱和奋进去构建起适合本人的教学体系，也能让更多的学生懂得：唯有在学习知识的同时更加懂得去联系生活完成更大的突破，这样的学习才是最有意义的。教师要带着爱、责任心和积极性去构建其本人的教学体系，也能让学生成为一个
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 中华优秀传统文化校本课程模式总结及其推广建议
升的“融合式课程模式”、传承与创新地方文化的“特色式课程模式”，以及超学科统整的“主题式课程模式”。建议其模式推广应遵循因地制宜的课程模式推广理念、创生上推下拉式的课程模式推广环境，并践行由点到面的渐进式课程推广过程。[关键词] 中华优秀传统文化;校本课程;课程模式;课程推广创新性发展与创造性转化中华优秀传统文化是传承中华文明智慧、重塑国民精神的必由之路，更是提升国家文化软实力、增强民族文化自信的重要方式。中华优秀传统文化进课程是发展传统文化教育的重要任务
中小学班主任 2022年12期2022-07-02
- 幼教课程模式基本问题之探讨
育领域，各种课程模式不断自欧美引入，对于各个幼教课程模式的评析焦点已不再是寻求哪一个模式最好、最有用，而是探讨如何设计课程以满足不同特质孩子的需要，以帮助其成长、发展。因此跳开幼教课程模式彼此之间的比较，而从发展心理学、认知心理学、学习心理学、课程理论等领域之新近的研究发展来看整个幼教课程模式所触及的一些问题极有必要。关键词：幼儿教育;课程模式;探讨纵观国内幼儿教育领域，各种课程模式不断地自欧、美引入，其中包括蒙特梭利模式、以皮亚杰理论为基础的课程模式（以
江苏广播电视报·新教育 2022年7期2022-06-11
- “一带一路”背景下校企合作文创人才培养模式研究
;校企合作;课程模式一、引言2016年，文化部发布“一带一路”文化发展行动计划，强调要加强与“一带一路”沿线国家和地区的文明互鉴与民心相通，切实推动文化交流、文化传播、文化贸易创新发展。宁波作为“一带一路”与长江经济带的交汇城市，具有重要的人文、历史、艺术价值。2017年9月，省政府批复宁波为“一带一路”建设综合试验区，要求广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作，把深化文化体制改革、推进文化产业发展放到了更为重要的位置。由此可见，文化创意产业的良好发展和
速读·下旬 2022年3期2022-06-03
- 一书“四读” 以“微”见“著”
微型课程”的课程模式，以期在操作层面上解决整本书阅读教学实施的难题，为整本书阅读的有效教学提供借鉴。◆关键词：整本书阅读;微型课程;课程模式黄厚江老师曾指出，整本书阅读，从课程标准的角度讲是一个任务群，但从教师教学的角度讲，应该就是一门课程。要让新兴的整本书阅读实现设计预期，则必须站在“课程设置”的高度，从课程实施、课程内容、教学模式等方面，设计出既从属于大的语文课程，又相对独立具有自身特色的整本书阅读课程模式。使之成为撬动语文教学改革的关键因素。一、“整
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 小学“劳动+”课程模式的思考与探索
施“劳动+”课程模式，将小学劳动课与其他课程进行有机融合，因地制宜、因人而异地开展劳动教育，不断增强学生的劳动意识，努力为社会主义现代化建设培育新型人才。关键词：劳动教育 道德素养 课程模式为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），学校应把劳动教育纳入人才培养全过程，并将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合。小学教育是人生的起点，小学应充分发挥自身的教育优势，因地制宜，积极探索“劳动+”课程新模式，引领小学生在“
江西教育C 2022年11期2022-05-30
- 职业教育课程模式的变革研究
要：职业教育课程模式与时代背景息息相关，企业中劳动工具、生产方式、劳动组织形式的变化等因素深刻地影响着职业教育课程模式的变革。本文对国内和国外的职业教育课程模式进行了分析，研究了其变革的趋向。近年来，职业教育课程模式贴近工作形式和社会现实，注重岗位实用性、学习情境性、学生主体性是其重要发展趋势。关键词：职业教育 课程模式 职业能力一、概述职业教育课程模式是基于一定的文化理念而形成的，由课程观念、课程目标、课程结构及开发方法四个方面的要素构成。一
职业 2022年16期2022-05-30
