五中
- 在逆境中绽放，在创新中转型
学校就是滁州市第五中学（以下简称“滁州五中”）。从薄弱到优质，滁州五中多年来始终坚持“轻负高质，全面发展”的理念，从管理入手，着力推动教师变革，助推教师成长，不断创新，勇于进取，为学校高质发展、创新转型探索出新的路径。学区之变——新政带来新机滁州五中占地狭小，然而，它精巧别致、整齐洁净，尤其是外墙上的校风、教风、办学目标等，彰显出学校远大的办学理想和鲜明的办学特色，令人难以想象当初的滁州五中到底是个什么样子。滁州五中始创于1975年，硬件陈旧，设施残缺。在
教育家 2023年27期2023-07-10
- 那轮叫“五中”的月亮
五都中学。当时的五中，虽是二类完中，却与省重点的广丰中学齐名，吸引了许多本县乃至附近县市的学生来就读。如果我们一家还是五都居住，那么，我的高中该是名正言顺在五中就读。错失名校，心里还是有丝丝缕缕的惋惜。天遂人愿，现在可好，五中，我来了。晨曦中，宽阔草场的跑道上，有我奔跑的身影，晚风中，池塘垂柳下，有我漫步的倒影。在五中，最是惬意和自豪的，还是晚自习时，一排排教室窗口绽放出的日光灯光。明亮的灯光，辉映着教室，流泻在一个个青春红润的脸上。灯光柔和，人头攒动，静
散文选刊·下半月 2023年3期2023-03-28
- 展百年老校底蕴 绽文明校园之花
刘江昆翼城县第五中学校是一所历史悠久、芳菲远近的百年老校，拥有厚重的办学历史和优秀的传统文化。 近年来，翼城五中秉承“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展理念，突出学生主体、厚植道德根基，迎来了文明校园创建与学校发展并驾齐驱、相得益彰的良好新局面。学校先后荣获“翼城县红旗单位”“临汾市文明和谐单位”“三晋课改名校”“三晋课改示范校”“山西省德育示范校”“山西省百所实验学校”“山西省文明校园”等多项荣誉。 走进翼城五中，一股清新素雅的文明之风扑面而来，校园主干
科学导报 2022年77期2022-12-11
- “同题赛场”走进浙江省武义县
阳中学、武义县第五中学（金华市外国语学校金武新城校区）等四所学校参加了此次征文活动。经《作文新天地》编辑部评选，征文共产生一等奖6名、二等奖16名、三等奖17名。现将获奖名单公布如下，并刊登一等奖获奖作品，以飨读者。获奖名单一等奖《回首看，这也是一个有光的世界》 东皋中学九（8）班 许雅萱《忍得胯下辱，方成真丈夫》 武阳中学八（4）班 邹浩哲《读〈假如给我三天光明〉有感》 武阳中学九（3）班 何其芸《城南花已开》 武义五中八（2）班 雷 洋
作文新天地(初中版) 2022年11期2022-05-30
- 与株洲市渌口区第五中学校长唐玄俊面对面：田园牧歌，教育诗意而真实
玮株洲市渌口区第五中学校长唐玄俊“田园牧歌”，是校长唐玄俊对株洲市渌口区第五中学（以下简称五中）的愿景。在校园的小亭里，他谈自己对哲学的理解，对教育的思考，以及吉他抱在怀里时升起的一颗颗音符。春日有风，疏影斜斜，诗意而真实。“教育是如何发生的？”唐玄俊说，“润物无声，即诗意；落地有声，即真实。”教育如此发生这里的一切都似乎很简单。偌大的校园，只放了两个垃圾桶，但地面几乎没有一片纸屑；迎着晨曦，孩子们总以不少于半个小时的劳动，来迎接崭新的一天；艺术节上，三四
十几岁 2022年15期2022-05-14
- 河北省宁晋县人大常委会主任到宁晋五中宣讲党的二十大精神
任程江峰走进宁晋五中东校区宣讲党的二十大精神。教育局党组书记、局长白志芬主持会议，学校党员干部、班子成员、师生代表参会。程江峰从党的二十大主题、主要成果，新时代10 年的伟大变革，马克思主义中国化、时代化，中国式现代化，全面建设社会主义现代化国家的目标任务，坚持党的全面领导和全面从严治党，应对风险挑战等多个方面对党的二十大进行详细解读。程江峰指出，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一
