状语

  • if引导的条件状语从句的用法
    汪玲玉条件状语从句是同学们经常接触到的句型。其中,由if引导的条件状语从句出现的频率较多。同学们在学习 if引导的条件状语从句时,可以从位置、时态以及同义句转化三个方面入手。文章将结合具体实例进行分析,希望能够帮助大家轻松应对这一句型。一、if 引导的条件状语从句的位置首先,我们要了解这一从句的位置是怎样的。if 引导的条件状语从句既可以位于主句之前,也可以放在主句之后。假如从句放在前面,那么从句与主句之间就用逗号分隔。结构1:“主句+if引导的条件状语

    语数外学习·高中版下旬 2023年3期2023-06-26

  • “绿水青山”之间掌握状语从句
    袁小林?于弟状语主要为主句提供时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等信息。相应地,状语从句也分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等状语从句。下面以习近平总书记“绿水青山就是金山银山”这句名言的英译为例,学习状语从句的基本用法。Clear water and green mountains are equal to mountains of gold and silver.此英译准确清楚地表达了这句名言的意义。下面将它转换

    广东教育·高中 2023年4期2023-05-26

  • 非谓语动词作状语的用法指南
    中动名词不可以作状语,动词不定式、分词都可在句子中作状语。一般情况下,动词不定式在句子中作状语用来表目的,分词在句子中作状语用来表原因、时间、伴随、方式、让步、条件等。一、动词不定式作状语动词不定式在句子中一般作目的状语,位于句子的后部。inordertodo与todo可放于句首作目的状语,表示强调。soastodo也是常见的强调形式,但不可放于句首。当不定式位于句首作状语,表目的时,常在其后加逗号与后面的句子隔开;如果放于句子的后面作定语,不用逗号隔开。

    语数外学习·高中版下旬 2022年9期2022-11-27

  • 特定噪声有助于睡眠
    V-ing形式作状语可以分为原因状语、时间状语、伴随状语和结果状语,本句中的showing...during naps 在句中作结果状语,如“The boy ran even faster,reaching the school out of breath.”中的reaching the school out of breath 在句中作结果状语。2. While pink and brown noises are deeper and more bala

    疯狂英语·新策略 2022年8期2022-08-30

  • Certain noise helps us sleep better 特定噪声有助于睡眠
    -ing 形式作状语可以分为原因状语、时间状语、伴随状语和结果状 语 ,本 句 中 的 showing... during naps 在 句 中 作 结 果 状 语 ,如“The boy ran even faster, reaching the school out of breath. ”中的 reaching the school out of breath 在句中作结果 状语。2. While pink and brown noises are d

    疯狂英语·读写版 2022年8期2022-05-30

  • 时间状语从句的考点剖析
    丁洁琴时间状语从句是状语从句的一种,是高考的必考点。时间状语从句常见的引导词有:when,while,till,until,as,as soon as. before. after,slnce等。这些引导词明显具有时间属性。常见的特殊引导词有:themlnute(一……就……),the moment(立刻,马上,一……就……),the second(马上,这一秒),the instant(一……就……,当……时),the day,every time,di

    语数外学习·高中版上旬 2022年10期2022-05-30

  • if引导的条件状语从句小练
    林锋一、单项选择。1. If you don’t hurry up, you will miss the train.A. and B. so C. / D. or2. —Do you plan to ask her to come to your party? —Of course. If I find her address, I her an invitation.A. send B. will send C. am sendin

    初中生学习指导·提升版 2021年12期2021-12-12

  • 条理清晰抓重点勤练“状从”善归纳
    李梅状语从句是英语五大名词性从句中的一种。状语从句类型多、意义覆盖范围广、掌握难度大,所以,同学们学习状语从句要做到条理清晰、会抓重点、勤于练习、善于归纳,绝对不能急于求成。本文着重学习以下几种状语从句。一、条件状语从句引导条件状语从句的连词有if, unless, so (as) long as, so (as) far as等。If it is fine tomorrow, well go to the park. 如果明天天气好,我们就去公园。Wel

