2012年12期
刊物介绍
《都市家教》是新闻出版总署登记注册的综合教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN 36—1276/G4、国际标准刊号：ISSN1673—0410、邮发代号：44—98。
都市家教·上半月
教育创新
- 过关斩将比智慧，寓教于乐学语文
- 提高小学生英语认读能力的策略探究
- 浅析在英语教学中如何培养学生创新能力
- 浅谈小学作文教学中学生创新意识的培养
- 快乐阅读
- 语文教师应返璞归真
- 语文课中如何体现语文味
- 浅议口语交际能力的培养
- 谈《工程经济学》课程教学中如何培养学生的创新能力
- 初中生物教学中对学生进行科学观察能力训练初探
- 对英语课堂教学创新思维能力的培养
- 浅论写作教学中的“先放后收”
- 在数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 刍议中学语文的课外阅读教学
- 如何落实名著阅读教学
- 中专数学教学的有关思考
- 政治课教学与创新能力培养
- 数学教学语言初探
- 在生物教学中尝试多媒体技术教学的思考
- 浅谈初中体育教学中学生自主能力的培养
- 略谈高中体育教学中值得注意的几个问题
- 浅淡如何培养小学数学中的创新性思维
- 浅谈学生自主、合作、探究能力意识的培养
- 初中地理教学中学生思维能力的培养
- 提高学生语文素养 优化语文教学
- 农村中学语文教师后续动力的培养与加强
- 变教法 添趣味 增活力
- 浅谈小学英语“情趣教学”
- 浅谈初中历史研究性学习
- 信息技术在中学语文教学中的应用初探
- 灵活运用生活实际 提升学生地理思维能力
- 释放教师的时间提高创造力
- 如何培养学生的创造性思维
- 浅谈语文教学中如何激发学生的想象力
- 环境创设为“抓手”，引领教师专业成长
教学研究
- 刍议现代信息技术在中学语文教学中的应用
- 将人文关怀融入小学语文教学的探索
- 提高初中英语教学效果初探
- 从歧义分化看汉语语法分析方法的拓展演变
- 浅谈中职化学教学中实验能力的培养
- 浅谈高中泥塑校本课程的教学模式
- 英语教学中如何有效地培养学生的语感
- 课文插图与素质教育
- 浅谈中学作文教学的创新
- 重拾历史地图的教学价值
- 浅析初中地理多媒体教学中的讲画同步
- 情境教学法在高中化学课堂教学中的应用
- 中学英语情感教学的原则及策略
- 谈中学化学教学中的素质教育
- “以读促写”的教学模式在初中英语教学中的应用探析
- 浅谈初中物理“趣味性”教学
- 初中英语教学中分层教学法的应用研究
- 中职学校美术教学兴趣培养策略
- 中等职业学校语文课程教学现状的分析与思考
- 浅谈小组合作学习在初中数学导学教学中的运用
- 中学生身体素质体育教学策略探析
- 提升当前小学数学教学之有效性探讨
- 关于现代会计教学改革的若干思考
- 小棒的妙用
- 农村完小体育大课间活动实施情况的调研
- 青年教师提高生物化学实验课教学质量的体会
- 营造良好的小学语文教学气氛初探
- 以游戏为导向，看小学英语教学
- 思想品德课互动式教学设计初探
- 浅谈初中的作文教学
- 现代信息技术条件下的初中历史教学
- 数学方法在高中物理力学中的应用
- 行动导向教学法在高职院校《职业生涯规划》课中的运用
- 例说运用现代教育技术 提高语文课堂效率
- 浅谈课堂教学中如何进行合作学习
- 在语文课堂上应体现“真、美、情、趣”
- 用发现美的眼光感悟数学中的美
- 课堂中如何激发学生的语文兴趣
- 试论小学英语课堂评价的思考
课堂创新
- 课堂因“错误”而美丽
- 小学数学课堂教学的有效策略
- 如何提高小学课堂教学质量
- 高效课堂练习，促进知识内化
- 浅淡多媒体在课堂教学中的运用
- 谈学生创造力的培养
- 浅谈如何上好一堂数学课
- 浅探当前高中数学课堂差异教学之策略
- 浅谈高中历史课堂教学有效性
- 初中数学课堂“趣味性”教学方法的探究
- 培养班干部点滴谈
- 浅谈小学语文课堂教学
- 试论如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 如何运用多媒体教学进行思想政治复习
- 浅谈小学数学课堂教学的有效性思考
- 浅谈农村学校如何上好体育课
- 浅析中学政治教学中存在的问题
- 改进当前课堂教学管理，提高小学数课堂教学有效性
- 浅探当前小学科学课堂提问教学策略
- 英语课堂的合作学习策略研究
- 谈新课程改革下的高中语文课堂教学实践