祖国 2022年24期2022-02-06
- 强化校本培训 促进教师专业成长
石家庄市栾城区第五中学 张晓希校本培训是指在教育行政部门和有关业务部门的规划与指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提升教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的继续教育形式。校本培训是提升教师专业能力、实现学校优质发展的突破口。近年来，石家庄市栾城区第五中学（以下简称栾城五中）基于自身的实际情况，在教师队伍建设中始终坚持“一个人走得快，一群人走得远”的信条，在积极选拔教师参加上级教育行政部门组织的教师职后教育的同时，做实、做强
河北教育(综合版) 2021年12期2021-12-28
- 一路温馨
具。“我要去城北五中参加招考教师的考试。九点钟……麻烦你了！”司机看了一眼表，破例打开了前门。天桥离下车点大约五百米。舒姗妤朝天桥方向跑了几步，停住了。她心一横，朝着路中间的隔栏跑去，隔栏有些高，她没能跨过去。对面路上有一名交警正在疏通车流，他跑过来制止她：“走人行天桥！不能从这里过！”舒姗妤急得眼泪汪汪。她举起pvc袋，抵近交警的眼睛：“我九点钟要赶到城北五中考试……求你了！”交警看见她眼泪快掉下来了，心一软，一把将她拉过隔栏：“下不为例啊！”她很感激，
青年文学家 2021年22期2021-09-09
- 让隐性文化彰显出来
神浙江省金华市第五中学（以下简称“金华五中”）前身可追溯至1898年美籍华人李福丽女士创立的“作新小学堂”。学堂后分设男、女两校：男校取名“作新学堂”，寓意“今日新，明日新，日日新，作新民”;女校取名“成美女学堂”，寓意“成人之美”。2015年，我们充分挖掘学校人文底蕴，提出了“作教育之新，成师生之美”的办学理念。在办学理念深入人心的基础上，2017年，我们又紧扣校训“作新、成美、崇善”提炼出学校精神——匠心传承、日新日进的作新精神，启智弘德、美美与共的成
教育家 2021年29期2021-08-30
- 手握戒尺，眼中有光
望，我走进了襄阳五中实验中学，成为了一名普通的班主任。從那一天起，我的班妈生涯开始了。“手握戒尺，眼中有光”我郑重地把这句话写在了班主任日志本的扉页。小亮，一个非常调皮的男孩儿，班级班规，根本没有放在眼里，对于我这个班主任也更是爱答不理。得天下英才而育之，是广大教师的心愿。而不抛弃，不放弃却是我们小五中的特色。所以我要求自己时常用他可能感兴趣的话题和他聊聊。每节课都要点他回答问题，并给与及时的表扬和鼓励。在一次的聊天中得知，他的生日在12月8号。为了走进他
读书文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- To China 致敬祖国
，我的祖国！济南五中74级1班温景皓指导教师：龙菲Octoberl， 2021 was the 72nd birthday of our motherland. With the first rayof sunshine in the morning， the five-star red flag was rising slowly. We eachwere celebrating the birthday of our motherland in dif
疯狂英语·初中版 2021年10期2021-01-19
- 关于学校文化建设的探索与实践