    考试与评价·八年级版 2021年4期2021-08-14

  • 中考重中之重状语从句常见
    李京同学们,状语从句在复合句中作主句的状语,它可根据功能分为时间、条件、让步、地点、原因、目的、结果、方式和比较九种从句。本单元涉及到的状语从句有until, so that,  although引导的状语从句,这三个状语从句都是我们中考中常常考到的重點内容,而且,也是同学们学习中的难点之一。1. until引导的时间状语从句until是连词,意为“直到……为止”。He lived with his parents until he got married

    考试与评价·八年级版 2021年2期2021-08-13

  • 例谈引导状语从句的连接词的用法
    张崇文状语从句是高考英语必考语法点之一。状语从句的种类比较多,引导状语从句的连接词也比较多。一般常见的连接词的用法学生都能够较好的掌握,本文从以下几个方面探究了引导状语从句的一些特殊连接词和意义不同的连接词的用法,以期能帮助学生全面掌握状语从句。一、特殊连接词1.引导原因状语从句的特殊连接词seeing that意为“既然,因为”;in that意为“因为,原因是”;considering (that)意为“鉴于,考虑到”等,均可引导原因状语从句。例 1:

    语数外学习·高中版下旬 2021年12期2021-02-23

  • 例谈引导状语从句的连接词
    张崇文状语从句是高考英语必考语法点之一。状语从句的种类比较多,而且引导状语从句的连接词也比较多。一般常见的连接词的用法学生能够较好的掌握,本文从以下几个方面探究了引导状语从句的一些特殊连接词和意义不同的连接词的用法,以期能帮助学生全面掌握状语从句。一、特殊连接词1.引导原因状语从句的特殊连接词seeing that意为“既然,因为”;in that意为“因为,原因是”;considering(that)意为“鉴于,考虑到”等,均可引导原因状语从句。典例:M

    语数外学习·高中版下旬 2021年11期2021-01-13

  • 现在完成时小百科
    完成时连用的时间状语有:表示不确定的过去时间状语,如already,before,recently,just;频度时间状语,如never,ever,once;包括现在时刻在内的时间状语,如this morning,today;表示一段时间的状语,如since,for …;与现在时刻相连的时间状语,如up to now,so far等。3.have gone to和have been to的区别。have gone to 表示“去而未归”;have been

    小学生学习指导(高年级) 2020年11期2020-11-26

  • 揭秘so... that.../unless/as soon as 引导的状语从句
    曹传绪状语从句在复合句中修饰主句中的谓语动词、形容词或副词等。状语从句一般由从属连词引导。当状语从句位于句首或句中时,通常用逗号将其与主句隔开。当状语从句位于句尾时,可以不用逗号隔开。状语从句分类如下:[类型 引导词 时间状语从句 when, before, after, as, while, as soon as, since, not... until..., whenever等 原因状语从句 because, as, since等 条件状语从句 if

    考试与评价·八年级版 2020年4期2020-10-26

  • 过去分词做状语
    李毅過去分词做状语时需重点判断出分词逻辑主语以及逻辑主语与分词之间的逻辑关系。过去分词做状语,其逻辑主语是句子中的主语,表示被动或完成意义。过去分词做状语相当于一个状语从句,表示原因、时间、条件、伴随等。例如:Greatly moved by the film, they all cried. 深深被电影感动,他们都哭了。【注意】 非谓语动词做状语时,通常表示时间、原因、条件等情况,有时可在其前面加上连词when, while, if, unless, o

    考试与评价·高二版 2020年5期2020-09-10

  • if或unless引导的条件状语从句
    李建高 条件状语从句在复合句中用来表示主句动作发生的条件,引导条件状语从句的连接词通常用if或unless。 一、条件状语从句的位置 条件状语从句既可以位于主句之前,也可位于主句之后。如果位于主句之前,主、从句之间常用逗号隔开。例如: If you study hard, you will get good grades. = You will get good grades if you study hard. 如果你努力学习,就会取得

    初中生学习指导·中考版 2020年2期2020-09-10

  • 江苏英语高考副词性从句评析
    从句的连接词时间状语从句:when, while, as, before, after, until, till, as soon as, the moment, the instant, the minute, immediately, instantly, directly, the (first, last) time, by the time, each time, every time, next time, any time, hardly..