- 校外科技教育STEM课程模式实践探究
;STEM;课程模式引言STEM教育的融合应用，既有效打破了学科间的界限，为学生带来跨学科学习体验，也让小学生的创造力、高阶思维培养和发展得到了良好契机。特别是在构建高效课堂过程中，指导教师不断解决融合过程中遇到的问题，及时调整教学方案和目标，更是为小学学科全面发展、培养人才奠定可靠基础。因此，青少年活动中心指导教师要积极落实STEM理念，不断强化实践探究活动，创新服务形式和内容，以多学科知识相融合创建开展各项课外拓展项目，为小学生全面发展打下坚实基础。一
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- 聚焦学生核心素养发展的中职学校体育教学新生态
体育专业 课程模式 体育文化【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）02-0118-03柳州市第二职业技术学校（以下简称“我校”），将“厚德精技，求真尚美，健康第一，育健康全人”作为学校体育工作的指导思想，以“做有价值感和认同感的二职人”为育人目标，以促进青少年提高身体素养和培养健康生活方式作为学校体育工作的重要内容和主要任务，在多年的实践探索中树立了“健全人格，磨炼意志”“协作竞争，提升素养”“两项专长，服务终身
广西教育·B版 2022年1期2022-04-27
- 一书“四读” 以“微”见“著”
微型课程”的课程模式，以期在操作层面上解决整本书阅读教学实施的难题，为整本书阅读的有效教学提供借鉴。关键词：整本书阅读;微型课程;课程模式黄厚江老师曾指出，整本书阅读，从课程标准的角度讲是一个任务群，但从教师教学的角度讲，应该就是一门课程。①要让新兴的整本书阅读实现设计预期，则必须站在“课程设置”的高度，从课程实施、课程内容、教学模式等方面，设计出既从属于大的语文课程，又相对独立具有自身特色的整本书阅读课程模式。使之成为撬动语文教学改革的关键因素。一、“整
中学生学习报 2022年16期2022-04-16
- 小学语文教师提高学生知识获得感的模式
：小学语文;课程模式;知识获得感;模式分析;教学要素中图分类号：A 文献标识码：A小学语文教师要让学生通过自主学习、合作学习、能动学习去探索到更多的知识，也能在获取丰富的知识后，让学生的语文学习能力、综合能力、学习获得感、学习效率实现综合的发展和进步。小学生应该懂得;自己不能在课堂上一味地在听从教师的主张和安排后失去自我的主张和主见，这种丧失自我的学习模式对于学生的发展和进步还是不利的。学生要懂得：本人要结合自我的学习能力和学习不足去开展知识的学习，也
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 校外科技教育STEM课程模式实践探究
”的STEM课程模式（一级是在学校开展的“宫校融合”课程;二级是在少年宫开展的“科技教育”课程;三级是在少年宫和学校开展的“培优拓展”课程），做到了宫校赛三位一体，普及提高兼顾，并结合案例进行了分析。关键词：校外科技教育;STEM;课程模式中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）01-0067-04在小学科学新课改背景下，校外科技教育需探索一种操作性强、切实可行的教育模式，制订合理的活动内容，指导学生运用科学的思维
中国信息技术教育 2022年1期2022-01-15
- 探讨九年一贯制学校美术学科建设与规划
;美术教学;课程模式中图分类号：G40-014 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）40-0006-02引 言作为惠济区唯一一所九年一贯制的学校，笔者所在的学校坚持从“以艺养德、以美育人”的高度来开展艺术教育;秉承“止于至善”的精神追求，力求特色立校，为了每位师生的可持续发展，营造以“学生为本”的美术教育环境，推动学校的艺术教育步入新的阶段。一、现状分析（一）整体情
求知导刊 2021年40期2021-12-22
- 小学语文教师活跃课堂学习氛围的模式探讨
：小学语文;课程模式;学习氛围;探讨分析;课程体系中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-078小学语文教师要试着化解自我的问题，补上本人的教学短板，也能在完成学习任务的同时，化解自我的学习难题和学习障碍。小学生同时要懂得：语文课应该是一堂师生彼此推动加以完成的课程。小学语文教师要让学生深刻地懂得：自己要成为一个把握好课程的总体氛围和总体走向的个体，在完成课程的同时，又能让学生实现综合性的发展和进步。一、实施小组教学策略，促进学生交流