为浙江省金华市第五中学校长，致力于在学校形成 “以文化人、以文育人” 的教育思想，充分挖掘隐性与显性文化，并为学校文化建设提供有力保障，从而把学校办成文化的殿堂、精神的家园和人才的摇篮。一、文化与学校文化建设文化有广义和狭义之分，在众多的定义或阐释中，笔者更认同当代作家梁晓声用四句话对 “文化”的概括： 根植于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。笔者认为，学校文化是关于师生员工、校园空间和物体及其活动所承载的物质文化、精神文化
中小学校长 2020年12期2020-12-18
- 校园融媒体文化建设的思考与实践
24日，沈陽市第五中学官方微信平台——科技五中公众号正式开通。从此，我们以更直接的方式走进大数据时代，体验微信息生活。我们的校园文化建设也开始以更多元、更灵活、更丰富、更生动的方式，走进融媒体时代，从而全面呈现完整教育的探索与实践，深化完整教育的辐射与影响，成就“完整教育”的品牌与品质。一、同频发布，建立校园时间轴在探索校园文化建设创新发展的过程中，我们越来越清晰地认识到，校园文化是一个不断生成与互动的过程。因为如果没有教师与学生的共同参与，就没有所谓的校
辽宁教育·管理版 2020年9期2020-09-28
- Famous people who love to read books
四川巴中五中 陈 丹不同的人对读书有着不同的看法。 如这篇文章中的几位名人，他们对读书又持有什么样的观点呢？难词探意browse /braʊz/ v. 浏览Today I will share one common habit of every successful people, which helped them to grow and move ahead in life and that common habit is reading.They k
疯狂英语·新读写 2020年9期2020-09-23
- 开学延期，教师学习培训不停息
近日，莒南五中多措举开展了“開学延期，教师学习培训不停息”活动。一是组织教师参加了“云伴读”线上学习活动。老师们通过CCtalk软件先后听了冯卫东的《为“真学”而教》、朱永新的《未来学校》、徐莉的《未来课程想象力》等20多堂网上课程。二是开展提前备课活动。学校组织各学科组进行了提前编制“任务单”活动。各学科“任务单”以教研组为单位，计划明确，责任到人，统一调度。三是组织教师线上共读一本书活动。莒南五中在抗击疫情假期延迟期间，全校教师上下齐心合力，共克
山东青年报·教育周刊教师版上半月 2020年4期2020-07-06
- 疫情锁不住中学生社团线上环保
佑川 王姝涵北京五中“00后”掀起绿色“后浪”在举国居家工作、学习的特殊时期，一个中学生社团可以为环保做些什么？北京五中“自然之子”环保社通过一场有声有色的线上绿色论坛活动，践行了环保从我做起、从点滴做起的理念。少年强则国强，“00后”正成长为未来中国环保的又一波“后浪”。——编者2018年8月，部分五中学生、教师及教师家属参加零废弃日嘉年华活动。3月3日是第七个世界野生动植物日，今年的主题是“维护地球上所有的生命”。“自然之子”环保社在这一天以线上直播的
环境与生活 2020年5期2020-06-28
- 仰望芬芳，渴望蜕变
时俊卿教授和北京五中通州校区的韩竹校长，那时的我并没有多想。没想到的是，接下来我们和中国教育学会、北京五中通州校区发生了很多故事。在中国教育学会的牵线搭桥下，我们和北京五中通州校区结成帮扶学校，我有些惊喜，因为北京是我心目中最神圣和向往的地方！当然，我更是担心，担心这不过是一次和往常一样冷淡而陌生的帮扶。我们开始了和北京的合作。我们赫章的一群校长，很快收到邀请——到北京参观学习。与往常一样的是，我们感受到北京各校的主动与热情。初次来到北京五中通州校区，站在
未来教育家 2020年11期2020-03-09
- 校园融媒体文化建设的思考与实践