- 如何管理课堂纪律
- 如何进行小学数学课堂的快乐教学
- 浅谈初中物理课堂中的评价教学
- 新课标背景下做好初中生物课堂创新
- 提高中职数学课堂教学质量的思考
- 商务礼仪在独立学院大学生职业素养培养中的路径初探
- 浅谈如何打造快乐的小学英语课堂
- 浅谈科学新课程课堂教学的策略
- 让实效教学充满课堂
- 灵活运用多媒体 优化语文课堂教学
- 巧设问题情境，激活思品课堂教学
- 浅谈如何提高中学地理课堂教学效益
- 谈中学语文课堂的点评
- 优化语文课堂 培养创新能力
- 怎样指导学生朗读
- 浅谈小学语文开放式课堂教学
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 提高初中数学课堂教学实效性的几点看法
- 创高效率英语课堂 做魅力型英语教师
管理创新
- 工会围绕构建和谐医院发挥作用
- 班级管理中学生不能进入的“雷区”
- 浅谈中职班级管理中的情感投入
- 浅谈如何提高农村小学生的计算能力策略
- 构建小学体育高效课堂教学探析
- 焕发主题班会活力，切实增强德育实效性
- 论新形势下如何解决大学生心理健康问题
- 浅析临近毕业的大学生心理
- 网络环境下的大学生思想政治教育策略研究
- 浅谈农村初中生厌学现象
- 为实现专业培养目标浅谈学前教育专业课程体系建设
- 浅析农村中学体育教学现状与体育教学改革
- 让综合实践活动活起来，还学生活动空间
- 黑龙江省东部地区“留守生”留守情况调查
- 浅谈赏识教育
- 班级管理在法制教育中的作用
- 浅谈技工学校教师职业道德培养
- 浅谈提高高中学生体育兴趣的教学方法
- 让兴趣成为地理课堂的主旋律
- 浅谈民族地区教育技术装备的优化管理
- 中西部小学教师如何有效提高专业发展水平
- 人文素质：当代大学教育的新切入点
- 浅谈学校人事管理中的思想政治工作
- 浅谈职业学校体育教学中存在的问题与解决办法
- 探究技校教育与职业培训间的关系
- 辅导员如何加强大学生德育工作建设的思考
- 论辅导员在大学生就业指导工作中的作用
教研争鸣
- 刍议小学低年级语文的新课导入
- 小学数学家庭作业分层设计的新策略研究
- 中职英语“快乐教学”的初探
- 中学体育研究性学习初探
- 中小学课堂教学公平问题及对策
- 初中作文教学之我见
- 看图作文指导“四步曲”
- 基于自主与合作的小学语文教学之我见
- 开火车游戏拓展案例
- 班主任应如何培养学生的创新意识
- 提高初中政治的课堂效率的几点看法
- 高中语文课堂教学中的情境创设
- 小学语文阅读教学问题种种
- 基于语料库的大学生英语中介语元音习得发展性研究
- 《中国的地形》教案设计
- 让学生尽情歌唱
- 小学美术课程教学资源的选择与应用
- 浅谈如何培养学生学习语文的兴趣
- 如何看待学生在信息技术教学中的地位
- 如何有效进行语文课堂的写字教学
- 习作教学的实践与反思
- 运用多媒体信息技术教好小学语文
- 中职计算机平面设计教学
- 化学教学中构建“探究性”活动课堂
- 学校大课间活动组织方法有效性探索
- 让思想品德课在生活实践中升华
- 如何引导学生学好高中历史
- 兴趣的培养是上好体育课的关键
课改前沿
- 教育真谛是引起学生共鸣
- 浅议小学语文教学中的阅读训练
- 对初中数学新课改教学的几点思考
- 初中物理教学中学生兴趣的培养策略
- 彰显思品课魅力 点燃学生学习热情
- “公开课”刍议
- “引”人入胜——浅谈职校数学新课的引入
- 触景生情 寓情于景
- 活动，让学生对语文课充满期待
- 中学物理实验教学改革之探索
- 浅析初中数学的情景教学策略
- 创设行之有效的语言实践活动
- 浅谈计算机多媒体技术与数学学科的整合
- 如何让小学生爱学习英语
- 对小学语文新课改的一些看法
- 历史教学中要注意编写教学后记
- 给材料作文教学之我见
- 浅谈小学语文朗读指导的重要性
- 小学生英语学习习惯的要求与培养方法
- 如何培养学生阅读兴趣和提高学生阅读能力
- 抓好四个环节培养学生的自主学习能力
- 探讨类比法和高中物理教学之间的联系
- 在对比中让学生体会如何剖析语文课文
- 如何在思想政治课教学中发挥学生的主体作用
- 对中职思想政治教学的分析及探讨
- 如何在数学教学中培养学生健康的心理品质
- 谈小学阶段如何上好计算机课
- 新课程下如何学习高中化学
理论研究
- 思想品德课课堂教学创设乐学情境的几点做法
- 农村中学英语师资教学存在的问题和对策探析
- 浅议体育教育对健全人格塑造的作用
