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2015年9期

刊物介绍

普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

当代教育科学

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  • 公共教育学课程变革:从技术理性到意义建构*
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    ——英语教学“后方法时代”的意蕴与反思
  • 在校学习与工作学习的差异及其过渡应对策略
  • 高校英语教育中传统文化的传承与传播
  • 民办高校不同个体特征教师能力差异及提升策略*
  • 教师学习成效提升的方法与条件*
  • 我国高等教育改革发展的现实情境与趋势*
  • 过程评价:高校内部评价新向度
  • 我国高等教育国际化政策的实践运作及未来走向
  • 改革开放以来我国中小学教师政策的数量分析及内容走向*
  • 里克纳的品格教育思想及其借鉴
  • 台湾《幼儿园教保活动课程暂行大纲》及其启示
  • 当前大学生政治认同教育面临的挑战及对策*
  • 论大学生美的感知与表现能力的培养与引导

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