    中学生英语·外语教学与研究 2020年1期2020-08-10

  • 泰国学生汉语状语语序习得偏误与对策探析
    方法和技巧。汉语状语语序也是泰国学生学习难点之一,该研究通过对汉语与泰语的构成,定义以及分类来进行对比研究,让学习者知道问题出在哪,以便于更有效学习汉语。1 汉语状语的位置通过以上汉语与泰语的构成和分类的异同点可看出他们的差异性较弱,但是在语序上两种语言的差异性较大。汉语句子中,状语一般置于中心语的前面,而在泰语中,状语却在中心语的后面。《实用现代汉语语法》中刘月华学者指出,现代汉语中状语一般都是位于中心语前,有时候在文章写作中使语句更加优美,再将状语置于

    文化创新比较研究 2019年29期2019-11-01

  • Saying “yes” to opportunities 勿失良机
    g副词only+状语(副词/介词短语/状语从句)置于句首強调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语状语时,主句要进行部分倒装。Only by being curious and avoiding improper education ideas can we apply our education to the world.只有保持好奇心且避免不当的教育观念,我们才能把我们的教育应用于世界。【仿写】只有坐船我们才能到达那个小岛。

    疯狂英语·读写版 2019年8期2019-09-10

  • Saying“yes”to opportunities
    g副词only+状语(副词/介词短语/状语从句)置于句首强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语状语时,主句要进行部分倒装。Only by being curious and avoiding improper education ideas can we apply our education to the world.只有保持好奇心且避免不当的教育观念,我们才能把我们的教育应用于世界。【仿写】只有坐船我们才能到达那个小岛。

    疯狂英语·新读写 2019年8期2019-08-21

  • 汉越前置状语的对比研究
    844)汉语中,状语一般都放在中心语之前,形成以下两种结构:“主十状+中心语”和“状+主+中心语”结构,多数状语只能位于主语之后,谓语中心语之前,少数位于主语之前作句首状语,有些既可以位于主语后又可以位于主语前。越南语状语位置复杂,除了句首和中心语之后,还有“主+中心语+状”的结构。一、汉语前置状语(一)关于汉语中,由介词“关于”构成的状语必须前置:关于他,这里有不少类似小说一样的传说。Ở đây có không ít những câu chuyện

    魅力中国 2019年29期2019-01-13

  • 英语教学中分词作状语的用法
    稳定。其中分词作状语的用法属于重点考查项目。根据实际教学实践和考试要求,笔者对分词作状语的用法浅析如下。一、分词的分类和各种形式的具体含义分词分为现在分词和过去分词两种。从时态和语态上看,现在分词表示主动、进行,过去分词表示被动、完成,不及物动词的过去分词仅表完成。现在分词的时态和语态用法如下表(以do为例):当只强调被动,时间早于谓语动词之前发生时,having been done=done.现在分词和过去分词的否定形式为:not doing/not h

    广东教育·综合 2018年5期2018-06-06

  • 透过高考看状语从句
    狀语从句的考查点状语从句是高中英语句法的重要组成部分,按照主句与从句的逻辑关系,状语从句分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、目的状语从句及结果状语从句等。状语从句在高考中出现的频率非常高, 尤其是对引导状语从句的连词的考查每年高考都有,以全国卷为例,近两年主要出现在语法填空与短文改错中。这类题难度为中等略偏下,旨在考查考生是否具有精准判定不同连词的能力。除考查引导词外,状语从句与其他语法结合

