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2023年10期

刊物介绍

普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

当代教育科学

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专稿
  • 道器融合:智能教学的生命旨归与实现路径
基本理论
  • 教育为体,戏剧为用?
    ——论教育戏剧探索的三重自觉
乡村教育
  • 乡村教育振兴的内生逻辑及其实现
  • 乡村教育家精神的基本内涵、时代使命与养成路径
  • 乡村教师“自主教学力”的失落与回归
教师发展
  • 中小学教师跨界学习的困境及其突破
  • ChatGPT技术下教师角色再定位
管理与评价
  • 高考录取制度 变革的实践逻辑
    ——基于多元主体利益均衡的视角
  • 弘扬优良传统 作出更大贡献 南京师范大学教育科学学院简介

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