葛 岚（沈阳市第五中学）校园文化是一所学校的软实力。我们始终认为，校园文化建设是学校深入推进“完整教育”实践的重要支点，也是学校发展的重要标志。为此，我们不断挖掘校园文化内涵，整合校园文化资源，创新校园文化平台，激活校园文化力量。2014 年3 月24 日，沈阳市第五中学官方微信平台——科技五中公众号正式开通。从此，我们以更直接的方式走进大数据时代，体验微信息生活。我们的校园文化建设也开始以更多元、更灵活、更丰富、更生动的方式，走进融媒体时代，从而全面呈现
辽宁教育 2020年18期2020-03-02
- 一个特殊的中学理发
资源整合，杭州第五中学停办，抚宁巷58号校舍划归建兰中学，从此“杭五中”成为一个历史名词。然而，在抚宁巷口，一个挂着“杭五中”牌子的理发室却一直开到了今天。店里的理发师只有一个，她就是88岁的徐秀华老人。徐秀华从12岁当学徒开始，已经理了70多年头发。早在10多年前，媒体采访时就称她是“杭州年纪最大的理发师”。徐秀华在杭州第五中学校园理发室工作了30余年，她女兒也在杭五中上的学。1994年退休后，闲不住的她又把“杭五中理发室”开到了校门口，这一开就是26年
中学生天地(B版) 2020年11期2020-01-13
- 一别半世纪 今朝又相聚
纪北京教育局授予五中全面育人办有特色绵旗近日，我们几个1963 年从北京五中高三毕业的老同学，与定居在辽阳兴城的一位同学相聚在美丽的葫芦岛，度过了一段终生难忘的美好时光。北京五中，梦开始的地方。昔日同窗，56 年未见感慨多，当年小伙成老翁，携手唱响友谊歌。老同学五十多年后再相聚的合影我(右一)与两个老同学在龙回头景点留影，当年小淘气今日成老翁。为五十多年后再相聚干杯我在兴城小镇桥头留影 老同学在葫芦岛兴城南门合影留念难得一见，吃顿团圆饺子不容易兴城火车站离
北广人物 2019年46期2019-12-30
- 发挥校史档案作用 传承百年优秀文化
黄建红（太原市第五中学校 山西 太原 030012）太原市第五中学校（以下简称太原五中）创办于清末光绪三十二年（1906年），至今已有110多年的历史，是一所具有光荣革命传统的学校。学校的校史馆客观地记录了太原五中从创办之初经历的艰苦历程，到如今勃勃发展的整体历史。校史馆在学校不断发展中丰富和充实起来：有不同时期教学、育人、服务社会等方面工作的印迹，有师生日常教育教学活动的图片和音像资料，有许多优秀学子奋战在不同岗位上的工作缩影……这些原始的图片、文字和数
文化产业 2019年11期2019-12-27
- 五中情结
不曾有留恋。登封五中，我的母校，是我人生的一段旅程，是一段关于一九七六年至一九八○年的珍贵记忆……前几天，从网上得到消息，我的母校登封五中即将“消逝”，内心五味杂陈。母校承载着我的青春，如果母校“消逝”了，那么我又该到哪里去寻找校园的记忆呢？登封五中总面积近三万平方米，坐落于登封市西部重镇大金店镇北部的凤凰岭上，背靠挺拔俊秀的嵩山少室山峰，弯弯曲曲的颍河像一条丝带似的向远方飘去;南傍历史悠久的大金店古集镇，207国道和323省道在大金店交汇，是郑州通往平顶
参花·青春文学 2019年12期2019-09-10
- 同学55年后再相聚
1963年从北京五中高中毕业的十四位同学欢聚一堂，畅谈当年的快乐时光，尽享再相聚的幸福心情。在五中学习、生活6年，我们相处得十分融洽，大家一起钻研学业，一起锻炼游戏。当时的北京五中只招男生，一大帮秃小子除了一起上課学习就是一块玩耍。放了学我们相约到同学家里做作业或去体育场踢球、去电影院观影。大家相处得十分友好。从五中高三毕业时大家难舍难离，相约要常见常聚，之后有的上了大学，有的参加了工作，再往后就慢慢失去联系。半个多世纪过去，当年的小伙子都成了老头子。如今
北广人物 2019年4期2019-03-27
- 贯通培养 人文特色