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 高中政治教师激活学生学习兴趣的方法策略分析
起更为新颖的课程模式，从而让更多的学生对于政治课程产生更大的热情和参与活力，由此也能让课程变得更为丰富、有趣、充满活力、让人心驰神往。教师也要深入分析和思考的问题是：自己的教学课程并不是僵化的或者僵固的，而是有内在的意义和推动力量的。现实的不断发展和变化，就是教师引入更多、更丰富的课程资源的绝佳时机。教师要为了学生打造出更好的课程体系，助力学生的成长。关键词：高中政治;课程模式;学习兴趣;方法探究;模式分析中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（202
小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19
- 小学语文教师对课外书阅读的指导方案
：小学语文;课程模式;阅读方案;指导方针;影响效果中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-261当下的小学生不能满足于自己在课内学习到的文章，这完全不足以让学生获取供养自身的全部语文能量。因而，教师务必要让学生成为一个善于开展课外阅读的个体，能够在开展课外阅读的同时，从不同的文本中提炼出供养自身的质素，由此以丰富自我对于语文的认识和理解。教师要在学生开展课外阅读的同时给学生做好把关的工作，让学生对于自身的问题和不足产生更为深入的认识，
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 德国“学习领域”课程模式对我国中职课程及教材改革的启示
相比学科体系课程模式，“学习领域”课程模式以典型工作任务为导向，围绕工作过程开展教学活动，旨在培养学生全面的职业行动能力。本文基于国际经验的比较，以德国中职学校“工业机械工”职业为例，分析“学习领域”课程模式及其教材特点，从教学目标、教学方法等方面探析中职课堂教学的改革与优化，以期为我国中职课程及教材改革提供参考。关键词：中职教育 学习领域 课程模式 教材一、前言随着我国产业优化升级不断加快，社会对高素质技能型人才的需求变得十分迫切。2019年国务院出台的
安徽教育科研 2021年30期2021-12-03
- 小学语文教师如何增强学生看图写话能力
】小学语文;课程模式;看图写话;模式分析;影响策略小学语文教师在帮助学生提高写作能力时，不能急于求成，而是要根据学生的学习能力和学习年龄去指定相应的教学计划。对于一年级的小学生而言，最应该提高的能力便是看图写话的能力，学生要在认真地观察不同的景色后，能够把自己看到的东西化为自己的笔下，在这个过程中学生的写作能力、创造能力、分析能力、解读能力都可以能变得更为强大，也能让学生的学习思维变得更为活跃。一、激发小学生的写作兴趣小学语文教师不能让一年级的小学生丧失了
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 小学数学教师提高学生数学学习能力的策略
】小学数学;课程模式;建构体系;策略分析小学数学教师要成为一个更为出色、更为睿智的个体，又能打造出更为积极的课程体系，让学生在处理更多的问题后，让学生在数学学习的世界中，得到更大的满足和愉悦。教师要用心地设计课程，让更多学生在完成大量的数学学习任务后，转化被动的思维体系和学习模式，能以积极的主动的心态去处理任务，让学生的数学学习能力、数学学习积极性和数学思维活力都能实现本质层面的突破和发展。一、突破传统的教学限制，营造和谐的课堂气氛课堂氛围和谐、融洽与否直
家庭教育报·教师论坛 2021年9期2021-11-28
- 提升整本书阅读效果的策略分析
的根本原因是课程模式的选择。构建整本图书阅读的课程要结合目标和实践模式，以综合审议方式遵循练习逻辑，通过教师和学生之间的相互讨论，根据新《课标》确定课程目标，回归阅读本质，通过混合学习促进课程的实施。关键词：整本书阅读 实施困境 课程模式DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.13.011新《课标》提出“读整本书”的建议，完全读完整本书成为教师的愿景。“全书阅读工作组”被添加到《中国普通高中课程标准（2017版）》中，并将教育