- 学科渗透心理健康教育初探
- 体育教育中人文教育的作用
- 贫困学生思想政治教育途径探讨
- 学校心理咨询之高考考前焦虑
- 关于义务教育阶段“大班额”问题的对策分析
- 在综合实践活动课中突显校本特色
- 初中科学学生前概念的调查研究
- 科学教学中培养学生提问能力的实践与研究
- 浅谈高考体育专业学生考前训练与指导
- 关于新建本科院校中农村女大学生就业歧视的调查报告
- 职高体育教学中的心理健康教育策略研究
- 从网络新闻传播特质看专业人才教育
- 西部农村中小学教师工作适应及心理健康研究
- 浅议高校英语分层教学
- 盐类的水解的教学初探
- 浅谈班主任德育教育中的一点想法
- 谈如何提高初中生的作文水平
- 新四化背景下农村教育多主体互动发展探析
- 小学语文学困生转化教学随想
- 浅谈思想政治教育在企业文化建设中的作用
- 校本教研促进教师专业化发展浅探
- 浅谈家庭生活中的德育教育
- 从“人的本质”论美德教育的重要性
- 谈谈体育教师的教学艺术
- 奏响作文教学的“三步曲”
- 育人为本视角下的高校辅导员职业道德评价研究
- 浅谈初中英语教学中的听说训练策略
- 论高考
- 浅析教育信息化与教师信息化素养的关系
- 初中思想品德教学中时事资源与教材有效整合的探讨
- 突出政府主导，城乡统筹，积极发展学前教育
- 淡新时期高校辅导员工作面临的问题及解决方法
- 贫困地区基础体育教育课程资源现状的调查研究分析
- 以辅导员的视角谈“90后”大学生心理健康教育
科教创新
- 浅谈信息技术在数学教学中的作用
- 美术学院计算机教学实验中心的构建探索
- 模具设计专业产学结合人才培养模式的创新与实践
- 计算机模拟在化学学习中的应用
- 浅谈信息技术与语文学科的整合
- 运用信息技术，提高小学数学教学效益
- 职业院校中计算机应用技术教学的改革与实践
- 爱心是合格班主任的必备条件
- 浅谈农村小学数学课外作业的布置
- 浅谈小学数学教学中计算能力的培养
- 重视思维训练 培养思维能力
- 论初中数学教学中多媒体的作用
- 浅谈现代信息技术在小学语文教学中的运用
- 信息技术为小学数学课堂插上腾飞的翅膀
- 浅谈中小学数学个性化的课外作业——数学日记
- 浅谈新课程理念下初中思想品德的课堂教学
- “诱思探究”教学方法在化学教学中的应用
- 巧用虚拟电阻解题
- 中学化学实验创新性研究
- 体育教学改革中体育教师的作用
- 初中实验教学的几点思考
- 学生信息素养的培养与提高
- 在农村中学开展软式垒球运动的思考与实践
- 论游戏在篮球教学改革中的积极效应
- 电脑应用文竞赛训练方案在日常教学实训中的应用
- 分析教师如何在中学英语教学中实施素质教育
- 如何高效利用副班培训
- 浅谈涂改液
- 浅谈罗素摹状词理论对语言哲学研究之影响
幼儿教育
师生园地
艺术教育
经验交流
- 如何在小学数学教学中激发思维
- 高职学生四级听力考试现状分析与对策研究
- 浅谈“氧化还原反应中的基本规律”
- 怎样培养农村学生学习英语的兴趣
- 初中英语非谓语动词小议
- 有“铝”说得清
- 与导数有关的恒成立问题
- 2011年贵州考区高考化学试题分析
- 从语篇分析的角度看翻译及实例分析
- 初中政治解题分析
- 小学语文教学中激励机制的应用浅谈
- 在初中数学教学中注重培养学生发散思维的训练
- 浅谈初中语文教学后进生工作中的“三点、三培养”
- 初中思想品德课程教学感悟
- 怎样上好初中数学课
- 从学生出发，到学生中去
- 推广数学建模教学 促进高中基础教育改革
- 浅析如何做好初中英语写作教学
- 对《工程力学》课程的教学方法改革的探讨
- 新课标下小学数学如何实施课堂教学
- 如何发展老年人体育策略研究
- 对新课标下初中物理教学中学生探究能力培养的反思
- 中等职业学校会计教学的教学改革思考
- 刍议小学语文与其他学科的融合
- 浅谈如何加强计算教学
- 让学生在学习的同时享受快乐
- 语文教学中重视朗读训练
- 持续专注 追求高效
- 要观察，更要察有所得
- 民族汉语教学中存在的问题及改进措施
- 培养初中生英语学习中的合作意识初探
- 新课程标准指导下的小学数学练习题设计
- 信息技术在语文教学中的运用
- 让创新走进数学课堂教学中
- “自主实验—合作探究—概括提升”教学模式
- 我观这些年中国“国学热”
- 浅谈高中物理的习题教学
- 浅谈如何提高儿童识字能力
- 如何引导学生课堂发问技巧
- 让学生在阅读教学中主动发展
- 大学在文化传承与创新中的地位、作用与途径研究