首个教育集团——五中教育集团成立，包括北京五中、五中分校、国子监中学、北京一中、方家胡同小学、四十四条小学、北京五中朝阳双合分校、北京五中通州校区。集团成立以来，围绕着“培养有精气神的学生，办有精气神的学校”的教育理念，全面落实党和国家的教育方针。探索基于学生需求的十二年贯通培养模式1.研制颁布集团教育系列标准北京五中教育集团虽然包括小学、初中和高中成员校，但是与普通的十二年一贯制学校又有很大区别，教育集团在师资专业发展、学生全面发展、课程建设、办学理念等
北京教育·普教版 2019年1期2019-03-10
- 我与屯溪五中这4440000年
苹我是黄山市屯溪五中一名退休教师，改革开放40年以来的巨大变化，我有切身体会。40年前，我们屯溪五中没有围墙，处于隆隆作响的碾米厂、弹棉花作坊、理发店等包围之中。每天早晨，附近社员们会牵着牛从校园内走过，留下一摊摊牛屎。泥巴地操场高低不平，校运会要到当时三里外的东方红广场上开。教室没有天花板，在教室里上课，夏夜，抬头能看到点点星空；冬天，头顶偶尔有雪花飘落。食堂和个别教师的家就安在简陋的土坯房内，个头高的男教师进去会碰着芦苇席房顶，是大家戏称的“牛棚”（确
大江南北 2018年8期2018-11-21
- 高中体育竞赛现状及对策研究
是随机选择的鞍山五中高三男生50名、女生50名、高二男生50名、女生50名。（二）研究方法1.文献资料法通过查阅大量的相关理论书籍与期刊，了解当前相关研究的现状与动态，收集了大量相关文献资料，为设计调查问卷提供基础依据。2.问卷调查法为了解鞍山五中体育竞赛的现状，根据本研究的目的，遵循问卷设计的基本要求和原则，经过专家效度检验，拟定调查问卷内容。发放调查问卷200份，现场填写，回收200份，回收率为100 % ，有效问卷为200份，有效率达100 %。3.
学校教育研究 2018年4期2018-10-21
- 四年，建一所“内外兼修”的学校
——记哈尔滨市双城区第五中学校长张国明
哈尔滨市双城区第五中学校长张国明，正是一个充满进取精神，带领师生改变学校落后面貌的优秀校长。张国明2013年秋天走马上任时，哈尔滨市双城区第五中学校长张国明面临的形势是如此严峻：校园环境破败不堪，多处设施年久失修；教师缺编，年龄老化，人浮于事，教学质量不尽如人意；学生成绩不理想，招生工作困难重重。面对这些，他没有退缩，他笃信再难的山，翻过去便是坦途。他深入广大教职员中谈心，唤起大家的工作热情。在教育局的领导支持下，他带领学校完成了校园设施改造，提高了教育教
教育家 2018年25期2018-07-16
- 高中体育竞赛现状及对策研究
辽宁省鞍山市第五中学 陈晓娜高中阶段是人一生中身心发展的重要时期，就学生而言，学校体育竞赛非常有吸引力。因此，必然要整合高中体育竞赛内容与形式，提高学生的运动兴趣和参与积极性，根据《学校体育工作条例》和《全民健身计划》的要求，学校应该利用课余时间开展各种各样的竞赛运动，体育竞赛应构建以提高健身实效、培养终身体育习惯与能力。一、研究对象与研究方法（一）研究对象研究对象是随机选择的鞍山五中高三男生50名、女生50名、高二男生50名、女生50名。（二）研究方法1
卫星电视与宽带多媒体 2018年3期2018-03-03
- 商丘彩民“算出”排列五中100万大奖
彩民“算出”排列五中100万大奖8月8日上午商丘彩民李先生（化姓）来到河南省体彩中心，领取了属于他的100万大奖。据悉李先生中出的这10注排列五是第17210期，开奖号码为91116,网点位于商丘市宁陵县永乐路北大转盘向南路西20米，编号为4196669000632。据了解，李先生购买体育彩票有五六年了，之前喜欢买七星彩，后来买排列五，这已经是第二次中得排列五大奖了，李先生笑称当时不会买不知道还有倍投，所以只中了10万元，后来就养成了倍投的习惯。对于这次中