中华活页文选·教师版 2021年13期2021-11-26
- 小学体育教师提高课程活跃性的办法研究
：小学体育;课程模式;活跃性;办法研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-154小学体育教师要让学生更加深刻地认识到课堂上的学习时间对于自我的发展和进步所造成的重要影响和制约，因此学生要认真地把握课堂上的时间，又能节约自己的精力，同时又能让自己释放出学习的乐趣和积极信号，这对于教师的课程效果也是有着重大的意义的。教师还要让学生都能走上正确的学习道路，沿着正确的模式去探析课程，不仅把体育课程是视为一门应试类的课程，更要将其视为一门提
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 深度教学视角下STEM教育实施品质课堂的策略
角下STEM课程模式和实施深度教学的策略，从而有效提升学生的创新思维、工程思想和科学素养。关键词：深度教学;STEM教育;课程模式;实施策略2021年6月国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》的通知指出：“科学素质是国民素质的重要组成部分，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力具有十分重要的意义。”从中可以看出，目前国家非常重视学生科学素质的培养，STEM课程不但是实施科学素质培养的课堂阵地
教学研究与管理 2021年9期2021-11-15
- 高中化学教师如何构建富有活力的课程互动体系
：高中化学;课程模式;方法探究;兴趣激发;教学效果高中化学教师需要把更多的活力、智慧和资源带入到化学课之中，让更多的学生懂得：化学本身并非像你所想象的那样，是如此乏味、刻板、无聊的课程，事实上在这门课程中蕴含着无数的有趣和惊喜，而这些能让大量的学生在学习的过程中保持一种更好的学习状态。教师不应当成为一个浮躁的、乏味的、刻板的教学者，而是要成为一个积极的、奋进的、热衷探索的引领者，用谦卑的学习姿态去带动学生，使其可以在学习化学的过程中保持更好的状态，得到更大
学习与科普 2021年31期2021-11-14
- 浅谈大数据时代背景下的高职高等数学课程模式探索
高职 课程模式 高等数学引言：高等数学是普通高等院校理工科专科开设的基础必修课程，该课程不仅作为基础工具为后面的线性代数及专业课程学习奠定基础，还对学生的思维训练和能力培养起到素质教育功能。随着国家对职业教育的定位越来越清晰，对职业教育的人才培养方向、专业设置、课程建设等等都有了明确的指导。为了满足现代化人才培养教育的需求，近年来我国高职教育在不断地进行改革创新。2016年由教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》强调积极发挥教育大数据在教育管
中国新通信 2021年18期2021-11-05
- 新时期学前教育课程模式的优化设计
设计学前教育课程模式设计所面临的阻碍，为后期研究提供理论支持和实践支持。关键词：学前教育;课程模式;优化设计;探索1.课题研究的背景自上世纪八十年代以来，我国社会各行业受到改革开放的影响力度逐渐加深。在学前教育领域也逐渐迎来全新的课程改革，在幼儿园课程设置领域，将传统的一元化课程设置模式实施突破，使其逐渐朝向更加多元化和本土化的方向发展[1]。在国内的学前教育人员便照搬照套的将这些教育模式运用到国内学前教育工作中，从而在国内形成了方案教学模式和蒙氏教学模式
江苏广播电视报·新教育 2021年20期2021-10-28
- 基于幼儿园学前教育课程模式的策略探讨
的，幼儿园的课程模式也在新课改的影响下出现了一些创新举措，学前教育能够帮助孩子初步建立对日常生活、学习生活等的认识，在孩子从懵懂到清晰地成长发育过程中给孩子正确的引导，为孩子未来的小学教育打下基础，通过对学前教育课程模式的有效运用，优化幼儿园的课程教学，从而促进在此阶段的教学改革。关键词：学前教育;幼儿园;课程模式引言：随着社会竞争的逐渐加强，家长们对孩子的培养意识不断提升，家长对幼儿园的教育理念方式及成果就有了更高的要求，由于我国教育改革前的传统幼儿课堂
教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25
- 中职电商专业课程项目化教学模式的研究与实践