    求学·文科版 2018年2期2018-03-20

  • 状语从句在高考英语书面表达中的应用
    广东 广州)一、状语从句的种类状语从句在英语三大类主从复合句中是分类最丰富的,它能给主句提供更多详细的信息。根据它在句子中的功能,可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、让步状语从句、条件状语从句、目的状语从句、方式状语从句、比较状语从句和结果状语从句九大类。二、状语从句在高考书面表达中的运用为了更好地完成写作任务,达到交际目的,我们可以根据题目设置的情景,合理使用各种状语从句,增加文章的细节。(一)利用状语从句增加背景信息,使写作内容更连贯合理

    新课程(中学) 2018年6期2018-02-24

  • 状语从句 复习要点
    胡瑞明状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。[时间状语从句]高考对时间状语从句是常放在特定的句型结构中考查的,要点主要涉及的是引导词的选择和运用。常考的句型结构有:1. 由as soon as,immediately,directly,instantly,the moment,the instant,the minute等引导

    高中生学习·高二版 2017年12期2018-01-27

  • Module 2 No Drugs
    动词不定式作目的状语不定式属于非谓语动词。它除了不能做谓语,在句中可以充当任何成分。不定式可以作主语、表语、宾语、补语、定语和状语。本模块主要学习不定式作目的状语。不定式在句中作目的状语常译成“为了”。不定式一般放在被修饰词之后,但为了强调目的也可以放在句首。为了加强语气,不定式前还可以加上in order或so as,即构成词组。例如:We should do whatever we can to help them.(2) 目的和结果状语从句状语从句在

    时代英语·高一 2017年5期2017-11-14

  • 英语介词短语的构成、语法功能及在解构句子中的应用
    的语法功能1.作状语,修饰动词、副词或者整个句子,作状语,表时间、地点、原因、结果、让步、条件、方式、目的、伴随、方向及程度等。(1)修饰动词。The girl died in the accident as a result of his carelessness.(原因状语)He got up late. As a result, he was late for work.(结果状语)Despite the bad weather, they went

    新教育时代·教师版 2017年17期2017-07-14

  • 状语从句易错剖析
    慈明高考试题中对状语从句主要从从句的引导词及从句的作用等方面进行考查。笔者在此结合近年来各地的高考试题,为同学们梳理一下状语从句易错易混点。[状语从句连词的误用]不同的状语从句有不同的从句引导词,下面是不同类别的状语从句的常用引导词。目的状语从句:in order that, so that, in case, for fear等。结果状语从句:so that,so ... that,such ... that等。让步状语从句:although,thoug

    高中生学习·高三版 2017年3期2017-03-23

  • 状语从句易错易混点剖析
    慈明高考试题中对状语从句主要从从句的引导词及从句的作用等方面进行考查。笔者在此结合近年来各地的高考试题,为同学们梳理一下状语从句易错易混点。[状语从句连词的误用]不同的状语从句有不同的从句引导词,下面是不同类别的状语从句的常用引导词。目的状语从句:in order that, so that, in case, for fear等。结果状语从句:so that,so ... that,such ... that等。让步状语从句:although,thoug

    高中生学习·高二版 2017年3期2017-03-23

  • 浅析英语外加状语的语用功能
    玉梅浅析英语外加状语的语用功能梁玉梅英语外加状语是英语状语按照语法功能分类下的四类状语之一。本论文旨在通过举例和比较对英语外加状语的语用功能进行初步的探索和简单的论述。研究发现外加状语的四种语用功能——评价或评述功能、劝告或告诫功能、建议或暗示功能、论断或推测功能——的使用促使了交流的双方的思考和理解,实现了语言的语用功能。其意义是使英语学习者更好的掌握英语状语,最主要的是进一步了解英语外加状语及其语用功能。英语状语 外加状语 语用功能一.引言英语语法的研