少林与太极 2017年10期2017-11-27
- 从劣势“低进”到高品“优出”
——章丘五中的教育科研攀登之路
优出” ——章丘五中的教育科研攀登之路文 | 李永东山东省章丘五中（以下简称“五中”）是一所普通高中，生源不算太好，但是高考一本上线人数却连续八年实现了高速增长。从2009年高考一本上线69人，到2016年一本上线510人，五中不断创造着一本升学人数在章丘区增长率最高的标杆。从“低进”的劣势到“优出”的旗帜高昂，教育科研是学校教学成绩快速提升的催化剂。1999年，五中引进了布鲁姆的“掌握学习”理论，拉开了教研教改的序幕。2002年五中聚焦课堂，提出了“先学
教育家 2017年24期2017-07-12
- 承秦淮文脉 育时代公民
中学（以下简称“五中”）。人文教育是其鲜明的特色。人文教育理念指引 “内涵丰富、特色鲜明、南京市一流的人文高中”是南京五中的办学目标。学校的人文教育，促进人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值共同实现，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神，培养“志存高远、基础宽厚、身心健康、具有较高人文素养和科学素养的新一代公民”。独特课程体系支撑 围绕“人文高中”的建设目标，形成富有特色的文化环境和氛围。坚持以课程为抓手承载学校人文教育，积极推进学校特色课程的开
教育家 2017年24期2017-07-12
- 发展学校特色 构建幸福校园
，湖南省衡阳县第五中学（以下简称“五中”）以自己富有特色的办学理念做出了最好的回答，今天的五中正如一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在三湘大地徐徐绽放！这是一所幸福并彰显着教育魅力的学校，她的魅力从何而来？五中人拥有的幸福感表现在哪里呢？从关注教师、欣赏学生、成就学子的梦想中来；从领导为教师服务、教师为学生服务、职工为教学服务的现代教育价值观念中来；从教师共同参与学校重大决策和民主管理的氛围中来。下面笔者就五中践行“幸福学校”的理念做几点详细阐述。一、在优美的环境
教师·下 2017年3期2017-05-13
- 食醋滋味的五中取二检验研究
02)食醋滋味的五中取二检验研究魏永义，常陆林(漯河医学高等专科学校，河南 漯河 462002)采用五中取二检验法感官评价食醋的滋味差别，结果表明：2种食醋的滋味之间有非常显著的差异，该方法能区分出2种食醋滋味之间的差异，适用于食醋的滋味差别检验。五中取二检验法；感官评价；食醋滋味同时提供5个已编码的样品，其中2个样品是相同的，另外3个样品是相同的，要求品评员挑出相同的那2个样品，该法能很好地确定样品间的细微感官差异[1]，但该法在评定中容易出现感官疲劳[
中国调味品 2017年1期2017-02-08
- 南宁市召开高中艺术教学工作研讨会
研讨会在南宁市第五中学（以下简称南宁五中）召开，研讨会包括报告会和实地走访，主要走访南宁五中和武鸣中学两所学校。南宁市教育科学研究所所长戴启猛主持报告会。陕西师范大学兼职教授、中国西部教育顾问、郑州市第106中学校长苏芳作题为《美的教育 美的人生》办学经验专题报告，广西师范学院艺术学院院长许长生作“广西2016年阅卷情况点评与分析”，南宁五中校长韦健忠介绍了本校美术特色办学经验。苏校长从特色历程、特色构想、特色实践三个层面讲述了本校的办学实践，其美的课程、
广西教育·D版 2016年12期2017-01-03
- 同心携手 合力共赢