：中职电商;课程模式;项目教学;校企合作一、目前中职电商专业教学中存在问题（一）县域师资力量不足电子商务专业在中职学校为近几年新兴专业，起步较晚。尤其是县域地区，经济发展缓慢，从事相关行业的人才稀缺，更是缺少有经验的专业教师。部分教师为计算机财会等其他专业转换而来，欠缺电商专业系统知识，缺少企业实践经历，很难站在学科专业角度上教学。（二）教学内容及模式陈旧电商行业发展是个动态的过程，相应的知识内容不同于其他学科的固定性，也在不断发展，随时变化。但教师在教学
科技信息·学术版 2021年15期2021-10-21
- 幼儿园开展项目式学习的课程模式与实践案例
在“3SE”课程模式的基础上，开发了幼儿园项目式学习框架，并通过 “珠宝设计师”案例，检验框架合理性，总结了幼儿园项目式学习的课程模式及开展活动的思路与要求，为幼儿园的教育实践提供参考和借鉴。[关键词]幼儿园;项目式学习;课程模式一、问题提出项目式学习（也称项目化学习、基于项目的学习等）是以学科的概念和原理为中心，以制作作品并将作品推销给客户为目的，在真实世界中借助多种资源开展探究活动，并在一定时间内解决一系列相互关联着的问题的一种新型探究性学习模式[1]
基础教育参考 2021年10期2021-10-16
- 后疫情时代的“互联网 + 援外培训”
时空分离 课程模式作为大国外交的重要手段，援外培训是我国对外援助的重要组成部分。2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情给全球经济社会生活的方方面面造成了巨大影响，我国援外培训项目也因此按下了暂停键。然而，“互联网+”浪潮却再次兴起，“互联网+教育”的迅速普及为线上援外培训的开展提供了条件。当前，2021年已经进入下半段，我国也进入“后疫情时代”，为了能够巩固以往成果，稳住中外合作关系，继续树立和提升国际形象，我们应顺应形势，准确识变、科学应变、主动求变，把
在线学习 2021年9期2021-10-08
- 科学研究方法与科学素养课程教学模式探讨
与科学素养;课程模式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）24-0101-04Abstract： Scientific Research and Literacy Course is offered as a basic course for first year master student in school of nuclear science and technology in
高教学刊 2021年24期2021-09-15
- 幼儿园学前教育课程模式的策略探讨
，就学前教育课程模式设计为主题进行相关的探究与表达，希望使学前教育课程更加多元化、自主化。关键词：学前教育;课程模式;设计针对学前教育发展来说，可以在课程趣味性及课程模式方面，向外国的教育体系进行相关的借鉴，但不能盲目地进行教育体系的照搬，要充分考虑中国儿童的性格特点及生长环境，使创新改革的教育理念能够适应幼儿的学前教育。对于幼儿的学前教育来说，较多地受幼儿园课程及家庭的影响，因此，在进行幼儿学前教育课程模式的设计时，要对幼儿的身心特点、性格特点、生长环境
新课程·上旬 2021年27期2021-09-10
- 我国高校创新创业课程发展状况研究
历程中，存在课程模式较为单一;课程类型过于理论;专业学位合法性机制有待完善的现实问题。选择特色的课程组织模式，搭建交叉融合的课程类型，形成完整有序的课程架构体系，完善创新创业教育的合法性机制，是加快创新创业课程改革的必由之路。关键词：高校;创新创业课程;课程类型;课程模式;课程体系创新创业教育是建设创新型国家的有力支撑，是培养创新型人才的摇篮。 而课程是创新创业教育的重要载体，是人才培养的关键环节。如何厘清我国创新创业课程的历史发展，总结我国创新创业课程的
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 课程思政视觉下中职信息技术课程模式探究
;信息技术;课程模式思想政治教育在当今教育体系中具有举足轻重的地位，它可以切实引导学生形成正确的价值观念体系，帮助学生自然而然地形成健康的思想和高尚的道德，使之具备良好的个人综合素养。在中职信息技术课程教学中融入课程思政元素，可以为学生的心理健康发展提供绝佳的课堂氛围和学习环境，强化学生的行为判断和自我管控能力，并培养起学生符合社会主流观念的职业道德理念。然而在现实当中，很多中职学校信息技术专业教师对思政教育的认识不够科学，未能在实际工作中取得预期的成效。