    文学教育 2017年23期2017-02-12

  • 中考状语从句考点聚焦跟踪练习
    1. If you are weak ____ a subject, ______your teacher foradvice can help.A. to, asking B. in,ask C. to,to ask D. in,asking2. While Helen _____ along the river after supper, shea wallet lying on the roadside.A. was walking; was fin

    初中生学习·高 2016年12期2017-01-06

  • Module 2 No Drugs
    动词不定式作目的状语不定式属于非谓语动词。它除了不能做谓语,在句中可以充当任何成分。不定式可以作主语、表语、宾语、补语、定语和状语。本模块主要学习不定式作目的状语。不定式在句中作目的状语常译成“为了”。不定式一般放在被修饰词之后,但为了强调目的也可以放在句首。为了加强语气,不定式前还可以加上in order或so as,即构成词组。例如:We should do whatever we can to help them.(2) 目的和结果状语从句状语从句在

    时代英语·高一 2016年5期2016-10-12

  • 形容词作状语的用法
    ,还可以在句中作状语,具有副词的功能。形容词作状语使用时,一般用逗号将其与句子的其余部分隔开。这种状语可位于句首、句末或句中。现将形容词(组)作状语的用法分述如下。1. 形容词或形容词短语作状语,表示原因,相当于一个原因状语从句。如:Angry at the girl oversleeping, Mr. Green went down to wake her up. (=Mr. Green went down to wake up the girl bec

    高中生学习·高二版 2016年10期2016-05-30

  • 状语从句考点精析
    俞江涛状语从句在英语中应用非常广泛,同时也是高考英语考查的重点内容。同学们在复习时应侧重where,before,unless,when,whatever(no matter what),however(no matter how)等引导的状语从句,以及其它惯用状语从句结构,如as,be just about to ... when; it wont be long before ... 等的用法。[时间状语从句]引导时间状语从句常用的连词有when,wh

    高中生学习·高二版 2016年3期2016-05-30

  • 状语从句的省略
    徐晓红就状语从句而言,有时为了使语言言简意赅,常常将状语从句进行“简化”。状语从句的“简化”现象在口语中较为普遍,而且在高考中的复现率也较高。因此,有必要对状语从句的省略进行全面、透彻的了解。状语从句同时具备下列两个条件时,从句中的主语和be动词常可省略:①主句和从句的主语一致,或从句主语为it;②从句主要动词是be的某种形式。例如:She stood at the gate as if (she was) waiting for someone.她站在门

    高中生学习·高二版 2016年3期2016-05-30

  • 出现在时间,条件,让步,方式和地点状语从句中的几种省略情况有哪些?
    ese. (时间状语从句)在北京期间他们学习了汉语。He wont come unless (he is) invited. (条件状语从句)不邀请他,他不会来的。Although (I was) criticized by the teacher, I didnt give myself up as hopeless. (让步状语从句)我尽管受了老师的批评,但没有自暴自弃。The boy is walking up and down as if (he

    高中生学习·高二版 2016年8期2016-05-14

  • if引导的条件状语从句“四点通”
    if引导的条件状语从句“四点通”□邱世才if引导的条件状语从句在状语从句中出现的频率较高。同学们知道这类条件状语从句有哪些特性吗?在本期栏目中,大家有机会与if引导的条件状语从句面对面,一起去会会它吧。一、if引导的条件状语从句的用途简单句中谓语动词可以用单词或短语来修饰,表示动作发生的时间、地点、条件等,这些单词或短语在句中作状语。可有时它们不能确切表明动作发生的时间或条件,这时就需要用一个完整的句子作状语,这个句子就叫做状语从句。if引导的从句是条件状

    初中生天地 2016年35期2016-02-23

  • 聚焦条件状语从句
    □董明义聚焦条件状语从句□董明义一、if引导的条件状语从句【教材原句】1.If you go to the party,you’ll have a great time.你要是去参加聚会,一定会玩得很开心。(P73)2.What will happen if they have the party today?如果他们今天举行聚会,将会发生什么呢?(P74)【讲解】连词if的意思是“如果”,它所引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生,在句子中充当