北京市第五中学分校 北京市国子监中学北京市第五中学分校与国子监中学的“结缘”，源自东城区在2014年初启动的义务教育综合改革，从那时开始，“深度联盟”这一改革任务将两所学校紧紧地连结在了一起。对于两校来说，“联盟”不能止于形式，要实现携手共赢，就要在“深度”上下真功夫。三大举措推进联盟一体化管理举措一：共同管理不分彼此从2014年至今，两校实行大年级组制。就教师层面来说，两校教师每周都开展联合教研，一起研讨，共同分析学生情况，相互听课。就学生层面来说，统一
北京教育·普教版 2016年1期2016-09-10
- 北京五中的“精气神”文化
气神”文化与北京五中的教育品牌阐释让每个普通家庭的孩子成人成才是北京五中办学的根基，在自己的校园里培养教育家型的教师是五中办学的优势，在有限的校园为师生创设无限的发展空间是五中一直的办学追求。八十多年来，五中成就了数以万计的优秀学生。支撑这一切的是学校的文化精神。弘扬“精气神”既是对学校文化精神的凝练，也是对中华优秀文化传统的唤醒。弘扬“精气神”文化本质是培养一种积极向上的人生态度，保持一种昂扬的生命状态。这种人生态度是面对未来社会生活的核心素养，是基础教
北京教育·普教版 2016年7期2016-05-14
- “师”爱化雨时，“德”润细无声
张家口市第五中学 陈 静 王海龙“师”爱化雨时，“德”润细无声张家口市第五中学 陈 静 王海龙为学生的终身发展奠基，是张家口市第五中学始终坚持的教育理念。以德育德，用师的“德”培育生的“德”，是我校的德育工作思路。每名教师都用自己的慧眼去发现学生，用自己的正能量去感染学生，用信任和赏识去成就学生。发现——每个学生都是一粒金子“充满爱心，聆听学生、尊重学生、发现学生”。五中的每位教师都以真诚的爱心对待学生，不因落后而放弃，不因平凡而忽略。学校要求五中教师必须
河北教育(德育版) 2016年9期2016-04-10
- 模拟全运，创意青春
——第四届沈阳五中体育文化节开幕
——第四届沈阳五中体育文化节开幕这里汇聚着风格各异的民族，这里展演着全国各地的民俗。婀娜的舞蹈、火爆的音乐、独特的造型、精彩的表演，又是一个秋高气爽的时节，又是一届异彩纷呈的体育文化节。9月25日，第四届沈阳五中体育文化节模拟全运会盛大启幕，这是本届体育文化节的收官之作，也是同学们期待已久的重头戏。歌舞、短剧、武术、杂技，同学们花样百出，创意无限。一时间，五中的操场成为炫丽的舞台和欢乐的海洋。本次模拟全运会开幕式，沿用了第一届体育文化节的做法，由班级抽签
人生十六七 2015年31期2015-11-23
- 北京五中分校在河北省大厂回族自治县正式成立
北京五中分校在河北省大厂回族自治县正式成立，揭牌仪式在大厂分校举行。北京五中分校金帆乐团、舞蹈团、合唱团的师生们专程来到会场，为大厂分校的师生及学生家长表演节目，两地有关领导出席活动。据大厂分校行政校长介绍，北京五中近些年在体育、艺术、科技等多方面取得了不错成绩，办学业绩得到了社会各界的认同。北京五中之所以在大厂建立分校，是响应教育主管部门的号召，是京冀联手办教育的有力尝试，旨在实现京冀基础教育的协同发展，通过名校的示范效应，最终实现优质教育资源最大限度地
学苑教育 2015年22期2015-08-15
- 上高五中创新学生综合素质考评机制
日前，上高五中对全校学生进行了学期综合素质考评，并对获得A等的639名同学进行了张榜表扬。本学期，上高五中创新了学生综合素质考评机制。根据《宜春市初中生综合素质评价指标体系》相关要求，结合学校管理需要，制定了《上高五中学生综合素质评价管理办法》，把学生的文明礼貌、仪容仪表、行为习惯、课堂表现和活动开展等方面细化纳入考评，并对学生积极参与学校管理和班级管理，积极参加社会实践活动和学雷锋志愿者活动实行奖励加分，对重大违纪实行当月考评一票否决。学生的综合素质实行
江西教育B 2015年5期2015-06-12
- 让人人都进步