家园·电力与科技 2021年7期2021-09-10
- 小学数学预习导学案的设置分析
的课程技术和课程模式去带动学生，让学生对于数学学习充满了兴趣，又能具备超凡的毅力去完成相关的学习任务。教师也要把自己的课程装点得更加精彩、更加生动、更加有趣。每一个小学生都要用心去化解自己的问题，同时要把导学案的效果发挥到极致。关键词：小学数学;预习导学案;课程模式;设置分析;教学影响中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-090小學数学教师应该让学生消除错误的思维和理念，让学生感受到学习的乐趣，并且能用心去完成不同的学习任务，还能克
小作家报·教研博览 2021年12期2021-09-10
- 体教融合背景下高职体育课模式转变思考
;高职体育;课程模式2020年4月27日由习近平主持召开的中央全面深化改革委员会第十三次会议上，审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。会议指出，深化体教融合促进青少年健康发展，要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作，完善青少年体育赛事体系，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的提出具有里程碑意义。体育是教育的一部分，是
科技风 2021年15期2021-08-31
- 粤港澳大湾区应用型人才培养模式研究
学科实践型”课程模式。◆关键词：粤港澳大湾区，应用型，人才培养，课程模式目前粤港澳大湾区的人才供给主要存在人力资源丰富，但高质量人才供给不足;人才分布不均衡，人才供给结构不合理等问题。笔者认为，湾区人才培养模式可以从宏观、中观和微观三个层次着手建构，即以人才培养目标为导向，设置符合应用型人才培养的学科与专业，并搭建相关的课程平台。一、湾区应用型人才培养目标的设计原则和方法（一）人才培养目标的原则粤港澳大湾区应用型高校人才培养目标的确立，既要全面考虑湾区经济
速读·下旬 2021年3期2021-07-28
- 中职护理教育急救护理学课程模式探析
急救护理学;课程模式前言：随着我国不断发展的现代医疗科技，对人类的生命价值观也产生了一定的变化。也正是因为这样，现在的急救护理模式也开始逐渐发生变化。急救护理学专业是一门主要以急救和危重症监护为重点的新型护理学科，在现代医疗急救护理中有十分重大的意义。因此如何在中职护理教育课程中科学设置急救护理学课程，让学生对急救护理学技能进行更好的掌握，是中职院校必须要解决的问题。因此，本文对中职护理教育急救护理学课程模式进行了探索。一.实施中职护理教育急救护理学课程改
锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 小学语文加快课程进度的方案
;教学方案;课程模式;教学进度;模式分析小学语文教师在帮助全体学生完成语文课程的同时，要让本人成为一个加快课程进度的个体，在帮助学生化解自我的学习难题后，又能让学生在语文的学习世界中得到更大的进步和发展空间，学生要在完成课程任务前，能做好相关的准备，同时能集中自己的时间和力量去完成相关的预习和探索的任务。小学语文教师要让学生深刻地懂得：每一个学生都应该成为一个在语文课上更加用心地学习者，在用心克服问题和难题后，加快课程效率，得到充分的进步和发展。一、教师要
家庭教育报·教师论坛 2021年23期2021-07-13
- 基于幼儿园学前教育课程模式的策略探讨
的，幼儿园的课程模式也在新课改的影响下出现了一些创新举措，学前教育能够帮助孩子初步建立对日常生活、学习生活等的认识，在孩子从懵懂到清晰地成长发育过程中给孩子正确的引导，为孩子未来的小学教育打下基础，通过对学前教育课程模式的有效运用，优化幼儿园的课程教学，从而促进在此阶段的教学改革。关键词：学前教育;幼儿园;课程模式引言：随着社会竞争的逐渐加强，家长们对孩子的培养意识不断提升，家长对幼儿园的教育理念方式及成果就有了更高的要求，由于我国教育改革前的传统幼儿课堂
教育周报·教育论坛 2021年36期2021-06-29
- 近二十年来中小学心理健康教育课程模式的变迁
