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2014年3期

刊物介绍

普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

当代教育科学

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  • 信念伦理与责任伦理双重语境下的高等教育改革*
  • 变革与转型:学术资本主义对大学组织的影响*
  • 大学集群的区域效应及发展对策研究*
  • 论政府部门辅助校本课程开发*
  • 教学作为一种个体实践:反思与建构
  • 符号实践:生本教育课程内容观刍议*
  • 师德考核问题及策略
    ——基于政策文本的分析*
  • 教师专业发展评价指标体系的问题反思与价值取向研究*
  • 论以实践能力为核心的高校教师综合培养平台构建*
  • 美国城途市径化、进内程容中及公启民示教育的
  • 优势中心取向的大学生个人优势探索:基于就业力的视角*
  • 区域经济转型与民办本科高校人才培养创新
  • 大学生外语学习障碍与对策
  • 大学生创新实验室的探索实践
  • 中高职教育衔接视角下的区域性职教集团运行机制研究
  • 《当代教育科学》杂志来稿规范

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