短几年间，遵义市五中的特色教育赢得了社会各界的交口称赞。家长们都很好奇，五中成功的奥秘是什么？为此，我们采访了其当家人——神秘而儒雅的张兴运校长。张校长的办公室布置独特，茶几上摆放的不是茶具，而是叠放着一摞图书，排列有序的书架则成了一道屏风，完全遮挡住了他的办公桌。绕过书柜，才能见到张校长。每当有客人来访，他就会放下手头的书，立即站起来，躬身相迎，一副高度近视眼镜遮不住他那笑眯眯的眼睛，给人一种和蔼可亲的印象。如同大多数有想法的校长一样，作为一校之主，张兴
中小学德育 2015年5期2015-06-01
- 钟祥五中微点作文课题成果获国家级奖
动结果揭晓，钟祥五中的微点作文课题成果喜获国家基础教育教学成果二等奖。今年，国家教育部首次将基础教育纳入该项评奖范围，微点作文团队是荆门市唯一的获奖者，也是湖北省唯一获奖的初中学校。微点作文是钟祥五中经过多年摸索、研究、实践后取得的成果。它是将写作训练化整为零、化难为易、化粗为细，使学生写作能力聚零为整、积少成多、积薄成厚的系列作文教学策略。训练的“微点”都来自教材，有着最规范、最全面的语言范本。这种教学着实让学生找到了写好作文的“抓手”。
湖北教育·综合资讯 2015年2期2015-04-02
- 树人 养心 育志
林 于铁浩北京市五中分校（以下简称“五中分校”）的前身是北京五中初中部。学校承袭了北京五中淡定从容、质朴大气的文化底蕴，潜心研究初中教育规律，致力于培养具有“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”的优秀少年，努力实践“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想。用“精致教育”的理念构建了由养成教育、励志教育、情感教育组成的富于实效的初中德育体系。养成教育—精于小节，成于大器养成教育是我校的德育传统。用严而有度、严而有格、严而有法的养成教育使孩子们形
中国德育 2014年7期2014-08-19
- 筚路蓝缕硕果盈枝 继往开来玉汝于成——写在漯河市第五中学建校55周年之际
58年的漯河市第五中学（以下简称漯河五中）迎来了55周年庆典，也将迎来创新发展、高歌前行的新起点。55年筚路蓝缕，55年春华秋实。五中人以夸父逐日的气魄，以海纳百川的胸襟，扎根于广袤的中原大地上，汲取着许慎故里的灵秀之气，在漯河教育的史册里，激流勇进，风正帆扬，不断谱写着优美动人的篇章！“首批示范性中学”“学生家长满意学校”“特色名牌学校”“花园式学校”……一系列闪光的荣誉，见证了漯河五中不平凡的发展历程，也折射出了漯河五中非同一般的辉煌与实力。桃李满九州
决策探索 2013年9期2013-12-15
- 如月文学社
日，湖南省信阳第五中学如月文学社正式成立了。“如月”出自《诗经》“如月之恒，如日之升”取名“如月”，就是希望文学社如一弯冉冉升起的新月，从此开启信阳市五中校园文学的新时光。文学社的成立填补了信阳市五中学生社团组织的空白，成为学校建校20年来第一个学生社团。文学社倡导新思维、新个性，主张新体验，提倡作文应强调创造性，突破旧观念、旧规范的束缚，真正把写作变成一件快乐的事。如月文学社成立以来，积极开展社团活动，不断创新社团活动形式。短短几个月，文学社已在《初中生
初中生优秀作文 2013年7期2013-08-16
- 共享智慧 共谋发展
北京市第五中学分校 北京市国子监中学在学区建设思想指导下，五中分校与国子监中学充分发挥各自的品牌与资源优势，积极推进学校间的深度联盟，我们的指导思想是“互动双赢，实现优质资源共享；合作共进，提升初中办学质量”。一年来，两校之间进行了大量的教育教学的交流与实践，教师共享智慧，学生共享资源，有效促进了教师的专业成长和学生的全面发展，两所学校也在深度联盟的过程中实现了双赢。◆建立多元互动的交流机制，搭建深度联盟平台为了有效推进深度联盟工作，两校建立了多元互动的交
北京教育·普教版 2009年1期2009-03-17