心理健康教育课程模式受到广泛关注。文章通过对33个研究进行分析，对21世纪出现的中小学心理健康教育课程的几个典型模式作了系统梳理，描述了课程模式近二十年的变迁过程与特征。即中小学心理健康教育最先采用的课程模式是“学科渗透”模式;随后“发展性心理辅导”模式、“问题取向”模式分别出现;2010年后涌现“对分课堂”模式和“诱导式教学”模式;直至当前“网络教育”课程模式的萌芽。综上，随着时间的变化，中小学心理健康教育的课程模式经历了从单一模式到多元模式、从单一线下
中小学心理健康教育 2021年13期2021-06-04
- 关于幼儿园课程的几个问题
课程目标以及课程模式都对幼儿园教育具有重要影响。关键词：幼儿园课程;教育目标;课程目标;课程模式一、 引言新时代教育体制改革中，素质教育理念的贯彻和落实成为我国教育事业发展的重要工作。对于幼儿园教学来说，在教学成效是素质教育发展的基础。“少若成天性，习惯成自然”是我国传统文化中对于孩子教育的思想缩影，对于现代幼儿园教育也具有积极的指导意义。在幼儿园教育改革下，幼儿园教学中更多地开始注重孩子的个性差异，将孩子作为教学活动的中心。当代幼儿园教育理念中对于孩子兴
考试周刊 2021年31期2021-05-27
- 立德树人视域下小学传统文化教育课程模式探讨
传统文化教育课程模式，旨在全面提升小学生的文化素养水平。【关键词】立德树人 小学传统文化教育 课程模式【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0171-02在新教育环境中，小学教育不局限于知识与技能的传授，还要关注学生中华优秀传统文化精神的培育，落实立德树人根本任务，继而为培养适应新时代发展需求的新型人才提供支持。正因如此，在小学阶段开展传统文化教育具有一定的必要性和重要性。但长期以来，小学教育模式局限
课程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 游戏课程化的实现路径探析
程化”的新型课程模式，其体现了“以儿童为中心”的理念，适应时代发展趋势，对学前教育的发展有重要意义，构建发挥多因素协同游戏课程化的实现路径，为游戏课程化提供参考。【关键词】游戏 游戏课程化 课程模式【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）22-0175-02近年来，国家加大对学前教育的财政投入，幼儿园在全国各地普及，人们对幼儿园教育更多体现在对教育高质量的追求。因此，我国很多地区以提升幼儿园教育质量为目的
课程教育研究 2021年22期2021-04-13
- 浅谈如何上好小学语文略读课
】小学语文;课程模式;略读探讨;教学分析;策略研究小学语文教师在帮助学生学习语文的同时，需要认真地考虑到学生的接受能力和适应能力，结合课程的真实需要去构建起更为立体有效的教育模式，让更多的学生在学习的同时释放自身的潜能，在有限的时间内学习到更多、更为充足的内容。教师理应在课程中找到全新的出发点和落脚点，让学生能按照正确的方法去完成略读任务。学生也要懂得：略读是一种阅读的模式和策略，本身绝对不是一种敷衍和畏怯。学生要在掌握到略读的精髓后去开展略读，由此学生才
家庭教育报·教师论坛 2021年47期2021-03-24
- 中职护理教育急救护理学课程模式探析
急救护理学;课程模式前言：随着我国不断发展的现代医疗科技，对人类的生命价值观也产生了一定的变化。也正是因为这样，现在的急救护理模式也开始逐渐发生变化。急救护理学专业是一门主要以急救和危重症监护为重点的新型护理学科，在现代医疗急救护理中有十分重大的意义。因此如何在中职护理教育课程中科学设置急救护理学课程，让学生对急救护理学技能进行更好的掌握，是中职院校必须要解决的问题。因此，本文对中职护理教育急救护理学课程模式进行了探索。一.实施中职护理教育急救护理学课程改
锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 大学英语课程混合式教学模式研究
混合式教学;课程模式引言：在使用混合式教学模式时，需要基于互联网平台将网络学习和课堂学习进行衔接，在整合教学资源和学科要素的基础上，以优势互补的教学理念，为学生打造适宜化的学习平台，及时的转换教学方法和学习方式，实现对大学英语教学模式的有效创新。一、分析大学英语混合式教学模式的应用优势（一）满足了个性化英语教学要求大学英语课程实施阶段融合了混合式教学模式，彰显出了学生在课堂当中的主体角色，引导教师为学生的学习活动提供明确的引导。在混合式教学模式的影响下，使
中原商报·科教研究 2021年4期2021-03-03
