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2014年15期

刊物介绍

普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

当代教育科学

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  • 在科研与教学之间:试论高校青年教师的学术困境*
  • 社会转型、教育失序与教育体制改革*
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  • 山东省高等教育行政化的表现、成因及解决策略
  • 大学生职业核心能力培养的策略与模式*
  • 论大学生UPI测评结果的分析与使用
  • 基于“文化育人”理念的高职院校人才培养模式研究
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