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2021年2期

刊物介绍

本刊遵循地理教育及期刊发展规律,本着“更好地服务于中学地理教学”的办刊宗旨,依手托重庆师范大学地理系雄厚的地理教育人才,并得到了编委会各专家的悉心指导。《地理教育》正蓬勃发展,逐步走向成熟,是广大地理教育工作者的良师益友。

地理教育

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课改前沿
  • 融合学科教学与美育,提升地理审美素养
  • 发现认知理论视阈下的高中地理核心素养培育探究
  • 中学地理教学中渗透革命文化教育的探索
  • 高中生地理实践力及其影响因素研究
课堂教学
  • “青藏地区”教学设计(粤教版)
  • “经线和纬线”活动教学建议(人教版)
  • “牵动区域发展的人口”单元主题学习活动
考试聚焦
  • 基于SOLO分类理论的地理试题能力结构分析
  • 2015—2020年高考全国文综Ⅰ卷中地理核心素养构成特点探析
  • 关注动态变化,培养学科素养
  • 由高考真题谈“水平衡”专题复习策略
教研放谈
  • 基于核心素养的高中地理单元备课策略
  • 生本视角下的初中地理单元教学设计初探
  • 地理教学中家国情怀的内涵与培养途径
课外拓展
  • 地理信息技术在研学旅行中的应用实践
  • 基于地理实践力培养的研学旅行设计与实践案例
  • 所到之处,皆是故乡情

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