- 我国高校创新创业课程发展的流脉、现状与改进路径
较为合理，但课程模式较为单一;课程形式较为多元，但课程类型过于理论;课程体系相对完整，但衔接性有待提高;普及程度有所增加，但专业学位合法性机制有待完善的现实问题。选择独具特色的课程组织模式，搭建交叉融合的课程形式类型，形成完整有序的课程架构体系，完善创新创业教育的合法性机制，是加快创新创业课程改革的必由之路。关键词：高校;创新创业课程;课程类型;课程模式;课程体系中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2021）02
职业教育研究 2021年2期2021-03-02
- 小学数学课上互联网技术的使用
互联网技术;课程模式;效果探讨;影响分析小学数学教师要把更多的互联网技术纳入到课程中，并且能让学生结合互联网技术，对于数学知识产生更加深刻的理解、体悟、总结和反思。小学数学教师要让学生懂得：学好数学要结合外力，并且可以在结合外部的技术优势后，学生也能消除本人的畏难感，以正确的思维模式和学习模式去完成数学学习任务，还能在此同时，让本人的学习能力、学习获得感和学习效率得到相应的提高。小学数学教师要善于改变自我的学习思维，让本人成为一个积极创新的个体。一、小学数
家庭教育报·教师论坛 2021年44期2021-02-28
- 高中政治教师打造信息技术课堂的模式分析
信息技术化的课程模式，让更多的学生在学习政治课程的同时增长知识和见识，构建起更为宏大的学习格局，这对于学生的发展和突破有着重大的意义和帮助。教师在以往的课程体系中存在着的问题便是：过分重视刻板的、常规化的教学体系，不能把时代赋予的技术运用到位，这也是一种巨大的桎梏和障碍。教师要本着为学生服务的理念去运用信息技术，从而能让更多的学生得到满足、喜悦和求知的乐趣。关键词：高中政治;课程模式;信息技术;课堂体系;分析探讨高中政治教师要本着为学生服务的理念构建政治课
科教创新与实践 2021年40期2021-02-23
- 新课程背景下初中数学微课程教学探究
中数学课程;课程模式;微课程引言随着现代信息技术的普及和飞速发展，以传统的无线网络和多媒体等作为基础和核心的移动通讯技术将我们进一步带入互联网时代，现在的移动通讯、电子商务等各个应用领域都是由网络信息服务等各方面的相互组成和有机地结合而来，教育部高度重视信息技术课程的开展。因此，如何有效的提高初中数学的教学质量成为了每一个数学教育工作者不可避免的话题。一、初中数学微课程模式的理论依据教育系统中的信息传播理论告诉我们，信息传播这一过程需要双方的积极参与。教师
学习与科普 2021年36期2021-02-22
- 素质能力融合的高职制造类专业课程探索与实践
;双线融合;课程模式Key words： quality+ability;two-line fusion;teaching mode 中图分类号：G712.3;TH16-4 文献标识码：A 文章编号：1674-957X（2021）02-0240-030 引言基于机械制造与自动化专业职业岗位要求，《機床夹具设计》课程以机械加工企业典型零部件制
内燃机与配件 2021年2期2021-02-20
- 小学语文教师如何开展好针对高年级的课内外阅读教学
：小学语文;课程模式;课外阅读;教学模式;影响分析中图分类号：A 文献标识码：A小学语文教师要让学生懂得一个简单的道理：阅读对于学生的成长和进步能够起到重大的意义和作用，也能让学生大大拓展自身的知识面，丰富自己的语文学习素养，又能让学生的视野变得更为宽广。教师要秉持着循序渐进的教学之道和教学策略去不断地帮助学生，让学生在学习语文的过程中成为一个更为积极的个体。教师可以试着把不同的课外阅读的篇目带给学生，让小学生在深入阅读课内文章的同时，找到时间和机会去
小作家报·教研博览 2021年49期2021-01-02
- 机械安全课程模式问题及对策探讨
施安全技术;课程模式中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2020）13-0258-031 引言随着我国加快转变经济发展方式和产业结构优化升级，化工、建筑、施工等行业机械化、自动化水平将不断提升，生产装置更具复杂性和危险性，工业生产将不断出现新情况、新问题。据资料介绍，全世界机械事故约占事故总数的1/3左右，而其中很大一部分的原因是因为员工的职业素养不够，导致事故发生。《机械安全技术》作为安全工程专业课核心程之一，旨在培养具有丰
绿色科技 2020年13期2020-12-15