    初中生天地 2015年35期2015-03-19

  • 揭开状语从句的神秘面纱
    □鞠洪玲揭开状语从句的神秘面纱□鞠洪玲用来修饰主句中的动词、形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用,状语从句可分为时间、原因、条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。1.时间状语从句时间状语从句常用从属连词when,after,until以及as soon as等来引导。当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现

    初中生天地 2015年33期2015-03-18

  • 高考英语中状语从句的考查要点归纳
    学参考高考英语中状语从句的考查要点归纳常 侠状语从句一直是高考英语的热点,关于其用法的考题在高考英语单项填空题中所占比例较大。通过对近几年全国各省、市英语高考真题中单项填空题、状语从句考查的要点进行归纳及总结,对于提高中学英语教学效果具有重要意义。高考英语;状语从句;考点高考英语对状语从句的考查主要体现在对引导状语从句连词的选择、从句中的省略、主从句时态的呼应及状语从句的倒装用法这四点上。因此,弄清这四点是解答与状语从句相关题的关键。以下是笔者根据多年的教

    英语教师 2015年20期2015-02-13

  • 状语从句
    1. ___ we get on well with a number of people, we are usually friends with only a very few.A. As B. OnceC. Before D. While2. — How long do you think it will be ___ man can solve the problem of cancer?— Well. It depends.A. when B.

    时代英语·高三 2014年5期2014-08-26

  • 状语从句中引导词的特殊性小议
    朱倩状语从句要有一个连词引导,即引导词。在实际使用时我们经常会做错,因为有些引导词有它们的特殊含义,有些句型容易混淆。这里将状语从句中易错的句型和引导词的特殊用法小结如下:1. when1) 意为“当……时候”。例如:Because of the heavy traffic, it was already time for lunch break she got to her office.A. since B. thatC. when D. until该

    中学生英语·中考指导版 2014年7期2014-08-20

  • 中考英语语法讲解:状语从句
    状语从句是句子的状语由一个从句充当,来修饰主句中的动词,形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导,与主句连接,放在句末时,一般不在前面加逗号。状语从句根据它表示的意思可分为时间,原因,条件,比较,结果,目的等类。下面我们拣重点的一个一个来分析。时间状语从句是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等从属连词引导的状语从句。时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时,只能用一般现在时表

    阅读与作文(英语初中版) 2013年12期2013-12-09

  • 牵手中考复合句
    句包括宾语从句、状语从句、定语从句,这些是初中英语学习的重点,也是各地中考的热点。一、宾语从句在复合句中作宾语的从句叫宾语从句,宾语从句主要考查语序、引导词及时态等。( )1.—I hear that Yi Zhongtian will come to Wuhan and give a talk.—Really?Do you know _____?A.what will he talk aboutB.where he will give the talkC

    中学生英语 2013年4期2013-03-03

  • 不定式和分词作状语的区别
    但不定式和分词作状语(起副词的作用)的区别。中学生很难分辨。我们谈谈二者作状语时的区别。1.不定式作状语 不定式作状语一般用以表示“目的”、“结果”、“原因”。请看下列句子:①I got up before dawn to catch the five oclock train.(目的) 为了赶上五点的火车,天亮前我就起床了。 ②He woke up to find everyone gone. (结果) 他醒来后来后发现人都走了。③What a fool

    阅读与作文(英语初中版) 2012年1期2012-02-09

  • 正确使用联加状语提高英语表达能力
    英语表达;联加状语;功能〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2009)01(A)—0054—01衡量一个人英语水平的高低,表达能力是最为直观的。英语联加状语的使用,可以让人们清晰、流畅地表达思想。英语联加状语主要起连接作用,其语义关系是多样的。这种多样性表现在两个方面:一方面,一个联加状语可以表示多种意义,比如then可以表示列举、总结、推断、对比等多种意义;另一方面,一种意义可以用不同的联加状语表示,如同位

    甘肃教育 2009年1期2009-02-13