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2015年4期

刊物介绍

本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

当代教育论坛

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教育发展
  • 价值拓展:促进农村寄宿制学校内涵发展的路径选择
  • 当下我国高校异地办学的理性审视*——以江苏科技大学张家港校区为参照
  • 教育网络舆情监测评估指标体系权重量化研究
  • 湖南农村特岗教师的现实困境及突破
教育评论
  • 自主学习何以可能——基于制度视角的思考
  • 美国教师评价改革新实践及其启示——以新泽西州为例
  • 中外专业学位研究生培养模式比较与启示
  • 高职院校教师工作发展性评价的模型构建研究
  • 教师文化资本的生成与转化策略
  • 小学科学教师“X+2”培养模式理论与实践探索
  • 艺术类高职学生思想政治教育的特点与路径选择
教育管理
  • 高校实施绩效工资的问题调查与对策探究
  • 大数据时代高校校友资源开发运用探究
  • 新形势下推行中小学校生态文明教育的关键点
  • 面向进城务工人员子女的学校德育创新研究
  • 城市农民工子弟厌学状况的调查与分析
课程与教学
  • 高校思想政治理论课体验式教学构建路径
  • 支架幼儿语言学习*——“图谱支架”在幼儿园文学教育活动中的运用
  • 基于职业能力开发的高职实训教学评价模型及应用研究
名家随笔
  • 崇尚感性意味着什么

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